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【精選】教師作文400字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的教師作文400字5篇,歡迎大家分享。
教師作文400字 篇1
“大家好!我叫張麗莉,麗是美麗的麗,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美麗的茉莉花!闭f(shuō)這句話的正是黑龍江省第十九中學(xué)的女教師張麗莉,20xx年5月8日,她用自己的雙腿換來(lái)幾個(gè)年輕的生命,她是全中國(guó)人民應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣——張麗莉。
那天下午,她像往常一樣下班,走到學(xué)校門口的馬路前,準(zhǔn)備過(guò)馬路。幾個(gè)學(xué)生從她身后沖過(guò)去,他們沒(méi)有看見(jiàn)前面有一輛大客車。大客車看見(jiàn)學(xué)生們,停下來(lái),可后面的面包車來(lái)不及停下,“呯”的一聲撞上大客車的尾部。大客車馬上就沖向前面幾個(gè)正在講話的學(xué)生,就在這千鈞一發(fā)之際,她沖上去,一把推開前面的兩個(gè)學(xué)生,又用身體頂開一個(gè)嚇傻的學(xué)生,自己卻被大客車給壓住雙腿,她本想去看看學(xué)生們的情況,可是她卻昏死過(guò)去。
她被送到醫(yī)院時(shí)已全身多處骨折,雙腿高位截肢。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),說(shuō)的第一句話不是問(wèn)關(guān)于自己的傷勢(shì)怎樣,會(huì)不會(huì)有什么事這樣的話,而是問(wèn)學(xué)生們?cè)鯓樱克呀?jīng)躺在重癥監(jiān)護(hù)室,卻仍然關(guān)心著學(xué)生們。愛(ài)護(hù)自己的生命,誰(shuí)都知道自己的`生命最重要,在生命面前,她選擇學(xué)生們的生命,她付出自己的雙腿。這是多么偉大的師生情呀!她和他們互不相識(shí),但她卻在生死關(guān)頭救他們。
張麗莉,一個(gè)多么普通的名字,但是,她用她那雙美麗的生命寫出一首首生命的贊歌,我們要向她致敬。
教師作文400字 篇2
說(shuō)起我們班的英語(yǔ)老師,那真是趣味多多,我們的英語(yǔ)老師姓何名xx,戴著一副眼鏡,一副“淑女老師”的模樣。
老師講課時(shí)喜歡“拉家常”,就是把自己所知道的課外知識(shí)或老師兒時(shí)的事融入到課堂中去,使課堂增添了無(wú)限趣味。
老師雖然教我們的時(shí)間不長(zhǎng),但老師對(duì)我們付出了無(wú)限的愛(ài),老師說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有放棄任何一位學(xué)生!被蛟S對(duì)我們的承諾吧,老師一次又一次地輔導(dǎo)著基礎(chǔ)較弱的同學(xué),使他們的成績(jī)有了提高,老師是多么可敬!
老師把寶貴時(shí)間獻(xiàn)給我們,卻要帶著滿身疲憊回家,去照顧自己的孩子,老師的孩子才只有七個(gè)月大呀!可每天和媽媽在一起的.時(shí)間是少之又少,老師可是把精力都投在我們身上了呀!所以我們一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
老師為天都很辛苦。每天,老師利用大課間做操時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間風(fēng)風(fēng)火火地回家,去照顧自己的孩子,快到點(diǎn)時(shí),又風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái),我們都希望課間長(zhǎng)一些,老師就可以多享受一會(huì)兒與孩子在一起的時(shí)光,因?yàn)槲覀冎溃蠋熀苷湎н@段時(shí)光。
老師,不需要太多華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,也不需要太多的感人事跡,只一味的付出,而不求回報(bào),我們的英語(yǔ)老師,就是這句話的完美寫照,但我們?nèi)匀毁澝牢覀兊睦蠋煛蠲赖慕處煛蝬x!
教師作文400字 篇3
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的`大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
教師作文400字 篇4
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。
小麗一邊走一邊想:今天是9月10日,送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香,“好香!”小麗贊嘆道,“對(duì)了,為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。
小麗順著花香跑過(guò)去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美。↑S的,白的'交織在一起,小麗立馬采了10朵,飛快地跑向老師的辦公室。
來(lái)到老師辦公室,小麗看到那墨水還未干透的教案,那油漆都已脫落的眼鏡,不禁回想起來(lái):那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,小麗忘了帶傘,是老師將她唯一的一把傘借給小麗,使小麗一滴雨也沒(méi)淋著,而自己卻因?yàn)榱芰擞甓瞬;大掃除時(shí),總是老師干最苦最累的活……想著想著,一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。
小麗把野菊花插入老師筆筒里,心里暗暗祈禱:愿這野菊花的香味使您每天都充滿快樂(lè)。
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。
而就在小麗走后不久,陽(yáng)光就灑在野菊花上,野菊花散發(fā)出陣陣幽香。
教師作文400字 篇5
在我身邊,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私。我們的語(yǔ)文老師——馬老師就是其中一位。
她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挺的鼻梁,濃密的眉毛下,一對(duì)圓圓的眼睛。上課時(shí),她幽默的話語(yǔ)總是引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)然她也是一位嚴(yán)厲的老師,誰(shuí)在上課偷偷說(shuō)話,都逃不過(guò)她的“法眼”。
記得有一次,我在期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,只想著上次我考了全班第一,這次肯定也能!語(yǔ)文考試完,我自信地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次我肯定還是全班第一!”
考試結(jié)束后,驕傲和自滿全部化成了失敗的滋味,自滿背后的我,不再那么開心,因?yàn)檎Z(yǔ)文只考了82分。我懷著痛苦的聲音說(shuō):“這是怎么回事,我怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!
下課后我沒(méi)有出去玩,而是坐在位置上,不斷反思自己。這個(gè)時(shí)候馬老師叫住了我。我想:馬老師又要批評(píng)我了,哎!可是這一切都和我想的'不一樣,馬老師把我叫到她跟前,溫和地說(shuō):“孩子,你覺(jué)得這些分達(dá)到你的理想了嗎?”我猶豫了一下,說(shuō):“沒(méi)有!薄澳悴灰倚,成績(jī)只能代表過(guò)去,而不是決定你的未來(lái),我希望你能把你的驕傲和自滿收回去,做回以前的你!睆睦蠋煹霓k公室走出來(lái)后,我一直都記著老師的那句話,漸漸對(duì)自己又有了信心。
親愛(ài)的馬老師,您是陽(yáng)光,給我們溫暖;你是春風(fēng),伴我們健康成長(zhǎng);您是春雨,把我們滋潤(rùn)。在這里,我道一聲,老師謝謝您!是您讓我明白了人生的道理。
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