【精選】好時(shí)光作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的好時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好時(shí)光作文 篇1
如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時(shí)光是很重要的。
為什么這么說呢？
孩子看似沒有整天盯著母親，其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當(dāng)作動(dòng)物就好理解了。對(duì)孩子來(lái)說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì)、父母是絕對(duì)的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對(duì)君主喜歡自己，孩子對(duì)父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì)認(rèn)為、如果自己和絕對(duì)君主做同樣的事情，肯定不會(huì)被討厭的。
所以，對(duì)孩子來(lái)說最困惑不解的，就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的`事情。比如：
媽媽對(duì)孩子說“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)�，父母一定�?huì)想，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是，在孩子心中，他會(huì)覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的�！�
于是，孩子出于本能，自然會(huì)選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時(shí)候，孩子再怎么對(duì)著書桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。
好時(shí)光作文 篇2
由于爸爸媽媽在外工作，所以，在我很小的時(shí)候，我被爸爸媽媽送到了外婆家，與外婆過了一段美好的生活。這一段美好的生活，成了我兒時(shí)最美的一段記憶，每每想起這一段時(shí)光，我總感到特別懷念，情不自禁地?zé)釡I盈眶了。
那時(shí)候的外婆已經(jīng)七十歲了，頭上那亂蓬蓬的銀發(fā)和臉上那滿滿的皺紋，把她陷得有點(diǎn)年邁，不過她卻總是面帶著和藹可親的笑容，積極的面對(duì)著一切。外婆十分疼愛我，我也特別深愛著外婆。
外婆雖然年邁，但她卻有著一副好身子。因?yàn)樗那趭^，所以外婆總是從早到晚都忙里忙外的，這樣一幅剛勁的好身子，把外婆顯得格外精神，怎么看也不像七十歲。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公還沒把那燦爛的笑臉從東邊升起來(lái)時(shí)，外婆已經(jīng)早早地來(lái)到了她的快樂小天地——充滿生機(jī)的菜園。在菜園里，外婆總是一絲不茍地照料著菜園里的每一棵菜，每澆一滴水，都寫滿了外婆那細(xì)心照顧的愛意。在我一生的記憶里，外婆的菜園圍著一排排整齊有序的離笆，整一個(gè)菜園里種滿了許許多多的菜，每天，外婆都要給菜兒們澆水、除草、松土，菜園也因此與外婆結(jié)下了一段濃濃的情誼，它們相互依偎著彼此，營(yíng)造了一種和諧溫暖的氣氛。
春天來(lái)了，外婆就會(huì)高興地來(lái)到菜園里忙著播種、施肥。菜種入土后，沒過幾天時(shí)間，就站出來(lái)了嫩綠的小芽?jī)�，只見這些嫩綠的小芽?jī)侯^上頂著兩片葉子，在春雨的洗滌下，顯得格外可愛，好像笑著在感謝著勤勞的外婆。在過了一些日子后，這些嫩綠的小芽?jī)簜兙吐亻L(zhǎng)大了，外婆也要天天給它們除草殺蟲。那時(shí)候的我，總是被外婆嘮叨著起床，外婆總愛用勤勞的語(yǔ)言激勵(lì)我，說："我們?nèi)税�！不能總是讓自己懶著身子，一定要勤勞積極地干活，正所謂‘一分耕耘，一分收獲’，只要積極勤勞的付出，才會(huì)有心滿意足的收獲。"聽了外婆這一段充滿建設(shè)性的話后，我就會(huì)像聽話的小白兔跟著外婆一起到菜園里除草、殺蟲。那時(shí)，外婆總會(huì)給我講一些關(guān)于農(nóng)民的民間故事，把農(nóng)民的智慧傳授了給我，這也讓我對(duì)農(nóng)民有了深厚的認(rèn)識(shí)，更加敬佩這些勤勞的農(nóng)民了。因此，我時(shí)常沉浸在那片菜園帶給我的田園之樂里。
到了秋天，便是收獲的時(shí)節(jié)來(lái)了。菜園里的風(fēng)光一改春天的蓬勃，變成了秋天的浪漫。菜園的籬笆上又刻印了一年的時(shí)光，每年的這個(gè)時(shí)候，籬笆上的蟲子總會(huì)有不少，這些蟲又大又肥，每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)時(shí)，它們就會(huì)悠哉游樂地爬出來(lái)，這一幕，剛好活的外婆看見了，外婆也就成了這些蟲子眼中的“不速之客"，紛紛被拿去喂外婆養(yǎng)的'幾只可愛的小雞們。那時(shí)候，年紀(jì)小小的我見了，便從地上撿起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小棍子，調(diào)皮地把害蟲從籬笆上打了下來(lái)，這讓我感到十分開心，竟無(wú)比陶醉于其中。當(dāng)菜園里的菜能夠收獲時(shí)，最開心的無(wú)疑是外婆了，這時(shí)候的外婆，臉上洋溢著幸福美滿的笑容。這也讓我想到了外婆常對(duì)我說"一分耕耘，一分收獲"的道理。外婆人可好了，每次從菜園里收獲的菜，她都會(huì)拿一些給鄰居們品嘗�？梢娡馄攀且粋�(gè)多么樂于助人的好人。
我與外婆的美好時(shí)光，雖然過去了許久，但時(shí)常在深夜里，我總會(huì)夢(mèng)見與外婆的那一段美好時(shí)光，夢(mèng)見了我又與外婆一起在菜園里的酸甜苦辣。
好時(shí)光作文 篇3
這天，我盼望已久，因?yàn)槲乙コ耘Ｅ拧?/p>
來(lái)到店門口，我看見三個(gè)大字：啡之語(yǔ)。我好奇地看了一會(huì)兒，問道：“爸爸，為什么啡之語(yǔ)的啡不是非常的非？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧，回答道：“因?yàn)樗且婚g咖啡屋�。 �
我緊握著爸爸暖和的手，走進(jìn)屋內(nèi)。 一進(jìn)屋，就看見各種各樣的掛件，還有個(gè)很奇特的地方，頂上爬著爭(zhēng)奇斗艷的牽�；�，像一個(gè)個(gè)喇叭，向你唱歌，還有各式酒杯掛著，似乎是為牽�；ò樽�。
定好了牛排，我們坐下來(lái)等著，屋檐上的雨滴滴滴答答地落下來(lái)，像晶瑩的珍珠灑落人間。過了一會(huì)兒，牛排上桌了，我左手拿刀，右手拿叉，還沒開動(dòng)，我的'口水就流了下來(lái)，爸爸看到了，哈哈大笑。我把牛排切成許多小塊，然后沾點(diǎn)醬汁，一小塊一小塊慢慢地嚼著，好美味�。�
獨(dú)特的咖啡店，美味的牛排，好有滋味的時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇4
上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人……
這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天，怎么大家都集體遲到了嗎？突然，教室的后門開了……
“快過來(lái)，快過來(lái)，別發(fā)愣了，等一下班主任就來(lái)了！”也不知道是誰(shuí)的聲音，我趕緊跑到了陽(yáng)臺(tái)。定睛一看，原來(lái)全班六十幾個(gè)人都在這兒，有些人甚至躲到了八班的陽(yáng)臺(tái)�！霸蹅冞@是干什么呀？”我小聲問道�？蛇@時(shí)卻沒有一個(gè)人回答我，全都安安靜靜，死死盯著教室門口，眼里是從未有過的認(rèn)真。
“噔噔噔”，聽了一年的腳步聲越來(lái)越近，雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥，但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進(jìn)了教室，她一定還在奇怪班上為什么沒有人，這時(shí)她身后白板突然開啟了，各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時(shí)、話劇表演時(shí)、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂�(gè)人和班主任共同的記憶。
同學(xué)們都舒展了身子，走進(jìn)了教室。也不知道是誰(shuí)先開口，大家你一句我一句，和劉老師說說我們的'心里話，說得每個(gè)人眼里都含著淚，有人還給老師送了禮物。
是啊，進(jìn)入九班報(bào)到仿佛還在昨天，接下來(lái)的日子里就好像是在班主任的訓(xùn)斥中度過的。說實(shí)心話，我一開始就不大喜歡這個(gè)班主任，一天到晚總是在批評(píng)我，也很少夸獎(jiǎng)我的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過后，她陪著成績(jī)不理想我分析了試卷上每一道錯(cuò)題，在我臨走時(shí)拍了拍我的肩膀，也許那時(shí)我已經(jīng)改觀……
往日里那個(gè)總是自信笑著的班主任此時(shí)也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了，幾乎是哭著喊了出來(lái)：“老師我們舍不得你！”那是我第一次看到班主任落淚，也是第一次領(lǐng)悟到老師對(duì)我們的愛……
這件事過去了兩年多了，可當(dāng)時(shí)的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時(shí)我說了什么，做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天，在經(jīng)歷第一個(gè)分別之時(shí)，我是怎么做的，又是以怎樣的心境去面對(duì)今后的生活。潛移默化中，有什么變了，又有什么自始至終沒有改變。我們每個(gè)人都會(huì)越走越遠(yuǎn)，但我們的心早已深深扎在了這里，就像那天劉老師所說——
“風(fēng)箏無(wú)論飛得多高，多遠(yuǎn)，可總有一根線是留在大地上的，它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，也不要忘記這段屬于你的美好時(shí)光！”
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