我有一個(gè)想法作文15篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法作文1

　　最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這是人們現(xiàn)在光看手機(jī)，幾乎一有空兒就人們就看。

　　媽媽就是其中一員，她現(xiàn)在除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間就看手機(jī)�，F(xiàn)在她的視力越來(lái)越不好了，而且她每次看手機(jī)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，頭一抬起來(lái)頸椎就感覺(jué)很麻或者疼。而且她現(xiàn)在迷手機(jī)對(duì)我的關(guān)心也很少了。有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了矛盾，回家想跟她說(shuō)說(shuō)，可是她光顧著看手機(jī)，都不理我了。就讓我覺(jué)得很傷心、很悲哀。

　　所以我想給媽媽和那些沉迷于手機(jī)的人提出一個(gè)建議：

　　1、吃飯時(shí)放下手機(jī)，跟家人們聊聊天，聊聊每個(gè)人都喜歡吃什么，聊聊最近發(fā)生的事情，增進(jìn)家人之間的感情。

　　2、在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要放下手機(jī)，家長(zhǎng)看看書(shū)，增加一些知識(shí)或孩子們有不會(huì)的題給他們輔導(dǎo)一下，給孩子們提供一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、在孩子們放假的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)，多陪孩子出去玩一玩，在家陪孩子下下棋或和孩子們出去做一些戶外活動(dòng)。

　　我希望家長(zhǎng)們不要再沉迷手機(jī)了，要注重自己的健康，更要多陪陪自己的家人。

我有一個(gè)想法作文2

　　我們家的衣服很多，其中有一些衣服是我已經(jīng)不想穿的了，如果丟掉又太可惜了，放在家里又太占位置了。該怎么辦呢？

　　我想了一個(gè)辦法，如果把這些衣服放到車(chē)庫(kù)里去，這樣就一點(diǎn)也不占家里的位置了�？墒沁@樣的`話，有兩個(gè)缺點(diǎn)：第一，車(chē)庫(kù)里很潮濕，時(shí)間太長(zhǎng)，衣服可能會(huì)爛；第二，如果放在車(chē)庫(kù)里，想穿起來(lái)就很麻煩拿回來(lái)了，所以這個(gè)辦法不行。

　　不過(guò)，我另外還想到了第二個(gè)辦法，就是把這些衣服送給山區(qū)里的一些小朋友或小伙伴，我想了想，覺(jué)得這個(gè)辦法非常好。因?yàn)樯絽^(qū)的小朋友家里的衣服很少，如果把這些衣服送給他們，他們的父母就不用再去買(mǎi)了。而且他們不會(huì)挨凍了，看著他們穿著我的衣服那么漂亮，我很開(kāi)心。

　　所以我覺(jué)得還是第二個(gè)方法好一點(diǎn)。

我有一個(gè)想法作文3

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們班的圖書(shū)角很受同學(xué)們的喜愛(ài)，大家經(jīng)常倆倆同看一本書(shū)。

　　二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)闀?shū)有借無(wú)還，圖書(shū)角少了一半的書(shū)，而剩下的書(shū)，女生都看過(guò)。有些男生把從家中帶來(lái)的`槍書(shū)和游戲書(shū)放在圖書(shū)角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書(shū)。這樣，女生們幾乎不再去圖書(shū)角了。

　　我很懷念過(guò)去在圖書(shū)角閱讀的美好時(shí)光，我有一個(gè)讓圖書(shū)角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書(shū)數(shù)量，我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶，圖書(shū)角可以加入一些百科全書(shū)和科學(xué)童話書(shū)；為了豐富同學(xué)們的想象力，可以加入神話和童話故事書(shū)；為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書(shū)和游戲書(shū)，但他們不能趴在地上看書(shū)；為了避免有借無(wú)還的情況出現(xiàn)，要制定借書(shū)規(guī)則；為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫�五分鐘集體閱讀。

　　我還想召集班里畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)，共同設(shè)計(jì)圖書(shū)角重新開(kāi)張的海報(bào)，吸引同學(xué)們加入。我相信這樣，我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛，讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂(lè)趣。

我有一個(gè)想法作文4

　　前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門(mén)前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著手機(jī)，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。

　　以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了，爸爸還常常鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢，爸爸一整天都盯著手機(jī)了，理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè)上樓去了。

　　當(dāng)我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(zhǎng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書(shū)。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)提醒我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機(jī)！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應(yīng)該是這樣的！我心里默默地流淚。

　　爸爸媽媽，放下手機(jī)吧！我才是你們的`寶貝，我需要你們真心的陪伴��！

我有一個(gè)想法作文5

　　最近我突然發(fā)現(xiàn)，我雖然已經(jīng)9歲了，但是還是會(huì)每天把衣服弄得臟兮兮地回家。衣服上不是油漬就是污漬，特別難清洗。更重要的是，我的媽媽非常喜歡給我買(mǎi)顏色鮮艷的衣服，而偏偏她又是個(gè)做事極其細(xì)心的人，這些有污漬的衣服她只會(huì)用手清洗，所以幾乎每天洗完衣服都要到深夜十一、二點(diǎn)�？粗鴭寢屆刻爝@樣辛苦，我很心痛。我氣自己為什么還像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩兒，不能讓媽媽生活得輕松一點(diǎn)。

　　于是，我有一個(gè)想法。我想，等我長(zhǎng)大了，成為了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種怎么穿也不會(huì)臟的衣服，讓媽媽以后再也不用洗衣服，也為天下所有的'媽媽減輕負(fù)擔(dān)。但是在這之前，我決定，以后每天吃飯、玩耍、看書(shū)、寫(xiě)字……做任何事情的時(shí)候都盡可能小心一些，不弄臟衣物，讓媽媽在清洗衣服的時(shí)候不用那么辛苦。

我有一個(gè)想法作文6

　　我發(fā)現(xiàn)我全家人都愛(ài)玩手機(jī)。

　　每一次我爸爸下班回到家后，坐到沙發(fā)上拿起手機(jī)，就玩了起來(lái)，誰(shuí)叫他他只說(shuō)等一會(huì)兒，可是過(guò)了三個(gè)小時(shí)，他還不放下手機(jī)。我媽媽做飯的時(shí)候也拿著手機(jī)，一邊炒菜，一邊看手機(jī)，過(guò)了一會(huì)菜都炒糊了，可是媽媽還在看手機(jī)。

　　看到爸爸媽媽那么愛(ài)玩手機(jī)，我卻只能在旁邊看著，沒(méi)人陪我，我真想讓他們放下手機(jī)，和我玩一會(huì)�？墒俏以趺唇兴麄�，他們也不理我，我知道玩手機(jī)對(duì)視力不好，也對(duì)肩膀不好，而且還會(huì)影響工作。

　　我建議他們以后不要光玩手機(jī)，我對(duì)他們說(shuō)：“你們以后別經(jīng)常玩手機(jī)了，對(duì)身體不好�！辈⑶椅以谒麄兊氖謾C(jī)上安了一個(gè)軟件，每天只能玩20分鐘，不然手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

　　我希望家人玩手機(jī)的`時(shí)間越來(lái)越短，陪我的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

我有一個(gè)想法作文7

　　我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打羽毛球，還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球，所以我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話，那么我覺(jué)得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。

　　我想象的`羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球，館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13.4米，寬6.1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打，同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū)，提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。

　　如果羽毛球館建成了的話，這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎？打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢！溫馨提示：那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗，這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！

　　以上就是我的一個(gè)小小的想法啦！同學(xué)們是否也覺(jué)得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢？

我有一個(gè)想法作文8

　　有一天，放學(xué)過(guò)馬路時(shí)我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位老爺爺過(guò)斑馬線時(shí)，他根本不看紅綠燈，徑直走過(guò)，搞得行駛的車(chē)輛紛紛緊急避讓。

　　在生活中，常有這樣的情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則，更不愿去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來(lái)巨大的隱患！

　　對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行制止，對(duì)不遵守交通法進(jìn)行說(shuō)服教育，也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校進(jìn)行宣傳，街道社區(qū)也可以組織老人一起來(lái)學(xué)習(xí)……

　　小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢？“文明交通，平安出行。”應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先，象我們這樣的`小學(xué)生，應(yīng)該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時(shí)間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭(zhēng)分奪秒，為了自己的安全著想，就不應(yīng)該圖這一點(diǎn)方便，這可是拿人命在賭呀。

　　現(xiàn)在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，感染身邊的每一個(gè)人，分秒誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高！

我有一個(gè)想法作文9

　　蔚藍(lán)的天空白云朵朵，廣袤的大地山清水秀，這是多么美麗的景色��！然而，綠色正在從身邊漸漸消失。

　　地球是一個(gè)生物鏈，我們?nèi)祟?lèi)在頂端，如果下一級(jí)的動(dòng)物滅亡了，上一級(jí)的動(dòng)物便也會(huì)走向死亡，怎樣才能預(yù)防生物鏈破壞的問(wèn)題呢？

　　原因很簡(jiǎn)單，我們?nèi)祟?lèi)在生活中制造垃圾、污染環(huán)境，使氣候變暖。那么怎么才能讓空氣變得新鮮呢？我趕緊上網(wǎng)查了一下，要少用一次性物品，最重要的是不能隨便扔垃圾，平時(shí)去超市要自己帶袋子。

　　垃圾分類(lèi)也很重要，很多人看到桶，隨手把垃圾一扔就完了，可是有的'垃圾可以循環(huán)利用、有的垃圾會(huì)腐爛做為有機(jī)肥料、有的對(duì)大自然有害。

　　還要記住出行時(shí)最好坐公共交通工具，或者選擇步行，少開(kāi)私家車(chē)，因?yàn)槠��?chē)尾氣會(huì)對(duì)空氣造成很大的污染。

　　如果每個(gè)人都從自身做起，一起保護(hù)大自然，地球就會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我有一個(gè)想法作文10

　　我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī)，吃飯的'時(shí)候在玩，睡覺(jué)的時(shí)候在玩，走路的時(shí)候也在玩，甚至在上廁所的時(shí)候也在玩，可真是一個(gè)手機(jī)迷呀！

　　有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業(yè)，他說(shuō)：“知道了，一會(huì)兒就給你查�！敝�后，我出去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸一道題都沒(méi)幫我查，一道題也沒(méi)有給我批閱，我問(wèn)爸爸為什么沒(méi)有幫我查作業(yè)，爸爸說(shuō)：“我怎么忘了，我這會(huì)兒給你查行吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧”。

　　我覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降，對(duì)眼睛不好，我們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，應(yīng)該抽出更多時(shí)間來(lái)關(guān)心身邊的人。

　　有一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可以來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)嗎？”爸爸說(shuō)：“可以�！敝�后，我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你以后可以不可以不要玩手機(jī)了呢？多陪陪我好嗎？”爸爸說(shuō)：“可以呀。”

　　可是，一直到今天，爸爸還是一直玩手機(jī)，家里和以前一樣吵。

我有一個(gè)想法作文11

　　我從大的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：

　　在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的.鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

我有一個(gè)想法作文12

　　王博翰

　　你們可能和我一樣，都會(huì)被家長(zhǎng)送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級(jí)的時(shí)候，就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　一年級(jí)上學(xué)期，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)法興趣班，我以為書(shū)法班很好玩，就去了�？墒�，才上五節(jié)課，我就后悔了，因?yàn)闀?shū)法班只會(huì)做一件事情：練字。我哀求媽媽下個(gè)學(xué)期不要再給我報(bào)興趣班了，可是我又不能阻止媽媽給我報(bào)書(shū)法班。

　　一年級(jí)下學(xué)期，我的媽媽再幫我報(bào)了書(shū)法班。當(dāng)然，我上了兩個(gè)學(xué)期，還是沒(méi)有把我的字跡寫(xiě)好。

　　二年級(jí)上學(xué)期，媽媽又報(bào)了書(shū)法班，我只好再去了書(shū)法班，可是我都是不甘愿的。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的字還是和從前一樣，沒(méi)有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班，媽媽終于同意了。

　　以上就是我一年級(jí)和二年級(jí)的經(jīng)歷了。我的想法是：希望家長(zhǎng)們可以不逼孩子們?nèi)ド纤麄儾桓信d趣的興趣班，上感興趣的興趣班，這樣的話才能讓這個(gè)興趣發(fā)揮的更好。都說(shuō)興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣的興趣班，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，因?yàn)樾睦锸堑钟|的'，學(xué)不好的，也希望家長(zhǎng)能從孩子的意愿出發(fā)，讓孩子選擇他們感興趣的事情，有個(gè)愉快的學(xué)習(xí)心情。

我有一個(gè)想法作文13

　　我的爸爸十分喜歡玩手機(jī)，一回來(lái)，就抱著手機(jī)看抖音，一天到晚光玩手機(jī)，怎么叫都不回應(yīng)，害媽媽嗓子都快喊啞了，就算什么時(shí)候去看他，他永遠(yuǎn)都躺在床上安靜的看手機(jī)。

　　有一回吃飯，媽媽叫了好幾聲：“端飯，”可他就是沒(méi)有端，反而把聲音放的更大聲了，快把媽媽的心氣炸了，害媽媽好幾天都沒(méi)給他好臉色，還有一回去游玩，還躺在車(chē)上看手機(jī)，真是氣死人了。

　　我想：看手機(jī)會(huì)影響自我的視力，對(duì)父母來(lái)講，又會(huì)離孩子更遠(yuǎn)一步，應(yīng)該少玩手機(jī)，多與孩子溝通交流，這樣既可以加強(qiáng)視力，還可以讓孩子更親密，于是我就去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別看手機(jī)了，你的`視力本來(lái)就不好，再看手機(jī)就是在傷害自己呀！”爸爸馬上說(shuō)：“我再也不看手機(jī)了。”

　　可沒(méi)幾天，就又抱上手機(jī)開(kāi)始玩了，有時(shí)我會(huì)提醒他，可不提醒的話就看，快要把人氣炸了，這個(gè)喜歡玩手機(jī)的爸爸，不知道能不能改掉。

我有一個(gè)想法作文14

　　最近發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)總是強(qiáng)迫孩子學(xué)自己喜歡的東西，不顧孩子的感受。我就是其中之一。

　　我父母從我六歲開(kāi)始就強(qiáng)迫我跳舞。一開(kāi)始我根本不用心跳，每一步都無(wú)法知道。但是我爸媽還是逼著我學(xué)跳舞，每次我都不情愿的走進(jìn)培訓(xùn)班的門(mén)口。

　　有一天，我受不了了，就對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，你們?yōu)槭裁幢莆覍W(xué)我不喜歡的東西？”媽媽說(shuō)：“那你想做什么？現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大了怎么辦？”我低下頭，說(shuō)不出話來(lái)，回到我的房間。

　　剎那間，我忍了兩年，甚至不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。

　　這是我的'經(jīng)歷。

　　我建議這樣的父母不要再?gòu)?qiáng)迫孩子了。孩子愛(ài)做，想做，才能做好。要根據(jù)孩子的愛(ài)好選擇合適的培訓(xùn)課程。只有這樣，孩子才能真正學(xué)會(huì)技能。父母應(yīng)該多和孩子交流。當(dāng)然，孩子也要表達(dá)內(nèi)心的想法。

我有一個(gè)想法作文15

　　最近，我總是發(fā)現(xiàn)哥哥在房間里玩電腦，誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。

　　有一次我想去看電影，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)哥哥在房間里玩電腦，我就對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，今天有空帶我去和信廣場(chǎng)看電影嗎？”哥哥卻說(shuō)：“我今天沒(méi)有空，明天吧。”我說(shuō)：“那好吧�！�

　　第二天，我又找哥哥，我說(shuō)：“哥哥能帶我去看電影嗎？”哥哥卻說(shuō)：“下個(gè)星期吧，我沒(méi)空�！�

　　我就在想：怎么樣才能讓哥哥改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了哥哥一個(gè)星期不看電腦，我就給他20元錢(qián)，平時(shí)我在家的話就是我來(lái)守著哥哥，星期一至星期四我不在家就是爸爸、媽媽守著他。

　　一個(gè)月過(guò)去了，雖然我給了哥哥100元錢(qián)，但是哥哥也改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，還經(jīng)常帶我去看電影，我感覺(jué)哥哥就像變了一個(gè)人似的，我覺(jué)得哥哥現(xiàn)在對(duì)我很好，這一百元真是沒(méi)白花��！

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