[集合]我的樂(lè)園作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)園作文1

　　故土的樂(lè)園，帶著一群孩子。

　　那群孩子，是我兒時(shí)的玩伴。

　　我印象中的樂(lè)園,一個(gè)與母親一樣哺育我成長(zhǎng)的地方；一個(gè)充滿母愛(ài)的地方；一個(gè)讓我發(fā)泄憤怒的地方。

　　午后,太陽(yáng)大如車蓋，去樂(lè)園了。

　　我到那兒，把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響，把水撒在身，讓那些不愉快與污垢沖刷掉，留一個(gè)孩子潔白的心。我大哭，我哭，我沒(méi)有同伴玩耍只能和樂(lè)園吐口水；我哭，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的港灣，只有一個(gè)孤寡老地與我相伴；我哭，我沒(méi)有溫暖的`母愛(ài)，只有爺爺?shù)膼?ài)，樂(lè)園是我的母親。

　　當(dāng)別人在父母溫暖的懷抱時(shí)，我只能在樂(lè)園里玩，去發(fā)泄這一天的不快，忘卻沉重的心里壓力。

　　我的樂(lè)園，不僅是樂(lè)園，還是我朝夕相處的母親，在那里，我能得到一絲平靜，能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的熊孩子。樂(lè)園辛勤培育我，給予我一個(gè)母親所能給予的母愛(ài)。

　　兒時(shí)的愛(ài)，源于樂(lè)園，少時(shí)的愛(ài)，源于父母。

　　盡管我走了，但樂(lè)園的愛(ài)，我永生難忘，樂(lè)園的樣子我難忘：青青草地，紫羅蘭開(kāi)遍草中……

我的樂(lè)園作文2

　　我的樂(lè)園是我的花園，在那里，我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。

　　我家的花園里有一棵檸檬樹(shù)，它是小區(qū)里植樹(shù)節(jié)時(shí)送的。它穿著一件綠色的衣服，身上有雪白的花朵，散發(fā)著迷人的清香。夏天，它身上結(jié)滿綠色的`檸檬，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉颯颯地響。蜜蜂是這的�？�，每天都來(lái)采粉，只見(jiàn)，一只小蜜蜂把腦探進(jìn)了一朵花中，把腳慢慢放了進(jìn)去，打了一個(gè)滾，一從花中出來(lái)，后腿上便沾滿了花粉，“嗡嗡”地在天空舞蹈，過(guò)了一會(huì)便又去采粉了。照顧檸檬樹(shù)變成了我茶余飯后最大的樂(lè)趣。

　　我家還種了一棵茶樹(shù)。一片片葉子像一顆顆綠寶石，上面的花朵粉紅粉紅的，香味撲鼻。一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)中竟然有一個(gè)鳥(niǎo)巢，用一根根樹(shù)枝做成，巢很干凈，空空蕩蕩的。我怕把它弄壞，就沒(méi)去看了，這時(shí)，天空飛出一對(duì)小鳥(niǎo)，這可能就是它們的巢吧！

　　我家花園還有一個(gè)池塘，有各種各樣的小魚(yú)，有些魚(yú)是紅的、有些魚(yú)是金的，陽(yáng)光下，魚(yú)鱗在水中熠熠生輝。還有一些魚(yú)是黑色的，它們喜歡躲在陰涼的地方。

　　池子里還放了一只很大的假鳥(niǎo)，它是粉紅色的，站在水中，黑魚(yú)最喜歡它的腳下，每一次都可以在那里找到它�？捎幸恍�魚(yú)就愛(ài)玩躲貓貓，總是游到水管后面。

　　我家的花園給我?guī)��?lái)了極大的快樂(lè)，它不僅是我的樂(lè)園，還讓我體會(huì)到了照顧生命的責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到生活處處充滿了美！

我的樂(lè)園作文3

　　村頭那片大草地上有我美好的童年。有我快樂(lè)的笑聲，也有我輕快的腳步。它的前面是一條石子小路，一直延伸到遠(yuǎn)方。石子小路的左邊便是那美麗的草地，大雨過(guò)后，小草身上都掛上了水珠，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的.光。就像在草地上撒了一顆顆星星。好看的很！草地邊上有一個(gè)花園，里面開(kāi)著五顏六色的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)也在天空中鳴叫，好像在贊美這美麗的景象�；▓@旁站著一排高大的松樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這里。

　　白天我就在草地上奔跑、放風(fēng)箏、風(fēng)箏越飛越高，我也仿佛跟著風(fēng)箏往上飛，弟弟在旁邊叫著，“飛哦，飛哦！”風(fēng)箏鉆到了云層里，我好像也與風(fēng)箏一起鉆了進(jìn)去。

　　傍晚，我和弟弟躺在草地上，聞著濃濃的花香，看著天邊的火燒云。它的樣子像一條龍，陽(yáng)光給龍畫(huà)了一圈金色，使這條龍看起來(lái)更逼真。

　　夜幕降臨了，我們望著絢爛的星空，說(shuō)著星星們的故事，不時(shí)被逗得哈哈大笑。

　　在這片草地上度過(guò)的每一天，我都感到無(wú)比快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)有我美好童年的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文4

　　我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地。那是一個(gè)美麗、迷人的地方，一年四季都有不同的風(fēng)景，也讓我感受到不同的快樂(lè)，它是我玩耍的天地。

　　春天，小河的冰融化了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，河里的小魚(yú)小蝦也重新回到小河里自在閑游，不時(shí)還有幾只小魚(yú)小蝦跳出水面伸展腰身。我經(jīng)常來(lái)抓小魚(yú)小蝦，玩得非常開(kāi)心。抓小魚(yú)蝦時(shí)，它們會(huì)用尾巴拍水，把水都弄到我的臉上，但我并不覺(jué)得有什么不好，反而覺(jué)得非常涼爽。河邊的柳樹(shù)姑娘披著頭發(fā)，身姿映照在河水里，如霧如煙。小草從地下探出頭來(lái)，從遠(yuǎn)處看一片淺綠。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著，所以我用柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)編成涼帽戴在頭上就不熱了。草地上的野花都開(kāi)了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、黃的似金、藍(lán)的似海、白的似雪、粉的似霞，在陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)了笑臉，向四周散發(fā)著清香。從遠(yuǎn)處望去，漫山遍野都是野花，像一塊花地毯。我經(jīng)常在野花上滾來(lái)滾去，玩得不亦說(shuō)乎。

　　秋天，小河里落滿了金黃的樹(shù)葉，小河邊的草地上也落滿了樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便飛上天空，像一只只黃碟。周圍的水果也都成熟了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，粉嘟嘟的`桃子像鉆石一樣，我經(jīng)常躺在草地上吃這些美味的水果，非常過(guò)癮。

　　冬天，北風(fēng)呼呼的叫著，下著鵝毛大雪，小河旁的樹(shù)木都戴上了雪白的帽子，我便會(huì)來(lái)這里堆雪人，打雪仗。

　　我喜歡村頭小河邊的草地。它是我童年生活的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。有的是在舒服的臥室，有的是在寬闊的客廳，還有的是在書(shū)房里……而我的樂(lè)園就是在學(xué)校的籃球場(chǎng)上。

　　我喜歡利用空閑的`時(shí)間在這兒展現(xiàn)球技。有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三分球，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，有時(shí)還會(huì)來(lái)展現(xiàn)胯下運(yùn)球的技巧。來(lái)說(shuō)說(shuō)三分球吧。有一次，我拿著球，向籃筐用力投去�？烧l(shuí)知，球沒(méi)進(jìn)。我又重新來(lái)了一遍剛才的動(dòng)作。只見(jiàn)球像一顆炮彈似的飛進(jìn)了籃筐。

　　體育課是打籃球的最佳時(shí)期。這時(shí)，有的同學(xué)在傳球，有的同學(xué)在投藍(lán)，還有一群同學(xué)正在打激烈的籃球賽呢。有一次我和其他同學(xué)在打激烈籃球，我們正在瘋狂的搶球，我一蹦起來(lái)，碰到了球的一部分，可隊(duì)友碰到了球的四分之三。只見(jiàn)他兩腳向前跨把球向籃筐上投，見(jiàn)一個(gè)完美空心，球進(jìn)了。我們大聲地歡呼起來(lái)！

　　球場(chǎng)上，我的技術(shù)也不賴。每當(dāng)裁判一聲令下，隊(duì)友們就努力讓自己搶到球。當(dāng)球到我手中時(shí)，我會(huì)給敵人先來(lái)一套假動(dòng)作，然后再來(lái)一個(gè)完美的投球。怎么樣，我在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧。

　　每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)跨進(jìn)籃球場(chǎng)，和其他同學(xué)打比賽。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)球，臉上便會(huì)洋溢著快樂(lè)的笑容，壞心情剎那間全部都煙消云散了。

　　正是學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我展現(xiàn)了自我，獲得了快樂(lè)。我希望這個(gè)樂(lè)園，在以后的日子里，會(huì)繼續(xù)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文6

　　我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹(shù)、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛(ài)的'畫(huà)卷。

　　爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開(kāi)了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就不過(guò)去，大笨狗�！�

　　園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。

　　在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。

我的樂(lè)園作文7

　　我的樂(lè)園就是我的房間，這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡安安靜靜的在這里看書(shū)。這樣能使我煩躁的心平靜下來(lái)。

　　所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常拿出一本書(shū)坐在床上，把一切煩惱拋在腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng)，也沉浸在書(shū)中，一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代。與趙云一起奮勇殺敵，一會(huì)兒和哈里波特昂望星空，一會(huì)兒和吳姐姐一起讀歷史……心情一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒波瀾壯闊一會(huì)兒沮喪失落。

　　在房間里書(shū)給了我知識(shí)，心情變得非常愉快，這就是我的樂(lè)園。

　　每當(dāng)心情不好時(shí)，睡在自己溫馨的小床，指的馬上就舒服啦，每當(dāng)煩惱時(shí)抱著自己的枕頭。頓時(shí)煩惱煙消云散，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得自己走投無(wú)路啦!看這房間里的'鬧鐘，立馬又埋頭寫(xiě)了……

　　在房間里一切給了我力量得到了放松，這就是我的樂(lè)園。

　　房間中充滿了我多彩的生活，我總是會(huì)有好心情，在這個(gè)小小的房間中四處都能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文8

　　大家都有自己的樂(lè)園，我也有。我的樂(lè)園是我老家小河邊的草地。

　　從遠(yuǎn)處看，那就像一片碧綠的海洋，當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小草們就跳起了婀娜多姿的舞蹈。蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地早地上捉迷藏，蛐蛐也高興地唱起了動(dòng)聽(tīng)的'歌謠。小河里的魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，毛茸茸的鴨子成群結(jié)隊(duì)在水中覓食。

　　我在這里還遇到了不少難忘的事!每次回到老家的時(shí)候，我都會(huì)趕忙叫上小伙伴，一起到草地上捉蝴蝶、做游戲……有一次，我心血來(lái)潮，看著草地旁鄰居家的金桔樹(shù)，叉著腰對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把這棵金桔樹(shù)打成‘光頭’，誰(shuí)就勝利!”話音剛落，大家都說(shuō)好。我們每個(gè)人都在地上撿起了一根樹(shù)枝，朝著金桔樹(shù)拼命地抽打，打了一會(huì)兒之后，原本枝繁葉茂的金桔樹(shù)變成了禿禿的“光頭”，連樹(shù)枝也被打折了。爸爸知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還帶著我到鄰居家去道歉。事后，我用零花錢(qián)買(mǎi)了金桔樹(shù)的小樹(shù)苗，和爸爸一起補(bǔ)種了上去……

　　我的樂(lè)園是我童年的搖籃。

我的樂(lè)園作文9

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

　　在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤�后院的�?shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在！

　　夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，()你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的'非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

　　秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì)有一絲絲的寧?kù)o，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生！這就話永留在我心底，秋天啊，我最愛(ài)的季節(jié)

　　好景不長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè)園，我最美麗的樂(lè)園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì)快樂(lè)的。

我的樂(lè)園作文10

　　每個(gè)人都有自己快樂(lè)的樂(lè)園，如：公園一角、家鄉(xiāng)美景……而我的樂(lè)園就是好玩的游樂(lè)場(chǎng)。

　　游樂(lè)場(chǎng)在榆林，占地面積非常大，里面有刺激的過(guò)山車、要耐心的套圈兒……其中，我最喜歡的還要屬碰碰車、打氣球、海盜船。

　　說(shuō)起海盜船，我卻有一個(gè)難以忘懷的回憶。因?yàn)槲颐恳淮味甲�在最中間，所以我想感受一下坐在船尾是什么樣的感覺(jué)。于是這次我坐在了海盜船的最后面，管理員把欄桿放下來(lái)，海盜船開(kāi)始搖晃了，像蕩秋千一樣，越晃越快，漸漸的，我眼前的'東西都開(kāi)始搖晃，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船已幾乎是豎著的角度晃了起來(lái)，船上的人都開(kāi)始大聲的喊救命��！，也有的人在喊真刺激。等下了海盜船，我暈的四腳朝天，就像喝醉了酒似的。

　　說(shuō)起打氣球，我可謂是槍槍命中，要知道，我可是有一個(gè)外號(hào)“狙神”的稱呼，我就因?yàn)榇驓馇蚩傻昧嗽S多小東西呢！

　　說(shuō)起碰碰車，我也想起了我的一次悲慘的回憶，記得那次我才9歲，我坐在碰碰車上，我剛碰了幾輛碰碰車，突然一輛碰碰車迎面而來(lái)只見(jiàn)“咚”的一聲，我的大門(mén)牙碰在了碰碰車的轉(zhuǎn)盤(pán)上。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我永久快樂(lè)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文11

　　我的樂(lè)園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉(xiāng)下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。

　　小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著，一條條裂縫訴說(shuō)著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)著春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹(shù)葉的'歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。

　　這里沒(méi)有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強(qiáng)地活著，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。

　　每天，我去上學(xué)，看著太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì)不禁暢想起對(duì)新的一天美好的向往，令我快樂(lè)又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯(cuò)誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。

　　小小的胡同，見(jiàn)證著我喜、怒、哀、樂(lè)的成長(zhǎng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨(dú)特樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文12

　　我擁有一個(gè)樂(lè)園，常常在那里玩耍。你們知道它是哪兒?jiǎn)幔?/p>

　　它是一條小河，環(huán)境優(yōu)美。岸邊種一排雪白的豌豆，現(xiàn)在開(kāi)出了雪白的花。還有一些雜亂的石塊，淺水區(qū)里面有蝌蚪，小龍蝦，每到溫度上升的時(shí)候，他們便出來(lái)活動(dòng)了。深水區(qū)居然有魚(yú)，最長(zhǎng)的`有一指那么長(zhǎng)。

　　偶爾也會(huì)有一群鴨子或者鵝游戲水中。那時(shí)，便可暢玩一通了。這條河，水比較清澈。透明的水，宛如一面鏡子，映照著藍(lán)天。蝦子和蝌蚪自由自在的游著，吸引了我們的注意力。于是我和哥哥姐姐去捉蝦。我悄悄地把手伸進(jìn)水中，見(jiàn)蝦紋絲不動(dòng)，便把手猛地一沉，捉住了龍須，再慢慢提起來(lái)。那蝦的神氣現(xiàn)在全沒(méi)了，萎縮起來(lái)了，我把它放進(jìn)了杯子里。這背后有“慘痛”的教訓(xùn)，經(jīng)常好不容易抓了一只，又讓它逃了。這次我就特別注意保管好這只蝦子。蝌蚪很容易對(duì)付，拿一個(gè)瓶子一路網(wǎng)過(guò)去，總能捉住幾只。它沒(méi)有龍蝦那么靈范，這就是潛艇法。

　　我還喜歡在小河里打水漂。如果說(shuō)打水漂誰(shuí)最厲害，非我姐姐莫屬。她能連續(xù)性打五個(gè)，我只能打三個(gè)。打水漂兒是有技巧的。先半蹲下，側(cè)身，選一塊又扁又小的石頭。對(duì)準(zhǔn)方位打，通常能打出幾個(gè)小水漂漂。

　　上一個(gè)月，我和哥哥在小河里搭了一個(gè)小水池，又發(fā)射了幾枚艦艇，收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。偶爾我們還會(huì)去看看我們的水池。

　　我喜歡我的樂(lè)園，你們呢？

我的樂(lè)園作文13

　　除了自己的家，我還有另一個(gè)“快樂(lè)老家”，那就是我們小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。

　　小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)在一棟樓房的底層，只有幾間屋子那么大，但是那里井然有序地安裝了不少兒童游樂(lè)設(shè)施，有螺旋管道滑滑梯，有數(shù)字滾筒，有小鴨小熊蹺蹺板，有迷你小屋，還有一面可供孩子攀爬的“攀巖”墻。這些設(shè)施都是用顏色鮮艷的塑料做成，既好看又安全。地面的方磚全部鋪上柔軟的墊子，以防小孩子摔倒撞傷。

　　每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我就叫上鄰居幾個(gè)小伙伴到我們的“快樂(lè)老家”玩?zhèn)�痛快。我們先鉆進(jìn)管道滑梯，從最上邊一口氣滑到最底下，看看誰(shuí)最先到達(dá)。為了爭(zhēng)個(gè)第一，我們的喉嚨都喊破了，聲音在管道里嗡嗡回響，心里卻高興地不得了。數(shù)字滾筒也很好玩，我們把滾筒轉(zhuǎn)得飛快，猜猜最后停在哪個(gè)數(shù)字上，猜對(duì)的那個(gè)人就可以繼續(xù)猜下去，猜不對(duì)了就要換人。最后我們借助迷你小屋和其他玩樂(lè)設(shè)施的掩護(hù)，來(lái)一場(chǎng)激烈的.槍?xiě)?zhàn)。“噠噠噠”“砰砰砰”……聲音響徹云霄。

　　當(dāng)一切都玩?zhèn)�遍了，我們就來(lái)到“攀巖”墻。這“攀巖”墻只有兩三米高，力氣小的孩子只能爬到一半，力氣大的孩子就能爬到最高點(diǎn)。我們手腳并用，爭(zhēng)著爬到最高點(diǎn)，然后原路返回到一米多的高度時(shí)，就一躍而下。這玩法很有挑戰(zhàn)性。我們每次都要玩好幾次才肯罷休。

　　我真喜歡小區(qū)這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，它真的是我的“快樂(lè)老家”。

我的樂(lè)園作文14

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外。在宣恩民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，有一棵記錄著我成長(zhǎng)的燈籠樹(shù)，長(zhǎng)在學(xué)校的東南角，它一年四季都很美。

　　這棵燈籠樹(shù)很大。從外面看，這棵樹(shù)像是四棵分開(kāi)的樹(shù)，其實(shí)它們的根是連在一起的，可以說(shuō)是血脈相連，永不分離。這棵燈籠樹(shù)不光大，還很高。我們的`教學(xué)樓大約有十米高，但它比我們的教學(xué)樓還要高了一大截，

　　春天，它生機(jī)勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開(kāi)始萌發(fā)，沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。樹(shù)下面的小草也鉆出了小腦袋，東張西望的，像一個(gè)個(gè)偵察兵出來(lái)偵察似的機(jī)靈。

　　夏天，它郁郁蔥蔥。它濃密的樹(shù)葉間雖然也有空隙，但太陽(yáng)也只照得進(jìn)來(lái)一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。一下課，同學(xué)們都不想呆在悶熱的教室里，向離弦之箭一般“飛”向燈籠樹(shù)，生怕蔭涼的樹(shù)下沒(méi)了自己的位置，

　　秋天，它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谀抢锿妗白饺恕薄ⅰ叭齻�(gè)字”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”……如果有人稍不注意，就會(huì)咔的一聲踩到它落下來(lái)的小燈籠上，像平地一聲炸雷，嚇人一小跳，而又特別有趣。

　　冬天，它美麗壯觀。下雪的時(shí)候，雪花一片片輕輕地鋪在它的身上，仿佛給它穿上了一件雪白的棉衣。我們來(lái)到這里打雪仗，堆雪人，非常開(kāi)心，

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這棵燈籠樹(shù)，這不僅僅是我的樂(lè)園還是一片讓我開(kāi)心的朋友世界。！

我的樂(lè)園作文15

　　你們猜，我童年的樂(lè)園在哪兒？小樹(shù)林？小河邊？小竹林？不，這些都不是。而是——田野。

　　春天，走出家門(mén)，去離家不遠(yuǎn)的一片田野。一到那兒，深吸一口清新的空氣，春風(fēng)迎面吹來(lái)，心情無(wú)比舒暢。四周是油菜花，有的早已盛開(kāi)，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是一嘟嚕一嘟嚕的花骨朵……拿起我的風(fēng)箏，松開(kāi)手，拉著風(fēng)箏柄，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，隨著我快速前進(jìn)。

　　夏天的傍晚，夕陽(yáng)即將落山，天空被染得紅艷艷的，晚霞快速地變化：由黃色變?yōu)槌壬�，橙色變�(yōu)榧t色，緊接著，變?yōu)樽仙�，最后，消失不�?jiàn)。四周只聽(tīng)見(jiàn)高低悠揚(yáng)的蟬鳴聲。

　　秋天，天高高的，云白白的，田野里的`小麥、稻子變得金黃金黃的；玉米挺立在那兒，個(gè)子比我高出了幾個(gè)頭，它的“綠大衣”包住了整個(gè)身子。約上幾個(gè)小伙伴，玩起“老鷹捉小雞”，你追我趕，歡笑聲在整個(gè)田野里回蕩著。

　　寒冷的冬天轉(zhuǎn)瞬來(lái)臨。過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，生機(jī)還會(huì)再次到來(lái)，農(nóng)民們也會(huì)再次為新的春天勞動(dòng)著。

　　田野，多美麗的地方，它真是我最愛(ài)的“童年樂(lè)園”！

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