- 猜猜他是誰三年級(jí)作文 推薦度：
- 猜猜他是誰作文 推薦度：
- 猜猜他是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
猜猜他是誰作文實(shí)用【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
他的頭發(fā)短短的，就像地上的.小草一樣，眉毛彎彎的，生氣的時(shí)候兩個(gè)眉毛就會(huì)翹起來，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的，就像一個(gè)大圓球，餓的時(shí)候肚子還經(jīng)常“咕嚕咕�！苯心�。
他的心情時(shí)好時(shí)壞，心情好的時(shí)候就像碧空如洗，萬里無云。心情壞的時(shí)候就像電閃雷鳴。
他的愛好是游泳，他游泳就像魚兒一樣，快，一瞬間就游得無影無蹤。有一次學(xué)校組織游泳，他竟提出要和游泳老師一起比賽，沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害？
同學(xué)們，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
我們班有一位同學(xué)，他是個(gè)聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤(rùn)的'小嘴能說會(huì)道，他的個(gè)子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛學(xué)習(xí)，一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學(xué)習(xí)那么好，會(huì)不會(huì)很驕傲呢?當(dāng)然不會(huì)。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯(cuò)，從不會(huì)因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過身去學(xué)習(xí)，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的后桌一番，并表揚(yáng)了他，后桌改正了錯(cuò)誤，再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對(duì)吧?
猜猜他是誰作文3
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢，如果他睡著了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長(zhǎng)，可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的'嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。
我們寫作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察，還為我們專門花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò)，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)做過我的同桌。他是一個(gè)機(jī)靈又淘氣的孩子。在他那張大餅似的臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛，目光炯炯有神。他的鼻子也很滑稽逗人！因?yàn)樗谋橇汉艿停孟癖淮虮饬艘粯�，鼻孔又圓又大，好像金魚圓鼓鼓的眼睛。
你知道他是誰嗎？不知道的話就接著往下看吧！
當(dāng)他高興的時(shí)候，一笑起來他的小酒窩就會(huì)凹進(jìn)去。當(dāng)他難過的時(shí)候，嘴巴就會(huì)緊緊閉起，嘴角往下耷拉著。下課時(shí)，他最喜歡跟同學(xué)打鬧，模仿槍戰(zhàn)游戲，玩得非常投入。當(dāng)上課鈴聲響起，他經(jīng)常滿頭大汗地跑回座位，好像剛剛跑了一千米，累得氣喘吁吁。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文5
他是我們班上的大力士。
他長(zhǎng)得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(zhǎng)著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛。
他不但身體強(qiáng)壯，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的`人。他以前仗著自己力氣大，不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。
這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄辏种鲃�(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰作文6
他，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我家有很多這類的.書。我從三歲起就特別感興趣了�！�
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報(bào)上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
今天，我要給大家介紹一位好朋友，你們猜一猜她是誰？
她高高的，胖胖的，很可愛。她的眉毛彎彎的，像月牙。眼睛水汪汪的`，像銅鈴。鼻子高高的，像一座挺拔的小山。嘴巴小小的，紅紅的，像小櫻桃，但她笑的時(shí)候像一片西瓜。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像瀑布。她穿著背帶褲，穿著小皮鞋，書包是粉色的，她還帶著電話手表，她可愛極了！
她很愛看書，有一次我們考試完，我們?nèi)e人家玩，就她和我在書桌上看書，別人拍了我和她55下，可是我和她一點(diǎn)感覺都沒有，最后，他們大聲叫了一聲，我們倆才知道他們?cè)诮形覀�。你說她愛不愛看書，其實(shí)我們都叫他小書迷。
她眼睛可愛，又愛看書，她就是我的好朋友黃XX。
猜猜他是誰作文8
他個(gè)子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的體重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他還很靈活。
他干什么都很認(rèn)真，我們都叫他小聰明。他還是一個(gè)負(fù)責(zé)人的'班長(zhǎng)，他每天都在班級(jí)看誰沒有讀書，他的老師都在學(xué)校夸他，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以后，他學(xué)習(xí)上更加努力，但是第一名也在進(jìn)步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……
他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！
猜猜他是誰作文9
一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的'玩具。那時(shí)候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會(huì)怪我；害怕她會(huì)不跟我做好朋友；害怕她會(huì)……后來她走過來，看到這一幕，不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“不要緊，沒關(guān)系，舊的不壞，就不能買新的�！�
她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校，一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了，她會(huì)以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時(shí)候，只要老師不注意，她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？
猜猜他是誰作文10
她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。
她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時(shí)講話，但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。
她是個(gè)心地善良的女孩，班里同學(xué)不小心摔倒了，是她第一時(shí)間跳出來把同學(xué)扶起來，安慰她，并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的'時(shí)候看到她那瘦瘦的身影。
她的舞姿是多么優(yōu)美��！她的舞姿吸引了許多評(píng)委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績(jī)。
你們知道這個(gè)女孩是誰嗎？
猜猜他是誰作文11
我有一個(gè)好朋友，他圓圓的臉，紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得，還有一對(duì)想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣，直直的立在那里，非常帥。
他的眼睫毛不短也不長(zhǎng)，頭發(fā)也是不短不長(zhǎng)，不過他每節(jié)冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的`，我們問他熱不熱，他都說不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的。
他在我的朋友之間，他是我最好的朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的，他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒有了，都再聽他講笑話了，都笑的肚子都疼。
他的業(yè)余愛好是打籃球，不過我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了，每次我都教他一些技術(shù)。
他就是我最好的朋友，請(qǐng)你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文12
今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？
他高高的，瘦瘦的，像一根細(xì)細(xì)樹苗。他有著彎彎的眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的.眼珠。他還有著一個(gè)短短的鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的時(shí)候像開心果一樣。他平時(shí)喜歡穿短袖，因?yàn)樗X得非常涼快。
他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。
她既愛玩，又愛運(yùn)動(dòng)，他就是我的好朋友尚XX。
猜猜他是誰作文13
有一個(gè)小孩，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的.嘴巴，帥氣極了！最有特點(diǎn)的是那雙眼睛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對(duì)方被罰籃的時(shí)候，我投完第二個(gè)籃的時(shí)候，對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎？
我是爸媽的孩子，老師的學(xué)生，祖國(guó)的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球，我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次，我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績(jī)贏得比賽，我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國(guó)家的籃球隊(duì)，現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球，為國(guó)爭(zhēng)光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個(gè)要加入國(guó)家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
猜猜他是誰作文14
我們班有個(gè)暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發(fā)，一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子，不愛穿裙子。同學(xué)們稱她為“女霸主”、“暴烈女”，誰都不敢招惹她。
記得有一次，我們的班長(zhǎng)不小心碰了她一下，她用一眨眼的功夫飛快地給他一個(gè)“少林長(zhǎng)拳”，心里似乎在想：竟敢招惹我！班長(zhǎng)立刻躲閃，似乎心想：不好，火山爆發(fā)了！
還有一次，我的朋友路過她面前，擋住了她的.路�！芭灾鳌闭f了一聲：“讓開！”沒等我朋友反應(yīng)過來，她便雙手掐住他的脖子，使勁地掐呀掐，似乎想把他掐死。當(dāng)“女霸主”剛放下手，他趕緊像風(fēng)一樣跑得無影無蹤。
不過，她欺負(fù)得最多的要數(shù)她的同桌了。她總把同桌按倒在地上，拳打腳踢，她同桌發(fā)出一陣殺豬般的響聲。
女霸主，我勸你別再暴力了，這樣下去會(huì)沒有朋友的。
猜猜他是誰作文15
他長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的`眉毛像月亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常會(huì)說出一些深?yuàn)W的話來，他只要一笑，臉龐上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩呢。
他的學(xué)習(xí)很好，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時(shí)他走上講臺(tái)，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
他不光學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書包里了。這時(shí)，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。
你們猜猜他是誰呢？
【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰10-07
猜猜他是誰12-09
猜猜他是誰作文06-02
猜猜他是誰的作文04-10
猜猜他是誰作文07-26
猜猜他是誰作文04-07
猜猜他是誰的作文03-07
猜猜他是誰作文07-13
作文猜猜他是誰01-13
猜猜他是誰的作文04-08