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告別童年作文15篇(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的告別童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
告別童年作文1
想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,擁有無(wú)盡的快樂(lè),再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲,無(wú)慮的小孩!
時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的.書(shū)包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子,然后與茫茫人;煸谝黄稹
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴(lài)父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
20xx年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……
告別童年作文2
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹(shù),而童年是一片最美麗的綠葉。
暮然回首,童年即將離去。往事歷歷在目,像幻燈片似的,在我腦中循環(huán)播放,有辛酸,有欣慰,有驕傲.......不禁潸然淚下,童年就像昨日,但它流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日,我還是在媽媽?xiě)驯Ю锏吐暱奁男∨ⅲ唤袢,我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去,取而代之的少年應(yīng)有的`堅(jiān)毅,沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門(mén)檻,已逐漸蛻變成睿智,穩(wěn)重的少年了,一切的一切,都在提醒我們:該告別童年了!
人生不售返程車(chē)票,難道我可以說(shuō):我想退回童年階段嗎?不,不行!我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上,不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走著漫漫無(wú)期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道,但,我們要學(xué)會(huì)在分叉路口,選擇一條路,堅(jiān)定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路,不要怕,不要退縮,拿出你的勇氣,一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路,不用慌張。另?yè)褚粭l新路。無(wú)路可走時(shí),需要我們?nèi)ヌ铰,用毅力去開(kāi)拓一條屬于自己的、萬(wàn)丈光明的人生道路。
茫然無(wú)措,徘徊在少年門(mén)檻前的孩子們,讓我們迎接新的挑戰(zhàn),感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂(lè)吧!
永別了!我的童年!
告別童年作文3
南柯一夢(mèng),夢(mèng)回千年,而我,夢(mèng)回了我的童年,夢(mèng)見(jiàn)了那片嫩綠色。
草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),幾雙還稚嫩的小腳丫踩在嫩綠色的草地上,空中飄零著銀鈴般清脆的笑聲。一切都是這般美好,四周的'景物像是也沉醉在這天真爛漫的氣氛中了。
那時(shí)的我,還只是個(gè)小小孩,每天約幾個(gè)小伙伴一起去我們的樂(lè)園---小河邊滿是嫩綠的草地,我們無(wú)憂無(wú)慮,盡情的玩耍,打滾兒,弄的滿身泥也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樵诳鞓?lè)面前,爸爸媽媽的唯一束縛顯得那么渺小。在我們的眼里,沒(méi)有什么天氣可以阻擋我們游戲在那片嫩綠色。雨天,我們一起去踩水塘;晴天,我們一起放風(fēng)箏。在那段時(shí)光里,我們的歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在那片嫩綠色。
時(shí)光總是無(wú)情的匆匆流過(guò),在我們張開(kāi)手臂奔跑時(shí),它已經(jīng)在我們的指縫間流逝了,F(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,不得不離開(kāi)了我們度過(guò)童年的地方。
那段時(shí)光逝去了終究是逝去了,就像化了的冰淇淋,甜美固然甜美,但化了終歸是化了,F(xiàn)在,我們用太陽(yáng)的色彩譜寫(xiě)青春。
告別,嫩綠色,迎接,炫燦明天。
告別童年作文4
“小小少年,沒(méi)有煩惱,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對(duì)童年的美好回憶。而如今,童年早已離我而去,面對(duì)著日益增多的功課,我不禁有種想回到童年的沖動(dòng)。
我走到倉(cāng)庫(kù),找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵,看著面前的老朋友,和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中,那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭,時(shí)光無(wú)情地拋棄了我的童年,可它卻磨不掉我對(duì)童年的美好向往,即使我深知我不可能會(huì)再回到童年。
當(dāng)我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí),當(dāng)我打開(kāi)電視看小時(shí)候最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片時(shí),當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí),老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì)說(shuō)我很幼稚,都多大了還喜歡這些。
然而,我知道,我的偶像早已不是奧特曼,我最?lèi)?ài)的`是電視劇而不是動(dòng)畫(huà)片,站在雨坑里踩水會(huì)把衣服恁臟。人嘛,終究是要長(zhǎng)大的,終究是要懂事的,也終究是要告別童年的。告別童年,多多少少會(huì)有點(diǎn)傷感。但是請(qǐng)別忘記,童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶,就讓我們把它珍藏起來(lái)吧。
等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn),我們不該停留在過(guò)去,目光要向前看,未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),而過(guò)去的終將還是過(guò)去式。
告別童年,是為了迎接更大的挑戰(zhàn),你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎?
告別童年作文5
“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳!倍乙灿瓉(lái)了自己的十二歲生日,在祝福聲中,我告別了自己的童年時(shí)光,迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。
每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。
童年的我們是那么天真、幼稚,無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候的我只知道玩,一根棒棒糖就能開(kāi)心一整天;老師的一次夸贊,就能讓我開(kāi)心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得天很藍(lán),日子很短,還沒(méi)有玩兒夠天就黑了……
童年是快樂(lè)的、是美好的,但人生是要成長(zhǎng)的,告別童年就是要告別依賴(lài)和懦弱,去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候,生活中的.所有事情都由父母代勞,洗臉、刷牙,穿衣服,洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事無(wú)巨細(xì);小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì)大叫,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)。
童年,對(duì)于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的,但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年,走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖,讓我回味無(wú)窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨(dú)立,走向青春靚麗的舞臺(tái)。
告別童年作文6
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了,我告別了我的童年。
光陰似箭,日月如梭,這句話可說(shuō)的真對(duì),以前還不懂這句話是什么意思,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,想讓時(shí)間過(guò)得快一些,現(xiàn)在想想竟有些后悔,后悔以前沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光。
從今以后我告別童年,告別童年時(shí)代的無(wú)知。
以前,我的童年時(shí)代媽媽給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃,我都會(huì)高興一整天,整天抱著洋娃娃不離手,還會(huì)和洋娃娃說(shuō)話,會(huì)一直跟著媽媽后面問(wèn)洋娃娃不吃飯會(huì)不會(huì)餓,洋娃娃為什么不睡覺(jué)?我告別童年,告別童年時(shí)代的幼稚。
從今以后,我告別童年,告別童年時(shí)代的無(wú)所事事。
之前,童年時(shí)代的我整天就知道玩,什么事也不干。掃地、擦桌子,家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,上課和別人說(shuō)悄悄話,下課跑去找別人玩泥巴。
從今以后,我告別童年,告別童年的碌碌無(wú)為。
從今以后,我告別童年,我將迎來(lái)我的.青少年時(shí)期,我要拋棄童年時(shí)代的無(wú)知,拋棄童年時(shí)代的幼稚,拋棄童年時(shí)代的碌碌無(wú)為。我將迎來(lái)青少年時(shí)期的頭腦,迎來(lái)青少年時(shí)期的懂事,迎來(lái)青少年時(shí)期的乖巧,迎來(lái)屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。
再見(jiàn)了,我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年。
歡迎你,我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。
告別童年作文7
童年是五彩繽紛的,許多快樂(lè)的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點(diǎn)著我的童年。
童年的小鴨子,再見(jiàn)了!小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野,再見(jiàn)了!小時(shí)候,學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見(jiàn)了蹤影。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂(lè)趣無(wú)窮?上Ш髞(lái),工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū),毀了整塊田野。
童年的校園,再見(jiàn)了!三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的'環(huán)境里學(xué)習(xí),讓人感覺(jué)舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門(mén)假裝沒(méi)人……現(xiàn)在告別了童年,也就告別了這些干過(guò)無(wú)數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學(xué),就像展開(kāi)了一幅新的畫(huà)卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過(guò),但我還是要對(duì)童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!
告別童年作文8
我來(lái)了,未來(lái),讓我跳起之舞。
起模糊的小時(shí)候,潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮,躺在碧綠的草地上,遐想著未來(lái),構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖?扇缃,告別了兒時(shí),我用行動(dòng)彩繪著這未來(lái),怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢未來(lái)?怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大?怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)?
可是一切都回不去了,時(shí)間依然匆匆走著,地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),并沒(méi)有因?yàn)槲叶V瓜聛?lái),并不曾因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn),并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>
因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝,所以感到酸澀;因?yàn)槲磥?lái)的道路太過(guò)崎嶇、太過(guò)泥濘,所以不敢未來(lái);因?yàn)楹ε麓煺、害怕失敗,所以不想長(zhǎng)大;因?yàn)闊⿶啦粩、腦袋一直處于繁忙狀態(tài),所以想要回到兒時(shí)的.起點(diǎn)。
我害怕,害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞,一個(gè)踉蹌,一個(gè)摔跤———很疼,很想大聲痛哭一場(chǎng)?墒牵也桓,我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到。
偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。
明明很痛苦,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無(wú)人的陰暗角落里抽泣、哽咽。
永遠(yuǎn)告別了,爛漫的兒時(shí);永遠(yuǎn)告別了,懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了,可以大聲痛哭的歲月。
告別了小時(shí)候,我依然要站起來(lái),,獨(dú)自跳起之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把傷悲獨(dú)自咽下去。
本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過(guò),但絕不是抄襲別人的,知己給我提點(diǎn)意見(jiàn)。
告別童年作文9
童年總是像桃花般燦爛的,童年的日子是不知憂愁的。純真的校園生活,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織成一首首動(dòng)人的歌曲,精彩而又令人難以忘懷。
我的.眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,那是五年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩,好戲連臺(tái)。其中有一個(gè)節(jié)目叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”,老師用狡黠的眼光看著我們說(shuō):“誰(shuí)愿意玩這個(gè)游戲呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,老師最后選了刁遜和王欣逸上臺(tái)挑戰(zhàn)。第一個(gè)詞語(yǔ)是“大象”,刁遜把兩只手都擺成六字形狀鉤在鼻子上,一邊走一邊發(fā)出聲音;王欣逸先猜是“老虎”,逗的我們哈哈大笑,接著又猜是“東北虎”,我們笑的是前俯后仰,后來(lái)才猜出是“大象”。還有一個(gè)節(jié)目是“擊板傳花”游戲,只聽(tīng)老師拿著黑板擦在黑板上擊打,我們立刻轉(zhuǎn)起了水瓶,板聲忽止,水瓶轉(zhuǎn)到了刁遜手上,他只得接受懲罰,在前面轉(zhuǎn)了十個(gè)大象圈,逗得我們哈哈大笑,有趣極了。后來(lái)又做了吹蠟燭,變魔術(shù)等游戲,大家越玩越高興。真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)!
時(shí)光如電,似水年華,不經(jīng)意間童年的時(shí)光匆匆而過(guò)。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再回首我們走過(guò)的路,我相信我們有的是戀戀不舍之情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美美好未來(lái)的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
告別童年作文10
細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……
小時(shí)候,玩具并沒(méi)有現(xiàn)在那樣五花八門(mén)。紙飛機(jī)就成了我最喜愛(ài)的.玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來(lái)我出去旅行,每到一個(gè)地方,我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長(zhǎng)大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來(lái)學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會(huì)兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來(lái),我已經(jīng)一年沒(méi)有碰過(guò)它,媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時(shí)候消失的呢?
“哥哥,請(qǐng)把它還給我。”一個(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個(gè)小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他?粗麣g樂(lè)地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見(jiàn)……也許,我們還會(huì)再見(jiàn)的……
告別童年作文11
童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是成長(zhǎng)的一部分,就像大樹(shù)不能沒(méi)有根;就像兒童不能沒(méi)有父母;所以我們不能沒(méi)有童年,F(xiàn)在就讓我來(lái)講講我童年里最難忘的事吧!
記得有一次,炎熱的陽(yáng)光像一把劍,照射在了綠油油的草坪上,草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵,等候著女王的到來(lái)。
“耶!我贏了!辈萜荷蟼鱽(lái)一陣聲音,原來(lái)是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過(guò)去,指著正在玩的伙伴說(shuō):“加我一個(gè)。”伙伴們異口同聲地說(shuō)“好呀!”我就興高采烈的加入了
開(kāi)始比了,我和伙伴來(lái)單挑。我先和伙伴對(duì)視,走了一個(gè)“八卦陣”。哈哈,伙伴走著走著,不小心腳絆到石頭上了,重心不穩(wěn)的努力站好來(lái)。我心里得意地想:好機(jī)會(huì)。我來(lái)一個(gè)“趁火打劫”,飛快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他,然后向前猛沖過(guò)去,接著一松手,伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。
第二場(chǎng),我對(duì)戰(zhàn)的是摔跤最厲害的'伙伴。果真是,我一上場(chǎng),他二話不說(shuō),直接沖到我面前。我看呆了,來(lái)不及還手,他就踩住我的腳,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆:真厲害。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多時(shí),但它卻像植物扎根般,深深扎根在我的腦海里。
告別童年作文12
今天是六一節(jié),初二的我們進(jìn)行了義賣(mài),這一天,陽(yáng)光雖然不明媚卻也十分的涼爽,這是我們最特殊的一次六一,卻也是最后一次六一。
還記得小學(xué)時(shí),紅領(lǐng)巾是一種榮耀,第一批當(dāng)上少先隊(duì)員的人都是極為讓人羨慕的。經(jīng)過(guò)了六個(gè)年頭,也許,那條紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷,有也許已經(jīng)換了好幾次。但它仍舊在我怕們的書(shū)包里,就像我們的書(shū)包里,總有一個(gè)位置是它一樣。今天,我們摘下了它,時(shí)間仿佛過(guò)得很慢,那紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸前消失,就像剛開(kāi)始它戴在我們脖子上一樣。老師說(shuō),今天我們摘下它意味著,我們是真正的青年,我們成長(zhǎng)了,變得更加勇敢,果斷了。我們可以把握自己的'一切了。離隊(duì)儀式上,大家都分享了自己的童年趣事,多年過(guò)去,唯一讓我們不由自主的笑起來(lái)的,就是我們年少時(shí)做的傻事。時(shí)光匆匆,紅旗下的那些人在綠意濃濃的今天,已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)快了。最后是我們的班主任發(fā)表了講話,這一天,她也同樣分享了自己的童年趣事,也告訴了我們很多她想說(shuō)卻從沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,但我知道,今天她很開(kāi)心,和我們一樣,她希望我們可以成長(zhǎng)的更快,在樹(shù)上,結(jié)出最甜的果實(shí)。她說(shuō)“我為你們感到驕傲!”我們知道,在這里,已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生摘下紅領(lǐng)巾,從這里出去,沒(méi)有回來(lái),但是我仍舊希望,即使畢業(yè)的我們,也依舊可以懷念年少時(shí)的懵懂與美好。
門(mén)外的樹(shù)仿佛也長(zhǎng)高了,綠蔭更濃了。
告別童年作文13
童年如一顆多層夾心的糖果,含在口中,便能?chē)L到它所蘊(yùn)含的各種滋味—童年,無(wú)疑繽紛而多彩。那么,告別童年,它的滋味又會(huì)是怎樣的呢?還未親身體驗(yàn)過(guò),又怎會(huì)知道,它帶來(lái)的奇妙感受。
陰雨綿綿,風(fēng)兒在雨滴中穿行,她哭泣著,似乎在尋找著什么,是什么呢?也許跟我一樣,在尋找回去的路,在找已迷茫的童年吧!我靜靜的望著窗外,也許,此時(shí)的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重,仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷,我再次陷入沉思:很快便升初中了,也不知道會(huì)發(fā)生什么,我會(huì)不會(huì)跟不上……推開(kāi)后門(mén),引入眼簾的是一對(duì)鳥(niǎo)夫婦,他們是在做什么呢?似乎在用翅膀推著某樣?xùn)|西。
定神一看,嗬!原來(lái)是在趕長(zhǎng)大的鳥(niǎo)兒出窩呀!這大雨天的,不能改天再趕么?人世間為何那樣殘酷,我不禁嘆息道。然而,令人驚訝的一幕發(fā)生了!小鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因此而放棄求生的欲望,他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼,嘴里發(fā)出尖尖的叫聲,似乎在為自己吶喊,竟真的飛了起來(lái)!很快便找到了一個(gè)避雨之處,靜靜地等待著天晴……我沉默了,同樣,我也即將告別童年,很多地方,也早已不用父母幫忙,他能做到的我又何嘗不可呢?我再次拿起自己的試卷,凝視著顯眼的.“85”,堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“也許我不僅告別了童年,而且迎接我的更是美好的明天!”看著那只屋檐下的小鳥(niǎo),我鎮(zhèn)定下來(lái)……
告別童年的滋味是什么?是深曉應(yīng)努力的踏實(shí),更是為美好明天的喜悅。
告別童年作文14
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球,我們六個(gè)下了課急忙趕到這里,因?yàn)槲覀円蚯虮荣。我們分完組后就開(kāi)始了發(fā)球。
我們3打3,我的'隊(duì)友開(kāi)始是信心滿滿,后來(lái)就是有點(diǎn)失落,因?yàn)閯偛,?duì)面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分,我和隊(duì)友說(shuō)戰(zhàn)術(shù),就是對(duì)面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球,就故意丟球,傳給對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)傳給“犯規(guī)王”,我把球拍向出界,對(duì)面中計(jì)了,我真是一肚子壞水,三個(gè)人都跑過(guò)去,我搶到球,一轉(zhuǎn)身,就投了個(gè)三分,但沒(méi)進(jìn),籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇,搶到籃板,一個(gè)跳投,進(jìn)了!我們像中了五百億似的。對(duì)面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球,他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰,白鈺聰又傳給唐子軒,他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了!可惡,比賽只剩三分鐘了隊(duì)友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2,我方發(fā)球,我傳給胡詩(shī)宇,胡詩(shī)宇傳給王梓恒,王梓恒傳給胡詩(shī)宇,但沒(méi)進(jìn)6比2,對(duì)方發(fā)球,被我搶到,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!
比賽結(jié)束!我們輸了,雖然是輸了球,但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母!
這就是我的童年趣事,雖不華麗,但十分有趣,在別人眼里,這不過(guò)是件常事,但在我們眼里意義重大。
告別童年作文15
留戀著童年中的玩具,留戀著童年中的游戲,留戀著童年中的一切一切。但,有一天,我終于要說(shuō)再見(jiàn)了!
初春時(shí),我回到了小時(shí)候經(jīng)常去的小樂(lè)園,緩緩地走著、走著,仔細(xì)大量著一切。有許多孩子們?cè)谀抢镦覒,玩的多開(kāi)心,笑的多燦爛,就好像一朵朵含苞待放的花兒。
我走到一塊大石頭旁,回憶著小時(shí)候的場(chǎng)景。那時(shí),個(gè)子還小,夠不到樹(shù)上的花兒,于是便爬上去,很費(fèi)勁的爬上去,站在自己心中的最高點(diǎn),開(kāi)心地笑著。石頭一直都在,可站在上面的不再是我,心里的想法卻一模一樣。別了,大石頭,我們一定還會(huì)相見(jiàn),但見(jiàn)到時(shí),你則成了旁邊一道不起眼的風(fēng)景。
我慢慢的走著、走著。“看到了嗎?那里有一個(gè)椅子!”是的,我聽(tīng)著孩子們的驚異的聲音,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的游戲,我又想起了那時(shí)。那時(shí),這里有一個(gè)可以下象棋的桌子,因?yàn)椴粫?huì)下象棋,就把那個(gè)格子當(dāng)成一個(gè)個(gè)小盤(pán)子,我們摘些樹(shù)葉,用石頭搗成小碎片兒,又拌著不一樣的.花兒瓣,分成一份、一份,接著放入一個(gè)個(gè)“小盤(pán)子”中!百u(mài)吃的嘍,好吃顏色漂亮呀!”幾個(gè)當(dāng)買(mǎi)的顧客,用樹(shù)葉當(dāng)錢(qián),一次就撥去一份,F(xiàn)在回想起來(lái),還有一絲趣味呢!可惜,我不能再去無(wú)憂無(wú)慮地“賣(mài)吃的”。別了,樹(shù)葉兒,花朵兒們。我們一定還會(huì)相見(jiàn),但再見(jiàn)時(shí),我只會(huì)盯著你們發(fā)呆,更不會(huì)采摘你們,因?yàn)槟菚r(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)完全融入社會(huì)了!
童年的一切景物,我都會(huì)再見(jiàn),卻不能毫無(wú)顧忌的去玩,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著、看著,心中回蕩著對(duì)往事的懷戀。
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