陽(yáng)光作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我的心田。如果，缺少了它，我，又該怎么辦呀！那一道無(wú)形無(wú)色的陽(yáng)光———我最親愛(ài)的爸爸。
父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么的溫柔細(xì)膩和無(wú)畏的呵護(hù)，而是深沉嚴(yán)格，因此人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，決不會(huì)比媽媽少。
那時(shí)的我正在上初一，天，像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一早就下起了雪。在校的我，被凍得差點(diǎn)就哭了，看著別人的家長(zhǎng)都來(lái)給自己的孩子送衣服，我的心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。心想﹕為什么？為什么？爸爸媽媽不來(lái)給我送衣服，難道僅僅是因?yàn)槁愤h(yuǎn)嗎？就為省下那一點(diǎn)兒路費(fèi)嗎？我再也控制不住自己的情緒，獨(dú)自一個(gè)人趴在教室的課桌上偷偷地抹眼淚。孤獨(dú)、寒風(fēng)徹底讓我的心涼了，絕望了�！颁J，一聲熟悉的聲音傳的我的.耳朵，我慢慢的抬起頭，一陣的驚訝和高興涌上心頭，那不就是爸爸嗎？我大步的走了過(guò)去。而爸什么都沒(méi)說(shuō)，只是把衣服給了我。無(wú)意間，碰到了爸的手，是那么的涼，涼到了我的心里。
我悄悄的瞄了爸一眼，他的嘴唇被凍的蒼白，不停的在輕微顫抖。爸走了，不時(shí)扭頭得看一看，望著爸遠(yuǎn)去的背影，我的心情復(fù)雜極了。爸就是那么的沉默不語(yǔ)，但他對(duì)我的愛(ài)全部?jī)A注在了行動(dòng)之上。
回想的這些，不正是我心中的那一道陽(yáng)光———爸，一直這么愛(ài)我、關(guān)心我、默默支持我嗎？正是有了這一道陽(yáng)光我感受到的都是溫暖而不是孤獨(dú)！
陽(yáng)光作文 篇2
我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員，我是個(gè)陽(yáng)光型的男孩，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的`嘴巴。大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣的男生。
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、踢球……，其中我最喜歡的就是看書(shū)和搞惡作劇，先和你們說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！
有一次，我約了同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩，那個(gè)同學(xué)到了廣場(chǎng)以后不見(jiàn)我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀，同學(xué)忽然想到我愛(ài)看書(shū)，一定是看書(shū)看的入迷了，他決定到我家來(lái)看個(gè)究竟，到了我家，朋友見(jiàn)我津津有味地看著書(shū)，我由于看書(shū)很認(rèn)真所以沒(méi)有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說(shuō)：“你來(lái)找我有什么事嗎？”他說(shuō)：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場(chǎng)滑旱冰啊�！边@時(shí)我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，然后我們一起去了廣場(chǎng)。
我的缺點(diǎn)是愛(ài)搞惡作劇，記得有一天去上學(xué)時(shí)，路過(guò)了鄰居家，故意按了他家的門(mén)鈴，然后，就趕緊跑下了樓，這時(shí)，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，見(jiàn)門(mén)卻空無(wú)一人，鄰居關(guān)上了門(mén)，這時(shí)我有一種大獲全勝的感覺(jué)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次考試幾乎都能取得很好的成績(jī)，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也得到了許多的贊揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)又調(diào)皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
陽(yáng)光作文 篇3
亮盈盈的身影，總是在天空中歡快地跳躍著；總是洋溢著暖人而又充滿(mǎn)馨香的味道，在不知不覺(jué)中，它成了我最忠實(shí)的伴侶。
——題記
行走在草地上
任陽(yáng)光慵懶地躺在我的背上，我踏著腳下這片軟綿綿的小草，嘴角微微上揚(yáng)，哼起了輕松活潑的小調(diào)，感到的是那么愜意與自在，微風(fēng)拂面，我踏著這方土地能感受到泥土中的蚯蚓在伸展著自己柔嫩的身軀，悄悄地探出頭來(lái)，換換新的空氣。這一切的感受，只因?yàn)槲业男睦镉嘘?yáng)光。
行走在竹林中
穿梭在綠的世界里，只有綠色在我的眼前歡快地跳動(dòng)，伴隨著泥土的清香，輕輕地拾起一片竹葉。只聽(tīng)見(jiàn)“丁冬”一聲，臥在竹葉上的小露珠滾到了我的手里，在陽(yáng)光的折射下，發(fā)出七彩的光芒。我停下了腳步，多么希望永遠(yuǎn)置身于此地。盡情地享受著陽(yáng)光的撫摩，閉上眼睛，能聽(tīng)到大地的心跳與竹林慢悠悠的呼吸聲。這美好的感受只因?yàn)槲业男睦镉嘘?yáng)光。
行走在夕陽(yáng)下
在轉(zhuǎn)瞬之間，天空已被染得通紅。此刻，想的更多的是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的.凄涼與“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞。獨(dú)自想著，凝望著遠(yuǎn)方的落日漸漸地消失在地平線中，渺茫的沙漠只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的影子，但卻被眼前的美麗畫(huà)面所感染，讓自己融入這美妙絕倫上午畫(huà)卷中。用心去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)這一切是如此神奇，只因?yàn)槲业男睦镉嘘?yáng)光，有它常陪伴，我不再寂寞。
行走在“小路”中
崎嶇而又狹窄的小路總是少不了，望著它，總也看不見(jiàn)它的盡頭，我的心中有些害怕，想要退回去，可一直有個(gè)聲音告訴我要勇敢地往前走。我鼓足了勇氣，帶著心中的陽(yáng)光往前走。一路上，少不了令人畏懼的風(fēng)浪，也少不了路邊秀麗的風(fēng)景。經(jīng)歷了許多時(shí)間的考驗(yàn)，我終于走到了幸福的邊緣。我堅(jiān)信，肯努力，肯付出，肯拼搏，自己的世界會(huì)變得精彩，自己的頭頂上永遠(yuǎn)是一片晴天！而這一切給予我力量的是我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，看得見(jiàn)，卻抓不住，但我卻能留住它行走的腳步，讓它住進(jìn)我的心房，把光芒灑滿(mǎn)這小小的空間。
我的心里有陽(yáng)光，我的心里有一片燦爛的陽(yáng)光，讓它伴隨著你前行，向快樂(lè)的頂點(diǎn)出發(fā)！
陽(yáng)光作文 篇4
有人說(shuō)：“人生如長(zhǎng)河行舟，有時(shí)直掛云帆，順風(fēng)順?biāo)袝r(shí)旋流橫生，危機(jī)四伏。然而，人生的精彩，往往體現(xiàn)在道坎橫生之時(shí)�！闭^無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我人生的精彩也盡在此中，因?yàn)樾拇骊?yáng)光。
我家窮，有時(shí)到了冬天都沒(méi)有爐子可生。記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有次遇到大雪，我中午回不了家，向同學(xué)借吃的。同學(xué)和我開(kāi)玩笑：“跟小要飯似的�！弊源�，我再?zèng)]跟同學(xué)要過(guò)吃的，這也讓我學(xué)會(huì)了存錢(qián)。童年的歲月，家雖然窮，但很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸。每天吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)吵著爸爸給我講故事。
在我的印象中，爸爸從沒(méi)有打罵過(guò)我，即使我犯錯(cuò)。有一次，爸爸出去打零工，到飯點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，我餓得不行，從家拿了50元錢(qián)——那是我們幾個(gè)月的生活費(fèi)，去買(mǎi)吃的東西。店老板問(wèn)：“哪來(lái)的錢(qián)?”我說(shuō)：“我爸給的�！崩习宀幌嘈�，沒(méi)賣(mài)給我，還把事情告訴了爸爸，我想該挨罵了。到家后，爸爸不但沒(méi)怪我，還自責(zé)：“閨女，爸爸對(duì)不起你，不能按時(shí)回家給你做飯�！蔽业�.眼淚一下子涌出來(lái)了，在心里默默地說(shuō)，“爸，我錯(cuò)了，下次再也不敢了。”
上初中時(shí)，我經(jīng)常和爸爸頂嘴，但每次爸爸都寬容我。至今我都后悔不已，后悔自己不懂事。初中三年，我最大的夢(mèng)想就是考上北京宏志中學(xué)，因?yàn)榭梢詼p學(xué)雜費(fèi)，能減輕家里負(fù)擔(dān)。通過(guò)努力，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
高二是我人生最糾結(jié)的時(shí)候，學(xué)習(xí)上的不如意，總讓我痛苦不堪，而爸爸的永遠(yuǎn)離去更讓我悲痛欲絕。那年元旦，我興奮地回到家，但沒(méi)看到父親接我的身影。到了家門(mén)口，門(mén)也反鎖著，那一刻，我心里產(chǎn)生了莫名的恐慌，我撞開(kāi)門(mén)，沖到爸爸屋里，看他正用被子捂住自己，頭上直冒汗。任憑我怎么呼喊，他都沒(méi)有反應(yīng)，看到這情景，我呆住了。救護(hù)車(chē)來(lái)了，爸爸被送進(jìn)醫(yī)院……我以為爸爸會(huì)好的，以為一切會(huì)回到原點(diǎn)。但是，爸爸卻走了，留下我一個(gè)人走了。我以為沒(méi)有人再愛(ài)我了，但我錯(cuò)了，北京宏志中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師自始至終關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，讓我在絕望中看到了陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)更加明確了，我不會(huì)忘記對(duì)爸爸的承諾——好好學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼我已升入高三。經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子，都會(huì)說(shuō)高三是枯燥的，但我覺(jué)得高三生活有滋有味的，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，每當(dāng)攻克難題，自豪之情油然而生。當(dāng)疲倦時(shí)，只要想起理想和目標(biāo)，我的睡意立刻消失殆盡。因?yàn)槲也粫?huì)忘記爸爸，也不會(huì)忘記學(xué)校的恩情。是他們幫我振作起來(lái)，是他們重新喚回我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
9月30日——在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們四（2）班參加了“好男孩”風(fēng)采展示暨迎國(guó)慶活動(dòng)。在雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中，“好男孩”風(fēng)采展示拉開(kāi)了序幕�！伴啽健鄙�，我們四（2）班和四、五年級(jí)的其他共16個(gè)班級(jí)組成受閱方隊(duì)雄赳赳氣昂昂地步入操場(chǎng)。我們步伐整齊，嘹亮的隊(duì)列呼號(hào)聲響徹校園上空。立正、稍息，姿態(tài)嚴(yán)整；齊步走，隊(duì)列整齊、精神飽滿(mǎn)；正步走，步伐有力、協(xié)調(diào)一致……我們像一位位“小戰(zhàn)士”進(jìn)行著軍事訓(xùn)練科目表演，還向大家展示了軍體拳。我們以飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、良好的'英姿，展示著“好男孩”的風(fēng)采，向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
閱兵式結(jié)束后，舉行了授予“好男孩”標(biāo)志儀式。男同學(xué)們看著自己胸前的“好男孩”標(biāo)志，決心要像校長(zhǎng)所寄語(yǔ)的一樣：快快長(zhǎng)大，真正學(xué)會(huì)在家庭爭(zhēng)做好孩子，在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
陽(yáng)光作文 篇6
每天，看到太陽(yáng)升起，看到花開(kāi)花落，看到陽(yáng)光溫柔地從天空撒下來(lái)，落在我的頭發(fā)上，衣服上，舉手投足間。我都感覺(jué)到淡淡的絕望。
我不害怕高考，可是我害怕這樣被束縛住的感覺(jué)。就好像待在地獄里，等待二百四十天后的高考把我救贖。
所以，當(dāng)同學(xué)說(shuō)出那句瀟灑不羈愛(ài)自由的時(shí)候，我就特別想哭。
我害怕自己會(huì)掉進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦，兩手空空，什么也抓不住。我只想知道，我還有多大的力量，可以支撐我平安度過(guò)這個(gè)高三。我在奮斗中也徘徊著，我告訴自己要相信自己，相信未來(lái)，可是我人生中沒(méi)有任何一次是像現(xiàn)在這樣迷茫無(wú)助害怕未來(lái)的。
可是害怕的同時(shí)，我又特別期盼。就算是被打擊得粉身碎骨，也有一種興奮的快感在里面。
現(xiàn)在是中午時(shí)間，陽(yáng)光又滿(mǎn)了，落在操場(chǎng)上，教學(xué)樓前面的.水泥路上。我好想瘋著跑出去，大叫一聲，把所有的不甘心和委屈通通發(fā)泄出來(lái)，然后十分放松地躺在地上，很平靜，也很快樂(lè)。
可是我沒(méi)有這樣做。我只是低下頭，忽視陽(yáng)光的存在，繼續(xù)埋頭在題海中。
陽(yáng)光作文 篇7
在那絢麗的陽(yáng)光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)-我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定，我要做陽(yáng)光少年。我熱愛(ài)生活。生活就像一座舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，只要偶爾疏忽一下，錯(cuò)了一步節(jié)拍，面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會(huì)跌倒，之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了，可我偏要站起來(lái)，向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬，絕不低頭；生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢？生活就像一首曲子，音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè)。
在陽(yáng)光下，我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下，我伴著快樂(lè)生活，在陽(yáng)光下，我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái)，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育專(zhuān)題，在老師的指導(dǎo)下，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，大家三五成群的玩起了游戲。玩著玩著，突然一聲“哎呦”，是我不小心踩著了鄭亦恒的腳，我正準(zhǔn)備給他說(shuō)“對(duì)不起”，沒(méi)想到他竟然怒發(fā)沖冠，一個(gè)黑乎乎的拳頭朝我襲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那是快，我一個(gè)側(cè)身，躲過(guò)了這不知后果是什么的一拳。這時(shí)救命的下課鈴及時(shí)響了，我懷著忐忑不安的心情回到了教室，害怕鄭亦恒再過(guò)來(lái)找我的麻煩，可他沒(méi)有，這反倒讓我心里像揣著一只小兔子“撲通。撲通”感到不安。于是我拿出了紙和筆，毫不猶豫在上面寫(xiě)了“鄭亦恒，我們和好吧！是我不小心踩了你，請(qǐng)?jiān)徫液脝�？”我像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，把紙條揉成了一個(gè)皺皺的紙團(tuán)，迅速扔在了他的座位上。我期盼著鄭亦恒回到座位。不久，紙團(tuán)突然不見(jiàn)了，我偷偷的一瞧，鄭亦恒正認(rèn)真的拿起紙團(tuán)，讀得那么認(rèn)真，然后朝我微笑友好的點(diǎn)了一下頭，隨即向我伸出手來(lái)，說(shuō)：“我們和好吧！”我也微笑著把雙手伸了出來(lái)，這時(shí)我感到兩只小手緊緊的握在一起，讓彼此都感受到了對(duì)方的真誠(chéng)和友好。就這樣，這個(gè)即將爆發(fā)的.戰(zhàn)爭(zhēng)便迎刃而解了。
還有一次，我在操場(chǎng)的跑道上跑步，跑著跑著，突然有些紙屑從我身旁擦肩而過(guò)，落在了旁邊的小樹(shù)上，那同學(xué)理都不理一眼，像順風(fēng)腿一樣跑了�？粗�(shù)，我似乎看到了小樹(shù)在呻吟，我連忙彎下腰，把哪些紙屑撿得一干二凈。小樹(shù)好像也在對(duì)我欣慰地笑著，我心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)自己猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃；感覺(jué)像一棵頑強(qiáng)的小草，在甘露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)……
陽(yáng)光，一縷縷，一絲絲……
我就是那個(gè)熱愛(ài)生活，努力爭(zhēng)做的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光作文 篇8
榮光依舊，服飾依舊，去學(xué)校的路途依舊。日子宛如淙淙流水的靜淌依舊著。背起書(shū)包，從跨進(jìn)校門(mén)的第一步起，時(shí)間告訴我——陽(yáng)光的一天開(kāi)始了。
似乎沒(méi)一天都很疲憊，即使天空晴朗，即使笑聲連綿，即使開(kāi)了新課，而生活，也只是在兩點(diǎn)一線間徘徊著。忽然腦子里冒出個(gè)念頭，我要換一種方式生活。無(wú)法改變世界，無(wú)法改變命運(yùn)，但——可以改變心態(tài)，改變生活。于是，攜眷著星花般燦爛的精神，我，用心去度過(guò)美好的一天。
靜靜地，聽(tīng)著，聽(tīng)著老師竭盡所能，同學(xué)們發(fā)揮才智娓娓的講述著曲折的《羚羊木雕》，故事一波三折，引人入勝，羚羊的命運(yùn)與作者的決定都散發(fā)著魅力，深深地，猶如花香，不，是百合花的香，沁人心脾，讓我陶醉其中，怡然自得。我?guī)е活w充滿(mǎn)童心與無(wú)盡關(guān)愛(ài)的心去領(lǐng)悟愛(ài)的真諦——友誼的哲學(xué)。
課，終了。
仰望天花板，回眸起一年前的我，天真無(wú)邪，甘愿把自己的愛(ài)付出給朋友。而現(xiàn)在，依然不失那時(shí)的心，喜歡與朋友談天論地，是上帝，讓我有如此多的朋友。感謝你，阿門(mén)！
我，陷入沉思：
我不愿流落孤島，也相信你更不愿意。無(wú)論何時(shí)，我們需要朋友。友誼是最完美的情誼，知己是最相投的.默契，小時(shí)候的友誼，已隨著縱然時(shí)光的飛逝而淡化了。歲月斗轉(zhuǎn)星移，但深植在心間對(duì)朋友的愛(ài)，酒釀醇香……
我的朋友啊，在這陽(yáng)光般的一天里，我更深悟了曾經(jīng)花開(kāi)花落是饑餓中美好的希冀。我始終以最美的眼光，對(duì)待最美的你。
陽(yáng)光的一天，繼續(xù)上演著。精神抖擻，我按耐不住青春的激情，努力的生活著。燦爛美好的一天在向我揮手。不再彷徨，不再悵惘，人生的精彩大門(mén)向我敞開(kāi)，我沒(méi)有理由拒絕它。我能做的，是最簡(jiǎn)單的事情——盡情演繹我的人生。
末了，這眼光的一天末了。而時(shí)間絕不戛然而止，生活依舊，學(xué)習(xí)依舊，我保持樂(lè)觀心情依舊。我知道，還會(huì)迎接嶄新的明天，依舊。不同尋常的，每一天我都有不同的體驗(yàn)，新的收獲。起碼今天，我是笑著對(duì)待生活，對(duì)待身邊的朋友。是生活詮釋了愛(ài)的意義——永駐友誼。請(qǐng)?jiān)试S我一如既往的向往美好的生活。領(lǐng)略“創(chuàng)造人生價(jià)值”的真正含義。
啊，這是多么陽(yáng)光的一天�。�
陽(yáng)光作文 篇9
大家好！我叫邵珊珊，是五年級(jí)9班的學(xué)生，我校組織了一年一度的“陽(yáng)光伙伴”訓(xùn)練，我也是其中一員。
這是一個(gè)有28人共同組成的比賽，比賽時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在我們上一節(jié)比賽，已經(jīng)有6支令人驕傲的團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)閷W(xué)校贏得了“6連冠”。
每天他們迎著朝陽(yáng)、伴著晚霞、刻苦訓(xùn)練、接受挑戰(zhàn)。跑道上灑下他們辛勤的汗水，操場(chǎng)上回蕩著他們有力的口號(hào)�！翱炝讼蠕h，陽(yáng)光伙伴。并肩作戰(zhàn)，奮勇奪冠！”他們做到了！為了江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)贏得了榮譽(yù)。希望我們第七屆也能為我校爭(zhēng)完。
為此我們也每天刻苦訓(xùn)練。其中一次在我難得忘懷！那一次，不知道怎么了。我們左邊人全摔跤了。我也隨著他們摔倒了，我的手被劃破了，我的'眼淚流出來(lái)了，老師叫我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。望著終點(diǎn)，我有點(diǎn)不甘心，望著重新站起來(lái)的隊(duì)友，我含著淚說(shuō)：“不用了，沒(méi)事�！蔽胰讨弁从终净亓岁�(duì)伍里接著跑完了全程。那一刻，我只覺(jué)得幸福與快樂(lè)，疼痛仿佛也消失了。
我們會(huì)努力，為了學(xué)校的榮譽(yù)，加油�。。�
陽(yáng)光作文 篇10
寂寞總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，可又痛地那么深刻，有時(shí)很彷徨。我會(huì)好好的，雨天寂寞，陽(yáng)光早以燦爛。 ————題記
寂寞游離在一群群陌路人中。
陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的班級(jí)，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強(qiáng)烈地懷念曾經(jīng)：放學(xué)后，和LL，一起結(jié)伴回家。與LL一起說(shuō)老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現(xiàn)在才懷念他們。狠狠地罵自己。
那些都是過(guò)去，過(guò)去都是美好的，這里沒(méi)人能懂我的寂寞。
班級(jí)里的人，我不想稱(chēng)他們同學(xué)，他們又何時(shí)把我看作同學(xué)了呢？他們手挽手去操場(chǎng)，去廁所，露出得意的神色，是呵，我是最孤單的吧。
第一次有了想哭的沖動(dòng)，我變成了愛(ài)哭泣的孩子么？
見(jiàn)到了以前的同學(xué)，他們問(wèn)我過(guò)地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著說(shuō)，“好”其實(shí)不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語(yǔ)折磨地心很煩。
其實(shí)我真地想在他們面前大哭一場(chǎng)，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的.悲傷是不能讓他們看到的！
晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著腮幫子滾下來(lái)，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。
不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒(méi)人拍拍肩膀安慰自己。
我還是要微笑，為了以前的同學(xué)，也為了自己，要笑下去，微笑過(guò)后，雨天過(guò)去。
耳邊回響：微笑下去。
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