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丟失的東西作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的丟失的東西作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
丟失的東西作文1
自我:如果沒(méi)有了自我,你的人生便平淡無(wú)味
童心:無(wú)論你年齡多老,但你的心不能老
音樂(lè):如果沒(méi)有音樂(lè),你的人生乏味無(wú)比
浪漫:偶爾浪漫一下,那種感覺(jué)就像小鳥(niǎo)飛翔
優(yōu)雅:優(yōu)雅的女人是美麗而自信的女人
沉思;在你要發(fā)火之前,先給自己十分鐘的思考時(shí)間
馳騁:如果真累了,就休息吧,要學(xué)會(huì)善待自己
純潔:做一朵出于污泥而不染的荷花
勇敢:做個(gè)勇敢的精靈,不懼狂風(fēng)會(huì)撕碎你的翅膀
可愛(ài):我堅(jiān)信,女人會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)而美麗
做人,首先要保持自己的本色,因?yàn)橹挥羞@樣的,才是輕松的,快樂(lè)的`,其次就是不貪婪,不去做那些無(wú)謂的假設(shè),也不去奢求那些不切實(shí)際的妄想。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代,許多人越來(lái)越迷茫,不知該如何生活,人不要在亦步亦趨的模仿中迷失了自己,我認(rèn)為越是浮躁的環(huán)境,人越要保持自己的本色,保持本色不是鼓勵(lì)抱殘守缺,不思進(jìn)取,而是善于發(fā)現(xiàn)自己的的長(zhǎng)處,保持自己的的獨(dú)特性。
人需要耐得住寂寞才能守得住繁華,人與人之間比的不僅是外貌與青春,有時(shí),經(jīng)驗(yàn)和智慧更重要。一個(gè)有閱歷有智慧的人,就像一幅歷代更迭的名畫(huà),雖有殘破,但更有價(jià)值,也是唯一的,不可能再生的。
懂得生活的人,既積極進(jìn)取,又達(dá)知天命,在苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),歡樂(lè)時(shí)謹(jǐn)慎,知足知不足,有為有不為,而幸福就是在這種不偏不倚中水到渠成。當(dāng)一個(gè)人找到屬于自己的愛(ài)情,自己的角色,自己的位置,他的魅力便勢(shì)不可擋。
丟失的東西作文2
上一次我戴了一個(gè)非常漂亮的小發(fā)卡,這個(gè)小發(fā)卡是媽媽送我的。它是一個(gè)小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子好像正在摘樹(shù)上的果子。我把這個(gè)發(fā)卡帶到了學(xué)校,并把它戴在頭上,就去找同學(xué)玩去了。一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)玩,一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)玩,我心里好高興呀!
后來(lái)我突然想“要是這個(gè)發(fā)卡松了,我走著走著掉了,就會(huì)被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡,放在了書(shū)包的'袋子里,“這回可安全啦!”我想到這里心里好高興,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發(fā)卡。呀!我差點(diǎn)就叫了起來(lái),發(fā)卡不見(jiàn)了!我先翻鉛筆盒,沒(méi)有。我又翻書(shū)包,還是沒(méi)有,我徹底絕望了,我后悔極了。這時(shí)我突然想:“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒(méi)有去玩,這不是正好嗎,我可以問(wèn)問(wèn)他們呀。
想到這里,我就抱著最后一絲希望去問(wèn)他們。我先問(wèn)前面的同學(xué),他說(shuō):“我沒(méi)有看到有人來(lái)到這里。”想從他這里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問(wèn)我后面的同學(xué),因?yàn)槲抑老霃乃@里得到消息很難,如果前面的同學(xué)沒(méi)看到,那他看到的希望也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回答。
可是他的回答和前面同學(xué)回答一樣,就在我真的絕望時(shí),他又說(shuō):“也許是你弄錯(cuò)了吧?”。我的腦子靈光閃過(guò)“對(duì)呀,也許真是這樣呢!”我自言自語(yǔ),我趕忙彎下腰,呀!發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡,緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
丟失的東西作文3
20xx年的一個(gè)冬天的下午,天下著鵝毛雪。放學(xué)后,小玲正準(zhǔn)備到醫(yī)院去看望她生病的同學(xué),忽然被一個(gè)“叫花子”攔住去路。這“叫花子”滿臉皺紋,衣衫破爛,冷得直打哆嗦,非?蓱z。小玲毫不猶豫地從衣兜里摸出10元錢(qián)遞給“叫花子”,這“叫花子”卻擺擺手。
“你需要什么呢?”小玲彬彬有禮地問(wèn)。
“哦,同學(xué),是這么回事,”叫花子說(shuō),“我是個(gè)勘探家,近年我勘探到我們?nèi)祟?lèi)有些人丟失了一樣特別重要的東西!
“什么東西?”小玲很感興趣地問(wèn)。
“你知道我為什么要攔住你,不攔住其它人嗎?”
“Idon’tknow!”小玲用一口流利的英語(yǔ)答到。
“因?yàn)槟隳莻(gè)項(xiàng)鏈!”
“項(xiàng)鏈怎么了?很流行的!我們班女生都有!”
“這是時(shí)空之鏈!”
“這…...這個(gè),怪不得,它是從天上掉下來(lái)的!可是人類(lèi)丟失什么蝦米東西呢?”
“此地不宜久留,跟我來(lái)!
小玲跟著他來(lái)一了一個(gè)神秘的山洞。里面就是“叫花子”的實(shí)驗(yàn)室。
“有些人類(lèi)丟失了親情!
“親情?
小玲這才想起生病的同學(xué),急忙跑到醫(yī)院,可她一去醫(yī)院,同學(xué)的.病立馬就好了!為什么?因?yàn)樗捻?xiàng)鏈。
后來(lái),小玲長(zhǎng)大了,家庭幸福美滿,那件古怪的事,她沒(méi)有告訴任何人。
可是一天,她女兒告訴天上掉下一個(gè)跟媽媽項(xiàng)鏈一樣的項(xiàng)鏈,而且被她撿到了。
小玲皺了皺眉頭,感覺(jué)又有一次大災(zāi)難發(fā)生。
會(huì)是什么呢?人類(lèi)又遺失了什么東西呢?誰(shuí)也不能預(yù)料。
就這樣,她女兒也背負(fù)著救世主的永久使命……
丟失的東西作文4
丟失的東西在我四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件事,直到現(xiàn)在還記憶猶新。記得那天下午全城停電,放學(xué)后,我和我的好朋友郝琪瑤一同回家,我們一邊走,一邊聊著天。她先開(kāi)口說(shuō)話了:“哎,告訴你,我今天中午沒(méi)喝水,口渴死了,真想馬上喝一杯汽水。 蔽覅s沒(méi)有聽(tīng)出她的'意思來(lái):“那就到小商店去買(mǎi)一瓶唄!咕咚咕咚地喝個(gè)痛快!那才叫過(guò)癮哩!”我以為她聽(tīng)了我的話會(huì)高興,可她反而生氣了:“你倒是說(shuō)的好聽(tīng),你有錢(qián)你去給我買(mǎi)呀!今天我可沒(méi)拿錢(qián)!”“買(mǎi)就買(mǎi),誰(shuí)怕誰(shuí)?!”我自己都沒(méi)想到,居然跟她動(dòng)起了真的。我們走進(jìn)了常去的那家小商店,商店里黑洞洞的一片,什么也看不清,人也很多,我們擠進(jìn)了一個(gè)角落里,挑了一瓶汽水。我們走到賣(mài)東西的那位老爺爺面前,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我們買(mǎi)了一瓶汽水,這是五角,還要找一角,您收好了!闭f(shuō)完,交給了那位老爺爺五角錢(qián),他也給了我找回的“一角”硬幣。
拿到錢(qián),放回錢(qián)包,我們便快步地走了出去,我說(shuō):“怎么樣,沒(méi)騙你吧!“這時(shí),我突然想起了那個(gè)“一角“硬幣,心中疑惑起來(lái):那個(gè)硬幣怎么摸起來(lái)那么厚,那么圓,而又那么大呢?好象一元硬幣呀!于是,便下意識(shí)地拿出來(lái)看了看,一看還真是,但我沒(méi)有返回去給老爺爺還錢(qián),我想,本來(lái)就是他給錯(cuò)了我嘛,這事不該怪我的,后來(lái)回到家,我心中有說(shuō)不出的滋味,既高興又內(nèi)疚,高興的是我白得了五角錢(qián),內(nèi)疚的是我沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然,只是那么一個(gè)小小的五角錢(qián),但是,那次我卻丟掉了最珍貴的東西————誠(chéng)實(shí)?晌乙院笠欢〞(huì)把它找回來(lái)的,因?yàn)椋\(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的財(cái)富。
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