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最好的作品作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的最好的作品作文，歡迎大家分享。
最好的作品作文1
一個(gè)人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。，題記
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花�！倍谶@奔流的途中，我們應(yīng)做最好的自己，成就最好的作品。
蘇軾，號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史，后中進(jìn)士，深受歐陽贊賞，名滿京師。宋神宗時(shí)因反對王安石新法而求外職。后以作詩：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺(tái)詩案”。出獄后，罪貶黃州，躬耕東坡，后又被貶黃州、儋州，過著：“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。
面對貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的心堅(jiān)守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！边@種“達(dá)而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成為了“最好的自己”，成就了最好的作品。
西漢歷史學(xué)家司馬遷，10歲時(shí)便能誦讀古文，在同齡人中出類拔萃。后來他繼任了父親的職位，做了太史令，并繼承了父親的遺志，撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇，使司馬遷的精神受到極大刺激，曾一度想過自殺，但想到父親的遺愿，又以古人的偉大事例來激勵(lì)、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活，司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨作，為世人留下了最好的作品。
“采菊東籬下，悠然見南山”，在中國的文人里，有誰能將心凈到如此境界？41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，迷途知返，回到了魂?duì)繅衾@的山水田園，開始了“開荒南野際，守拙園田”的自在生活。
他忍受長期的.貧困，安貧樂道，怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié)，他“采菊東籬下，悠然見南山”；在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下，他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的和平恬靜的理想社會(huì)；在閑暇的日子里，他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。
在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。
最好的作品作文2
成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些無形和有形的作品，都是我們成長的印跡，而我最好的作品是一幅端午節(jié)的手繪海報(bào)。
記得半年前的一個(gè)傍晚，美術(shù)老師打電話過來，希望我繪制一張端午節(jié)海報(bào)，拿到區(qū)里比賽，我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學(xué)里最好的，但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆，打開畫紙，費(fèi)盡心思畫起來，終于趕好了第一稿，我小心翼翼的發(fā)給了老師，美術(shù)老師說我主題不突出，要重畫。我又重新改了一稿，還沒發(fā)出去就被老爸以畫面平淡而否決了。
經(jīng)過數(shù)次拒絕，我的自信心和耐心終于被磨滅了。我關(guān)上門，坐在床上無聲的哭，我想我開始討厭繪畫了。這時(shí)平板電腦彈出一個(gè)信息，我輸入屏保密碼打開一看，是一條游戲廣告，正當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉時(shí)，一句話引起了我的注意，“失敗并不可怕，可怕的是你不敢再去嘗試，加油，特種兵�！眲x那間，我深有感觸。我重新站在繪制臺(tái)面前，拿起凌亂的畫筆，認(rèn)真地一筆一畫的勾勒起來，但依舊沒通過，我開始靜下心來分析原因，如何突出主題？如何讓畫面不平淡？難道是元素太少？種種問題伴隨著我，一個(gè)個(gè)謎團(tuán)正在等待我解開，我決定去問問爸爸，爸爸對我說話的'語氣祥和了許多，對于我提出的種種疑問，一一做了講解和引導(dǎo)，并告訴我繪畫的主體要大，裝飾圖案緊扣主題，松緊搭配，色調(diào)和諧。
我?guī)е鸢�，�?jīng)過半天的構(gòu)思創(chuàng)作，一幅端午海報(bào)誕生了，整體以綠色為主調(diào)，畫了3個(gè)粽葉造型的龍舟，龍舟上面裝了一個(gè)大大的粽子，香袋劃船手們正奮力劃槳，船頭鼓手正有節(jié)奏的打擊著大鼓，三條龍舟你追我趕，好不熱鬧。這一次，我的作品順利通過了學(xué)校的刪選。等待了數(shù)天后，結(jié)果下來了，江北區(qū)一等獎(jiǎng)，正在前往市里參加比賽，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。
一張看似簡單的端午海報(bào)，卻蘊(yùn)含著我的努力和汗水，也是這張端午海報(bào)，為我成功打開了繪畫的大門，使我在成長的路上邁開出一大步。是它，讓我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀，謝謝老師和父親，是您逼迫我飛翔。
最好的作品作文3
巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。
陽光灑進(jìn)巷子里，那熟悉的身影又開始忙碌了起來，領(lǐng)居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭發(fā)梳得很整齊，沒有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā)，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：賣糖畫了！好看又好吃的糖畫！
吆喝聲穿透巷子，不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭先恐后的涌上來。爺爺！爺爺！我要一個(gè)小白兔！我要大老虎！我要一個(gè)齊天大圣孫悟空！
王爺爺不慌不忙的開始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來，每一個(gè)糖畫都是最好的作品。
拿到糖畫的孩子喜笑顏開。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的`笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意，問我：囡囡，怎么樣，爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧！當(dāng)然不錯(cuò)！爺爺見我躍躍欲試，便說可以教我做糖畫，自以為簡單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺：這還不簡單！我說不定比您做得還好呢！
我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼樱ǔ鲆簧装竞玫奶�，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場面一度不可收拾，王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語重心長地對我說：孩子！這糖畫啊，看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急于求成，要一絲不茍！
爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢的合成，使糖畫輪廓精美，細(xì)節(jié)生動(dòng)，整個(gè)過程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽，取下來。
爺爺將糖畫交給我，告訴我：鳳凰啊，象征著吉祥，祥瑞。孩子，祝你以后平安吉祥。我輕輕接過這糖畫，心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。
做糖畫看似簡單的過程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫。
我認(rèn)為王爺爺做的糖畫，是世間最好的作品！
最好的作品作文4
送星星，送月亮，不如送一片星空，成為那光芒生命中的一部分。
漸漸地，殘星閉上眼，昏昏欲睡，在晨空中消失隱退，金燦的光芒還未升上天際，她卻已在枯黃的麥田中閃爍。
冬了，老師布置我們完成一件最好的作品，剛知道這個(gè)作業(yè)時(shí)，我絲毫沒有頭緒。于是，便來到了這小鎮(zhèn)，小時(shí)玩樂的地方，要多熟悉便有多熟悉。時(shí)光荏苒，不變的是這一花一草的氣息，不變的是這一份歲月靜好，熟悉的是她在麥地中勞作的背影……
她是一個(gè)樸實(shí)的人，每天都循著日出而作的規(guī)律，要找她便到田里去，肯定能尋到，她生活的十分拮據(jù)，家中有兩個(gè)孩子，不大。這使得本就不富裕的她更加的為了生計(jì)發(fā)愁，到了冬天也是省吃儉用，時(shí)常自己吃不飽，穿不暖但也絕對不會(huì)餓著孩子，三十歲出頭的她，早已沒了一個(gè)風(fēng)華正茂的女子該有的樣子，臉上布滿了歲月留下的痕跡，滿目的紋路……
轉(zhuǎn)頭回眸間的一幕，我便對這作業(yè)有了新的想法，便開始了我多日不休的創(chuàng)造。
針眼如梭，在那螢火般的布匹間穿梭，起起伏伏，密密麻麻的針腳和一個(gè)個(gè)細(xì)小的凸起，融入了我?guī)讉�(gè)夜晚的專注與用心�？吹綗o數(shù)個(gè)夜的窗外，天空都好似揉碎了一輪明月，放進(jìn)我的眼眸，而她陪著我，轉(zhuǎn)頭，她就在那燈火闌珊下勞作，沉淪……
終于，一件成衣制作好了，那是一件深藍(lán)又泛起些紅暈毛衣。像極了那天的夜，像極了那天夜晚麥地中插秧的她，淳樸之中熔鑄了她熾火的.心與熱情。我將制好的毛衣洗凈，晾曬，以保證那衣服溫暖綿柔的質(zhì)感。后來，我將那衣服送給了她，親眼看她穿上，不知為何，卻出奇的適合她。
麥地中的水涼，涼的穿透了人心，長時(shí)間著輕薄襯衣浸在水中的手，早已由膚色變得花白。這禮物雖在制作上有些瑕疵，但卻意外的適合她，陪伴著她度過那一日又一日在田中插秧的時(shí)光……
這，便是我最好的作品。
最好的作品作文5
我的成長路上好像一直在尋找著什么，它或隱于高山之巔，或匿于九地之下，在磨難重重的人生中流光溢彩，成為我最好的作品！
小時(shí)候愛讀詩。在晚風(fēng)輕拂額鬢的窗前，捧著幾首古詩，細(xì)心地感受字里行間所充滿的神奇的境界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我仿佛置身于月光朗朗的田野，天空深藍(lán)，星云疏合，金黃的稻谷在微風(fēng)和月光下微微搖曳，泛著銀光�！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_(tái)煙雨中”，眼前仿佛浮現(xiàn)這般古代城鎮(zhèn)的場景：柳桃遍城，高低掩映，市井街巷，錯(cuò)落有致，土地平曠，屋舍儼然。在豐富的想象力下，我的心中涌起微妙的情感，仿佛走進(jìn)另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，文人雅士吟詩作賦，親朋好友歡聚一堂，所有煩惱就如長安城上空徐徐飛起的孔明燈，沒入天際，消散于世。詩中的一切都充滿了鮮活的生命力，構(gòu)成了一副萬物和諧，自然的鮮活畫卷。
再長大些，依窗遠(yuǎn)望夜幕中孤傲皎潔的圓月，便產(chǎn)生了“春江潮水連海平”的構(gòu)想，也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨，真情充斥心頭，我慢慢地體悟了，這便是一種叫做詩意的感覺，它將在心底長成蒼天大樹，長成我最好的.作品。
伴著詩意，我終于明白了舉杯共盞，觸角交錯(cuò)的豪邁，也感受到了采菊籬下，悠見南山的平和，萬物之間有著微妙的聯(lián)系，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
人們總愛在家中種上幾株花草，在墻上掛著幾幅字畫，家具中蘊(yùn)含著自然與科技，現(xiàn)代與古代的結(jié)合，成了詩意。瓷杯中的清茶，鬢發(fā)間的簪子，也成了詩意。現(xiàn)如今在鋼筋水泥燦爛繁華的城市中，泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認(rèn)為失去詩意的重要因素，但是——慢下來，慢下來，用心去記錄太陽的大小，用心去丈量腳下充實(shí)的土地——是前人踏過的，是今人正踏著的，也是來人將要踏的。生活中從不缺乏詩意。
我的學(xué)習(xí)生涯中也有過失利，有次考試只到達(dá)了總分一半的分?jǐn)?shù)，我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱，但在詩意的成就下，我會(huì)為得到的一半而感到欣喜，進(jìn)而分析成因敗果，以這樣樂觀積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)乃至人生，就是詩意。
其實(shí)也無非就是那樣。在困難險(xiǎn)阻中尋找詩意，在心懷詩意下刺破黎明。心中無限的詩意，正是我一直尋找的最好的作品。
最好的作品作文6
成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品，讓我最喜歡的“作品”是努力。
記得那是國慶假期，我們一行人來到萬象城4樓，首先印入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的“真冰場”，我瞬間興奮極了！哇，冰場里的人真多��！我看著他們在冰面上自由地滑著，有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，那姿態(tài)像大鵬展翅；還有的在波浪式的地面滑行，就像大海上的一葉扁舟，乘風(fēng)破浪看得我真的好想快點(diǎn)進(jìn)去體驗(yàn)一下滑真冰的感覺。終于，我按耐不住激動(dòng)的心情，快速地穿上冰刀鞋，小心翼翼地進(jìn)入冰場。原以為真冰比旱冰稍微難一些。但是，正當(dāng)我走上冰面才發(fā)現(xiàn)這和自己想象中的不太一樣了。真冰太滑了！我只能雙手扶著欄桿，在冰面上久久站立，一動(dòng)不動(dòng)，很擔(dān)心抬起一只腳就會(huì)摔在冰面上。但是看著那些在冰面上穿梭自如的人們，真的好羨慕啊。內(nèi)心既矛盾，又欣喜。
最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我嘗試先扶著欄桿小心翼翼地先練習(xí)如何走路。剛開始我走得東倒西歪，一不小心就會(huì)摔一跤。但我咬著牙，慢慢地學(xué)會(huì)了走。見我有所進(jìn)步，媽媽又讓我放開膽子試著滑起來，坦白說我真的.很害怕，但最終我還是鼓起勇氣模仿旁邊那些滑冰者的姿勢：雙腳叉開，形成一個(gè)八字形，身體前傾，保持重心平衡，右腳抬起，向前邁開一步，接著左腳跟上，就這樣一步，兩步，三步漸漸地我開始掌握了溜冰的竅門。我狠吸一口氣壯著膽，在冰場里開始挪動(dòng)腳步一段時(shí)間之后，我竟然可以自由地穿梭在冰面上，和周圍的人一樣，那種激動(dòng)又興奮的心情覺得自己就像一只快樂的小鳥，哼著小曲兒展翅飛翔。
這樣作品是無形的，是我成長路上的足跡，也許以前的路上有好的作品，但是，肯定還有更好的作品在以后的道路上等待著我。
最好的作品作文7
仍然記得那年夏天，我把最好的作品留在了那里西安。
我有幸來到西安這個(gè)歷史悠久、富有文化底蘊(yùn)的古城。這里有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶塤藝術(shù)體驗(yàn)館。起初我以為這就是個(gè)看陶塤的地方，沒什么特別的。再加上當(dāng)時(shí)天氣炎熱，我們在陽光的暴曬下，像被關(guān)在了蒸籠里的饅頭，熱得喘不過氣來，所以我并不是很感興趣。
我坐上大巴到達(dá)了目的地，首先映入我眼簾的是醒目的五個(gè)大字陶塤體驗(yàn)館，藍(lán)色的墻面配上靚麗的大紅色的字，十分的顯眼。走進(jìn)一看，環(huán)顧四周，。瞧瞧，那左邊排排整齊放置的陶塤，右邊一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅畫。顯現(xiàn)出一派安靜祥和的樣子。
接待我們是陶塤體驗(yàn)館的一位女老師，姓劉，我們稱她為劉老師，她披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的臉蛋，濃而長的眉毛，一雙犀利的慧眼，高挺的鼻梁配著櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個(gè)人先去洗手，順便做好準(zhǔn)備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴，這種泥巴是專門制作陶器的泥巴，劉老師把塤的.制作過程放在大屏幕上，供我們觀看、學(xué)習(xí)。首先，我把陶泥放進(jìn)兩塊模具中間，用力按壓，將其壓平，我使出渾身解數(shù)，使勁一壓，可算壓進(jìn)去了。過了十分鐘，我們把陶泥從模具中拿出來，陶塤大概的一個(gè)模型就出來了。
然后我們拿著鉆孔刀，在陶塤的正面鉆上六個(gè)孔，可以根據(jù)自己手的大小，按的位置來鉆孔。當(dāng)我鉆到第四個(gè)孔的時(shí)候，劉老師正好走了過來，看向我做的陶塤，說：你看你這個(gè)陶塤的孔歪了，要做一個(gè)弧形的，方便手的按壓，而且孔不能太大，防止按不下。劉老師拿起刀，精細(xì)地拿著刀幫我修改。好了，看看！按照我教給你的方法再試一次吧。我細(xì)心的按照老師教我的修改，最后經(jīng)過長時(shí)間的制作，終于完成了這個(gè)最好的作品。
最好的作品，不在于多金貴，多好看，而在于多用心，我通過自己的努力加上老師的指導(dǎo)，最終完成了這個(gè)最好的作品，我也將這個(gè)最好的作品留在了西安，西安也給我留下了最好的印象。
最好的作品作文8
春水碧于天，畫船聽雨眠。
看向指尖擷的那片粉瓣，微微張口，終了還是沒說什么，任它隨波逐流。慵懶地半躺在河邊的濕草地上，叼著一根狗尾巴草，瞇著眼，以獨(dú)特的角度欣賞自然。連綿的，逐層變色的山巒與波瀾不驚的溪流，那處處晃悠的薄霧一攪和，倒分不清是是誰誰了。
自然之美，正是造物主的.作品。
鄉(xiāng)下嘛，雞鴨豬狗不少，恰是牲畜，更顯憨態(tài)可掬，低沉的、清亮的叫聲為大自然增添了生機(jī)。山河相間，云霧迷蒙與那憨厚，構(gòu)成了一個(gè)佳作，可心里，似是還有一塊空缺，像期待著什么。
終是孩童，瞥見房頂上裊裊而升的炊煙，急不可耐地沖回去了。老人慈愛地唬罵著，那暖入心的飯香飄呀飄，才等來了心里頭那份空缺的——愛。
自始至終，我都認(rèn)為，造物主所創(chuàng)的最好的作品，許就是人罷。
人們都在創(chuàng)造，努力地通過特有的方式，為自然帶去愛與情感，來改變這個(gè)并不完美的世界。
“人類，可以說是不斷學(xué)習(xí)的唯一存在�！�
高爾基的“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！边�有“實(shí)踐出真知”都是人類不斷學(xué)習(xí)的成果。再看到現(xiàn)在社會(huì)，人工智能正潛移默化地改造刻板的生活�；蛘咝∏闪岘嚨摹八筒蛦T”，或是口齒伶俐的“小主持人”……“他們”有的為重工程助力，有的成為貼心的幫手。這個(gè)高新技術(shù)的社會(huì)正是人這個(gè)種群奮斗出來的。
人類，是善與美的。
流浪漢身后跟著一幫流浪動(dòng)物們，其樂融融，已是常見；有人需要幫忙，總有人助其一臂之力；愛心機(jī)構(gòu)保護(hù)那些失去愛的孩子……人類，用已有的資源能力，為社會(huì)付出愛，單單這一點(diǎn)，已是無法超越的。
人類，是有愛的。
喜、怒、哀、懼輪番演繹，為世界而綻放出笑容，為抱不平而流露出怒氣，為不幸者而表達(dá)出哀傷，為災(zāi)難顫抖著雙手。自然雖美、雖奇，卻總是平淡無奇，而那份生動(dòng)，讓世界更加完美。
其實(shí)，最好的作品是人吧！
成為愛，這個(gè)世界才會(huì)更加美好……
我正在這條路上。
最好的作品作文9
夜晚，星辰閃耀，宇宙中存在著許多星體，它們都有各自的特色，綻放光芒。世界上幾十億人，每人都有自己的閃光點(diǎn)，就如星辰。
勇氣，是我們不可缺的，而我為了尋找它，獲得它，花了很長時(shí)間。
十年前，年僅五歲的小女孩，站在臺(tái)上，孤獨(dú)一人，害怕著，顫抖著，望向觀眾，不知所措。聲音被鎖在喉嚨，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，無助地看向媽媽，淚水沖出眼眶，大哭著跑下臺(tái)。我失敗了。
七年前，那個(gè)膽怯的小女孩，站在班級講臺(tái)上，拿出自己的本子，看了看，一言不發(fā)。同樣在害怕著，顫抖著，心中的想法是立刻奔向自己的'座位，但是我沒有。我的眼神中充滿了擔(dān)心，不自信。但是我要突破自己，大膽一次。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。同學(xué)們朝我投來期盼的目光。我深吸一口氣，張大嘴巴響亮地背誦著，結(jié)束后害羞著一笑，是對自己的獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)步了。
四年前，為了上臺(tái)表演，練了好幾周，上臺(tái)前信心滿滿，上臺(tái)后緊張又激動(dòng)。我和其他伙伴互相鼓勵(lì)，全身緊繃著，難以放松，音樂響起后，緊張隨著節(jié)奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和伙伴們完成了一次出色的舞臺(tái)。下臺(tái)后如釋重負(fù)，得到表揚(yáng)，欣喜若狂。我又進(jìn)步了。
現(xiàn)在的我，再也不是那個(gè)膽怯的小女孩，上了初中，成為班長，不再像以前那樣說不出話，而是敢說敢做的女生了。從前已然釋懷，我將會(huì)完成更多最好的作品。
現(xiàn)在，自己身上仍然有許多缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)迷茫，會(huì)退縮，勇氣這項(xiàng)作品依舊會(huì)繼續(xù)完善。
勇氣雖然還未完成，但我會(huì)繼續(xù)努力，完成完畢的那天遲早會(huì)到來，最好的作品依靠于心中的堅(jiān)持，要帶著這份堅(jiān)持勇敢向前走著。
最好的作品就像是自己的閃光點(diǎn)閃光點(diǎn)越來越多，也就會(huì)越閃耀，像星辰那樣，照亮未來的道路。帶著勇氣，就擁有開頭的光明，希望自己的星辰能越來越閃耀。
最好的作品作文10
海風(fēng)徐徐來訪，青苔已沒上石階，小池溫柔地推開微繞波紋，而那最好的作品，也沉默在這片祥和中。
浪花朵朵的海岸，紅絲連銀針，針針繡進(jìn)布里。那卷卷秀布中不知藏著多少話語，躲著多少心思，針里別著心，線里藏著情，它能抵不過時(shí)間的摧殘。
久違地回望于鄉(xiāng)間，我常在外婆邊上聽著她講起從前，心里頭滿是對時(shí)光滄桑的感慨，外婆常說：“現(xiàn)在人的衣裳，外表看著好看，但材質(zhì)、心思，跟以前比可是差太多了。外婆以前給家里孩子們做衣裳，都是布匹買來自己縫，比現(xiàn)在不知好看多少�！�
這一天，從家中翻到了一件舊衣裳顏色早己黯淡無光，針腳的線頭露在外頭，上面灰蒙蒙，看起是被遺忘了許久，可當(dāng)我隨手扔開它時(shí)，外婆卻聞?dòng)嵹s來，拍了拍上頭的'灰，一聲不吭地拿起它，到臺(tái)子上用水輕輕沖，小心翼翼地搡搓，生怕太用力搓破衣裳，嘴里細(xì)細(xì)的念叨著，仔仔細(xì)細(xì)地把它晾好。待到風(fēng)又撫過衣領(lǐng)，陽光親吻著衣裳時(shí)，她又復(fù)住日風(fēng)采，樹下外婆正靜靜端詳著宛如新生的它，嘴角微微揚(yáng)起，顴骨上的皺紋層層堆起，積在眼角下的魚尾紋也緩緩展開。
如今這衣裳，即使破了洞開了口，也抵不住，外婆如潮水般的回憶——這曾是為母親縫制的，在以往無數(shù)破舊的衣裳中，它僅有三三兩兩的破洞，顯得格外金貴，這件衣裳見證了這段艱苦的時(shí)光。
但她還在望著，這件衣裳，我心里明白的外婆心里還攥著，不愿放下，也不舍丟下，這似乎成為了一場沒有硝煙的一場較量。
在片刻的死寂后，外婆起身回房，從柜子里拿出一個(gè)上鎖的木盒子，上頭的鎖已經(jīng)銹跡斑斑無法上鎖了，木盒子上朱紅色的漆，也片片脫落，外婆取出針線，和些許補(bǔ)丁，把架上的衣服取下，架上老花鏡，端坐在竹椅上，一手拉針線，一手握住衣裳，執(zhí)著地縫著衣裳，拉著線，我在背后遠(yuǎn)望外望，眼中竟出現(xiàn)僅存于照片上的身影顯現(xiàn)，我呆呆地看著外婆一點(diǎn)點(diǎn)地把衣裳繡好，即使是已不再纖細(xì)的雙手但也在針線間穿梭自如，不減當(dāng)年日威風(fēng)。
這衣裳，不論是在過去還是現(xiàn)在，都傾注著外婆深深的愛。雖然它已破舊，但在我看來，它仍是外婆最好的作品。衣有形，愛無形。
最好的作品作文11
它是我們之間最美好的回憶，亦是最好的作品。
---題記
窗外陽光正好，樹葉輕輕搖曳，鳥兒在樹上輕喚著，打開窗，風(fēng)拂過臉頰，揚(yáng)起了發(fā)絲，將我的思緒帶往那個(gè)夏天。
他伴我走過了十四個(gè)春夏秋天，但它是他送我唯一的禮物，也是我們共同完成的作品。影視城的古道上，行走著一對父女，那是幼年的我與父親。
夏日的燥熱并未驅(qū)散我，我牽著父親的大手，東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)搖搖父親的手與他訴說我激動(dòng)的心情，像極了那剛出籠的鳥兒。若是看見什么沒見過的東西，我便拉住父親的手，要求父親與我一探究竟，父親面對年幼的我這一舉動(dòng)也只是笑了笑。
突然，前面一家陶藝店令我眼前一亮，趕忙拉著父親奔向那兒。店內(nèi)一排排架子上擺著一個(gè)個(gè)已經(jīng)成型的陶瓶。而最吸引我的則是前面一臺(tái)臺(tái)會(huì)旋轉(zhuǎn)著的機(jī)器，我指著那一臺(tái)臺(tái)機(jī)器對父親說道：“爸爸，我想玩這個(gè)！”當(dāng)然，父親也毫不猶豫的答應(yīng)了。
我坐在機(jī)器前的小椅上，看著那盤上不斷旋轉(zhuǎn)的一坨泥，竟有點(diǎn)不知所措，對于從小不玩泥巴的我來說確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我看著工作人員的動(dòng)作，感覺自己好像學(xué)會(huì)了，伸手朝著那泥巴去，剛碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一時(shí)間，我竟有點(diǎn)不知該如何是好。父親看著我的.囧樣，哭笑不得。也將大手伸進(jìn)那裝滿泥水的桶里，然后再從我的手上取下那不聽話的泥，輕輕放在了那圓盤上，那泥在他的手中不斷變化著模樣。我看得目瞪口呆，爸爸用他的大手抓住我的小手伸進(jìn)了水泥里再放在了泥上，這次泥果然聽話了許多在手中變化著許多形狀，我開心地笑了起來，父親對我說“你看，這樣不就行了嗎�！薄澳菫槭裁磩倓偰鄷�(huì)粘在我手上？”我不禁問道。父親耐心的回答道：“那是因?yàn)槟愕氖痔案蓛簟绷耍枰嗨畞碚骋幌�，你的手才不�?huì)被泥所排斥呀！”夕陽斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上鉤出我們的影子。
等到太陽完全落山，月亮悄悄探出腦袋，我們的作品才完成，看著手中那個(gè)陶瓶，心中滿是成就感與喜悅，月光從頭頂傾泄而下，我和父親依舊手牽著手。
那陶瓶便是我與父親之間最美好的回憶，也是最美好的作品，他珍藏著最珍貴的記憶。
最好的作品作文12
成長是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活，有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫得很好，看得出功底還行，但你看這個(gè)人物的眼神和后面的背景不太相符。”老師指著我的畫，每一句話都在我的腦海中反復(fù)，每一個(gè)字眼都刺入我的心中揮之不去。學(xué)習(xí)繪畫這么久，為什么我還是不能刻畫出人物的神態(tài)細(xì)節(jié)呢？
“自身境界的`高低對作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來一個(gè)人的眼光長短，徹悟程度，也就是境界的高低�！崩蠋熯@樣告訴我。
我去過很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠如老師說過的，同一位作者，不同時(shí)期的畫，有時(shí)筆力剛勁，有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們在意的不是畫面是否寫實(shí)，而是作者的“境界”。
學(xué)畫歸來，天快黑了，落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的油墨紙，慢慢暈染開來，霧靄氳氤，暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀�！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的向日葵，希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著，努力追求著前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上，一副作品完成了，交給老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭對我說：“可以，幾個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，你去參觀了不少畫展吧？”這時(shí)，學(xué)弟走了過來看了一眼說：“學(xué)姐畫的什么？好像是清晨吧？”“不，是余暉！”我與老師幾乎同時(shí)說出來，背景雖然像清晨，但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽落山的景象。
林語堂言：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”誠如斯言：境界便是一個(gè)人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品作文13
詩中臻品，當(dāng)屬樂府。
“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”，那是游子離鄉(xiāng)的愁苦與眷戀；“南風(fēng)知我意，吹夢到西洲”，那是江南女子剪不斷的情思；“盈盈一水間，脈脈不得語”，又是另一種別有韻致的含情脈脈……
同時(shí)，也回憶起樂府一字一韻所含的凄苦來。聽老師講《賣炭翁》，原本輕松幽默的課堂，那一日卻格外凝重——因賣炭翁的無奈，宮使的頤指氣使，蠻橫無理的掠奪……白居易所寫，字字啼血，氣氛也為之而凝凍，久久難以消融。
《賣炭翁》所寫，是天下蒼生無奈之苦，是欲告無門的大悲苦。因而歲月流轉(zhuǎn)，它依然沒有褪色，在市井紅塵里傳唱至今。
偶然在一張考卷里，讀到這樣的兩句詩：“上言加餐食，下言長相憶”，以為是敘寫親情或愛情的`，課余查閱，其實(shí)不然。這兩句詩，出自《飲馬長城窟行》。西北風(fēng)浩蕩萬里的長城之上，無數(shù)熱血青年將一生傾付于這蜿蜒的長龍。他們被迫，將生前身后用無形的繩索系掛在冰冷的石墻之間。
他，也一樣不能逃離，把尺素書塞進(jìn)魚腹里，將自己的一點(diǎn)余溫，留給望眼欲穿的妻子兒女。信很短，“上言加餐食，下言長相憶”，卻足以令淚水肆意縱橫……
我驚嘆于這樣不露聲色的凄苦，它被這濃濃的溫情所包裹。讀古往今來，這一首，寫得絕妙。
又一日，在月白風(fēng)清的夜晚里，隨意翻開一本書，讀到《戰(zhàn)城南》，恍若置身于黃沙漫天、鐵蹄錚錚的大漠征途中。縱然在一個(gè)萬家燈火，月明如水的夜晚讀到這一首詩，也不由得心頭一緊。
在那時(shí)，是金戈鐵馬，號(hào)角聲響徹了東南西北�！皸n騎戰(zhàn)斗死，駑馬徘徊鳴”，所有生命共同筑起了沙場里無人問津的墳?zāi)�，“野死不葬烏可食”，鮮活的生命不復(fù)，烏鴉哀嚎著盤旋其上……
那里，沒有人性，只有無盡的殺戮。穿越時(shí)空，我聽到將士絕望的吶喊，戰(zhàn)爭，什么時(shí)候會(huì)停下？
即便是在寧靜如水的夜晚，《戰(zhàn)城南》依然讓我在千年之后嗅到了帶著悲壯的凄苦。
樂府凄苦，當(dāng)為一絕。當(dāng)然不只凄苦，所有世態(tài)炎涼都在樂府的珠璣字字間�！赌咎m詩》的豪邁，《越人歌》的清越，都是最好的見證。
若說天下之詩化為一座山，大唐華彩，建安風(fēng)骨，都在此山之中，而傲然于山巔的卻是樂府詩。它的一招一式，一顰一促，都有自己最為別致的風(fēng)韻。
最好的作品作文14
小心地將信折好，塞進(jìn)信封中，像是塞進(jìn)了一份回憶，塞進(jìn)了兩載厚厚的歲月。然后鄭重地把它遞給了你，心里默念著：“這可是我最好的作品��！”
你，是我最好的一位朋友，兩載時(shí)光因有了你的陪伴變得溫暖。而你馬上要轉(zhuǎn)去一所國際學(xué)校讀書。至于信，是我與另一個(gè)同學(xué)約好，各給你寫封信，來回憶這份彌足珍貴的友情。
向來緣淺，奈何情深。既然琴瑟起，何以笙簫默？
作為一個(gè)并不善于表達(dá)情緒的人，寫信成了我的一個(gè)“世紀(jì)難題”。依稀記得自己只寫過兩三封信，要不就是為了完成作業(yè)，要不就是不假思索草草了事。但這一次，我想認(rèn)真的寫一回，哪怕只能寫寥寥幾頁，哪怕是只言片語，也要把它當(dāng)作最好的作品來完成。
就這樣，我一點(diǎn)一滴地回憶著往事，一點(diǎn)一點(diǎn)地想著那些美好的時(shí)光，一遍一遍地讀著自己寫完的片段，涂了又寫，寫了再涂……一面草稿紙也早已面目全非。一段一段往事從記憶中抽出，那些點(diǎn)滴的情節(jié)溫暖著我孤枕無眠的冷清。手機(jī)中的照片被不知翻了多少次，只為不漏掉任何一個(gè)曾經(jīng)任何一段過往，只為了心目中那最好的作品。
從你我那特別的初遇，到開學(xué)在班級看見你，從相知，相熟，再到成為彼此無話不說的朋友。貪婪的希望時(shí)間能夠倒流，哪怕走得再慢些，再慢些，再讓我們哼唱出一首歌，再讓我們于走廊間散一次步，談一次心，聊一次人生；再讓我們沐浴著仲夏校園暖暖的`陽光；再讓我們來一次因異口同聲而開懷大笑……那種感覺多好，只可惜時(shí)光匆匆，歲月不待人。
像一個(gè)人行在記憶的小巷，被杏花雨沾濕了心房。直到寫完信的最后一個(gè)字，如釋重負(fù)。寫完這封信，忽然發(fā)現(xiàn)用了四五張紙。或許，是不想讓自己后悔吧�！白屇愫蠡诘挠肋h(yuǎn)不是你做過的事情，而是那些你想做卻沒做的事。”
曾想過許多次告別的情景，但當(dāng)告別真正來臨時(shí)，仍覺得措手不及。梅子味的夕陽與藍(lán)白相間的教學(xué)樓融為一體，也暖暖的照在了你的身上。遞給你信的那一刻，看見了你眼眸中潮濕的水意。
少年情懷總是詩。這封信，記載了我們曾經(jīng)的兒女情長，見證了花季少年的青春夢想。這封信，是我最好的作品。
最好的作品作文15
最好的作品
當(dāng)你閱盡千帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)驚覺自己長出了飛翔的羽翼。
——題記
人生旅途漫漫，我們一路走來，一路采擷書的果實(shí)。縱然挫折纏身，書香縈懷，如影隨形。茫茫人海之中，我不過是一粒微塵，但我仍執(zhí)著于尋找屬于自己的作品。
古時(shí)，有令人忘懷的詩舞歌畫，有令人咋舌的書畫瑰寶，看更有令人癡情，其中的亭臺(tái)樓閣。千千世界，皆為極品�；赜^自己，卻仍未見得未見得一副拿得出手的作品。
彼時(shí)，我也曾喜好書法，也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來欣賞他們的美：楷書筆鋒有力，篆書瘦勁挺拔，隸書左右分展，草書筆畫連綿，行書飛散自如；歐體方圓兼施，柳體爽利挺秀，顏體雄渾圓厚……可臨摹之初，我筆畫生硬，還未分析好結(jié)構(gòu)就匆匆下筆。屢屢失敗，仿佛脫了軌道的火車，越行越遠(yuǎn)，不知?dú)w途。直到有一次——
那一次交作品，我唯唯諾諾地拿出我那結(jié)構(gòu)不一，筆鋒雜亂的作品。而身旁那個(gè)僅約莫大我?guī)讈須q的她，卻寫得工工整整，蒼勁有力，我不禁向她投去贊許的目光。她似乎看到了我，也轉(zhuǎn)過來朝我笑了笑：“怎么樣？”“真好看”我回答道，“這是我見過的最好的作品了�！彼耘f笑而不語，掏出了一疊厚厚的練習(xí)紙，對我說：“哪有一蹴而就的作品能稱得上作品，我們總是以為自己的作品不夠好，或者自己的接受不夠精湛，卻未曾想過是我們付出的努力、付出的態(tài)度，不足以打造一副屬于自己的最好的`作品。”我頓然覺悟，漫漫人生，道阻且長，沒有，什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”，屈原的“路漫漫”而“上下求索”，王羲之的“入木三分”……
萬物復(fù)蘇，山花遍野，那是春天最好的作品，水墨淡彩，細(xì)絲竹弦，那是藝術(shù)最好的作品；舉杯邀月，藻荇交橫，那是大自然最好的作品。道阻且躋，無數(shù)次突破和超越自我的過程中，沒有最好，只有更好，你將成就更好的作品。
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