我的朋友作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我的好朋朋友叫龔昱心。她有短短的頭發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，明亮的'眼睛。

　　我們兩個(gè)不僅是朋友，還是姐妹。一起出生，連生日都一樣。她的媽媽和我媽媽也是朋友，我們還是從幼兒園就一起讀書，一直讀到了小學(xué)的好朋友。

　　我們經(jīng)常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步，每次都是我們贏，我們一起玩過(guò)家家，喝奶茶，買東西的游戲……

　　我感覺(jué)遇到她是我這七年里收到的最好的禮物。

　　跑步達(dá)人

　　我的好朋友是李佳芮，她跑得像箭一樣快，在我們班可是出了名的跑步小達(dá)人，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她都有跑步比賽，拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌都可以堆成一座小山了。

　　她的頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛如水晶一樣明亮，非常漂亮！我們喜歡玩比賽跑步。只有在操場(chǎng)上我們才可以玩，每次都是你追我趕，想看看是誰(shuí)最厲害，可是，到最后都是我追她。玩得正開心的時(shí)候卻下課了，我們總是玩不夠，多想時(shí)間慢點(diǎn)走�。�

我的朋友作文2

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的.鼻子刻在一張圓臉上，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的朋友——馬語(yǔ)欣。

　　馬語(yǔ)欣是我最好的朋友，當(dāng)我開心時(shí)，她與我分享歡樂(lè)；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說(shuō)都說(shuō)不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語(yǔ)欣看見(jiàn)了，連忙找來(lái)水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問(wèn)我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺(jué)得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們?nèi)�學(xué)校地下室玩，不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)正好撞見(jiàn)了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語(yǔ)欣不但沒(méi)有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒�身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會(huì)認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。

我的朋友作文3

　　我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè)的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(zhǎng)呢。

　　在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。

　　陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的.啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。

　　雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。

　　你就是一個(gè)天使，我的好班長(zhǎng)，我的好朋友。

我的朋友作文4

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。

　　她的眉毛彎得像月牙兒一樣，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著一副眼鏡，看起來(lái)像一位學(xué)者。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我走在回家的小路上。走著走著，忽然看見(jiàn)幾個(gè)人圍在那里。我走過(guò)去，看見(jiàn)一只受傷的可憐小狗，被人關(guān)在院子里面，正呻吟著。

　　善良的她蹲在小狗的旁邊，給小狗喂食，一臉開心、快樂(lè)的`樣子。我看出她對(duì)小狗的喜愛(ài)就像是看見(jiàn)自己心儀已久的玩具，滿臉幸福的樣子深深地觸動(dòng)了我。到了離開的時(shí)候，還一副依依不舍的樣子。

　　她還是一個(gè)非常愛(ài)看書的小女孩，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。

　　她常常在課間十分鐘拿出一本書，津津有味地讀起來(lái)，投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時(shí)間都花在看書上，已經(jīng)讀了很多本書，像繁星一樣多的數(shù)不清。每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，她一個(gè)人坐在教室里讀書，外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個(gè)人都在書的境界里，難以自拔。

　　她有的時(shí)候還會(huì)給同伴講書里面的故事，講得津津有味，內(nèi)容都很精彩，讓我十分羨慕。

　　這就是我的朋友，一個(gè)善良、愛(ài)讀書的朋友。

我的朋友作文5

　　我的朋友相涵月，她對(duì)我特別好。

　　有一次，我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來(lái)一看，明明寫對(duì)的題，怎么畫上了紅色的圈兒？我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了�！比缓�，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對(duì)不起好朋友了。

　　“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的'時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō)：“謝謝！”相涵月說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了。”我說(shuō)：“好的，我回到家里就抹�！蔽覄傉f(shuō)完，就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

　　這就是我的好朋友相涵月�？矗�她對(duì)我多么好呀！我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

我的朋友作文6

　　姜蕤涵是我最好的朋友。她有一雙銅鈴大的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，就像兩個(gè)碩大無(wú)比的草莓掛在紅通通的臉上。她有幾顆牙沒(méi)有了，但奇怪的'是，這一點(diǎn)都不影響她唱出美妙的歌！她的性格非常開朗，笑起來(lái)像打鑼一樣，經(jīng)常嚇我一大跳！

　　小姜同學(xué)喜歡穿她的黑色皮靴子，走起路來(lái)咯吱咯吱作響，就像在表演一首歡快的樂(lè)曲。她最喜歡食品飄過(guò)的味道，聞到就向吃到了一樣。

　　我最喜歡和她一起玩“看電影”的游戲，就是因?yàn)檫@樣，我們成了好朋友。幾個(gè)人當(dāng)觀眾，一兩個(gè)人當(dāng)演員，是我們班最火的游戲！大家都樂(lè)在其中。我們喜歡演幾個(gè)電影：《米小圈》、《恐怖七夕節(jié)》和喜劇《小陳同學(xué)》。

　　和她在一起，天天過(guò)六一！我希望她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！

我的朋友作文7

　　朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的`果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做王小銘。

　　他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見(jiàn)他壓低身子，邁開步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊(duì)員喊道�！耙�！”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線，而且是第一名！等他走回來(lái)以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。

　　雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開，但我會(huì)記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文8

　　我的朋友也是我的同桌。

　　她長(zhǎng)著大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢？她就是我的朋友—徐溢婧。

　　以前，我們倆剛剛做同桌的時(shí)候，我很討厭她。以前的她，上課只會(huì)做小動(dòng)作。開小差……我很想換一個(gè)同桌�？墒�，一想起老師說(shuō)的：”你們可以互相學(xué)習(xí)啊，你可以把她帶好啊，等等這些話，我就不再想換一個(gè)同桌了，而是去提醒她：不要再做小動(dòng)作了，再做小動(dòng)作的話，就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒，就馬上坐的`端端正正，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課，就像一個(gè)軍人一樣。

　　慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因?yàn)�，她已�?jīng)不再像以前那樣了，而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課，而且，她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí)，也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語(yǔ)文書。

　　我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

我的朋友作文9

　　一張國(guó)字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。

　　每到上課的時(shí)候，他那“無(wú)敵”的說(shuō)話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見(jiàn)了貓般的神情，我都有些想笑了。

　　雖然他有著不少的'毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒(méi)得說(shuō)。

　　看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見(jiàn)這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來(lái)，只聽(tīng)“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。

　　這就是我的好朋友–魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。

我的朋友作文10

　　在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。

　　他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。

　　他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒，畫什么像什么。有一次，他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。

　　他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國(guó)家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我?guī)蛶湍隳�？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個(gè)國(guó)家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的.國(guó)家。

　　我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽(tīng)；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……

　　我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。

我的朋友作文11

　　我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，會(huì)露出兩排潔白的`牙齒和兩個(gè)小酒窩。

　　李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō)，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。

　　李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來(lái)，李軒看了看試卷后，對(duì)我說(shuō)：“戴馳，我這道題目不是對(duì)的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō)：“這道題是對(duì)的呀！”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說(shuō)，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩！

我的朋友作文12

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的'鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛(ài)好是畫畫。

　　幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來(lái)了�！�

　　她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告，又愛(ài)繪畫的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

我的朋友作文13

　　我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；

　　他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；

　　頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。

　　下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

　　筆不停地寫著畫著，不一會(huì)兒，他的`筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來(lái)，生怕答案會(huì)逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。

　　我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

　　可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！

我的朋友作文14

　　我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的'眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi)，缺點(diǎn)是她很粗心。

　　記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆一筆一畫認(rèn)真的寫著，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jī)下來(lái)后，她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道，都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

　　她雖然很粗心，但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準(zhǔn)備扔，她著急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō)：“這可以在主持人宣布開始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費(fèi)，還營(yíng)造了氣氛�！蔽覀兌己荛_心，我的朋友很節(jié)約吧！她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手啊！

　　我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

我的朋友作文15

　　我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高，唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北！

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事。可突然，從后座聽(tīng)到了“魔性”的`歌聲，我不自覺(jué)地笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽(tīng)，哇！果真是他那歌聲。

　　他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來(lái)的！他見(jiàn)了，一臉蒙圈地看著我，說(shuō)：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了！”

　　他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái)：“啊哩哩，啊哩哩……”

　　不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。

　　一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見(jiàn)他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！

　　這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆！

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