【精品】人物的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的人物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
人物的作文 篇1
我有個(gè)可愛的小妹妹,非?蓯鄣呐。她叫童童,大名叫張芝睿。她是去年六月一日兒童節(jié)那一天生的。她非?蓯郏蟠蟮难劬,白白的皮膚,看到我就叫我“歐巴”,我非常喜歡她,她也非常喜歡我。我到她家去玩她總是不讓我走,還要我抱她睡午覺。
有一次,童童妹妹生病了,我陪她一起去醫(yī)院。因?yàn)獒t(yī)院人山人海,所以要等很久,我就陪妹妹玩游戲“點(diǎn)點(diǎn)蟲”,逗得她哈哈笑。打針時(shí)童童會(huì)怕疼,所以以前每次都是在她睡著時(shí)再打。不過這一次她沒有睡著,但是也沒有哭,因?yàn)槲乙恢痹谀嵌核,所以她都忘了疼了,哈哈我這個(gè)哥哥厲害吧!呵呵,小妹妹真的很懂事,很聽話哦。
還有一次,我在陪童童玩,可是外婆要帶我回家了。童童看到后拉著我的褲子不讓我走,我實(shí)在舍不得她就把童童抱上車,把她一起帶回了外婆家。
別看童童只有一周歲多一點(diǎn),但是她卻非常牛。今天我在陪她睡午覺,她睡著后,我就輕輕的走到了另一個(gè)房間里看電視。突然,我聽見了旁邊房間有聲音,于是走進(jìn)房間一看,原來童童在開門,我想:那床有80厘米高,她是怎么下床的',原來她是扶著床慢慢滑下來的,我小時(shí)候都沒有她厲害真,真是太牛了!我不知道怎么佩服她了,這么小年紀(jì)竟有如此本事。
人物的作文 篇2
在我的親戚朋友之中,最樂于助人的要算我的外公了。
有一年夏天,我們?cè)谕夤业脑鹤永锍酝盹垼@時(shí)外公得知鄰居張叔叔家的水管破了,沒法燒飯。想:“小張家不能燒晚飯了,會(huì)挨餓的,不行,我要去幫忙”。想到這,外公就立刻放下手中的'飯碗,進(jìn)屋拿了工具就要去幫忙。我見了忙說:“外公,您還沒吃完飯呢?等吃完再去幫也沒事呀”。外公聽了,嚴(yán)肅地說:“丁丁,我已經(jīng)吃了大半碗飯了,不是很餓,而張叔叔一家還沒吃過一口飯,再晚去幫忙,他們一家會(huì)餓的。而且天一黑水管也不好修。說完,就急匆匆地快步走了。
大約過了半小時(shí),外公回來了。他樂呵呵地對(duì)我們說,要不是他呀,張叔叔一家今晚就要餓肚子了呢!我一看外公,渾身濕漉漉的,像剛從水里爬上來的一樣,根本分不清哪里是汗,哪里是水。
我忍不住問道:”外公,每次碰到這種事時(shí),您為什么老是先人后己呢?“外公聽后,不加思索地說:”那當(dāng)然,鄰居這間有困難要互相幫助,我晚一點(diǎn)吃飯有什么關(guān)系呢?幫助別人才重要“。我聽了,臉紅了起來。
這就是我的外公,一個(gè)樂于助人的好外公。
人物的作文 篇3
星期天,陽光萬里,我騎著我心愛的自行車去外婆家。一路上我哼著小曲,心情格外的好。
忽然,自行車胎不知道被什么東西一弄,“咯噔”一下,一下子,自行車的車胎就癟了氣。這下,可糟糕了,難不成我要推車去嗎?我一邊推著,一邊想著,誰知道,我看到前面不遠(yuǎn)處,有一位修車的老爺爺。于是,我把自行車推到老爺爺身邊?梢环诖乙环皱X都沒有,這怎么修呀?我只好推著車正準(zhǔn)備離開的'時(shí)候,老爺爺拉住了我,并問道:“小朋友,怎么啦!”我說:“老爺爺,我的自行車車胎破了!薄芭叮襾韼湍憧纯,你把自行車放下!蔽抑е嵛岬恼f:“可是……老爺爺,我沒錢!崩蠣敔斢盟谴植诘氖置嗣业哪X袋,微笑著說道:“小朋友,沒事,我?guī)湍忝赓M(fèi)修!蔽颐Φ乐x。只見老爺爺很熟練的把車子放到在地上,把車胎剝出來,在水里浸了一下。突然,有一個(gè)地方冒出氣泡來了,老爺爺就拿起車胎,在有洞的地方用工具搓了一下,又從其他的破車胎上剪了一小塊,用工具搓了一下,再用膠水粘上,最后,還打了氣。這下子,原本癟癟的車胎又鼓起來了。我再一次的謝過爺爺后,我就騎上自行車走了。
在去外婆家的路上,我腦子老是浮現(xiàn)出這個(gè)老爺爺?shù)挠白。今天,要不是他?duì)我的幫助的話,我今天就得推著自行車到外婆家去了。真的感謝這位好心的爺爺。
人物的作文 篇4
敬愛的爺爺:
您好!
從來沒給您寫過信,看到了我寄來的信,您是否感到很驚訝?我的答案是:您特別驚訝!我不會(huì)寫信,所以這封信我是扯東扯西的,希望您原諒。
扯完上面的東咱再扯扯這里的西,我該問問您和奶奶身體狀況了,千萬不要說我太客套,因?yàn)檫@是必須的禮貌,呵呵。那么久不見,我很想您和奶奶,不知道您們想我嗎?
不用問我的`學(xué)習(xí),我肯定是在課堂上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先的一個(gè)學(xué)生,呵呵?刹灰f我是王婆賣瓜,這可是老師對(duì)我的評(píng)語,您肯定會(huì)為有我這樣的孫子而自豪。我還要告訴你的是:我的書法在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)、英語得了二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)口算得了全校一等獎(jiǎng),嘿嘿,我可自豪啦!我特厲害吧?只不過因?yàn)榇中,我的成績總是沒有一百,本來是唾手可得的一百分,卻和我失之交臂。不過,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,快鼓勵(lì)鼓勵(lì)您的孫子吧!
等您看完這封信時(shí),您是否會(huì)覺得我的文采比以前好多了,字比以前漂亮了,這可是我勤勞練字和勤奮看書、寫作的結(jié)果,您是否感到欣慰?這次就說到這了。
祝您和奶奶
身體健康,老當(dāng)益壯
日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):洪毅剛
人物的作文 篇5
我的新朋友,是在奧數(shù)班中認(rèn)識(shí)的,叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識(shí)稱不上精彩,但我們符合朋友的定義:彼此友好的人。
他的頭型像一個(gè)膠囊,長長的,圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周圍長了許多小斑點(diǎn),鼻尖略微發(fā)紅。兩顆門牙尤其明顯,像兔巴哥的牙。他愛穿灰衣服,外邊還好披一個(gè)馬甲。
我們的'第一次對(duì)話是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí),他扭過頭來對(duì)我說:“這道題是這樣做吧?”我說:“不對(duì),應(yīng)該是這樣!蔽野盐易龅哪媒o他看。我們之間展開了激烈的爭論。此后,我們一發(fā)不可收拾,無話不談,但我記得最深的,還是第一次的對(duì)話。
人如其名。有一次,老師講完課了,回辦公室后,同學(xué)們大部分都跑出去玩了,教室里只剩下我,高亮和幾個(gè)看書的人。我對(duì)他說:“今天誰擦黑板啊?”他說不知道,我說老師回來別急了。他說:“那別讓老師急了。”說完,他走向講臺(tái)。
只見他拿起黑板擦,把它在黑板上晃來晃去。不知是他的技術(shù)好,還是黑板的質(zhì)量好,凡是他擦過的地方都干干凈凈,有時(shí)粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中,我看到了一個(gè)勤勞善良的苗子,一個(gè)能干大事的苗子。黑板擦完了,他的工作還沒有完。他把粉筆都放進(jìn)了粉筆盒里,把講桌上的書本,文件都擺放整齊。之后,他又從桌洞里拿出抹布,這里擦擦,那里擦擦,整個(gè)住桌子都顯得亮堂堂的。
他回到了座位上。這時(shí)我突然注意到他自己也很干凈。臉洗得很白,衣冠整齊。不止這樣,我也看穿了他的心,一顆勤勞的心,一顆不拘小節(jié)的心,一顆純潔的心,一顆偉大的心。他不愧對(duì)一個(gè)“亮”字。
我欣賞我的朋友。
【人物的作文】相關(guān)文章:
戲劇人物作文-描寫人物的作文03-07
人物片段作文-描寫人物的作文01-24
作文介紹人物-描寫人物的作文03-09
寫周圍人物的作文-描寫人物的作文02-21
人物的作文3篇-描寫人物的作文03-09
人物作文05-07
人物性格的作文-描寫人物的作文02-11
人物訪談錄作文-描寫人物的作文02-24
古代英雄人物作文-描寫人物的作文02-22
講述英雄人物作文-描寫人物的作文03-28