吹泡泡作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

　　老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽到這里，同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的'泡泡機，泡泡機里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個個小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文2

　　小時候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的歡樂。

　　我先把水倒進一個空瓶子里，再注入洗潔精，然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌，再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水，慢慢地吹起，吹成一個網(wǎng)球大小的泡，再輕輕地一提，那輕圓的球，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。

　　這泡泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的'小球，四散紛飛。有時兩個小球會連在一起，變成一個小葫蘆。有時一個大球上坐著幾個小球，就像一個和諧的家庭。瞧，還有一個泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫巍巍地飛走。

　　那一個個輕圓的球，是我自己輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。我心里十分羨慕：如果我也能飛就好了，我想飛到天堂去看望爺爺；我想飛到無錫，和哥哥姐姐一同玩�！�…

吹泡泡作文3

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的'像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺上吹出了許多的泡泡，一個又一個，還能套起來，真厲害！

　　有一個同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個個彩球，這些泡泡真惹眼啊！

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個個泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會來看這泡泡的。

吹泡泡作文4

　　今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。

　　我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝�意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y(jié)果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》�！�

　　歡快的時光總是過的`很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心�。�

吹泡泡作文5

　　今天，老師教我們吹泡泡，我先拿出來再沾點泡泡水，然后輕輕地吹出去，最后調(diào)皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。

　　泡泡美極了！圓圓的，會滾動。有的大有的`小，大的像氣球，小的像一顆顆美麗的珍珠。有的兩個擁抱在一起，像親兄弟。有一串串的像冰糖葫蘆。有紅的，藍的，還有紫的……五顏六色的，五彩繽紛，太漂亮了！

　　泡泡真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一刻在這，下一秒不知道飛哪去了。

　　假如我是泡泡，我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了，真是有趣極了！

吹泡泡作文6

　　20xx年11月23日星期六晴

　　今天下午,我做好作業(yè),玩起了吹泡泡.我把吸管的一頭放在肥皂水沾了沾,另一頭則放在嘴巴上輕輕一吹.一下子飛出了許許多多五顏六色,大小不一的泡泡.那么多的泡泡在太陽下變紅,又變綠,真讓我看得眼花繚亂.泡泡越飛越高.突然,泡泡消失在天空中，我連忙又吹出了一連串的泡泡,泡泡好象一串串"葡萄"飛向天空.我看著可愛的泡泡,我想:飛吧,飛吧!飛得越遠越好,讓四面八方的.小朋友都能看見這美麗的泡泡.讓他們也來分享我的快樂!

吹泡泡作文7

　　今天，老師讓我們試了試吹泡泡。

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的�！班�！”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因為太薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的.，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個兒努力。我又轉(zhuǎn)回來，多嚼幾次，用力一吹還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

　　雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡作文8

　　你們吹過泡泡嗎？沒有��！好，我教你。

　　先用碎肥皂放在一個瓶子里，再加一點清水，用一個小長管和弄和弄就做好了。

　　今天，我們第一節(jié)課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺可真好呀！我先把蓋子擰開，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來，吹一口氣，以提，一個圓溜溜兒的`“小球”就從管子上落了下來，慢悠悠的在空中漂浮著，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來，灑到了我的眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。

　　每一次吹泡泡的時候都會特別地使勁，怎么吹不出來，現(xiàn)在我就明白了，要輕輕,慢慢地吹才吹得出來。

　　我多么想住進大泡泡里呀！吹大一點，再吹大一點，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進大泡泡里了。�。∵@是多么美好的一件事呀！

　　今天，我學(xué)會了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會了吧？你們也非常地高興，對吧？

吹泡泡作文9

　　我拿起手中的吸管，蘸了點泡泡水猛地一吹，水倒是滴進去了很多，可泡泡居然一個也沒有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒吹出泡泡來。我內(nèi)心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說又開始吹，我又不輕不重地試著吹，真的`有泡泡跑出來了！我開心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國。

　　這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個蘋果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺上歡快地跳著舞蹈泡泡在太陽光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠處。

　　我剛沉浸在吹泡泡的快樂傍邊，此刻，鈴聲就開始響了起來，我這才戀戀不舍的回了課堂。

吹泡泡作文10

　　春天的早晨，小軍到草坪上吹泡泡。

　　天空碧藍碧藍的，云朵雪白雪白的，太陽曬在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的.綠芽，草坪上的小草一根一根地鉆出來了。小花兒也開了，擠在一起好像在說悄悄話。

　　小軍開始吹泡泡了，他先打開瓶蓋，再把吸管放到泡泡水里搖一搖，輕輕一吹，泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍，有的飛到了花叢中和花朵表白，有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹，把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風(fēng)飛來飛去，小燕子也跟著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文11

　　今天下午晴空萬里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。

　　泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的`，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

　　泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。

　　泡泡可真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。

　　假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

　　我太喜歡我的泡泡器啦。

吹泡泡作文12

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千真漂亮，伸手一接不見了。”你們知道這是什么嗎？沒錯，這就是泡泡！

　　大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接著深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來，急著想看看這個精彩的世界呢！這一個個泡泡五光十色，漂亮極了！有的`像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數(shù)不清，讓人眼花潦亂。

　　不一會兒的功夫，教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河里，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區(qū)里，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢里，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！

　　我真想變成一個泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！

吹泡泡作文13

　　星期日，萬里無云，我寫完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。

　　來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊地從泡泡管沖了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

　　同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖�。∥艺嫦胍б豢诎�！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學(xué)們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的`吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。

　　不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。

吹泡泡作文14

　　吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個小瓶子，把水倒進去，然后加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就制成了。最后找來一根吸管。

　　我?guī)е�自制�?泡泡水，興高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著吸管，和同學(xué)們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的泡泡好。我吹出的泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學(xué)們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！

　　我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然后變成了“糖葫蘆”……最后連成了長長的一串，好像給藍天母親戴上了珍珠項鏈。

　　最后，我們依依不舍地離開了操場，結(jié)束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。

吹泡泡作文15

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的'水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長方形的�？赐炅艘粋�又一個，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。

　　我愛有趣的吹泡泡，因為它給我?guī)�來了樂趣�?/p>

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