有關(guān)我們長(zhǎng)大了的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我們長(zhǎng)大了的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我們長(zhǎng)大了的作文 篇1
今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。
六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級(jí)之后,壓力大了,每天都有好多事,忙來(lái)忙去的,從今天以前,我覺得每天最快樂的事情就是走出校門,享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng),仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方,無(wú)影無(wú)蹤……
還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂,似乎她都沒有煩惱,一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問她:“瑤,你覺得六年級(jí)開心么?”她說(shuō)像是一場(chǎng)夢(mèng),我問她:“那你覺得這場(chǎng)夢(mèng)快樂么?”她回答:“有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦!辈恢罏槭裁,聽了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡(jiǎn)單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!
或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來(lái),這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開始覺得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說(shuō),證明我開始融入這個(gè)新的集體了;看到新來(lái)的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的.話,證明我變得積極了。∵@一切的改變都讓我興奮不已,心情開朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)!
呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢,真的好開心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂!我相信我們的人生,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。
我們長(zhǎng)大了的作文 篇2
華美陪我度過(guò)了五年的時(shí)光,我長(zhǎng)大了,華美也長(zhǎng)大了。
在這里的每一天,我都被一些事情感動(dòng)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還很不習(xí)慣在學(xué)校的生活,睡覺的時(shí)候經(jīng)?蓿欢ㄒ蠋熍阒趴纤。吃飯的時(shí)候,也要老師把菜夾到我的碗里,有時(shí),老師看我吃得太慢,竟端起碗來(lái)一口一口地喂我,一直看著我吃飽了,才放心地把我?guī)Щ厮奚帷S忠差D我睡下了,老師才能休息。老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我,讓我感到了家的溫馨。漫漫地,我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學(xué)習(xí)生活。
一年一年過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了,在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣服,系紅領(lǐng)巾,我也學(xué)會(huì)了怎樣折衣服,疊被子,怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學(xué)會(huì)的。每次回想起這些,心頭總會(huì)油然而生對(duì)老師的敬意與感激。
在這里,我由一名愛哭鼻子的.孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大隊(duì)干部了,我永遠(yuǎn)忘不了,是老師教我學(xué)會(huì)了寫那個(gè)大大的“人”字,讓我懂得了很多做人的道理;又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績(jī)每次都名列前茅,不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題,勇敢地面對(duì)困難、挫折。
我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了。華美也長(zhǎng)大了,她已經(jīng)十五歲了,由原來(lái)的幾百人,發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)備不斷更新。一批又一批的華美學(xué)子走出去,走進(jìn)來(lái)。
正逢華美盛世,我愿與華美一起長(zhǎng)大!
我們長(zhǎng)大了的作文 篇3
初三了,我們真的長(zhǎng)大了嗎
跳過(guò)歡快的初一,跑過(guò)平庸的初二,不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿,但從我們踏入初三的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長(zhǎng)大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的涌出教室,三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三,我們并沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來(lái)越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的'我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們依然無(wú)動(dòng)于衷,我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。
其實(shí),我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情,我們就是我們,我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),我們只是不想看著老師每天拉長(zhǎng)的臉,不想去聽父母每天反復(fù)著的嘮叨。
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