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匆匆那年作文(必備15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的匆匆那年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆那年作文1
晚上,月亮照到了窗臺(tái)上,讓我想到了李白的詩(shī)“床前明月光”,也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經(jīng)許多年沒(méi)見(jiàn)了,他是一個(gè)慈眉善目的老人,如此善良的人,卻死于病魔,今夜在床頭看著姥爺?shù)恼掌恢挥X(jué)仿佛又回到了那天一般。
在書桌前寫作業(yè)的我,正在用心想一道題。這時(shí),電話響了,家人都不知道這是死神給打的電話,我接起電話,一看是老家的,心慢慢地緊張起來(lái)!我把電話交給姥姥,一會(huì)兒,就聽到了電話掉到了地上的聲音,接著便聽到了哭聲。我都知道了,看著書桌前擺放著的姥爺?shù)恼掌唤飨乱坏窝蹨I。和姥爺一幕幕快樂(lè)的回憶在我眼前閃過(guò),打羽毛球,一起傻傻的唱著童謠,落下了第二滴眼淚,又想起和姥爺一起坐飛機(jī),姥爺是第一次坐,我的小嘴一直在給姥爺講個(gè)沒(méi)完。我第一次坐過(guò)山車也是和姥爺一起坐的,姥爺一直在安慰我,告訴我不要怕,可是當(dāng)過(guò)山車啟動(dòng)后,姥爺叫的比我聲音還大。
可是現(xiàn)在,這些都將成為過(guò)去,都將成為回憶,都將不復(fù)存在,我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭,我走出房間,安慰姥姥,其實(shí)我覺(jué)得我心里比姥姥都難受,雖然平時(shí)不和姥爺一起住,可是他陪我玩的.時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng)。
隨后,爸爸媽媽便從公司回來(lái)了,都是泣不成聲,基本上幾天都沒(méi)有好好說(shuō)話。當(dāng)晚,我們便趕回老家,可是那時(shí)我還小,到老家之后才意識(shí)到去世是什么概念。是我再也見(jiàn)到不到姥爺了,我才開始真正的悲傷了,現(xiàn)在心里什么也沒(méi)有,只有“我再也見(jiàn)不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。
幾天之后,媽媽開始安慰我們,對(duì)我們說(shuō)人的生死是自然的,可是我知道媽媽的心中是比誰(shuí)都傷心的,因?yàn)槲业睦褷斂墒菋寢尩陌职职。∥也荒芟胂笕绻沂グ职謺?huì)怎樣,反正我無(wú)法想象。
月光再一次照到了我的臉上,把我的思緒拉了回來(lái),看著姥爺?shù)恼掌,我輕輕地拭去眼角的淚水,心中久久無(wú)法平靜……
匆匆那年作文2
匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。
題記
逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽(yáng)光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長(zhǎng)。
但獨(dú)處之時(shí),那些刻骨銘心的記憶,常常會(huì)穿越時(shí)空,來(lái)到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學(xué)的同窗。我們相識(shí)于垂髫之時(shí),曾一起走過(guò)許許多多陽(yáng)光燦爛的日子。上課時(shí),我們一起在學(xué)海中泛舟;下課時(shí),我們一起在校園里盡情歡樂(lè);放學(xué)后,我們一起走在回家的小路上六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。
遙望過(guò)去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù),病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時(shí)光最是磨人。我知道,在我的腳下是布滿荊棘的.山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰(zhàn)勝,去追尋前方的光明。這種滋味對(duì)于我來(lái)說(shuō),是極其難受的?燎蟮氖码y以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的陪伴和悉心照料,朋友們的關(guān)懷與鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣;老師和同學(xué)們的幫助,給了我學(xué)習(xí)上的信心
那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經(jīng)歷,才讓我體會(huì)到了人生的意義嗎?疾病當(dāng)前,當(dāng)坦然面對(duì),戰(zhàn)勝它,我,就是強(qiáng)者!
時(shí)光荏苒,歲月如梭。過(guò)去的日子,苦中有甜,苦中也有樂(lè)。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富,它能讓人從中獲益。
站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時(shí)光珍藏起來(lái),昂首前行,去收獲人生更美的風(fēng)景。
匆匆那年作文3
時(shí)間匆忙,一去不復(fù)返。時(shí)間,帶走了我們的童真;帶走了走了我們的歡笑;帶走了我們的哭泣;帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話,我們一定是先哈哈大笑,讓后痛苦的哭起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得好快啊,轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上嬉笑打鬧的日子?可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個(gè)校園的`操場(chǎng)上再也不會(huì)回蕩著我們的笑聲。你是否會(huì)想起老師額頭上的汗水?在小學(xué)的時(shí)候,我們總是逃避老師的課堂、討厭這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校。可是我現(xiàn)在多么想念某個(gè)學(xué)校的一個(gè)教學(xué)樓里的一個(gè)教室,甚至是校園了的一草一木。這個(gè)秋天,教室里有坐滿了人,可惜不再是我們。人總是這樣,擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起,我們要珍惜眼前所擁有的一切。
記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過(guò)“六一”。在這一次,我們班人全部參加了這次活動(dòng),這一次我們?nèi)嗳伺啪毜胶芡砗芡恚菦](méi)有一個(gè)人有任何怨言。在匯演那天其他班級(jí)都是4分鐘左右,我們是這次活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)目。我們的節(jié)目分四段,首先7個(gè)靚男靚女跳江南style,這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間,然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊(duì)喊我們版的口號(hào):“文者稱雄,武者稱霸,英雄二班,雄霸天下!闭缙溲赃@次節(jié)目成了我們?nèi)W詈玫囊粋(gè)節(jié)目。
“畢業(yè)”是個(gè)多么傷感的字眼,它意味著我么一個(gè)班的同學(xué)就要分離,甚至從此不會(huì)見(jiàn)面!
離開小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”,我遇見(jiàn)了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑,讓我懂得了什么事堅(jiān)強(qiáng)。
匆匆那年,我們失去了很多,但也明白的許多,這條路就叫“成長(zhǎng)”!
——致匆匆那年的我
匆匆那年作文4
九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過(guò),哭過(guò),但我們從未放棄過(guò)。如今時(shí)間如流水般飛逝,我們即將離開這個(gè)讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個(gè)小學(xué)生了,不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時(shí),心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中,但漸漸的才知道沒(méi)那么容易,從未離開過(guò)家的我,進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過(guò)一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會(huì)你的不是在順境中度過(guò)而是在逆境中成長(zhǎng),我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道,學(xué)校教會(huì)你很多。
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”李清照的這句詞來(lái)表達(dá)我此刻的心情再合適不過(guò)了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛(ài)著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來(lái)的.,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說(shuō)再見(jiàn)了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。
或許以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)種種,但我不會(huì)忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng),讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來(lái)。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
匆匆那年作文5
日出那時(shí),是輝煌的,是美好的。見(jiàn)到日出的那一刻,我對(duì)今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過(guò)。只要對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂(lè)吧!
記得那一次在七下時(shí),一個(gè)人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時(shí)認(rèn)識(shí)了親葛。我還通過(guò)她認(rèn)識(shí)了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的真的好愛(ài)她每一天,都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見(jiàn)她落淚,總是認(rèn)為自己的心好疼?匆(jiàn)她與其他的朋友一起快樂(lè)的玩耍時(shí),我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。
隨著時(shí)間個(gè)一點(diǎn)一滴的流逝,太陽(yáng)也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽(yáng)的腳步。回憶這里的一切。
記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過(guò),不知為何,吳大媽也加入進(jìn)了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會(huì)。不過(guò)我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因?yàn),我們真的很奇葩。不過(guò)我十分喜歡的人不多,因?yàn)槲視?huì)在危機(jī)來(lái)臨之時(shí)尋求她們的幫助。不過(guò)她們需要幫助時(shí),我也會(huì)總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經(jīng)歷過(guò)。
現(xiàn)在已是太陽(yáng)西沉的時(shí)候,初中三年,已經(jīng)過(guò)去了一大半,相信大家也都好想回到那時(shí)小升初的時(shí)候,那時(shí)剛剛踏進(jìn)初中大門的那一刻吧!那時(shí)一切都是那么的.新奇,一切都是那么的陌生。不過(guò)現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽(yáng)的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨(dú)自一人進(jìn)入另一個(gè)陌生的環(huán)境:高中。
匆匆那年,那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語(yǔ),還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時(shí)剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。
匆匆那年作文6
一指天涯,一念成傷,觸碰的疼痛無(wú)需多言,恍惚的光陰灼傷了記憶,流年過(guò)往層層疊疊遠(yuǎn)了,近了,伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞,稍不留意卻被寒意掠走,輕輕攆走心頭的記憶,重新梳理思緒,那些匆匆而來(lái),淡淡而去的故事終將被歲月掩埋,而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。
——文/晚?xiàng)髑辶?/p>
起風(fēng)了,很涼,
透過(guò)骨頭的涼,久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。
“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字,這幾個(gè)字植入心里的疼,不知什么原因,也弄不明白,只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。
匆匆那年,遇到了誰(shuí)?
匆匆那年,愛(ài)上了誰(shuí)?
匆匆那年,轉(zhuǎn)身,揮手,錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)?
那年,那月,那時(shí),那天,
一樣的風(fēng)景,一樣的秋風(fēng)瑟瑟,一樣的落花漫天,
一切的景致沒(méi)有變,只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。
匆匆那年,轉(zhuǎn)眼成云煙。
我將素心若雪的心置身一枚葉子中,讓它在此落地生根,然后蔓延,直至行走到你的城池,
我用一支素筆刻畫你的容顏,寫下一些亂了腳的詩(shī)句,或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨,只要你能讀懂,而后放在心上,便不枉費(fèi)我的一份心思。
我把秋最后一枚葉子收藏,然后放在你途經(jīng)的.路旁,風(fēng)吹起的時(shí)候,那是我在想你。
晚秋的紅豆,掛在樹梢蕩漾,點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)戀,思思念想,在一指花開中氤氳……
念,斑駁了時(shí)光,也蹉跎了歲月,涌上心頭的過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。
寫下的文字最終還是蒙上灰塵,只能安放在角落了沉淀。
投影在微波里的愛(ài)戀,怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷,轉(zhuǎn)身,放手,匆匆那年,已是天涯,曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你,已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。
遙望窗外,秋風(fēng)瑟瑟,最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去,冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋,那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。
此時(shí)窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著,匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝,而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙,撂下又難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)…………”。
倚著這樣一份溫暖,那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來(lái),就讓這小小的心緒最后一次泛濫,最后一次……最后一次,拭去眼角的淚,抬頭望向陽(yáng)光,暖暖的真好。
匆匆那年作文7
時(shí)間就像一條沒(méi)有盡頭的河流,永遠(yuǎn)地消失了。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就像一滴水,即將落入這一次的河中。這個(gè)時(shí)候結(jié)束了,無(wú)數(shù)個(gè)瞬間在水滴中閃耀。
一個(gè)小男孩拉著媽媽的手,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,媽媽稱之為學(xué)校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生,陌生的桌椅,陌生的人,陌生的地方。他很害怕,緊緊地握著媽媽的手。
媽媽輕輕安慰小男孩:范范,別怕。這里很好玩。以后會(huì)有很多和你一樣大的孩子和你一起玩,一個(gè)阿姨會(huì)帶你去玩!不怕!過(guò)了一會(huì)兒,我媽把小男孩帶到一個(gè)房間,一個(gè)穿綠裙子的阿姨跟她打招呼,跟她聊天。接下來(lái)我媽說(shuō)要買糖獎(jiǎng)勵(lì)聽話的孩子,讓小男孩和阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽話,跟著阿姨進(jìn)了房間。后來(lái)他才知道這個(gè)房間的名字是高一五班,阿姨的名字是班主任。
很快,在學(xué)校,小男孩遇到了許多好朋友。上課時(shí),他們坐在凳子上,聽作文。告訴班主任平原上無(wú)邊無(wú)際的草,每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。他聽數(shù)學(xué)老師講兩個(gè)孩子如何分十個(gè)蘋果,聽英語(yǔ)老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后,他們一起在操場(chǎng)上跑步,一起玩摸瞎子,一起追可憐的狗,他們的笑聲在藍(lán)天白云下回響。
考試前,小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。他沒(méi)有帶考試用的2B鉛筆,但沒(méi)有特別的2B鉛筆。即使考試成績(jī)正確,也是無(wú)效的。他責(zé)怪自己的小腦袋。這時(shí),一枝墨綠色的'2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過(guò)來(lái),但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來(lái)小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》,被老師選為班級(jí)優(yōu)秀作文,刊登在校報(bào)上。
那個(gè)小男孩就是我。六年前,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我哭是因?yàn)楹ε。六年后,我即將告別學(xué)校,我哭了,因?yàn)槲覜](méi)有放棄。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)老師說(shuō)再見(jiàn)!六年的小學(xué)生活,如水滴,很快就要落入時(shí)間的長(zhǎng)河,但小學(xué)生活的結(jié)束也是新生活的開始,我會(huì)繼續(xù)勇敢前行!
匆匆那年作文8
讀完《匆匆那年》,沉浸于《匆匆那年》。每個(gè)人都有青春,每一個(gè)青春里都會(huì)發(fā)生很多故事,每段故事背后或多或少都會(huì)有些許遺憾,我搭上了九零后的末班車,看著八零后的青春,心中多少會(huì)有觸動(dòng),每段青春都是如此短暫、絢麗。
不忘,喜歡,過(guò)往,且行,長(zhǎng)大,離別,遇見(jiàn),分開,匆匆,這便是整個(gè)故事的脈絡(luò),就是青春盛宴的開始和落幕。我心疼方茴,心疼她的執(zhí)著,在我看來(lái),愛(ài)說(shuō)得越多就顯得越假,她的喜歡是付出了整顆真心的,她用獨(dú)特的羞澀、內(nèi)斂,用自己的方式喜歡著陳尋,學(xué)生時(shí)代,他們不說(shuō)愛(ài),愛(ài)是一個(gè)多么沉重、遙遠(yuǎn)的字眼啊,他們只說(shuō)喜歡,可那也是偷偷摸摸的,暢談充滿了阻礙,他們都以為長(zhǎng)大后就能真正的永遠(yuǎn)相伴,于是不惜一切代價(jià)拼命成長(zhǎng),孰不知長(zhǎng)大后卻有了更多的阻礙。
我心疼喬燃,心疼他的癡心,《一朵丁香花》里面寫滿了柔情,充滿了他的惆悵,他喜歡方茴,默默地喜歡,他說(shuō)過(guò):喜歡一個(gè)人,陪在她身邊,看著她笑,就是夠了。所以他和方茴之間的故事注定是一篇散文,沒(méi)有起因、經(jīng)過(guò),更不會(huì)有結(jié)果。他對(duì)方茴的感情美好、純粹,可最終只能守望,只能陪伴。
我討厭陳尋。我問(wèn),問(wèn)他為什么可以丟下方茴;我怨,怨他怎么可以將他跟方茴之間發(fā)生過(guò)那么多美好的事情都忘記;我恨,恨他憑什么對(duì)他自己說(shuō)的話不負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。所有的男孩子在發(fā)誓的.時(shí)候都覺(jué)得自己一定不會(huì)違背承諾,而在兌現(xiàn)的時(shí)候也都是真的覺(jué)得自己不能做到,所以誓言這種東西無(wú)法衡量堅(jiān)貞,也無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò),它只能證明,在說(shuō)出來(lái)的那一刻,彼此曾經(jīng)真誠(chéng)過(guò)。
他們的感情有著美好的開始卻不能有完美的結(jié)局,方茴更加的孤獨(dú)寂寞不合群,陳尋沉浸在溫柔鄉(xiāng)里心中卻充滿了愧疚,友情進(jìn)一步可以是愛(ài)情,而愛(ài)情退一步卻不能變成友誼。在這段感情中沒(méi)有真正的贏家,他們兩個(gè)都很好,不知道如果一直愛(ài)下去會(huì)不會(huì)很幸福,只怪太匆匆,無(wú)論結(jié)果會(huì)如何,他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò),有回憶就夠了,回憶是美的,想到他時(shí)心也是暖的,年少的感情是最真摯的。
不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。青春就是這樣倉(cāng)促、美好,讓人一再懷念。
匆匆那年作文9
每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過(guò)客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無(wú)法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來(lái)的遺憾。
——題記
匆匆那年,誰(shuí)絕代風(fēng)華,誰(shuí)琴聲黯啞,又是誰(shuí)獨(dú)立墳前,把誰(shuí)牽掛…………
清明時(shí)節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經(jīng)易間,一頂油紙傘匆匆而過(guò)。
他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過(guò)臉頰。靜默地?cái)[好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來(lái)這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”
“善哉,峨峨兮若江河!
琴聲戛然而止,誰(shuí)?他詫異的回過(guò)頭。那時(shí)的他,行云流水,絕代風(fēng)華。
“在下鐘子期。”和煦的秋風(fēng)傳來(lái)了好聽如樂(lè)的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的'笑顏!案覇(wèn)閣下是……”
“喚我伯牙便可。”他再一次撥動(dòng)琴弦,相識(shí)滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說(shuō)道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴,無(wú)一能逃過(guò)鐘子期的法眼。他們談得投機(jī),相見(jiàn)恨晚若依伯牙的性子,他準(zhǔn)要與子期暢談幾日。可惜命運(yùn)弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時(shí),子期看出了他的左右為難,便于他約在來(lái)年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。
那一年,他絕代風(fēng)華,他弦樂(lè)瀟灑。
在日復(fù)一日的失望與期待中,終于又見(jiàn)落葉。(時(shí)光是那么匆匆,終于又見(jiàn)落葉黃。)
“鐘子期?…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上!
他的手無(wú)力地下垂,任愛(ài)琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。
那一年,他琴聲喑啞,他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。
一音彈空,把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。
心亂,弦斷。物是,人非……
他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長(zhǎng)眠于地下吧。
那時(shí)雨,匆匆了那年時(shí)光,驀然回首,知音卻已遠(yuǎn)去,既相識(shí),莫相忘……
匆匆那年作文10
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的`國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問(wèn)徐老師為什么哭,她回答說(shuō):“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書,怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候,我也舍不得你們啊!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊(duì)形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺(jué)小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺(jué)鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是王老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說(shuō),她對(duì)我們也挺好的,有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí),她會(huì)給吃的我們呢!
其實(shí)這些,都在我的記憶中,時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的,要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,沒(méi)有跟老師“告別”,沒(méi)有跟母!昂嫌啊薄
考完試后,回到了班上,老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名,就說(shuō)了句“同學(xué)們,再見(jiàn)!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí),問(wèn)問(wèn)她:”你不多玩會(huì)嗎?“她說(shuō):”算了吧,越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說(shuō),但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開,在操場(chǎng)上面打著籃球。”唉!不早了,回去吧!“我對(duì)她說(shuō)!编,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
時(shí)光飛逝!過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時(shí)候,總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。
畢業(yè)時(shí),我們都走得很匆忙,沒(méi)有傷感,沒(méi)有離別,也沒(méi)有快樂(lè)。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。
匆匆那年作文11
時(shí)光荏苒,歲月如梭。我牽起了回憶的小手,放任淚水的肆意狂歡,放任思緒回到純真的那年。
那年真的太匆匆,梔子花還未來(lái)得及悄然盛開,我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐,空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅,離別的苦澀。那年匆匆,我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走,給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
那年正值盛夏,我們朝氣蓬勃,空中縈繞著朗朗書聲,夏蟬會(huì)熱情地附和著,時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍(lán)般,云像是一朵朵潔白可愛(ài)的梔子花般,如此美好。偶爾的一架飛機(jī)從空中劃過(guò),留下一道美麗的印記,像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天,時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫下一排好看的字時(shí)笑著飛走,更會(huì)從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水,卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說(shuō)離別還早呢,卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫,隨風(fēng)而去了。
那年韶光似箭,那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們,對(duì)快樂(lè)的定義想的很簡(jiǎn)單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑,是午后自己靜靜地翻著書時(shí),同桌趴在桌子上睡夢(mèng)中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語(yǔ),是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后,窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的`我們,看著課桌上被畫下的各種印記,便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號(hào),卻不曾問(wèn)過(guò)自己:如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí),自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過(guò)?那年真的太匆,我們要說(shuō)的話還未盡,頭發(fā)還未長(zhǎng)長(zhǎng),時(shí)間就要帶我們走,離開那段沒(méi)有皺褶的回憶。
那年匆匆,卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別,就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說(shuō)青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車,沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢(mèng)般,卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里,揮之不去,驅(qū)之不散。
或許,我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑,但淚水,也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾,而是,我們另一個(gè)花開的九月,一個(gè)花開不敗的九月。
匆匆那年作文12
我們一生中,會(huì)遇到很多的人;有些人來(lái)了又去,有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過(guò),有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇,又會(huì)在下一個(gè)分叉路口離別。
我的外公在出口微笑著朝我揮手,那是我經(jīng)歷的第一個(gè)有溫度的離別啊……
本來(lái)生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒(méi)有了氣息,也沒(méi)有了溫度。望著他的遺體,仿佛時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
只有回憶隨我度過(guò)沒(méi)有了外公的日子。記得有一次,自己一時(shí)貪玩,久久沒(méi)有回家。那時(shí)候最著急的不是別人,而是他!拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套,然后摟住我說(shuō):“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?跑哪兒瞎鬧去了,真不像話……”我看見(jiàn)他額頭上大粒的汗珠往下落,單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手,我們向著那夕陽(yáng)朝家趕去,那時(shí)候真的好溫暖,好溫暖……
那天放學(xué),外公來(lái)接我回家,天空中下著大雨,我在人群中找到了雨傘下瘦弱的.外公,他也發(fā)現(xiàn)了我,便面帶笑容地向我走來(lái)。可就在這短短的幾米距離里,外公摔倒了!他緩慢地站起來(lái),不好意思地笑了笑,我忍不住沖進(jìn)外公撐起的那把小小的傘里,緊緊擁抱住了外公,小雨傘外寒風(fēng)刺骨,而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好,還在雨天堅(jiān)持來(lái)接我。外公對(duì)我的愛(ài),從他的心里流進(jìn)我的心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來(lái),雖然那顆眼淚原本非常冰冷,但是外公給予我的幸福,讓那顆眼淚變得十分滾燙。
還記得外公逝世的前幾個(gè)月,媽媽開著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的稻田中,我看見(jiàn)了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他撓了一下自己那所剩無(wú)幾的白發(fā),又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小,在這雨中,他顯得多么瘦弱,在這朦朧中,他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。
正如普希金說(shuō)的:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”所以活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。一輩子,好短,不要浪費(fèi)。請(qǐng)努力活好每一天,無(wú)論人和事,問(wèn)心無(wú)愧就好。
匆匆那年作文13
1949--20xx,這是偉大祖國(guó)70年風(fēng)雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實(shí)……這70年,承載了太多的榮譽(yù),飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!
四零后
外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國(guó)成立的前一年。時(shí)年不足一歲的他成為了四萬(wàn)萬(wàn)新中國(guó)成立見(jiàn)證者中的一員。70多年來(lái),他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國(guó)共產(chǎn)黨!拔耶(dāng)時(shí)大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的。”外公看著那張邊緣已經(jīng)泛白的照片,微微笑著,定定地看著照片中的兩個(gè)人,兩個(gè)穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過(guò)新舊中國(guó)的人,他們是真真切切地看著新中國(guó)翻天覆地的變化的人!
七零后
媽媽是一個(gè)70后,如其他無(wú)數(shù)的70后一樣,他正在努力地為祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的中國(guó),如此的繁榮富強(qiáng),這離不開七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動(dòng)。國(guó)家在富強(qiáng),社會(huì)在進(jìn)一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個(gè)華夏大地到處生機(jī)勃勃。這一代的中國(guó)人是看到祖國(guó)不斷強(qiáng)大后又用自己的雙手去描繪祖國(guó)藍(lán)圖的人!
零零后
若說(shuō)70后的'壯年一代是國(guó)家的建設(shè)者,那么我們勢(shì)必成為那群點(diǎn)綴者。祖國(guó)的構(gòu)架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風(fēng)中飄揚(yáng),從未落下。這注定了我們的使命必將堅(jiān)定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來(lái)將從我們的手中流淌出來(lái)。我們心懷夢(mèng)想,必將大步向前!
我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風(fēng)中飄揚(yáng),卻堅(jiān)定!
匆匆那年作文14
每一個(gè)人都有回憶,每一個(gè)回憶里都有一個(gè)故事,而每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾,但每個(gè)遺憾都有它的美好。每一段過(guò)去都是如此,短暫而絢麗,卻讓人難以忘懷。那年,我獨(dú)自離家去義烏。離家時(shí),媽媽細(xì)心地叮囑我:“記住把厚外套帶上,小心夜里著涼!彼臀页鲩T時(shí),她一直絮絮叨叨,哪怕只是在目送我離開的那么一小會(huì)兒。懵懂的我十分不耐煩,背上包,向她不耐煩地?cái)[擺手,便趕緊跑走。留給她一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊:“自己一路小心,到那兒記住打電話!币骨那牡貋(lái)臨了,車慢慢地開走了。
沒(méi)有了她擔(dān)憂的眼神 ,沒(méi)有了她不停的嘮叨,沒(méi)有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松,但又感到了一種失去的`不舍。夜深人靜,身旁的人都陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過(guò)去,媽媽無(wú)時(shí)不刻在牽掛著我。當(dāng)我找不到她時(shí),她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在,我獨(dú)自離家,她是否也能找到我的蹤跡?可是,就在剛才,自以為是的我以粗暴的動(dòng)作回應(yīng)她的愛(ài)。匆匆的念頭閃過(guò)。我對(duì)她有說(shuō)過(guò)一聲謝謝嗎?車,到站了。初秋的清晨,有些涼意,我背著行李漫步在寂靜空落的街上。我記得,媽媽叫我到站后要給她打電話,可我又怕她的好夢(mèng)被我打攪,所以,我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí)。早上出門太著急,忘記聽媽媽的話把厚外套穿上。耳邊,熟悉的鈴聲響起,原本不想吵醒她,卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地?fù)芡宋业奶?hào)碼。其實(shí)她一夜未眠,只為聽到我平安到達(dá)的消息。兒行千里,母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細(xì)語(yǔ)溫暖著我,感動(dòng)著我。
不知不覺(jué)中,淚眼朦朧了,我明白了:母親的愛(ài),無(wú)處不在。汪國(guó)真曾說(shuō):我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總也走不出媽媽心靈的廣場(chǎng);叵脒@一年里,媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛,不能干嘛、干嘛。后來(lái)還害怕我鬧出什么幺蛾子,偷偷溜過(guò)來(lái)看看我。媽媽總是一驚一乍,永遠(yuǎn)不會(huì)真正對(duì)我放心。但我也知道這是她對(duì)我的愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。匆匆那年,我明白了愛(ài)一直都在,卻遺憾不能早一點(diǎn)明白。我沒(méi)有回應(yīng)這份愛(ài),但我明白匆匆那年中的這份深深的愛(ài)。
匆匆那年作文15
如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了;貞浲,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……
從去年開始,我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對(duì)我而言,考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)檫@所學(xué)校“以人為本,全面育人”,作為上海中學(xué)在浦東開設(shè)的初中教學(xué)基地,無(wú)論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語(yǔ),每道錯(cuò)題都不放過(guò)。
上學(xué)期間,我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),還分分秒秒地?cái)D出課余時(shí)間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō),“一分耕耘,一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),語(yǔ)數(shù)英的綜合測(cè)評(píng)也在“學(xué)而思”得了二等獎(jiǎng)。
今年四月上旬,我報(bào)考的六所學(xué)校全部測(cè)試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的.錄取電話,但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒(méi)開始公布名單。4月16日的下午一點(diǎn)多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長(zhǎng)接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來(lái):爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機(jī)的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬(wàn)分,坐立不安。忽然,只聽見(jiàn)爸爸對(duì)著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來(lái),我和媽媽急忙湊上前去看,頓時(shí)看見(jiàn)了盼望已久的張江來(lái)電,是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后,果真是張江的錄取通知,家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán),又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。
匆匆那年,我曾經(jīng)為了某次競(jìng)賽的失敗而痛苦地流淚;曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習(xí);曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時(shí)而鼻血直流;也曾經(jīng)為了錄取電話而激動(dòng)不已。我辛苦的汗水終于換來(lái)了今天的喜悅,雖然緊張地走過(guò)了“匆匆”,但是開心地迎來(lái)了成功!
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