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我能行作文

時間:2023-06-30 09:16:38 作文網(wǎng) 我要投稿

我能行作文精選15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我能行作文,希望能夠幫助到大家。

我能行作文精選15篇

我能行作文1

  一個周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺有點餓了,就去找東西吃。

  在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的東西?墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱]有。回到廚房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來很好吃的樣子。這時,我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動手了。

  我學(xué)著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。

  我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的`邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽刺啦一聲,餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃!不到兩分鐘,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點也不難,我做的面餅也很好吃。

  從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:我能行!

我能行作文2

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己堅定地說:“我能行!”

  記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》讓我們寫;氐郊抑,我冥思苦想,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎么寫,于是,我就馬馬虎虎寫了一篇應(yīng)付老師?墒牵鹊街苣┪覚z查作業(yè)時,看到作文,我越看越覺得語句不通暢,而且還離題了。心想:要是作文被老師撕了重寫,那豈不是白費功夫了嗎?突然間,我的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),心中頓時有了主意。我走到電腦前,直找范文!正當(dāng)我準(zhǔn)備把范文一字不漏地抄下去的`時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的作文,萬一考試剛好出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事嗎?媽媽相信你,你可以寫出自己的好文章來的!”

  媽媽的話觸動了我的心,對!“別人行,我也能行。”日常生活中,我不是經(jīng)常鼓勵自己“我能行”嗎?我在心里給自己打氣。接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作和神態(tài),用具體的事例來表達(dá)自己后悔的一件事,我把作文工工整整,認(rèn)認(rèn)真真地寫在了作文本上,頓時我沉重的心輕松了?粗约簩懙奈恼,我笑了,后來,我寫的作文被老師表揚了。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對自己有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信我一定會在今后的路上,越走越順暢!

我能行作文3

  自信是成功的開始,也是成功的秘訣。

  當(dāng)我看到奧運會上女子團(tuán)體運動員用優(yōu)美的姿態(tài)在平穩(wěn)的雙杠上又是翻跟頭又是轉(zhuǎn)圈時,很是羨慕,我暗下決心,我也要上雙杠上玩一回。

  這天,機(jī)會來了,小哥回到老萊,我就纏著小哥和我去中學(xué)玩雙杠。小哥拗不過我,只好答應(yīng)了。我們來到雙杠前,我說:“你給我做示范,我跟你學(xué)!毙「缑艚莸刈狭穗p杠,然后讓我上去,我模仿小哥的上法,雙手抓住兩面的杠,用力一支!鞍眩业氖侄伎臁钦邸!”小哥只好又教我另一種容易些的方法,把動作分解開來教我,不久,我的手就“抗議”了,而且,正趕上腿勾在上面,頭朝下,我急忙把腿放下,防止頭碰到地,但頭還是受不住大地的吸引,“貼”在了地上。我有些灰心,埋怨起雙杠。

  小哥扶起我,領(lǐng)我到最低的雙杠上,耐心地教我。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),別讓小哥失望。經(jīng)過努力,我終于上去了。我的心樂開了花。經(jīng)過好多次跟頭的'“審查”,我可以上最高的一個雙杠了。我樂的一蹦三尺高,小哥也為我的“成就”感到高興。

  如果我當(dāng)時不去練,現(xiàn)在自然也不會上雙杠。所以,想做一件事,自信心是不可缺少的。巴爾扎克說過:發(fā)明家全靠了不起的信心支撐,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。如果讓我們?nèi)プ鲆患,只要有信心,就一定能成功。讓我們(yōu)樽约贺Q起大拇指,說一聲:“我能行!”

我能行作文4

  “我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說“我能行”。記得去年暑假,我迷上了籃球,天天去操場練習(xí)投籃、步伐、運球等技術(shù)。有一天,哥哥教我了一個籃球游戲:“考大學(xué)”,它是根據(jù)離籃筐遠(yuǎn)近圍著三秒?yún)^(qū)規(guī)定了從小學(xué)一年級到大學(xué)的投籃,我一直“考”到了大學(xué),大學(xué)的投籃是在任意一個三分球位置投三分,可是我整整投了半個小時都沒有投進(jìn)一個,我很泄氣;氐郊液,我百思不得其解:怎樣才能讓球正好不偏不斜的進(jìn)入籃筐?到了深夜我還在想,有時想睡覺,但投進(jìn)三分的欲望非常強(qiáng)烈,有時實在想睡就想到了一些偉人的成就都要靠自己的努力,便默默地對自己說:“我能行!”有一天,我在操場看一些中學(xué)生在打籃球,投三分的都穿著背心或長袖,我靈機(jī)一動,回到家,我穿上背心和長袖進(jìn)行試驗,果然都打到了籃筐,我選擇了長袖,因為背心容易用力,球會到籃筐的后面?陀^因素解決了,就要看主觀因素了。

  投籃要把握好力度和方向,我又來到操場上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:站在離籃筐45度角投籃比較順手,但勝利之神老是不肯來到,好像跟我玩捉迷藏。我一度想放棄,“我能行”這句話在我腦海里若隱若現(xiàn),終于,我又重新站在三分線旁,平時在操場上不喊叫的我,大喊一聲:“我能行!”世界仿佛都被震得晃動起來。第一投沒進(jìn),第二投又沒進(jìn)……第二十三投還沒進(jìn),我?guī)缀踅钇AΡM,第二十四投,我瞄準(zhǔn)籃筐,蓄力、跳起、出手,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,像一枚精準(zhǔn)的'導(dǎo)彈射進(jìn)了籃筐,我成功了!

  這是我投進(jìn)的第一個三分球,半個月的苦練沒有白費,那一刻簡直太美妙了。以后每到遇到困難時,我總是對自己說:“我能行!”

我能行作文5

  無論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記

  那么近的距離,對我來說就像咫尺天涯。那么簡單的話,對我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口。可是我準(zhǔn)備了那么久……

  那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個星期,可是在臨上場前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個地方。

  “請十號上臺”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳!霸趺崔k,死定了!”因為我正是十號,我走上了臺,沒人知道我承受了多大的心理壓力。看著話筒,我遲遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來:“下去吧。”我的臉上只有火辣辣的`燒!

  就在這時,我的心里有個聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對,我能行!

  我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因為我做到了!

  其實,相信自己就是這么簡單,只要給自己一個鼓舞自己的機(jī)會。就算咫尺天涯,只要堅定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

我能行作文6

  “你能行嗎?”父母經(jīng)常這樣問我,我總是自豪地回答:“我能行!”一天,媽媽要去理發(fā),爸爸要去辦事,我呢?很想去書店,所以我決定自己一個人去書店。他們問我:“你能行嗎?”“我熊行的!”我回答說。說完,我拿了媽媽的手機(jī)就直奔書店。進(jìn)了書店,我直接上了二樓,因為二樓有·本我期待已久的圖書。我找到了那本圖書,津津有味地看起來,看了好久,覺得肚子有點餓了,就想打個電話給媽媽,叫她來接我,當(dāng)我取出手機(jī)一看,咦,手機(jī)怎么沒電呀?真糟糕。我想:唉,都怪我,太粗心大意了,找媽媽拿手機(jī)時也沒看看是否有電,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,我走出書店,看到天都快黑了,就想得趕快到媽媽常去的那家理發(fā)店找媽媽,可怎么走呢?我搜索記憶中的那條路,噢,找到了!不過路還挺遠(yuǎn)的`,是去,還是不去呢?我腦子里仿佛有兩個小精靈在爭吵著,一個說:“別去啦,萬一路上有壞人怎么辦?”一個說:“去吧,你一定能行的……”我終于做出了決定,去!

  到了那家理發(fā)店,媽媽還在,我長長地出了一口氣,媽媽見到我,驚訝地問:“你怎么不先打個電話讓我去接你呢?”“手機(jī)都沒電了,要我怎么打呢?”媽媽又問我:“你怎么找到這里來的呢?”我答道:“我以前和你來過,還記得路,我就自個兒找來了!眿寢尶湮遥骸澳阏嫘!”

  經(jīng)過了這次體驗,我更覺得只要敢于大膽嘗試,不論做什么事,我都是能行的!

我能行作文7

  在人生的路途中,每一個人都會遇到困難,遇到挫折。當(dāng)我對自己沒有信心的時候,我就會在心里默默地說“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵著我。每當(dāng)遇到困難時,只要想起它,勇氣便會像一只小鳥,慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候,但每次只要我對自己說:“我能行”,害怕就“唰”的一聲跑走了!

  記得那是一個晴朗的星期天,我閑著沒事干,便對媽媽說:“媽媽,你教我做飯吧!”媽媽驚訝地回答道:“從來沒見你這么主動,好吧!我答應(yīng)你!”我跟著媽媽來到廚房,“第一步:先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解,我把媽媽的.話牢牢地記在心里,便捋起袖子開始行動。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里,然后開始淘米,但淘米這一步我就犯困了,我總是接二連三地把米撒到外面,媽媽失望地看著我說:“你干脆別學(xué)了吧!一看就不是這塊料!…”我立馬打斷媽媽的話說:“就讓我再試一次吧!我能行!”媽媽無可奈何地看著我,答應(yīng)了!我心想:“我能行!加油!”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來!過了一會兒,媽媽走過來對我說:“你學(xué)會煮飯了!”我得意地回答:“當(dāng)然了,我都說過,我能行的!”

  你們看!我說過,只要你對自己說“我能行”,你就一定會成功。所以我想告訴大家:我們做任何一件事之前都要對自己有信心,不能一遇到困難就退縮!人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。

我能行作文8

  以前,爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待,什么事都不讓我做,總認(rèn)為我不行,可是經(jīng)過了一件事情后,我有了一個口頭禪:“我能行!”

  記得那是在一個陽光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車,心里便躍躍欲試,可姐姐說:“ 你還小,不能騎車”。在我的再三請求下,姐姐只好答應(yīng)了我的請求。

  到了大操場,姐姐首先扶我坐上了自行車座位,然后扶著自行車推著我前進(jìn),雖然我怎么也坐不穩(wěn),可嘴上卻自我安慰:“我能行 、我能!苯憬惴鲋因T了一圈又一圈,我 心里的恐懼感消失了,緊張的神情也沒有了。 我心里別提有多高興了,嘴里也哼起了歌。姐姐說:“你現(xiàn)在可別放松,要不,車子一歪, 我可就沒辦法了!”

  可我卻還是有些心不在焉,一邊踏著車 子,一邊東張西望,不料車子碰到一塊石頭, “哎呦”一聲,我摔下了車!

  我想爬,爬不起來,想哭,卻哭不出聲 ,姐姐見了連忙扶起我來,關(guān)心的.問:“摔疼 了沒?趕快回家休息吧。”

  我心里正在打退堂鼓時,一陣笑聲從身 邊傳來,我回頭一看,原來是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢!我看看他們,又 看看倒在地上的自行車,堅定地說:“不,我 能行!”,接著又騎了起來。

  一分鐘……兩分鐘……三分鐘……

  不知不覺中,半個小時過去了,我擦擦頭上的汗,這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時候已經(jīng)離 開了我,坐在操場邊的樹蔭下乘涼呢!

  “我會騎車?yán)病蔽腋吲d地叫了起來。

  謝謝你??“我能行”,是你堅定了我的 信心,是你讓我積極向上。如果當(dāng)初打了退堂 鼓的話,現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前,悶悶不樂地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢!

我能行作文9

  隋唐時期,有一位國公,魯國公程咬金,說起程咬金,相信大家都不陌生。程咬金生平干過的四件大事:反山東、劫皇杠、取金堤、立瓦缸。程咬金90歲那年,本該安享晚年,卻跟著薛仁貴平叛西涼。在大軍被困鎖陽城時,他至自己生死于不顧沖出蘇寶同百萬大興的重圍返回長安搬救兵。一個90多歲的老人都可以上陣殺敵,我們作為二十一世紀(jì)的青少年,有什么資格否定青春,口口聲聲說“我不行!”

  也許你會說那都多少年前的事了。時代不同了,我們不需要那樣拼命。但你知道數(shù)學(xué)之父華羅庚,初中退學(xué)又失去了一條腿,通過不懈的努力成了數(shù)學(xué)之父。我身邊有一位聾啞的女作家楊柳,她生活在無聲的世界里,但是她從不氣餒,她還帶領(lǐng)一些殘疾人一起創(chuàng)業(yè),成了我們所有朋友心中的花神。世界上有多少科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,作家,甚至英國首相邱吉爾他們都是殘疾人。,但是他們身殘志堅。身體殘疾并不可怕,可怕的是精神殘疾。今天的'我們既不缺胳膊少腿,也不是聾啞人。我們有什么理由整天抱怨生活,說我不行!

  生活又不虧欠你,其實上帝對誰都是公平的,因為上帝根本不知道我們是誰!一些人赤裸裸的來到這個世界,又赤裸裸的離開這個世界。生不帶來,死不帶去。這不是榮光,是可悲。人走留名,鳥飛要留影。

  美國總統(tǒng)羅肯、數(shù)學(xué)之父華羅庚、戰(zhàn)國時期軍事家孫臏,懷孕上陣的樊梨花,病轉(zhuǎn)安達(dá)兒的薛仁貴……這些人的自身條件都比我們差,可功名早已把我們甩出千里。面對先賢的偉跡,我們又有什么資格放棄,否定自己?這刻,我想呼吁大家在困難面前勇于說:我能行!

我能行作文10

  每當(dāng)我不自信時,我總會在心里默默地說:“我能行!它就像一瓶良藥,不斷地鼓勵著我。

  有一次,學(xué)校舉行模擬考試,我一看試卷,哇,題目這么難,還有附加題20分哪!這時,我看見同學(xué)們都在認(rèn)真地做題目,我心想:同樣是一間教室,同樣是一個老師教,為什么別的同學(xué)做得起來,我就不會呢?我能行!我一定能行!我默默在為自己加油!我也埋頭認(rèn)真思考題目了,我一絲不茍地做著每條題目,終于,我做到了最后一題,我用筆敲打著我的腦袋,希望腦袋能給我一個答案。這時,監(jiān)考老師走了過來,看見我,便語重心長地,說:“這上面的題目都很難,但只要你認(rèn)真讀題,就一定會做起來的'!睂ρ,聽了老師的話,我不禁恍然大悟,我看是附加題,一定很難,就沒有好好讀題,說不定我還做過這題呢!于是,我把題目仔仔細(xì)細(xì)讀了三遍,果然,這題目我就做過的。我回憶了一下,三下五除二把這道題目解決了。當(dāng)?shù)诙靾蠓謹(jǐn)?shù)的時候,我以112分得了全班第二名,我十分高興。原來,遇到困難時,我也能行!

  那天,我?guī)蛬寢屜葱,我一開始以為很好玩呢,可我才洗了一雙鞋,就覺得太累了,我正要抱怨,只見身旁的弟弟十分開心地洗著鞋。我心想:連弟弟都會洗鞋,我就不行嗎?我能行!我鼓勵著自己。

  我能行,這句話已成為我在困難中的啟明星,無論遇到任何困難,我都會說:“我能行!”

  老師點評:小作者通過兩件具體的事例敘述了自己鼓勵自己的場景,詳略有序,首尾呼應(yīng)!

我能行作文11

  無論做什么事,只要對自己說:“我能行,我一定能行”,并且大膽嘗試,就有可能會成功。這是我的一段經(jīng)歷讓我明白的道理。

  幾個星期前的一個下午, 趙 老師要求我們每個同學(xué)回家做好圖書推薦的幻燈片,并在班隊課上上講臺進(jìn)行推薦。這讓我犯起了愁:我從來沒有做過幻燈片,而我們家的“電腦能手”爸爸又出差去了,這可怎么辦呢?

  回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出來要怎么做,于是我把這件事告訴了“電腦盲” 的媽媽。

  媽媽沉思了一下,拍拍我的肩膀說:“聰聰,我去買本做幻燈片的書來,你想一想爸爸以前是怎么做幻燈片的,我們就邊學(xué)邊做吧!”

  我聽了,直搖頭:“媽媽,你可是‘電腦盲’啊,沒有爸爸在身邊,我不行的'!

  “怎么不行?要對自己有信心嘛!你只要對自己說,‘我能行,我一定能行’,那么所有的問題就迎刃而解了!”媽媽堅定地說。于是,我們分頭行動起來。媽媽從書店買來了書,我打開電腦一邊看著書,一邊想,一邊做。中途,我碰到了許多問題,比如圖片比模板大,字體不能旋轉(zhuǎn),打好的文章放不進(jìn)圖片里……每當(dāng)碰到問題時,我都會仔細(xì)閱讀做幻燈片的書,反復(fù)嘗試,失敗,又失敗,有好幾次我想放棄了,可是看見媽媽那信任的眼神,我就對自己說:“我一定能行!”于是我就堅持下去,一個小時,兩個小時……眼睛也花了,手也酸了。

  功夫不負(fù)有心人,終于,我把好書推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美,可媽媽看了,笑得眼睛都彎了,她擁住我說:“聰聰,你可真行!”我也激動地?fù)碜寢屨f:“媽媽,我能行,我一定能行!”

我能行作文12

  在我們成長的過程中,有許許多多的事的發(fā)生會出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。而我,真的沒有想到我能行。

  我曾經(jīng)是一個不愛運動的.人,下課也是坐在位子上,不是看書就是寫作業(yè)。那天,老師拿來毽子,走進(jìn)教室,說:“現(xiàn)在是大課間,外面下雨,我們在教室里 踢毽,每個人都要踢!碧彀,這不是要為難我吧,看來輪到我的時候只能硬著頭皮上了。一開始同學(xué)們一個一個的輪著踢,有的只會踢一個,有的一個也沒踢 到……輪到我了,我緊張的兩腿發(fā)抖,撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒想到踢了兩個。我很高興,心想,平時不愛運動的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對我說:“你的平衡性不錯嘛,平時不愛動拿到毽子居然踢了2個,出乎我的意料?磥砟闶怯刑唠Φ奶熨x,今后認(rèn)真練吧, 爭取進(jìn)校踢毽隊。”

  我聽了老師的話后,我便開始努力的練習(xí)。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒有白費,我沒想到還真進(jìn)了校踢毽隊。

  在校踢毽隊,我練的更辛苦了。每一次,我都穿著棉鞋練得滿頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒,我只是笑笑;氐郊遥疫讓媽媽 為我計時,踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續(xù)這樣踢。漸漸地,我開始講究速度,講究方法。我照著老師的話,無時不在刻苦練習(xí)。在一次次的測試中,我的成 績也在不斷上升,我也從一開始只能踢兩三個,到現(xiàn)在的九十多個。我在不斷進(jìn)步。終于,我的汗水與努力也沒有白費,我在校踢毽比賽中居然踢了101個,而且 還是年級第一名呢。后來我又參加了區(qū)比賽,得了第七名。但這一次是真沒想到。

  可見,成功不是靠運氣,而是需要努力與付出。沒想到我能行!

我能行作文13

  以前,我一直是一個做事沒有自信的小男孩。可是,自從那件事情發(fā)生了之后,我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢?聽我慢慢敘述。

  一年一度的運動會在學(xué)校開始了。我想到運動會是為班級爭光,多好機(jī)會,所以我報了一個60米短跑。運動會開始了,第一個項目就是60米短跑比賽。比賽開始了,我站在起跑線上,心緊張得“撲通!撲通!”地跳著,懷里像揣了只小白兔,頭上直冒冷汗!芭!”發(fā)令槍響了,我和其他的隊員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著,跑著,我似乎體力不支,漸漸地落后了。這時,我十分著急,心想:這下我們班級丟臉了。正在我心急如焚的時候,聽到了同學(xué)們“沈立,加油!沈立,加油!”的吶喊聲,有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是啊!我不能落后,得拼一拼,大家對我那么有信心,我不能讓大家失望。頓時,我有了自信“相信自己,我能行!”這句話一直在心中,我又想到這是為班級爭光,信心更加足了。我便開始沖刺,飛快地前后擺動雙手,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過,同學(xué)們從眼前一閃而過,我心里不斷地想著:我能行!我能行!一發(fā)力,果然超過了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的.好成績,在跑道上我興奮地?fù)]舞著雙臂,飛奔著,臉上洋溢著自豪的笑容。

  回到家,我跟媽媽說了這件事,媽媽對我說:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇氣,讓你走向成功!”

  是的,自信使我有了勇氣,讓我戰(zhàn)勝了自己,超越自己,走向勝利。

我能行作文14

  我相信,在現(xiàn)實生活中的我們,每個孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱得上是衣來伸手,飯來張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯事,才被罰到這個家庭中的吧!小時候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大,有了自己思想?创龁栴}不在片面,而今天的我才明白了,原來以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的`本領(lǐng)——自己要學(xué)會“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法,甚至有時想一想,能生在這樣的一個家庭中,是多么幸運啊!

  記得打我10歲左右時,爸媽就讓我做一些簡單輕松的家務(wù)活。到12歲時,媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學(xué)回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實卻總是相反的,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當(dāng)然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽?纯词欠衲苁栈爻擅,然而卻無動于衷。此時,凍得麻木的我實在想哭但我沒有哭出來,我心里又想,!媽媽,你真的這樣無情嗎?別人家的孩子此時可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾經(jīng)這樣想!

  而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴(yán)加管教,才塑造了今天的我,每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時,我心里就想,“我能行”,我一定能翻過這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個全新的世界。

  直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會做”,就好像是鞭策我前進(jìn)的動力,給予我無限的力量,驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

  如今,我不在是一只不會飛翔的小鳥,而且飛得更高,更遠(yuǎn),領(lǐng)略了我們祖國的大好河山。

我能行作文15

  去年暑假,爸爸帶我到海口卡丁車場玩。看著卡丁車風(fēng)馳電掣,聽著馬達(dá)轟鳴,我有點害怕!爸爸一個勁鼓勵我勇于嘗試,拉著我下場體驗一番。

  我們要了一臺兩座車,爸爸讓我坐主駕駛位,他當(dāng)助手!澳凶訚h,加油!”我給自己打著氣坐上卡丁車,腳踩油門,只聽一聲隆隆的巨響,車一下子沖了出去。沒開幾下,我便發(fā)現(xiàn),這小車是個“暴脾氣”,像一只小豹子一般充滿力量,速度快得讓人心驚膽戰(zhàn);這小車又是個“調(diào)皮蛋”,像一匹小野馬一樣不聽使喚,老是撞上別的車;這小車還是個“糊涂蟲”,像一個喝醉酒的人找不到方向,在賽道里“東倒西歪”。我越來越慌張,手心手背都是汗,心都快跳到嗓子眼了。

  爸爸看出了我的`窘境,他幫我穩(wěn)住方向盤,反復(fù)告誡我:“不要急躁,靜下心來,在轉(zhuǎn)彎點前便要減速,不要一味求快!”我深呼吸一口氣,按照爸爸的要求,快到轉(zhuǎn)彎點的時候,踩著剎車減速通過。

  就這樣,漸漸地我順利通過了一個彎、二個彎……我越開心越靜,越開手越順,發(fā)現(xiàn)了更多駕駛秘訣:遇見直線賽道時不要“謙虛”,要猛踩油門;碰到如蛇一般蜿蜒的賽道時,一定要剎車減速;快出彎時,大膽轉(zhuǎn)動方向盤加速。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),我的小車不僅化作一道優(yōu)美的弧線,在賽道上暢快書寫筆畫,而且還順利超過了兩個對手。此刻,風(fēng)在耳旁呼呼地吹著,我如同一只小鳥在賽道上快活地翱翔,學(xué)會了開卡丁車的我感到無比自豪!

  這次開卡丁車讓我懂得了一個道理,前路總會遇到困難,但只要鼓起勇氣,敢于挑戰(zhàn),思考應(yīng)對的方法,一定能戰(zhàn)勝難題,取得勝利。俗話說得好,“世上無難事,只要肯登攀”!我能行!

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