猜猜他是誰作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　她扎著一根長長的馬尾辮，長著一雙水靈靈的小眼睛。一張小小的.嘴巴，跟別人的很不一樣，是嘟起來的，嘟得連醬油瓶都能掛上了。

　　她上課很愛發(fā)言。有一次語文老師出了個問題，班上很多同學(xué)都在舉手，她也舉了起來。她見別人在舉，就把手舉得很高很高，然后老師就抽到了她。不過，她說話的時候不是很清楚，好像鼻子被什么東西堵著似的。

　　她也很愛到黑板上去做題。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了三道題讓三名同學(xué)去做，其中就有她。她做完下來一看，發(fā)現(xiàn)錯了，就又馬上上去改正。

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　瞧，那個女孩真奇怪，在學(xué)校動作非常快，在家里動作像一個烏龜似的。

　　她愛畫漫畫，她以為自己畫畫全班第一，沒想到大家說她畫的`像比1歲小嬰兒還畫的難看。她最愛哭，只要一跌倒就哭。她的成績不怎么好，上課有時候不認真聽講，很少積極發(fā)言，她的爸爸也常常教育她。

　　她愛玩電腦，媽媽叫她不要老玩電腦，多學(xué)習(xí)，她一直把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上，她覺得自己比不上別人。

　　她也愛裝可愛，只要別人高興，總是會撒嬌的說幾句話，有時候不但撒嬌，而且還會裝的像兔子一樣可愛，把不開心的人開心起來。

　　現(xiàn)在大家知道那個人是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

　　在我們班有這樣一個男孩。他長得非常壯實，在那濃濃的劍眉下長著一雙水汪汪的大眼晴，他那高高的鼻梁上卡著一副小眼鏡，眼鏡下面長著一張能說會道的小嘴巴。他平時愛穿一件藍色的衣服，看上去特別熨貼。

　　他非常喜歡跑步，在操場上總能看見他跑步的身影。他還非常喜歡踢足球，他是我們班球隊的一員，每學(xué)期的球賽都能看到他颯爽的英姿。有一次我和他比賽賽跑，經(jīng)過了一陣拼搏，我使盡了吃奶的`力氣，還是沒能跑過他，結(jié)果我還是輸了。在休息時，他告訴我要像他一樣雙臂快速擺動，步子邁大些才能跑得更快。

　　他還特別很善良，平時只要看到有同學(xué)遇到困難時，他都會主動上前幫助同學(xué)，伸出援助之手。我記得有一次，有一個同學(xué)上美術(shù)沒有帶手工紙，正當(dāng)他急的像熱鍋上的螞蟻時，他二話沒說，就主動把自己的紙抽出一沓遞給那個同學(xué)，我覺得他特別值得我學(xué)習(xí)。

　　這就是我的好朋友，一個愛運動又很善良的同學(xué)，你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。

　　他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對我說：“我有兩個橡皮檫，借你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

　　他最喜歡下圍棋了，他的`圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰向他挑戰(zhàn)，都會被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅耍�我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。

　　這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文5

　　他是男生，又瘦又黑。他的頭發(fā)又黑又軟，而且一根一根地垂下來，他的臉像一個瓜子臉，他的眼睛很小。

　　他的座位在第一組第三排。他很喜歡跑步，跑得速度超級快，上次田徑運動會，他得了銀牌。

　　他喜歡幫助別人。上次我忘了帶雨傘，在樓下的時候，他就借給了我雨傘，后來我們就一起撐著雨傘走了。

　　他不善于表達自己，但是，他很勇敢。他是我們這組的組長，他每天幫我們交作業(yè)、發(fā)作業(yè)。

　　他喜歡下棋，愛看書，他還喜歡跟李奇軒和林億錚他們玩抓人游戲，他還是抓人游戲隊里的.隊長呢！他的動作特別靈活，別人抓他的時候，他一閃，別人就沒辦法抓到他了。

猜猜他是誰作文6

　　我是一個非常愛看書的小男孩，人送外號“小書蟲”。

　　我有一張瓜子臉，瘦瘦的身體，乍一看好像一根弱不禁風(fēng)的豆芽菜。我的眼睛大大的好像可以看透一切。小小的鼻子上架著一幅黑色和黃色相間的眼鏡，我們班的同學(xué)都說，這樣的我看上去很有學(xué)問呢！

　　我的優(yōu)點就是很善于思考問題，而且性格開朗特別愛看書。

　　有一次，我在書房里津津有味的讀著一本叫《裝在口袋里的爸爸》的'一本書，吃飯的時候媽媽叫了我?guī)状�，我還在看書，媽媽走過來說：“看書要注意合理分配時間，不可以這樣的”。

　　這就是我，一個非常愛看書的小男孩。關(guān)于我還有許多的故事，想聽的就來找我吧！

猜猜他是誰作文7

　　在我們班有這樣一個小男生，他有著壯壯的身材，圓圓的腦袋，雖然和猴子瘦瘦小小的身材不一樣，可是他卻和猴子一樣閑不住，老是東張西望，很是活潑調(diào)皮。

　　他的'鼻子一年四季不變都掛著兩條長長的毛毛蟲，它們似乎看上了這塊寶地，怎么都不肯搬家。他經(jīng)常和同學(xué)起小矛盾，但是事后會把不開心的忘在腦后。還有一點，他的破壞力可不一般，你看好好的一個字，從他筆里寫出來就是缺胳膊少腿的，那些字都在哭訴小主人的馬虎了。

　　猜猜他是誰？他就是林澤熙。

猜猜他是誰作文8

　　我的好朋友叫故事王。這只是我給他起的一個綽號而已。故事王有一雙水靈靈的.眼睛，光滑細嫩的皮膚更是惹人喜愛。

　　他最喜歡給我們講故事，今天他給同學(xué)們講了一個他自己編的故事，故事的名字叫做《小妖怪》。你聽，他開始講故事了：從前在一個地方有個心地善良的小妖怪，他還想讀書，他不喜歡爸爸媽媽吃人，有一次小妖怪在一個草叢里發(fā)現(xiàn)了一本美食書，從撿到美食書的那一刻起，小妖怪發(fā)現(xiàn)了一些小小的符號……只見故事王全神貫注地講著故事，他模仿小妖怪張牙舞爪的樣子，這么一模仿把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師走進教室看到他這個樣子，也在一邊狂笑，直到上課才停下來。

　　我的好朋友不愧是名副其實的故事大王啊，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他是我的好朋友。

　　他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時很愛笑，張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。

　　他是個熱心腸的人，很愛助人為樂。我和他同住在一個小區(qū)，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽見樓下有人喊我的'名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車一起上學(xué)。當(dāng)時別提我有多高興了。

　　他喜歡運動，活力四射，因為經(jīng)常在戶外運動，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。

　　你們猜，他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。

　　下課時，他第一個跑出教室，在操場上玩耍、奔跑。上課時，他又是最后一個跑回教室，玩的大汗津津，有時還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。

　　他的膽子特別大。有時，高年級的.大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點兒也不害怕，他就會瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對方。一次，五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你�！彼�咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油！加油！”他聽了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1。2。3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了！我們贏了！”

　　你們知道他是誰嗎這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！

猜猜他是誰作文11

　　我的朋友，她扎著一束大馬尾，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴特別可愛。她還有一雙巧手，做起手工來可好看了。

　　她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！

　　她是一個跳繩達人，老師一說“開始”，她就如閃電般地跳了起來，“滴滴答答”，我數(shù)都數(shù)不清，她平時跳180個左右，別人平時跳160個左右，你們有沒有覺得她很厲害了呢？

　　她非常樂于助人，每次我遇到了難題，她都會幫我。記得有一次美術(shù)作業(yè)太重拿不動，她會幫我一起抬。有一次布置班級的.作品我不知道怎么掛好看，她都會告訴我呢！她還是一個寬容大度、勤奮好學(xué)的朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文12

　　我有一個好朋友，他個子不高，臉像一個土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。

　　他每天面帶笑容，隨時都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實守信。有一次，我們在聊天的時候，他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的.景色很優(yōu)美。其實我也去看到過，他說得真實，沒有一點虛假。

　　他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。

　　我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

　　有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。

猜猜他是誰作文13

　　我有一個好朋友，他長的帥帥的，臉長長的.，眼睛大大的，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，個子高高的和我差不多，他站的很直像一棵松樹一樣。他的力氣很大，一次可以搬起兩個凳子。

　　二年級開學(xué)的前一天，他和我一起搬桌子，他一個人可以搬起一張桌子，并且一口氣從一樓搬到了二樓，搬了幾趟之后，他累的滿頭大汗，衣服也被汗水能濕了，可是他不說累搬了一趟又一趟。到了三年級，我們還是好朋友，下課的時候我們經(jīng)常一起做游戲！

　　同學(xué)們，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文14

　　我有一位美麗的老師，如果你們想了解她的話，就請看下文吧!

　　我的這位美麗的老師呀，她有一頭烏黑的長發(fā)，并常常將它高高地挽起來，顯得特別精神。大大的.頭發(fā)團矗立在頭頂，我想一定能對她的腦袋起到很好的保護作用吧!彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的小船，那兩條小船�？吭诒橇簝蛇叄�紋絲不動。她戴著一幅黑邊眼鏡，可是卻掩蓋不了鏡片后面那雙亮晶晶的眼睛。對了，差點忘了，老師的嘴巴小小的，笑起來如同小兔子一樣可愛。最引人注目的是她的脖子上那條藍色的項鏈，婉如一顆深藍的水滴懸掛在雪白的絲綢之上。

　　老師穿著米白色的連衣裙，腰上系著一條黑白相間的腰帶，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，走起路來啪啪直響。遠遠望去，她就宛如一只白天鵝在水里鳴叫著游來游去。

　　同學(xué)們，你知道她是誰了嗎。如果知道，就請告訴我吧!

猜猜他是誰作文15

　　他，既是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的個子中等，瘦得如一根竹竿，短頭發(fā)，前面的劉海微微有點兒翹，臉似一顆瓜子一樣，眉毛彎彎的，淡淡的，眼睛小小的.，但是炯炯有神。一張能說會道的嘴巴在關(guān)鍵時候總是會派上大用處。

　　他的性格很開朗，總喜歡交朋友，笑起來時眼睛瞇成一條縫。他喜歡助人為樂，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，總是挺身而出，積極地去幫助有困難的同學(xué)。

　　他的愛好很廣泛：閱讀、英語、寫字、繪畫都是他的拿手好戲。他平時特別喜歡繪畫，他畫的畫很搞笑，總是給同學(xué)們帶來了許許多多的歡樂。

　　大家能猜到他是誰嗎？

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