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我的翅膀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
我的翅膀作文1
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽過吧。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀。
母愛是我隱形的翅膀。那是我四年級的時候，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽送我到醫(yī)院里去。我十分痛苦，這時，是媽媽陪伴著我，她在哪安慰我。為了陪伴我，他一夜都沒合眼。早上，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我身邊。我知道了母愛是隱形的翅膀。
勇氣是隱形的翅膀。那是我一年級的時候，我到同學家去玩。時間過得真快啊，天不知不覺的就黑了下來�？磥砦乙咭孤妨�。就算有路燈我也害怕，更何況我們那兒沒有路燈，讓我覺得更怕。平時路邊的花草樹木像魔鬼一樣，可怕極了。我十分害怕，沒有勇氣再走了。但我一想，不行，再不回家媽媽會著急的`。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。
我的翅膀作文2
我常常會望著湛藍的天空，它是那樣的美��！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的'世界，擁有快樂的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負擔，這不是兩全齊美的事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠的宇宙，再解開一個又一個的迷團。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......
我的翅膀作文3
我的夢想就是想讓我自己長大以后有一雙大大的，寬寬的，可以帶著自己到處去游玩，也可以去天空中翱翔，還可以到空中瞻仰底下的風景或遠處的景物。你們一定都知道了這個答案了吧，你們說對了，那就是我想要的東西---翅膀。
我渴望自己能像鳥兒一樣在天空中自由飛翔，因為那樣我就可以無憂無慮的在天空中游玩，誰也阻止不了我玩。如果有人阻止我玩，我就會趁他不注意的時候，偷偷地溜走，用那雙翅膀飛到空中。有災(zāi)難發(fā)生的時候，我可以用翅膀帶我到一個非常安全的地方，也可以把我的.家人也帶到那去。我的家人想去看風景，可以讓他們坐在我的大翅膀上，不用開車，那樣既浪費油和錢，又花費精神。
我想有一雙翅膀，就因為這些，爸爸媽媽給我報的補習班也不算太多，不報補習班的話，那我的作業(yè)早就做完了。我很想玩，但他們都不讓我玩，我很難過。希望他們能理解我，但他們還是不很了解我，沒時間玩，我知道他們很想讓我學習而且對我好，那也可以從中學習到知識。
我想發(fā)明一雙翅膀，長大以后給每個小朋友一雙我發(fā)明的翅膀，讓他們有自己游玩的空間。
我的翅膀作文4
自由是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，自由是每天可以盡情地玩耍，無憂無慮。
小時候，每天早上睡到自然醒，吃完早餐后連蹦帶跳地去上幼兒園。下午，放學到公園去玩一玩，跑一跑，聞一聞花朵，觀察蝴蝶、蜜蜂、鳥兒。那生活，別提有多美了。
現(xiàn)在每天早上六點半就得起床，吃完早餐后去上學，午休沒得睡覺，得寫作業(yè)，如果寫不完作業(yè)，還得被老師罵。下午放學，背著沉重的書包回到家，打開書包，拿出書，翻開一頁頁寫著密密麻麻的字的書，一頁頁地抄著，抄完了，如果明天要考試，還得復(fù)習到晚上十點多才能睡覺。
考完試，試卷發(fā)下來，只考了七十多分，回到家，還會被爸爸媽媽罵。
現(xiàn)在我感覺不到一點自由，整天被作業(yè)、考試、成績壓得喘不過氣來。我那雙自由的“翅膀”就好像被爸爸媽媽剪掉了，我想飛，都飛不起來了。
爸爸，媽媽，難道作業(yè)、考試、成績就那么重要？我以為重要的是能不能夠收獲知識，而不是這些。爸爸，媽媽，我想把屬于我自己自由的.“翅膀”找回來，我希望你們能理解。
我的翅膀作文5
當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學樓時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟里，雙臂緊緊摟著孩子，像一只張開翅膀的雄鷹。兩個孩子還活著！而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的雙手已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子就出來，在場人都泣不成聲。這名男子就是該校29歲的——張米亞老師。
剛才的畫面的確讓我們感慨萬分，可這種精神多少用文字表達的清楚呢？讓我們繼續(xù)往下看。
張老師在緊急關(guān)頭，張開雙翼保護了班里的孩子，但他的妻子和不滿3歲的孩子深埋。是��！有什么比親人重要呢？在現(xiàn)代人眼中，“自私”是不可或缺的.。像張老師這樣舍己救人的又有多少呢？這些人不僅僅讓我們學習，應(yīng)該更讓我們敬畏！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，是��！這是一雙溫暖，堅強的翅膀帶著我們飛翔，也希望像張米亞一樣的老師們，在天堂的路更加快樂……
我的翅膀作文6
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現(xiàn)在，升到六年級了，這已經(jīng)是小學的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂時光……
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的'現(xiàn)實……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛……
我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
我的翅膀作文7
每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的'青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.
我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個理想我會努力學習！讓我的理成為現(xiàn)實，讓我的理想插上翅膀遠航！
我的翅膀作文8
星期六，我和朋友們在花園里玩，看見了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鳥都扇動著翅膀在那廣闊的藍色的天空中自由自在地飛。蝴蝶它可以用自己美麗的翅膀在花叢中飛來飛去看那些五彩繽紛的花兒；蜻蜓用它那長長的翅膀在湖面上飛行和小魚打招呼；密蜂用它那薄薄的翅膀在花叢中采蜜；小鳥用它那尖尖的`翅膀在藍藍的天空中欣賞我們的國家而我，最想有一對天使的翅膀。
如果我有一對天使的翅膀，一定要飛遍祖國的山山水水。我要看一看一眼望不到頭的萬里長城，在崇山峻嶺之間怎樣碗蜒盤旋。還要看一看長江、黃河從哪里開始流，流到哪里去。
如果我有一對天使的翅膀，一定要飛遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔；看那美國的白宮；還要去看北極的小企鵝、北極熊在干什么？
如果我有一對天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美麗的太空世界，探索星星、水星的奧秘，還要去拜訪神秘的外星人。
如果我有一對天使的翅膀，我還要去海底做客，去尋找龍珠；去和大鯨、鯊魚交朋友；去東海龍宮和小龍女玩?zhèn)�痛快。
如果我有一對天使的翅膀
啊！神秘的天使翅膀你在哪里？在天上、在地下、在肩上、在腳下。
哦！都不是，它應(yīng)該在我的心里、腦里、手里
我的翅膀作文9
哇塞，想到我將會成為初三的畢業(yè)生，心里就有一種莫名的緊張。怎么辦？
夢想我會沖向終點，那里有燦爛的曙光。沖向那成功，勝利永遠屬于我。
我幻想我今后未來的生活，無法取代任何東西，只有我自己取努力，加油。作為初二的.我，即將面臨的這個期末考試，心中充滿了擔心and憂愁。怕我會考不好，父母在我身上盼了多大的期望。我不能就這樣�。�
怎么辦？怎么辦？我想成功，我在努力，試著去成功。展開我自己的翅膀去飛翔，在遼闊的天空，我如何去尋找我的方向��？我沒有他們那么聰明的腦袋、沖刺的勇氣。除了我自己會，它們的成果只要靠我自己。
“我要飛得更高，飛得更高！”努力�。〖佑桶�！努力�。〖佑桶�！
xx中學在那里等著我吧！我一定要加油，飛向那璀璨的一片曙光。
我的翅膀作文10
徐碧樺回頭一看，這個人，不就是……他向徐碧樺招招手，就走了。徐碧樺感覺很怪異，便跟了過去。突然撞到一個人。是誰走路不看路�。”�，是我。你難道是……徐碧樺？！是的，我認識你嗎？你可別裝傻了，你自己看微博！徐碧樺很好奇，看了看手機，震驚了。內(nèi)容是：實拍S市新生明星海運林，與徐碧樺……徐碧樺看不下去了，不過，他們怎么知道自己叫徐碧樺？看看前面的那個人，便問：你是誰，他們又怎么知道我的名字的？我叫董晴，14歲，你裙子口袋里的學生證露出來了，N明顯。額……
董晴走向旋轉(zhuǎn)餐廳，帶上了徐碧樺。跟她講講他的故事他是誰？他是夢陽向。啊？我認識他。徐碧樺緊攥著桌子，想：她是來……搶親的？
啊，都這個時間了，我是你們隔壁班的，順手一提，那天我會把運林搶回來的，88……徐碧樺這才明白，她的'確是來搶親的。
我的翅膀作文11
每一個人都有自己的夢想。我的夢想是擁有一對美麗的翅膀。
晚上我睡著了，夢見我床前站著一位神仙姐姐。我問神仙姐姐：“你是不是幫我來實現(xiàn)愿望的'？”神仙姐姐說：“是的�！鄙裣山憬阋粨]她手上的魔法棒，我立刻長出了一對翅膀。
我舞動翅膀，飛呀飛，飛呀飛，飛到了天空中，看見了白云，看見了太陽公公，看見了小星星，還看見了月亮姐姐在給小星星講故事。
我看著一顆顆小星星，就忍不住想去捉它們。我東捉一個，西捉一個，但一個都捉不到。我生氣地對小星星們說：“小星星，快點都到我的身邊來，否則我去叫太陽公公了，那樣的話你們就不能玩了�！毙⌒切莻兟牭竭@句話，他們立刻就全到我身邊來了。
忽然遠處傳來丁零零的聲音，我一驚，就醒了�！鞍�，原來是場夢啊！”
我的翅膀作文12
今天早上我翻身下床，發(fā)現(xiàn)手臂上長滿了羽毛，我嚇了一跳，還以為是誰搞的惡作劇，可是那羽毛是真的，我仔細一看：“哇，我的胳膊變成了大雁的翅膀！”我馬上又恢復(fù)了鎮(zhèn)定，我想：“既然是翅膀，那么肯定可以飛起來的�！蔽蚁腧炞C了一下，便扇動雙臂，還真的飛起來，我喜出望外，準備到別處去逛逛，想到這里，我就迫不及待的往外飛。
我飛進一片森林里，站在一棵大樹上，森林真是廣大啊。樹一棵連著一棵，每棵樹都高聳入云、遮天蔽日。我又飛到樹下，忽然，一匹惡狼向我撲來，我拼命的跑，惡狼緊緊地追，眼看就要追到我了，我突然想起我還有一對翅膀，正在惡狼張牙舞爪的`向我撲來時，我把翅膀一扇就飛走了，飛到了我們的城市，安全的回到家中，我在家里躺了一會兒，消除剛才的恐懼心理，睡了一下就出去和小伙伴們玩，伙伴們看見我長了一對翅膀，很驚奇，他們叫我飛一下給他們看，我飛一下，他們就鼓一下掌，我驕傲的說：“我是飛天的第一個小朋友！”
我是飛人，我是第一個飛天的小朋友。我要飛上藍天，飛上藍天。
我的翅膀作文13
坐在寫字臺上，獨自一人囚在陰暗的房間，望著窗外明媚的陽光，我依舊埋頭在成堆的習題和作業(yè)中。我被“囚禁”在屋內(nèi)，望著如山的`作業(yè)，我的內(nèi)心像壓了一塊巨石般沉重。
我看一下手機，同學們有的在群里說他們要去寶龍廣場玩兒，有的說他們在外面吃大餐，還有的說他們要去旅游，我冒著被罵的風險在群里發(fā)了一條：我在家寫作業(yè)。立刻同學群里沸騰起來，有的同學安慰我說：不要傷心；有同學笑話我：到現(xiàn)在暑假作業(yè)都沒做完呀！
看著同學們紙片一般的消息，我覺得自己好慘，這時我隱約聽見門外的腳步聲，趕緊在群里回了一條：“我媽來了，再見！”連標點都沒來及加，就關(guān)上了手機。
在爸媽的監(jiān)視下，我好想有一雙自由的翅膀。如果有了它，我會飛出家門，在陽光下飛自由飛翔，在雨中奔跑，在球場上四射光芒，在樹蔭下安靜讀書，在充滿歡樂的戶外健康成長，而不是整天在臥室內(nèi)頂著沉重的作業(yè)，踽踽步行。
我渴望自由的翅膀。
我的翅膀作文14
望著書房上一張張作文發(fā)表的獎狀，讀著一篇篇被老師評優(yōu)的作文，我想起了《小學生時代》陪伴我五年，心中感概萬分。
小時候，一提到作文我就頭痛，要么從作文書中抄一篇，要么記流水賬一樣地寫一篇，應(yīng)付一下。作文只能得一個良，從沒得過一個優(yōu)。于是，我對寫作越來越?jīng)]有信心。
后來，老師讓我去讀《小學生時代》，開始讀只是因為應(yīng)付一下老師和媽媽的要求，可慢慢地被里面的內(nèi)容吸引了。一個個美妙的故事，一篇篇優(yōu)美的文章，都讓我愛不釋手。當然，堅持讀《小學生時代》最大的收獲是語言積累豐富了。這為我的'寫作打下了基礎(chǔ)，也給我了很多靈感。
我現(xiàn)在的作文經(jīng)常得優(yōu)加三顆五角星，我也經(jīng)常拿我的作文去投稿。在一次專題活動中，我寫的一篇《無情的表弟》在慈溪日報上發(fā)表，拿到了五元稿費。之后，我的第二篇作文又在報紙上發(fā)表了。
《小學生時代》為一個被困在作文魔鬼手里的孩子，變成了一名將士，把我從地獄中拯救出來，而且讓我在別人優(yōu)異的作文中西區(qū)別人的精華，領(lǐng)悟一個個小道理，就如葉文玲所說的:"作文構(gòu)思要別出心裁，作文要寫真實情感�！�
我的翅膀作文15
從小到現(xiàn)在，我總是健康地成長著，因為我是一只快快樂樂的小鳥，爸爸媽媽爺爺奶奶們從來都不會勉強我，不會打我，不會……
也許，是因為以前不懂事吧！根本沒想這些事，只認為這是他們應(yīng)該做的，甚至有時候還覺得很不滿，還會責怪他們對我的關(guān)心是多余的。
直到昨晚去曇曇家才知道，原來她在寒假里也在不斷努力，做著五年級上學期考試出錯的題，還有《尖子生》，她告訴我她做的這一切都不是她媽媽或親人布置的，是她為下學期做的準備。更讓我吃驚的是：曇曇不僅學習認真，課余還有學古箏、練毛筆字，就連家門口的春聯(lián)都是自己寫的，還參加過比賽，得了二等獎！
我這才覺悟起來，我實在太不認真了，她和我一樣大，在同個班級里學習，我卻不知道人家的堅持不懈、持之以恒。當我發(fā)現(xiàn)這一切，我感到慚愧，同時我也要感謝父母對我的信任和給我自己明白這些道理的`空間，而且沒有逼我做我不愿意做的事！
謝謝你們！我永遠記得是你們給我自由的空間！讓我健康成長！是你們給我自由的翅膀！我想要的，正是這樣的翅膀！讓我自己去明白和體會生活中的道理，帶著自己的這雙隱形翅膀去遨游！
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