【精華】過去的事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的過去的事作文4篇，歡迎大家分享。

過去的事作文 篇1

　　步入新中學(xué)的校門，有新的老師，新的同學(xué)，每一天都是新的。太陽從東方升起，小鳥從枝頭上飛下來找食吃，一大早忙碌的人們……但，這些終將逝去。太陽從西邊落下，小鳥兒飛回了自己的窩里，人們接著孩子放學(xué)回家……一天接著一天，一年接著一年。時(shí)光一去不復(fù)返，“今天的我”終將成為“過去的我”，往日的時(shí)光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的時(shí)光，我用我的筆記下往日的珍惜。

　　“吱——”門開了，郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片，皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時(shí)，郵遞員對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，我只好收下了。我想，這么幼稚的東西應(yīng)該是一個(gè)小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上，仔細(xì)的看了起來。看著看著，我的眼眶濕潤起來，因?yàn)槲铱吹搅艘慌判⌒〉�，螞蟻般的字：寄信人：三年�?jí)的你。時(shí)光開始放倒帶，時(shí)間開始倒流，我看見眼前開始倒回，終于，它停了下來，停在了一個(gè)小小的景區(qū)里。我看見了三年級(jí)的我。那是一家名叫“慢如蝸牛”的店，我正拉著媽媽的手往店里跑。"媽媽，你看，這里的明信片好多呀！我也想寫一張，可以在幾年后再寄給我呢�！皨寢屴植贿^我，給我買了一張。我高興的'寫了起來，那時(shí)的我還找老板要了好多彩筆，在明信片上畫起來。媽媽說：“你畫這么多，哪里寫字呀！”“對(duì)哦！”我停下手中的畫筆，開始寫我寄給以后的信。我那時(shí)寫了好多想說的話，把格都填滿了。我給了老板娘，老板娘會(huì)心一笑，說：“以后的你一定會(huì)高興的�！�

　　時(shí)光飛速的返回現(xiàn)在，我看著手中的信一點(diǎn)點(diǎn)泛黃，變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。

　　那天，我看完信后，我又寫了一封很長很長的信，我甚至還貼了郵票。標(biāo)題是“致我的過去”

　　致我的過去，你還好嗎？

過去的事作文 篇2

　　在我家的停車庫里，一個(gè)小小的角落里靜靜地存放著一輛蒙了灰塵的老式自行車。

　　每逢過年，媽媽清掃車庫時(shí)總是免不了抱怨一番：“你爺爺?shù)哪禽v自行車喲！拿去賣給廢品站吧！”“不行！不行！”這時(shí)爺爺總要跑出來抗議。誰都抵不過爺爺?shù)木髲?qiáng)，只能作罷。

　　于是，自行車在我家擺了一年又一年。

　　一日，爺爺躺在搖椅上曬太陽，優(yōu)哉游哉地瞇起雙眼看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)地望著他那寶貝自行車露出了滿意的笑容，再望著院外的高樓大廈，車水馬龍，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。我忍不住跑去問他：“爺爺，你為什么那么寶貝你的那輛自行車呀！”爺爺再度瞇起了他那雙眼，隨著搖椅的搖搖擺擺，一段故事娓娓道出……

　　“那時(shí)候的道路還是坑坑洼洼的，我們上學(xué)時(shí)，可沒有什么電瓶車和轎車，我們都是依靠雙腳一步步地走去上學(xué)。而家中的大人白天忙著插秧、種田，晚上還要做家務(wù)，一天忙到晚，壓根就沒有時(shí)間管我們這些小孩……”

　　爺爺說，他們那個(gè)時(shí)候最怕的便是晚上回家了。家中有兄弟姐妹的就結(jié)伴而行，而爺爺那時(shí)是家中老大，姊妹們都還小，每次回家時(shí)他都心驚膽戰(zhàn)的�；丶业穆飞嫌幸粋�(gè)破舊的寺廟，每次路過那兒時(shí)，他就會(huì)一陣快跑，逃離那兒。如果是遇上了下雨天，那便是苦上加苦。雨水將黃土路沖得坑坑洼洼，一個(gè)個(gè)小水坑在黑夜里隱藏著。沒有手電筒的他，只能撐著一把小破傘，一腳深一腳淺地走著，時(shí)不時(shí)地踩進(jìn)一個(gè)小水坑，濺起了滿身的泥水。每次回到家時(shí)，就像一個(gè)進(jìn)門討飯的.小乞丐。

　　而爺爺?shù)哪禽v自行車還是他生日時(shí)，他那遠(yuǎn)方的伯伯送給他的。這對(duì)當(dāng)時(shí)連飯都吃不飽的人們來說，是多珍貴的禮物呀！當(dāng)然，這對(duì)他來說，無疑也是一種救贖。那時(shí)的爺爺因?yàn)檫@輛自行車，在同齡人的面前得意了好久。這輛老式自行車雖說笨重了些，不比現(xiàn)在的自行車來得簡(jiǎn)便輕捷，但是他的整個(gè)學(xué)生時(shí)代可全靠這輛自行車撐起來的。難怪爺爺對(duì)它有著這么一份割舍不下的情懷。

　　搖椅輕輕地?fù)u著，爺爺樂呵呵地笑著，陽光灑在爺爺身上，映照出深深的影子。蒙了灰的自行車在車庫里，漆黑的車身卻仿佛隨著搖椅上的爺爺一樣，散發(fā)出迷人的光芒。

過去的事作文 篇3

　　伴隨著熱烈的掌聲，陳浩銘，萬繼澤，榮恒嬉他們的爺爺精神抖擻地走進(jìn)了我們?nèi)��?）班。首先，陳浩銘的爺爺自告奮勇地走上講臺(tái)，他用洪亮的聲音講述了過去的事。陳爺爺告訴我們他小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦，看課外書遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，而且他學(xué)習(xí)非常有方法，睡覺前總是先把單詞在腦海里過一次“電影”，早上起來還會(huì)背一遍，這樣就記得牢牢的。上課總是早早地到教室，把燈具擦得亮亮的，從不遲到，做事很有時(shí)間觀念。陳爺爺講小時(shí)候的故事告訴我們學(xué)習(xí)不但要有好的習(xí)慣和方法，還要勤奮努力，才能有所成就。

　　緊接著，和藹可親的萬爺爺慢慢敘述起了舊時(shí)代的生活。在以前人們都穿不暖，吃不飽，穿的都是打補(bǔ)丁的舊衣服。在那個(gè)年代還有句順口溜叫“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”一件衣服老大小了傳老二，老二小了傳老三，一直到實(shí)在沒法穿，又改成了別的物件。大人們出去干農(nóng)活，年長的孩子就要在家里照顧弟弟妹妹，生火做飯，洗衣服。萬爺爺說他小時(shí)候那會(huì)也有《少年報(bào)》，但是那時(shí)家境貧困買不起，他的同桌家里條件好就主動(dòng)借閱給他，等萬爺爺看完了再拿回家慢慢看，爺爺非常之感恩。之后，爺爺唱了一首動(dòng)聽的《感恩的心》，感動(dòng)了全班的同學(xué)。同時(shí)也告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母和長輩，在力所能及的范圍內(nèi)幫助有困難的人。

　　緊隨其后的榮爺爺一上臺(tái)便拿出了他當(dāng)兵時(shí)候的照片，娓娓道來了幾個(gè)革命烈士的`故事。當(dāng)他展示出幾枚勛章的時(shí)候，大家都蜂擁而上一齊觀賞，并認(rèn)真聽榮爺爺講勛章的來歷和意義，大家不時(shí)發(fā)出連連驚嘆，眼中流露出無比敬仰之情。是他們這些英勇的革命戰(zhàn)士為我們打拼出了一片新的天地，讓我們過上了好日子。

　　我們這些出生在二十一世紀(jì)的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子，享受著前輩們難以想象的幸福生活。現(xiàn)在，我們要珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)家長和老師對(duì)我們的期望。

過去的事作文 篇4

心愛的**：

　　我其實(shí)真的真的很喜歡你，一直不知道怎么給你說。我相信，一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人，他（她）是掩飾不住的，我估計(jì)我也是。對(duì)于愛情、戀愛，我不敢奢求更多，我只要我喜歡的女孩和我一樣，喜歡科研，她善于持家，同時(shí)忠于愛情，享受親情、友情就好。多少次，我很想給你說，一直沒有這個(gè)勇氣和機(jī)會(huì)，因?yàn)槲腋杏X我沒有什么特長和優(yōu)點(diǎn)，唯獨(dú)喜歡鉆研自己喜歡的.東西，其他對(duì)于歌曲、繪畫、小球球小時(shí)候還算喜歡。我討厭那些夸夸其談的男生，那些不學(xué)無術(shù)的男生，也討厭那些只顧嘴上功夫的女生，光靠臉蛋的女生。我相信我的判斷，我沒有看錯(cuò)，我希望你能支持我，支持友情，支持我的愛好。我期盼有一天，你能忘記你的不愉快的過去，畢竟那個(gè)已經(jīng)不喜歡你。你能給這個(gè)喜歡你的小個(gè)子男生一個(gè)機(jī)會(huì)，不要以為他很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)他也很脆弱，只是為了一個(gè)目標(biāo)，我必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承受。他已經(jīng)對(duì)自己的一些行為產(chǎn)生很深的愧疚感了，也打算好好的做一回真正的紳士，而不是小白臉，去和那些女生繼續(xù)保持有幾分曖昧的關(guān)系了。我的話，只想說這么多，希望你在最后幾天看到了，能給我及時(shí)的回復(fù)！

　　這里冒昧的稱呼這么天真，不要介意。為了彌補(bǔ)那種氣氛！

　　楚xx寫

　　20xx年8月26號(hào)早

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