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我的書包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書包作文1
我是一個(gè)胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累��！
今天小主人一放學(xué)就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業(yè)？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學(xué)校舉行了實(shí)行素質(zhì)教育，老師們都不布置作業(yè)了，我終于變苗條了，萬歲！
以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導(dǎo)致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業(yè)，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的`受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。
現(xiàn)在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了各種各樣的本領(lǐng)，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會(huì)幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！
如今，我的小主人變成了一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護(hù)下，感覺非常幸福！
我的書包作文2
我有很多讓我覺得珍貴的物品，有漂亮的，有新的，但我最珍惜的還是我的舊書包。
我背著我的書包已經(jīng)有四年了。
書包是紫色的，上面有著一個(gè)大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書包那么舊，它卻能背好多書呢。其它同學(xué)的書包放不了那么多書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在暗地里得意：因?yàn)槲业腵書包能放的書比其他人多得多。
我背著我親愛的書包每天上下學(xué)，已經(jīng)有感情了，所以，我不會(huì)輕易更換我的書包，而且它還是我得力的小助手呢：它能幫我把書一個(gè)一個(gè)分好類，還能陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)讀書的夜晚。
我經(jīng)常找不到我的書，而每次都是在書包里找到的。所以我的書都被我分好了：這個(gè)包里裝語文一類的書；這個(gè)包里裝數(shù)學(xué)一類的書，這個(gè)包里裝……
作業(yè)極多的時(shí)候，盡管我快速地做，可還是逃不過要熬夜。這時(shí)人都已經(jīng)睡了，房間里安靜得嚇人，一聽到什么動(dòng)靜就令人害怕。我開著燈獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上做作業(yè)，書包就坐在我身旁。盡管我很害怕，但心里又能感到一絲絲溫暖——書包永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。
我愛我的書包，這就是我的書包。
我的書包作文3
我有一個(gè)深藍(lán)色的書包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。
書包正面有一個(gè)張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開心的事，就會(huì)盯著他的臉看，看著看著煩惱就沒了。
我的書包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書和課本；第二層放文具盒兒和科學(xué)材料；第三層和第四層是放課外書用的；第五層放的`是一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)備用的文具盒兒。
我和我的書包能成為好朋友，還有一段故事呢。
暑假媽媽帶我去買文具，我一眼就看中了這個(gè)書包，可是太貴了，我覺得媽媽不會(huì)給我買，就沒有提這個(gè)要求，買完文具，媽媽走過來，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問了一句：“”還有什么東西想要買的，媽媽盡量滿足你�！�
我指著架子上的書包：“我想買這個(gè)書包可以嗎，我覺得有點(diǎn)貴。”
“再貴也可以買，只要能幫助你的學(xué)習(xí)就可以。”
我高興地背著我的新書包回家了。
我喜歡我的書包，她會(huì)一直陪伴著我。
我的書包作文4
我有一個(gè)漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。
它披著一身藍(lán)色的外衣，像蔚藍(lán)的海洋，令人心情寧靜。書包上面印著一個(gè)超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的`，像個(gè)超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的暗門，它可以裝錢用，這個(gè)暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門。我這個(gè)書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機(jī)似的。
有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專心致志的學(xué)習(xí)，我把手伸進(jìn)了書包里，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會(huì)兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來，但是怎么拽也拽不出來，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之后，我上課一直都很認(rèn)真聽講，再也不做小動(dòng)作了。
這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我的書包作文5
上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的設(shè)計(jì)非常滿意。
書包有一大一小二個(gè)“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁淖钋岸耍脕頂R放手帕、濕巾等物品�！按缶邮摇蔽挥跁暮蠖�，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的'書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。
我的書包作文6
放學(xué)回家，我從書包里掏出作業(yè)，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業(yè)時(shí)，一個(gè)聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰，睡在說話?”我怯怯地問道�！鞍パ�，連我的聲音都聽不出來，我的小主人�！薄澳悖闶钦l?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！蔽邑Q起耳朵仔細(xì)一聽，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當(dāng)然是我啦。”書包不屑一顧的回答。
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊�！睍鼘ξ艺f。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有啊，我的小主人，你以后背著我的.時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把我的衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說邊使勁的點(diǎn)頭。
“好了，該說的我都已經(jīng)說完了，”書包打了個(gè)哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜�！�
我回想著剛才書包對我說的話，下定決心以后要好好愛護(hù)它，做一個(gè)合格的小主人!
我的書包作文7
今天下午，爸爸給我買了一個(gè)新書包。它是粉色的，封面上有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進(jìn)了新書包里。
開學(xué)了，我神氣地走在上學(xué)的小路上。同學(xué)們看見了，都向我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜�？扇兆右婚L，我就開始對新書包厭煩了，總覺得別人的書包更好，有時(shí)竟然還把新書包當(dāng)足球來踢。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說:“月月，媽媽給你講一個(gè)故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是，媽媽繪聲繪色地講起來：“古時(shí)候有一個(gè)孩子，很愛學(xué)習(xí)。有一天，他爸爸給她買了一個(gè)新書包，里面裝著幾本書，他看了一遍又一遍，書里的內(nèi)容很精彩，然后她就想：肯定有書包就有書。于是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的'一樣呢!”我聽了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現(xiàn)在國家建設(shè)得這么好，你怎么還比不上一個(gè)古時(shí)候的孩子。我連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該不愛惜自己的書包�！眿寢層H切的說：“沒關(guān)系，寶貝，知錯(cuò)就改還是好孩子。”
從此，我又像剛買回來時(shí)那樣喜歡自己的書包了。
我的書包作文8
有一樣?xùn)|西它天天陪我一起上學(xué)，它雖然不會(huì)動(dòng)，但是我還是非常喜歡它，它就是我的書包。
我的書包外觀可漂亮了，在它的正面有一個(gè)米妮頭像。米妮頭上帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子。一張粉嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆銅鈴般的眼珠，一張笑得合不攏的嘴，天天快樂地陪伴著我。在她的旁邊有一條橙黃相間的小魚，米妮把左手舉得老高，似乎要捉住那條調(diào)皮的小魚。書包背面刻著一個(gè)皇冠圖案，好像希望我能成為學(xué)習(xí)上的`皇者。
我的書包不但漂亮，而且還很實(shí)用。我的書包一共有五個(gè)口袋，在最外層的口袋上有幾條小魚在使勁地往上游。好像在告訴我：好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以這個(gè)口袋特別大一些，它要我多裝些書，增長更多的知識。
我非常喜歡我的書包，我要天天背著它，陪我快樂地成長！
我的書包作文9
我有一個(gè)書包，那是過生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它有著深藍(lán)色的皮膚，那是天空的顏色，還與我的鋼筆水很相近呢！
書包的正面，印著一個(gè)有趣的卡通。一只可愛的小狗愉快地玩滑滑板，只見小狗帶著一頂小頭盔，上面寫了一個(gè)字母"s"。小狗帶著小頭盔可神氣啦！小狗穿著一件草綠色的'上裝，張著兩只小手，真逗人喜歡。
我的小書包有三間屋子，第一間十分小，所以我安排了本子，文具盒等小型物品住在里面。第二間屋子比較大，我就讓數(shù)學(xué)書，語文書，笛子等重要東西呆在里面。第三間呢，非常大，可是又很扁，我就把紅領(lǐng)巾等易折的東西統(tǒng)統(tǒng)放在里面。
小書包里的東西很多，飽滿地像只肥豬，可它任勞任怨從不叫苦。
我每天背著它去上學(xué)，它伴著我成長，真是我的好朋友。
我的書包作文10
我的書包，我背了兩年了，那是我過七歲生日時(shí)，媽媽給我買的。
我的書包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數(shù)學(xué)書和語文書、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長方形的.，都是把文具盒放在里面，第四層也是長方形的，都是把新本子放在里面。我的書包非常大，書包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的時(shí)候拉著，非常方便。它的顏色是紫色的，書包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫真的好有趣。
有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候，有書包在我身邊；令我不開心的時(shí)候，有書包的圖畫給我?guī)砜鞓�。我的書包已�?jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什么書包？我就說：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書包里拿出來記錄下來。
雖然書包不會(huì)講話，但書包已經(jīng)是我離不開的好伙伴了。書包給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭?/p>
我的書包作文11
上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送給我一只非常漂亮的書包！
我的書包穿著一件淡黃色的外衣，有一個(gè)半圓的.身體，還有三只活潑可愛的小貓。一只在睡覺，一只在看電視，還有一只在玩絨線球。我要帶的書本、文具都由它整理，它把我課堂要看的書放在第一層，家庭作業(yè)放第二層，文具盒放在第三層，課前準(zhǔn)備就只好放在第四層了，兩旁的袋子還可以放礦泉水。
我的書包每天陪著我上學(xué)！當(dāng)我受表揚(yáng)時(shí)，三只小貓笑咪咪地，好象在對我說“你真棒，可別驕傲�。 �，我高興時(shí)小貓也在和我分享快樂，好像在說：“真高興��！”，放學(xué)時(shí)，我在家里玩，小貓會(huì)關(guān)心地說：“別玩了，快點(diǎn)做作業(yè)吧！”
這就是我的書包，它既是我的學(xué)習(xí)用品，又是我的好伙伴。我愛我的書包！
我的書包作文12
今天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí)，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因?yàn)樗臅臀业臅荒Ｒ粯�，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了�?/p>
到了家，我打開書包，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的`文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學(xué)的文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒��！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標(biāo)簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學(xué)校里�！眿寢屃⒓创蛄思议L的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學(xué)校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過了一會(huì)兒，到了學(xué)校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學(xué)校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個(gè)“小馬虎”��！
我的書包作文13
我的書包是我上二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。
它是粉紅色的，上面有一個(gè)小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會(huì)一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的.一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了，數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺，這時(shí)候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課，陪伴我成長。
我的書包可以背著也可提著，可以當(dāng)上學(xué)背的書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿，下面還有兩只小輪子，每當(dāng)書包里物品太多時(shí)，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗o我?guī)矸奖恪?/p>
我的書包作文14
一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。
走進(jìn)商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國隊(duì)長�？此巧砑∪猓梢杂蒙埢罨�、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的床上。
上學(xué)的'一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點(diǎn)回來哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。
我的書包作文15
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個(gè)小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的'玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時(shí)刻提醒我，做任何事情都要腳踏實(shí)地。
我的書包簡直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動(dòng)腦，使我們越來越聰明的數(shù)學(xué)書爸爸；生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務(wù)。
不管何時(shí)看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對我說：“你們看，我的小主人多愛護(hù)我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個(gè)愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因?yàn)樗坏庥^美麗，而且實(shí)用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我將會(huì)更加珍惜它，愛護(hù)它！
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