- 相關推薦
做得對作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的做得對作文，希望對大家有所幫助。
做得對作文1
回想小時候，我為了不吃飯，而對媽媽撒謊說肚子疼；為了能吃上冰淇淋，我在媽媽面前不停地叫熱……但那一次，我做對了。
那是一個晴空萬里的下午，我像往常一樣，搬出單車，準備騎出去玩，可我在搬單車時不小心把爸爸的酒瓶給碰碎了，那可是爸爸最愛喝的農(nóng)家米酒了，霎時間酒順著裂縫慢慢地流了出來，。我大驚失色，連聲說：“糟糕！糟糕！”當時心里好像有兩個人在爭吵。第一個人說：“把這里打掃干凈，裝作若無其事的樣子，或許就能逃避了。”另一個人說：“不行，我應該要誠實，必須得告訴爸爸！”
看著地上還在緩緩流淌的酒，我做了決定――告訴爸爸！
我找到爸爸吞吞吐吐地說：“爸爸，我……”“說吧�！卑职置业�.頭，和藹地說。我又支支吾吾地說：“我……我打碎了……您的酒瓶�！卑职值哪樍⒓淳汀扒甾D陰”，但又馬上變?yōu)椤瓣庌D晴”�！昂⒆樱愫苷\實。爸爸不批評你�！边呎f邊還沖我豎起了大拇指。
“誠信為人生之本�！蔽磥淼穆愤�有很長，我將不斷追求誠信，做一個誠實的好孩子！
做得對作文2
在三年級的一級班干部的競選中，我以一票之差輸給了李澤豪。但是，我并不灰心，還暗暗地下了決心：一定要當上小隊長！天助我也，這幾天李澤豪正好上課的時候注意力不集中，作業(yè)馬馬虎虎，字也寫得不太認真。如果李澤豪再退步下去，小隊長的位置就非我莫屬！哈哈哈……
正當我得意洋洋的.時候，突然想起陳老師曾經(jīng)對我們說對一個道理：別人在有錯誤的時候不能幸災樂禍，而是應該去幫助別人。而李澤豪也是犯了錯誤的人。所以，我一定要幫助李澤豪！在下課的時候，我對李澤豪說：“你如果再退步下去，我會和你競爭，并且奪走你的小……”“我才不會讓奪走我的小隊長呢！” 李澤豪打斷了我的話，胸有成竹地說。
我的話還真奏效，李澤豪果然進步了，老師也表揚了李澤豪，我心里有說不出的高興。
雖然到目前為止，我還沒當過小隊長，但我覺得這件事我做對了。
做得對作文3
只聽“啪”的一聲，一道紅色的弧線從天而降，咦！那紅色的是什么東西呢？仔細一看，原來是一包垃圾。
正在這時，一個穿著時髦、腳踩高跟鞋的阿姨“篤嗒，篤嗒”地走了過來，看見了那包垃圾，鄒著好看的眉說：“扔垃圾的人素質這么低！”說完，就順腿將垃圾踢過一邊，嘴里罵罵咧咧地走了。一會兒又來了個老爺爺，他的頭發(fā)白白的，手中還柱著一根拐杖，看見那袋子后，迅速東瞄瞄，西看看，四周望望，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，便飛快地把垃圾袋打開，老爺爺大失所望，隨手一扔，還狠狠地踹上一腳，隨口“呸”把口水吐在地上，那垃圾無辜地躺在路中央。又過了一會兒，有一個滿面笑容的`阿姨牽著一個手提啞鈴的小哥哥走了過來，因為那個阿姨走得太快了，可能沒有看見那堆垃圾。小哥哥卻看見了，心里想：老師總教我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士，遇到垃圾要主動撿起。想到這，小哥哥立即掙脫媽媽的手，把那已引了許多蚊蠅的垃圾小心翼翼地扔進了垃圾筒里，然后蹦蹦跳跳，哼著歌去追媽媽了......
小朋友，你說，誰做得對？我想信小哥哥心里一定甜滋滋的......
做得對作文4
星期三的傍晚，我吃完晚飯后，就去教室。走進教室，發(fā)現(xiàn)教室被打掃得干干凈凈。我往四周看一看，看見了教室門后有一位女同學。我走近一看，原來是馬玉鹽。
馬玉鹽是我們班的勞動委員。她從小就熱愛勞動，不怕累，不怕臟。同學們都尊敬她，也是我最佩服的人。
她正在洗老師擦手用的毛巾，洗得很認真，好像在做一件大事一樣。
第二天一早，老師走進教室，便看見了干干凈凈的毛巾放在講臺邊。老師拿起干凈的毛巾看了，臉上露出了笑容，并問是誰把毛巾洗干凈，馬玉鹽舉起手，老師高興地笑了，并說謝謝，馬玉鹽微笑著擺手，然后默默地坐下來。這時，有的同學向馬玉鹽豎起大拇指，有的'同學向馬玉鹽投去贊許的目光。
從這事后，就想向馬玉鹽學習熱愛勞動。
做得對作文5
有一次期末考試之后，語文試卷發(fā)下來了，我得了一百分，是全班第一名。我高興的手舞足蹈，心想，當初媽媽說過如果我考了第一名，就請我吃肯德基、麥當勞。那美味的漢堡包、薯條、可樂、奧爾良雞翅 ……此時此刻，所有的美味佳肴都浮現(xiàn)在我的腦海中 ……
突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題做錯了，而老師沒有看出來，還在上面打了一個大大的鮮紅的對勾。我想：是告訴老師呢？還是不告訴呢？告訴老師吧，就得不到媽媽的獎勵了；不告訴老師偷偷改了吧，心里又感到很羞愧。怎么辦呢？我皺著眉，雙手托著腮，想來想去也拿不定主意。終于，我還是鼓起勇氣告訴了老師。老師對我說：“你做得對！”不一會兒，那個“100”就變成一個鮮紅的“99”。
回到家，我把事情的經(jīng)過如實地告訴了媽媽，一想到所有的.美味都泡湯了，我不禁傷心得哇哇的哭起來。媽媽用手撫摸著我的頭，溫柔地說：“別哭了，你是一個誠實守信的好孩子！誠實比一百分更重要！走，媽媽帶你去吃你想要的美味吧！”
做得對作文6
一天，林林的媽媽發(fā)現(xiàn)籃子里的蘋果吃完了。就把林林叫到身邊，并拿給林林五元錢，然后笑瞇瞇地對他說“林林，去幫媽媽買四斤蘋果�！薄昂茫 绷至炙斓卮饝藡寢�。
林林邊走邊哼著小曲兒。走到半路，他看見馬路旁邊的街道上有個柜臺，柜臺后面站著幾位叔叔、阿姨，柜臺旁有個牌子。于是林林就想走過去看看牌子上寫著什么，可沒想到林林走過去之后，竟看到這樣一句話：“親愛的朋友，請伸出你那熱心的雙手，捐些錢給那些災區(qū)的難民們吧！”看了這句話后，林林慚愧地低下了頭，看著手中的五元錢，自言自語地說：“災區(qū)的難民們吃不飽，穿不好，住得也不好。那像我們，吃的是美味佳肴，穿的是漂亮的衣裳，住的是高樓大廈?所以我也要伸出雙手，去幫助那些難民們，可這是做好事媽媽應該不會生氣吧！”于是，他就到柜臺前去排隊。輪到林林捐款的.時候，周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都夸他是個有愛心的好孩子。
回到家，林林的媽媽立刻問到：“蘋果買回來了沒有？”“沒有”林林回答到。接著就把捐款收據(jù)給了他媽媽，并向媽媽說明了整件事情的經(jīng)過。他媽媽聽了之后，高興地對林林說：“做得對，你真是我們家的好孩子！”
做得對作文7
前幾天發(fā)生過的一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
那天，下著大雨。我正撐著傘趕在回家的路上，我走得很匆忙。突然，在我面前站著兩位中年婦女，衣衫襤褸。看樣子是從外地來的，她們合并撐著一把折了骨架的傘，靠用手撐開擋著大雨。一個中年婦女拱著手，向我苦苦哀求：“小姑娘，你活菩薩，行行好。我們三天沒有吃東西了，你能不能買一點給我們？一袋面包也可以，求你了……”我猶豫了一會兒，要不要買呢？如果她們倆是騙子怎么辦？如果我不買東西給她們，她們會不會餓死呢？我滿腦子的問號�？墒强粗齻兡且桓笨蓱z樣，我不得不說聲好。
正好，對面有一家小超市，我便領著她們倆過去，一向愛面子的我這回身后跟著兩個要飯的一點也不覺得害羞，我進了超市，要買什么好呢？面、火腿、面包……對，就是面包，面包最容易飽了。我買了四個面包給她們，她們倆連聲道謝。
在回家路上，我心情是那么的不平靜，我這四塊錢到底花的.值不值，我會不會上當受騙了呢？但我確定，幫助人會使自己快樂。雖然，今天是陰天，可我覺空氣是那么的清新，天空是那么的晴朗。
做得對作文8
“叮呤呤”考試了，我盡全力做完了這張試卷。
下午，試卷發(fā)下來了，我高興地一蹦三尺，你知道為什么嗎？我考了一百分，這次終于追上 我的`目標—同桌周雯怡，她也是一百分。我看著發(fā)下來的試卷，突然，看到一道批錯的題目，扣掉兩分，這樣我應該是九十八分的，可老師卻看錯了，批成了一百分。我是告訴老師去呢，我就追不上周雯怡了，不告訴老師去么，我又不誠實。
這時，我眼前仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“快告訴老師去吧，這樣人家會說你誠實。另一個小精靈說：“別去了，去了你就追不上周雯怡了。詳著，兩個小精靈就吵了起來。我說：“別吵了，我聽取第一個小精靈的意見�！�
于是我便把試卷交給了老師，老師對我豎起了大拇指，說：“你這個九十八分比一百分還要好�！边@時，我心里比吃了蜜還要甜。
【做得對作文】相關文章：
還是我做得對優(yōu)秀作文10-06
媽媽夸我做得對10-06
我做得對嗎作文250字09-10
其實我可以做得更好08-13
其實我可以做得更好10-25
下次你會做得更好作文08-20
下次你會做得更好作文06-21
做得更好讓別人無處可挑作文07-01
老師說我做得對10-07