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美就在身邊作文

時(shí)間:2023-09-07 07:50:57 作文網(wǎng) 我要投稿

【薦】美就在身邊作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美就在身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】美就在身邊作文15篇

美就在身邊作文1

  媽媽說了,說她年輕時(shí)非常漂亮,也許是這樣,但我不這么認(rèn)為,至少現(xiàn)在的她,媽媽老了,隨著我一天天長(zhǎng)大,臉上的皺紋也多了起來,因生病而變得極瘦弱,若是在宋代說不定真算漂亮,媽媽的形象也許正印證了女人四十豆腐渣這句話;

  因?yàn)閶寢屧?jīng)很漂亮,小時(shí)候在這里等媽媽回家時(shí),媽媽開心地笑著來?yè)肀业男蜗笊钌羁淘诹四X中,當(dāng)時(shí)仰望媽媽的笑臉,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為媽媽是世界上最漂亮的人了,但,隨著時(shí)間的飛速流逝,那美麗在我眼中已漸漸消失了,只有媽媽現(xiàn)在那因大病一場(chǎng)后瘦的'不像樣的臉,強(qiáng)擠出的笑容;

  上了初中后,我變得容易和媽媽吵架了,因?yàn)槲页煽?jī)下滑了,還不止一丁半點(diǎn),關(guān)系經(jīng)常變得不融洽,在我眼里媽媽的臉開始變得有點(diǎn)令人厭煩了;

  前幾個(gè)星期,我在做作業(yè)時(shí),媽媽推開門跑了過來,用好久不見的笑臉說到:”兒子,后天就是母親節(jié)了,你有什么禮物送給我嗎?“簡(jiǎn)直就像兒童節(jié)向父母要禮物的小孩一樣,”知道了拉,回家順便買點(diǎn)什么給你!罢f完以后,我便以做作業(yè)的理由將媽媽推到門外,結(jié)果,母親節(jié)那天,我和同學(xué)說著笑著回了家,母親節(jié)的后天,我坐在出租車上,司機(jī)聽得節(jié)目里提到了母親節(jié),我突然想到了媽媽跟我要禮物的事,結(jié)果我不但沒買什么,連母親節(jié)這事都忘了!焙軐(duì)不起她“這句話一直在我腦中回轉(zhuǎn),但我連說道歉都做不到,我真是最差勁的兒子;

  第二天,我發(fā)燒了,雖說是周日不用上學(xué),但四十度怎么說也不能放著不管,在醫(yī)院打了一天吊瓶后回家倒頭便睡了,可能是上午的吊瓶讓病情好轉(zhuǎn),我有了點(diǎn)食欲,我起身想找點(diǎn)吃的,發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,昨天的歉意也越來越沉重,好好看了看媽媽的臉,原來是那么的美麗……!

  為什么我一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?美,不是一直在我身邊嗎?媽媽果然是最美的!”

  一字一句,字字句句都真真切切地刻在我的心里! 有感動(dòng)更有欣慰!是的,人世間的真情真的就是最美的!

美就在身邊作文2

  人人都想塑造十全十美的自己,但是每個(gè)人都會(huì)有無法彌補(bǔ)的缺陷,所以有很多人因?yàn)樽约旱娜毕荻员,?dǎo)致精神萎靡不振,從而開始?jí)櫬。但是也有這樣一批人,他們?nèi)Πl(fā)展自己的長(zhǎng)處,建立自信,彌補(bǔ)自己的缺陷,從而走向成功。

  曾有一位智者問一個(gè)秀才:有兩個(gè)女人,一個(gè)相貌極佳,另一個(gè)則讓人嗤之以鼻,問她們兩個(gè)到底哪個(gè)更愛照鏡子呢?秀才幾乎是毫不猶豫地回答:當(dāng)然是那個(gè)相貌極佳的女子。而正確答案卻不是這樣,或許恰恰相反。因?yàn)閻勖乐,人皆有之,所以她們兩個(gè)可以說是都愛照鏡子的,或者說那位相貌極為丑陋的女子更愛照一些。因?yàn)樗匠缶蜁?huì)過多地來修飾自己的容貌。但是那位外表美麗的女子也不見得就很美,相反卻更加令人厭惡。俗話說得好:“畫皮畫虎卻難畫骨,知人知面不知心!泵總(gè)人都不可能做到十全十美,如果有,那也只是個(gè)童話,或者連童話也不存在。

  相信大家都看過《真假東宮》吧!劇中的女主角凌云因美麗的.外表被好朋友楚楚的妒忌,被迫換臉,將原本美麗無比的臉換成了楚楚那張極為丑陋,讓人看了就想把她當(dāng)成“嘔”像的臉,讓她推動(dòng)了原本美好的生活。

  但凌云一直記住父親教給她的一句話——做人要將心比心。然而就是憑借這句話,讓她懂得了許多人生哲理,從而追求自己原本的一切。

  也許人類根本無法做到十全十美,但是可以選擇另一個(gè)追求完美的形像,從而塑造出一個(gè)十全九美的自己。就如《真假東宮》的凌云,本可以渡過完美的人生,卻因?yàn)榉N種原因,讓她失去了原本所擁有的,但是她憑著自己的信念,挽回了自己的原有。那么她被換臉的一瞬間,是不是就丟失了全部?她的努力為追求是否就挽回了十全十美?在她遭受到沉重打擊時(shí),她是否又丟失了一美?所有的一切構(gòu)造了她十全九美的人生。

  也許美,就在身邊,但是它并不是十全十美。俗話說:良藥苦口。那么好的藥,那么滋補(bǔ)的藥,卻是苦的,而那喝起來還不錯(cuò)的藥,絕大部分卻是對(duì)人體無多大益處。所以這又塑造了一個(gè)不完美的形象。

  其實(shí)美,就在身邊。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不僅要會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的癥狀,更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的美。當(dāng)你找到了自身的美,就找到了自信,找到了自我的根源,即使是再不完美的美,也是值得依賴的。

美就在身邊作文3

  有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu),就是相互支撐……”這一首首心靈之歌,唱出了人間真情,唱出了人間美好。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!比伺c人之間的互幫與互助總是那么溫暖。是!每當(dāng)我?guī)椭^別人或別人幫助過我時(shí),我的心里總是洋溢著開心和欣慰的感嘆!那些感受和溫暖,開心與喜悅,是每一個(gè)人都體會(huì)過的。俗話說,一方有難,八方支援,只有這樣才能體現(xiàn)出我們的愛。

  事情大約是在我們讀五年級(jí)時(shí),當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)不怎么懂事兒而不怎么聽話的`孩子。上課了,大家都紛紛跑進(jìn)教室里,只有xxx和xxx兩個(gè)同學(xué)還在嬉鬧,xxx站在講臺(tái)上,而xxx站在講臺(tái)下,xxx按住他肩上一跳下講臺(tái),就只聽見“撲通”一聲,桌子發(fā)出了劇烈聲響,同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭來一看,就只見xxx低著頭,讓一滴一滴鮮紅的血流下來,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都傻了,慌慌忙忙的大聲喊叫:“誰有紙,快點(diǎn)遞紙來,xxx的額角磕破了!”說完,同學(xué)們相繼遞起紙來,幫xxx擦額角上的血,而xxx卻在一旁連忙說著對(duì)不起。消息傳到了老師那里,他趕忙跑上來,幫受傷的同學(xué)抱去了醫(yī)院。通過這件事,看出了我們班的團(tuán)隊(duì)精神,更體現(xiàn)出我們班的同學(xué)互幫互助的一種精神。愛,它雖然看不見,摸不著,但它無時(shí)不刻的在我們身邊。

  還有一次,我們學(xué)校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,xxx代表我們班參加了長(zhǎng)跑比賽,但是在比賽中,他扭傷了腳,所以不得不退出場(chǎng)地外,退場(chǎng)時(shí),他由我們班上的同學(xué)扶著,只見他臉色蒼白,邊走還邊撫摸著自己的膝蓋,他哭得很厲害,真讓我們替他擔(dān)心。在他請(qǐng)假時(shí),我們班的班主任組織了十個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看他,并讓全班同學(xué)捐了款,雖然不多,但也體現(xiàn)了我們的一片心意,然后老師在其中拿了一部分錢給他們家買水果,買牛奶。

  看,這就是我們的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí),一個(gè)別人有困難,就去幫的班級(jí)。在這些事中,我懂得一個(gè)道理:

  人與人之間需要互相支撐,互相幫助。只有這樣,才能讓人類更好的生存下去。

美就在身邊作文4

  公交車上,非常擁擠,不得不說每個(gè)人臉上都有一種跳躍的煩躁,車后座的兩個(gè)穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧,一個(gè)體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個(gè)女孩,雪碧漬給一個(gè)女孩的校服上留下了一塊痕跡,此時(shí),另一個(gè)女孩輕叫一聲,狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個(gè)中年大叔一眼,急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個(gè)女孩擦。

  正午的陽(yáng)光愈發(fā)熱烈,透過車窗,把車廂里照得亮亮的,可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個(gè)人剛走的空位移動(dòng)過去,車廂里想起了悅耳的提示聲,車倏地一停,我打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)就向前傾了過去,好煩,旁邊一個(gè)小女孩捷足登先,我無奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車門又開了,我向后退一步,不耐煩地?fù)Q一只腿支撐,一位精精神神,身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車,不同于一般的.老奶奶一樣煩躁,她臉上帶著慈祥的微笑,仿佛看到的不是一車擁擠的人,而是自己可愛活潑的孫子孫女。

  她環(huán)顧了一下整節(jié)車廂,發(fā)現(xiàn)車上沒有了一個(gè)空位時(shí),粲然一笑,“正好,站著好,身子骨更硬朗!”一旁的我聽到了這句話,不由得偷偷抬頭,瞅著她,她滿頭銀絲了,年輕時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)和藹的母親,溫柔的妻子。她似乎看到了我,但是沒有顯示出反感,而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了,我有些不好意思,趕緊埋下頭,“看外面的風(fēng)景”。

  這樣一個(gè)可愛可親的老奶奶怎么不引人注意?很快,一個(gè)“小白臉”站起來,輕聲對(duì)老奶奶說:“奶奶,你做我這兒吧!崩夏棠逃质擎倘灰恍Γ虮蛴卸Y的對(duì)“小白臉”說:“孩子,你坐著吧,我站著挺好的!薄靶“啄槨眻(zhí)意讓老奶奶坐下,老奶奶沖他又一笑:“謝謝啦。”接著坐了下來,點(diǎn)頭向“小白臉”致意。一系列動(dòng)作中,少不了微笑和她和藹的面容,我不禁對(duì)這位老奶奶頓生好感,是不是讀過書的呢?總感覺……不、她就是彬彬有禮,很有風(fēng)度。

  下了車,一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來,我大吸一口,回想起方才那位老奶奶的微笑,那微笑,很美。

美就在身邊作文5

  悠揚(yáng)的小提琴拉響了這四季之歌,沉醉于這都市的燈紅酒綠之中,卻忘了欣賞這美妙的四季之歌……

  “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”

  春雨的綿綿總不免讓人記憶猶新。每每打開窗戶,總有種清新的氣息撲鼻而來。小草上還著著那幾滴晶瑩的露珠,鮮花異草爭(zhēng)奇斗艷,卻望見墻角的薔薇凄慘的微笑。向它的根部望去,不免一驚。厚厚的花瓣泥襯著它的嬌艷,如此的凄美,我不知它如何捱過那綿綿的`春雨,只知它用殘損的身軀唱響了那春之贊歌,在這孕育生命的季節(jié),請(qǐng)讓殘損的記憶去向你訴說春的美麗。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  如果說那纏綿的春雨不免讓人厭煩,那這夏天的雷陣雨可謂讓人驚心動(dòng)魄。初夏的荷塘已遍滿那含苞欲放的花骨朵兒,朝著那朝陽(yáng),一天天綻放!稗Z隆”的雷聲總能把夢(mèng)中的人驚醒,“啪啦,啪啦”的雨滴肆意地砸在荷花上,絲毫無憐香惜玉之情。正為荷塘里的荷花擔(dān)心,不經(jīng)意間卻望見亭亭玉立的荷花,在合葉的襯托下,風(fēng)雨中,更顯其張揚(yáng)豪放?傇陲L(fēng)雨過后,看見那更加?jì)趁牡孽r花。在這萬物生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的季節(jié),請(qǐng)讓那張揚(yáng)的個(gè)性去訴說夏的美麗。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  南方的秋并不是那么明顯的,看不見眾草樹枯黃,吹不到那蕭瑟的秋風(fēng),只是偶爾望見那路旁的行道樹落下一片黃葉,似蝶般在風(fēng)中起舞。城邊的郊區(qū)里,那成片金黃的麥田,那農(nóng)民忙碌的身影卻不得不告訴你,秋天真的來了。知識(shí)在忙碌的都市生活中,在你舉手頭足間,它已悄然而逝。如果你忘卻了這勝于春天的美麗的瞬間,請(qǐng)讓偶爾飄落的愜意卻訴說秋的美麗。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”

  如果說南方的秋吹不到那蕭瑟的秋風(fēng),那這凍人的寒風(fēng)不免讓人拉緊了衣冠。雖說依舊可以看見那遍眼的綠色,但是每每在破壁、矮墻邊看見那寒風(fēng)中屹立的三角梅,也不免讓人心中樹起敬佩。百花凋謝的冬天,卻仍見臘梅、三角梅不畏嚴(yán)寒獨(dú)放,這剛立之美豈是燈紅酒綠可以替代?如果你只記得圍上圍巾,卻忘記這沿路的風(fēng)景,請(qǐng)讓那屹立的剛強(qiáng)去訴說冬天的美麗。

  四季的旋律飄入耳里,在絢麗的霓虹燈中,留心沿路的風(fēng)景,不難發(fā)現(xiàn),呵,原來美即在這里。

美就在身邊作文6

  生活就像一杯白開水,清清淡淡,平平凡凡。

  我曾抱怨生活平淡無趣,離那些美的,燦爛的一些東西太遠(yuǎn),殊不知,美,就在身邊。一天早上,我迎著燦爛的陽(yáng)光哼著歌兒,開心的向教室走去。當(dāng)走過轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時(shí),我看都沒看它,用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道,那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾,而且臭氣撲鼻。可是這時(shí),我卻覺得不對(duì)勁兒!把剑裉煸趺催@么干凈,沒有臭味兒?”我詫異地看著那兒,大叫出聲,“呀,是小玲呀!早上好!”我回頭一看,只見新來的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾,她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼!斑@……是你干的?”我語(yǔ)無倫次地問道!班,是呀!我剛來這個(gè)學(xué)校,就看見這里這么臟亂,所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀!”她歪著頭微微一笑。沒等我愣過神兒,她又沖我說:“對(duì)了,別告訴別人!薄笆裁?你辛辛苦苦把這兒打掃干凈,還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我?guī)蛯W(xué)校做點(diǎn)兒事,是應(yīng)該的,干嘛告別人呢?”她有點(diǎn)兒困惑地問我,但馬上又笑開了,“對(duì)吧?”我看著她在燦爛陽(yáng)光下的'笑臉,突然覺得,好美好美。

  傍晚放學(xué)回家時(shí),老師叫我把黑板報(bào)重出一遍,“什么?”我可急出了一頭汗。要知道,明天可要單元考!我把黑板報(bào)出完,那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)啊!我郁悶地擦著黑板報(bào)上次的內(nèi)容,邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧,明天都考100分!本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費(fèi)在這破黑板上了!哼!”“嗨,嘟噥啥呢?”不知何時(shí),好友文星已在我身后了。我對(duì)她把煩惱宣泄了一通!鞍!我還以為什么事呢!我來搞定!”文星卻一拍胸,說道。我驚訝的看著這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友:“什么?”她也不耽擱,馬上召集了五、六個(gè)班中的學(xué)習(xí)尖子,來幫我出黑板報(bào)。人多力量大,三下五除二就搞定啦。“謝謝!”我對(duì)文星她們感激地說。“謝什么!”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽著,嘴角也情不自禁的彎了起來。看著同學(xué)們歡樂的笑臉,我突然覺得,好美好美……

  原來生活并不缺少美,美就在身邊……

美就在身邊作文7

  秋雨霏霏,如絲,如絹,如霧,如煙。今天是我踏進(jìn)初中校園的第一天,興奮之余又不免忐忑不安?催^分班通知后竟找不到班級(jí)的隊(duì)伍,慌亂之中,看到一位年輕的女老師,便上前詢問,老師轉(zhuǎn)過身,如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙般完美,甜美的聲音給我指引方向。您的微笑像一陣溫暖的春風(fēng),沐浴著我心中的`感動(dòng)。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。

  上課鈴聲響起,初中的第一節(jié)語(yǔ)文課,您緩緩走入教室,我才發(fā)現(xiàn)您就是剛剛給我指引方向的那位老師。您繪聲繪色的講解著,聲音時(shí)高時(shí)低,熟悉的聲音和笑容,仿佛山間清泉流過心間。當(dāng)難題不時(shí)被同學(xué)攻克,您臉上顯現(xiàn)出慈愛的笑容,像一朵夏雨過后悄然綻開的睡蓮,飽含著晶瑩的雨露,您優(yōu)雅的點(diǎn)著頭,一切都變得好美。

  紅霞漫卷的黃昏,晚風(fēng)里燈影柔曼,被疫情困在家里的我,焦急的等待著您的作文點(diǎn)評(píng),邊等邊琢磨著:這次作文沒有認(rèn)真修改整理,一定挨批。“!币宦曧,您將作文評(píng)語(yǔ)發(fā)了過來,映入眼簾的第一句是:“親愛的某某同學(xué)”,后面是整整一大段評(píng)語(yǔ),每一個(gè)字都是您用心斟酌的評(píng)論,不但幫我剖析結(jié)構(gòu)問題,更多的竟是滿滿鼓勵(lì)的話語(yǔ),雖隔著屏幕,我仿佛也感受到您鼓勵(lì)的笑容,這笑容,如一縷春風(fēng),一泓清泉;淡淡的笑,勾畫不出的柔情,那一抹微笑,讓我善待真誠(chéng)!

  這是多么美的一抹笑容,這是多么美的一份情,它真切地存在于你我身邊。

  其實(shí)美好都滲透在歲月中,清晨坐擁的那一米陽(yáng)光,春日里那含苞待放的花朵,冬天里飄落的第一朵雪花,都很美好。風(fēng)吹起如花般的流年,您嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑,是我心里最美的一道風(fēng)景,如陽(yáng)光普照,給予我溫暖;如一盞明燈,照進(jìn)我心里。靜聽每個(gè)角落,用心發(fā)現(xiàn),美,就在你我身邊。

美就在身邊作文8

  原來的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽(yáng)光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學(xué)第一課》后,我才真正的明白,原來美有著更豐富的意思:奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文獲得她人生中的第一枚獎(jiǎng)牌是美;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂于助人更是美的……

  看完《開學(xué)第一課》后,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個(gè)人的身邊,“最美司機(jī)”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時(shí)刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個(gè)娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來,危急時(shí)刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但是卻像一個(gè)母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

  世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛!笔前。覀儜(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個(gè)星期一,上數(shù)學(xué)課時(shí),我剛要準(zhǔn)備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺(tái)倉(cāng)里也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時(shí),一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過頭去,原來,是張楠呀!她微笑著對(duì)我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說著,便轉(zhuǎn)過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時(shí)的張楠變得更美了。

  美是在你哭泣時(shí),別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時(shí),父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),美是在你寒冷時(shí),一杯熱氣騰騰的果汁……

  今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖,而變得更加美麗?/p>

美就在身邊作文9

  春天,大地經(jīng)過春雨的洗禮,顯得越發(fā)的輕靈,白云,小雞,一起裝扮著那蔚藍(lán)的天空。小草向人們招著嫩綠的小手;小樹的枝頭,不知何時(shí)探出一點(diǎn)點(diǎn)綠芽,好奇而又膽怯地張望陌生的世界。著生機(jī)盎然的大地,真是美得讓人感動(dòng)。

  清晨,走在上學(xué)的路上,呼吸著春天格外清新的空氣,我感到了微微的陶醉。忽然,聽到身后一陣自行車鈴聲,只覺得一陣風(fēng)似的,一個(gè)騎車人從我身邊“呼”的過去了!斑@人怎么啦?”我正想著,只聽見“砰”的一聲,那個(gè)騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上,手里的豆?jié){濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服,“對(duì)不起,對(duì)不起!我母親住院了,他每天早上都要喝豆?jié){的。今天我早上上班,所以我要趕緊去!薄耙臣芰恕蔽野底該(dān)憂,沒想到,中年人毫不介意的說:“沒關(guān)系,你快去吧!”騎車人滿臉感激,騎上車遠(yuǎn)去了?吹竭@一幕,我忽然覺得這是多么美得畫面呀!我走向了學(xué)校。

  到了學(xué)校,上課了,老師仔細(xì)地向我們講解卷子。一節(jié)課下來,做了深刻的分析,增長(zhǎng)了不少知識(shí),我可以想象,老師每晚認(rèn)真地備課,一絲不茍,直到深夜,我可以想象,夜深人靜時(shí)伏案疾書的姿勢(shì)——橘黃的燈光下,老師的背影定是異常的偉岸和動(dòng)人的美,原來還在于奉獻(xiàn)。放學(xué)了,偶然看見旁邊同學(xué)的課桌上放著一本我早就想看的`資料。我急急的問她:“這本書可以借我看一下嗎?我找了很久了!彼媛峨y色:“這,我也是剛借的!笨粗沂纳袂椋窒袷窍铝艘环瑳Q心似的一點(diǎn)頭,說:“你拿去吧”“合適嗎?”我不太好意思“沒關(guān)系,反正這幾天我也要復(fù)習(xí)別的!彼蛭乙恍,她的笑臉,突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓,這又是一種讓人心動(dòng)的美。

  這一天,讓我深切的感受到生活無時(shí)無刻不存在著美,美是生命,是寬容,是奉獻(xiàn),是謙讓…。是一切動(dòng)人的高尚品德,美德真諦,即在于現(xiàn)實(shí)生活中的一切閃爍的光彩。

美就在身邊作文10

  一拿到這個(gè)題目,我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過,但現(xiàn)在卻沒有了美感,缺少了美意。其實(shí),如果轉(zhuǎn)變視角,換個(gè)角度看問題,你就會(huì)有不同的感受。不是有那麼一句話嗎:“生命中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  支教生活對(duì)于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗(yàn)?zāi)巧絽^(qū)的寒冬?誰愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時(shí)間備課、講課、教研、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味?誰都不愿意。但是,如果直譯這樣的態(tài)度度過為期四個(gè)半月的支教生活,我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨,那也太不值得了,也太不美了吧!

  人生是紛繁復(fù)雜的,人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的!安シN性格,你將收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,你將收獲人生!”可見態(tài)度對(duì)人生的影響真可謂是舉重若輕!支教生活是苦的,但是能苦中作樂,實(shí)屬難得。教師節(jié)時(shí),孩子們的賀卡讓我感覺到了美,純真的話語(yǔ),滿滿的心意,令我怎能不收獲美?來學(xué)校的第一天,我就被直接派到工作崗位了,陌生的環(huán)境,陌生的'孩子們,陌生的一切,我都不知如何下手,好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大。∠氲竭@里,我請(qǐng)不能自已,鼻子一酸,有了教好孩子們的沖動(dòng),憑著這種沖勁,以及各個(gè)老師的不吝賜教,我也可以出師了!領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的悉心指點(diǎn),不得不提咱們的廚師阿姨,他們的悉心照料讓我體會(huì)到滿滿暖意,不甚感激啊!其實(shí),美就在我身邊。

  過程固重要,結(jié)果也必不可少。而滿意的結(jié)果更是每一個(gè)人的美好期待。如果學(xué)期末,我的學(xué)生能有驕人的成績(jī),學(xué)會(huì)做人的道理;我也能考研順利,那將是美事連連,錦上添花了!最后以一首蘇軾的詩(shī)與諸位共勉:

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

  記得,美就在我們身邊,擦亮眼睛,擺在心態(tài),積極尋找吧!

美就在身邊作文11

  “嗚嗚嗚,張老師,同學(xué)們都嘲笑我,說我瘦得像小蝦米似的,一陣風(fēng)就能把我吹到九霄云外。還說我的嘴巴特別大,一口能吃下100個(gè)饅頭,你一定要幫幫我,嗚嗚嗚!”胡皓軒一邊傷心地哭著,一邊委屈地跑到張老師跟前。

  張老師輕輕地?fù)崦┸幍念^,溫柔地說:“在老師的心目中,你是最美的。你是最美的‘化妝師’,把班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)得惟妙惟肖,如畫般絢麗;你是最美的‘大作家’,作文寫得栩栩如生,同學(xué)們都沉浸在優(yōu)美的文章中;你是最美的‘愛心天使’,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),你都會(huì)伸出友愛之手,及時(shí)幫助他們!”聽了老師的話,胡皓軒的臉上露出了燦爛的笑容。

  張老師微笑地望著同學(xué)們,親切地說道“同學(xué)們,在你們的心目中什么樣的人是最美的呢?”張老師的話音剛落,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,教室里頓時(shí)炸開了鍋。李雨峰自告奮勇地站起來,一本正經(jīng)地說:“我認(rèn)為自信的人最美,李牧桃在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿,精彩絕倫的表演,宛如一位婀娜多姿的仙女,多么美麗!”說完他雙手并攏,張開手掌猶如一朵綻放的`鮮花。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來,響亮地回答:“我認(rèn)為默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人最美,李雨峰每天都擦黑板、抬飯和掃地,把我們的教室打掃得一塵不染!”我剛說完,孫國(guó)棟帶頭鼓掌,“說得太好了!”啪啪啪。花浩博也不甘示弱,堅(jiān)定地說:“我認(rèn)為善于傾聽的人最美!瞧,靖昊羲全神貫注地聽老師講課,時(shí)而表情嚴(yán)肅,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而微微一笑,那專注聽講的樣子多美呀!”花浩博豎起了大拇指。同學(xué)們?cè)俅喂钠鹆私?jīng)久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說:“同學(xué)們說得真好。一縷關(guān)懷的春風(fēng)最美,一句溫暖的話語(yǔ)最美,一抹友好的微笑最美,一個(gè)善意的舉動(dòng)最美!”

  美無處不在,美就在我們身邊。美不能只看表面,要看心靈,讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳遞美吧!讓我們從平常小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,擁有一個(gè)美麗的人生,讓世界變得更美好!

美就在身邊作文12

  美,一種身臨異境的享受,一種強(qiáng)烈追求的欲望。有些看似美,卻不屬真正的美,只過是表面浮華,內(nèi)心平庸,是單面的閃光罷了。

  我久久深愛著這樣的一種美,沒有生命,沒有千姿百態(tài),微微抬頭仰望。夜晚,暗黑的天空中有一輪這樣明凈,這樣的淡雅的白色亮光,猶如傾城女子般潔白淡雅,風(fēng)華萬千,卻又是那么寧?kù)o,樸素。

  我欣賞它,夜晚高浮在空中,每晚無時(shí)無刻在我們身邊——明月之美。

  千秋萬代,孰不知有多少詩(shī)人與月作伴,多少藝人在月下奏鳴,清唱那淡淡的哀愁與思念。寧?kù)o淡泊的思緒如涓涓細(xì)流緩緩流上心頭。也有多少美麗女子以此被譽(yù)為“明月之美”如此高貴、典雅、善良。

  月,確又如此般的神秘莫測(cè),總是佩戴著那神秘的銀色面紗。古代不知多少人也一探明月的.神秘之美,一睹它的芳容。亦不知風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),不盡的人文雅士為月題詩(shī)作曲,思緒涌上心頭,一首首動(dòng)人心魄的婉轉(zhuǎn)曲調(diào),一句句千秋佳句,典藏千年的詩(shī)曲從月里漸漸浮現(xiàn)。沒有強(qiáng)烈的語(yǔ)言,沒有悲歡的曲調(diào)。此等平淡,此等美妙。

  在這樣的夜里,欣賞如此美的月光倒映在草叢里,房屋里,荷塘里,微微灑落一地銀光,細(xì)細(xì)品賞明月之美,且又何樂而不為呢?

  或許現(xiàn)在對(duì)有些人來說,月早已極其普通,再?zèng)]閑情去欣賞月之美,大部分都在繁華城市的晚上肆意喧囂,玩自己喜愛的游戲,把那種浮華,虛幻當(dāng)作此生之美,而卻無人知曉,那輪高掛的明月呢?只不過是陪襯罷了。但它的美,一直都在我們身邊靜靜的發(fā)著獨(dú)特的光亮。

  我們的眼睛,其實(shí)并不缺乏美,只要我們善于發(fā)現(xiàn),美始終都在我們身邊,就如明月般那淡泊的美。也許在某一個(gè)晚上,那寧?kù)o之美讓你感受,鑒賞身邊的明月之美,不也人生一大樂事嗎?

  月使我漸漸明白,無盡的美,都始終在我們身邊,靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

美就在身邊作文13

  自從揭陽(yáng)市開展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)以來,我感受到身邊的好人好事不斷涌現(xiàn),在生活中處處有美的身影:公交車上爭(zhēng)先為老人讓座,街道上行人禮貌相讓,隨處可見有人俯身?yè)炱鸬厣系穆淙~……

  那天剛下了一場(chǎng)傾盆大雨,我答應(yīng)一位同學(xué)去他家做環(huán)保手工,趁著雨停了,我趕緊出門。

  走出家門,馬路上的積水還未完全退去,我只好挽起褲腿,選擇積水較淺的路面踏過去。不一會(huì)兒,我的雙腳都濕透了。當(dāng)我走到路口時(shí),只見兩邊道路上車水馬龍,兩位交警叔叔正在指揮繁忙的道路交通。在交警身旁,頭戴紅帽子、身穿紅馬甲的志愿者們也站在路口幫忙維護(hù)交通秩序。交警叔叔的綠制服和志愿者的紅馬甲相互映襯著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵朵雨后嬌艷的`鮮花盛開在馬路中央。我正看得出神,一位兩鬢斑白的老奶奶走進(jìn)我的視線,她手上提著大包小包的東西,艱難地蹚著積水踉踉蹌蹌地走到馬路口。她不知是不懂紅綠燈規(guī)則,還是只顧腳下安全顧不上抬頭看紅燈,徑直就往前走去。這是另一條車道的許多車輛正開過來,我剛想立刻沖上去阻止,網(wǎng)絡(luò)上那些故意碰瓷兒訛詐人的新聞躥入我的腦海,我邁出的腳步又停了下來。

  就在我這剎那的猶豫間,一位志愿者叔叔已經(jīng)快步走上前,拉著老奶奶說了幾句話后,接過老奶奶手中的東西,把老奶奶扶了回去。那位志愿者叔叔又附在老奶奶耳邊大聲說著什么,還不時(shí)用手指指紅綠燈和車輛,大概是給老奶奶講解過馬路的注意事項(xiàng)。老奶奶頻頻點(diǎn)頭,估計(jì)是在感謝,又伸出手顫巍巍地指了指一個(gè)方向。這時(shí),綠燈亮了,那位志愿者叔叔便一手?jǐn)v扶著老奶奶,一手幫老奶奶提著那大包小包的東西,朝老奶奶剛剛指的方向走去。到對(duì)面后,老奶奶才依依不舍地?fù)]手和志愿者叔叔告別。

  看著這一幕,我不禁為自己之前的想法感到汗顏,心也瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的時(shí)刻。美,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句問詢的話,一雙攙扶的手……我暗下決心,一定要向志愿者們學(xué)習(xí),讓文明禮貌的新風(fēng)尚永不落幕,讓美永留人間!

美就在身邊作文14

  人世間,對(duì)于美,我一直抱著兩種觀點(diǎn)大自然的美和人類所制造的美。富有生活情趣的人,自然是熱愛前者,而現(xiàn)實(shí)主義的人喜歡的肯定是后者了。

  學(xué)校少短的假期使我對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家,都是抱著一種想感受整個(gè)家鄉(xiāng)的沖動(dòng)。

  這種沖動(dòng)特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽(yáng)升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的'時(shí)候,我愿意犧牲前夜的上網(wǎng)時(shí)間;早睡早起;在沒有人行車輛的路上,去孤身一人漫步在家鄉(xiāng)的土地上,欣賞家鄉(xiāng)的美麗、動(dòng)人的風(fēng)景。

  一出門,便奔向屋頂,環(huán)視四方,像一條饑餓的狼,調(diào)動(dòng)全身感官去尋找獵物。半晌后,我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了,我要朝外郊前進(jìn)。

  我踏上“征途”,我首先看到的是一片菜地,里面長(zhǎng)著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆,上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上,還散發(fā)出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動(dòng),像正在熟睡的小寶寶一樣,睡著了都不禁的吮吸母親的乳汁。

  又走了一段路,看見了一塊半米多高的麥田,我不禁走過去,像小時(shí)候一樣折取它的莖,在邊緣開個(gè)小孔,然后像這樣多做幾個(gè),放在嘴里一吹,便會(huì)發(fā)出像喇叭一樣的響聲,好是有趣。因?yàn)檫@還包含了童年時(shí)的回憶?粗娲祦砼L(fēng)把麥田吹出一陣陣麥浪,我心中有幾分莫以名狀的感動(dòng)。但一想想前面還有美好的風(fēng)景,便不舍地挪起千萬斤重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。

  之后,穿過一塊光禿禿的田塊,在田埂上一邊走一邊向前眺望,看看還有什么好地方。果然,我看見了,于是三步并兩步的朝一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的河塘跑去。

  到了河塘邊,里面的睡很清澈,河塘里沒有別的什么,有的只是一些浮生植物?粗粗闹幸还缮羁痰挠洃浻砍觯簝簳r(shí),我們同村的小孩子們都結(jié)伴地到這里偷此人家的蓮蓬,還很有幾次被人家逮住了,不過人家對(duì)我們很好,并且還給我們上了幾節(jié)“政治課”。例如:你們要吃蓮蓬,我會(huì)給你們的,只要你們不偷不過我們有時(shí)又不好意思去要,而且正是偷的才有趣,所以我們還是去偷,他也拿我們沒辦法。

  這么沒的風(fēng)景,勾起了我的種種回憶。每當(dāng)我去遺落冗雜,去擁抱大自然的時(shí)候。她也許會(huì)說:“只有真心熱愛我的人,我才會(huì)讓他留下美好、深刻的印象!

美就在身邊作文15

  許多人抱怨生活中看不到?jīng)],其實(shí),美就在身邊。

  不管風(fēng)吹日曬,我們?cè)隈R路上總能看到環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地工作著。這就是美。在公交車上,有許多年輕人給老人讓座,這也是美。在學(xué)校,每天最早到校,最晚離校的老師們還日日夜夜,教我們知識(shí),批改我們的作業(yè),這也是美。

  當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛的人,他們還在守衛(wèi)邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人也在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日的繼續(xù)著,這也不禁使我們贊嘆他們的美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要你們用心去尋找,去體會(huì)。就發(fā)現(xiàn)原來美就在我們身邊。

  杭州,有一名叫做吳菊萍的女士,她徒手接住從十樓掉下來的嬰兒,自己身受重傷,保住了孩子的性命。她的'事跡感動(dòng)了無數(shù)人,她被人們?cè)u(píng)為“最美媽媽”。

  前不久,一位快客大巴司機(jī)犧牲了。司機(jī)吳斌安全駕駛里程超過百萬公里,工作多年無一起違章、無一起投訴。一場(chǎng)飛來橫禍的遭遇奪走了他的生命。大巴在高速上正常行駛,不知從哪里飛出一塊鋼片,砸碎了大巴的玻璃,直插入?yún)潜蟮母共浚麄(gè)人被震了一下,但他強(qiáng)忍疼痛,慢慢減速,忍著常人難以忍受的巨痛,完成了一系列安全停車動(dòng)作。打開了雙閃燈,解開安全帶站了起來提醒乘客安全,讓大巴停在了安全的地方,說完就倒在了駕駛位上。短短的幾十秒,他保證了全車24名乘客的安全,自己卻犧牲了。吳斌用鮮血和生命譜寫了人間大愛,大愛無邊、愛崗敬業(yè)的時(shí)代新曲。他是最美最可愛的司機(jī)。

  身邊美麗的事跡處處存在,知識(shí)我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。

  和家人師長(zhǎng)打聲招呼是美的,與同學(xué)和睦相處,真誠(chéng)對(duì)待是美的;談吐儒雅、舉止文明是美的……

  用心品味生活,生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你其實(shí),去讀它,去體會(huì)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美就在你我的身邊”。

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