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參觀水廠作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的參觀水廠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀水廠作文1
今年，我們?nèi)昙壍囊豁?xiàng)德育活動便是參觀自來水廠，這可是我在一年級的時(shí)候就盼著能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀了，我們都特別高興。
下午，老師把我們隊(duì)整好就下樓去。到了樓下，我抓著別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀。
走啊走��！走了好長一段時(shí)間，總算到目的地了。剛一進(jìn)門，我就看見了墻壁上寫著“為了五萬人喝上干凈的水，我們的責(zé)任重大�！边@十八個(gè)大字。我們先來到了運(yùn)送自來水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽他們講解。接著，我們又來到了兩個(gè)像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器邊，聽我們的外語老師說這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來是專業(yè)的`排毒器的作用��！我們最后來到了像一個(gè)大大車庫的房子里，轟隆隆的全是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我們千家萬戶的水就是從這輸送出去的。
參觀完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來水廠挺有意思的，讓我們學(xué)到了很多知識�！�
參觀水廠作文2
快樂的暑假即將結(jié)束，8月27日的早晨，我們同班同學(xué)及家長們和我們的新班主任陶老師，一起坐著大巴車去參加 活動，在大巴車上，我們的`帶隊(duì)老師介紹了自己，他叫林爸老師，接著林爸開始點(diǎn)名，所有人都到齊了，我們出發(fā)了。
我們參觀的第一站是樓觀臺道教圣地，了解道教文化，了解 “老子”學(xué)習(xí)道教禮儀，后來我們?nèi)ンw驗(yàn)造紙全過程，又學(xué)了國字印刷術(shù)。
不知不覺到了午飯時(shí)間，林爸老師帶我們?nèi)マr(nóng)家樂吃了豐盛美味的午餐。用餐完后，林爸非常細(xì)心，讓我們排隊(duì)一一點(diǎn)名，之后才上大巴車，林爸老師告訴我們離下一個(gè)參觀地點(diǎn)大約有40分鐘的路程，讓我們在車上午睡了一會兒，保存體力。
到了農(nóng)夫山泉水廠，我一眼望去好大的水廠呀！我們跟隨著導(dǎo)游阿姨走到了大廳，看到了好多水瓶，農(nóng)夫山泉的包裝真多呀！有天然純凈水，天然礦泉水，好多好多……接著我們又去看了視頻，還去體驗(yàn)了小小實(shí)驗(yàn)員，暢飲了許多農(nóng)夫山泉產(chǎn)品，如何鑒別一瓶健康的水，了解一瓶水的整個(gè)生產(chǎn)過程，我知道了制作一瓶農(nóng)夫山泉水需要的過程：1、高溫吹瓶子2、無菌灌水3、壓瓶蓋4、貼標(biāo)簽打印生產(chǎn)日期。農(nóng)夫山泉在中國一共有八處水廠，我們參觀的是太白山水廠，之后我們又去看了生產(chǎn)水的全部過程，一都是機(jī)械化，一秒鐘可以生產(chǎn)20瓶水，速度非�？�，看的我眼花繚亂，整個(gè)過程好壯觀呀!
通過這次活動我學(xué)到了好多知識，在腦海里留下了深刻的記憶。
參觀水廠作文3
8月3日，我和媽媽參加了孫晨瑜組織的小隊(duì)活動--------參觀宋六陵凈水廠。
我們到達(dá)了目的地，一位戴眼鏡的叔叔帶我們參觀了整個(gè)水廠的模型展覽區(qū)，給我們講解了水廠的構(gòu)造，告訴我們水是從舜江引入過來到達(dá)水廠，引入的水里面有很多水草很難溶解，還有很多的細(xì)菌，因此水廠要進(jìn)行兩次化學(xué)消毒，這樣水就能變得很干凈。
叔叔帶我們來到了二樓的總控室，里面全是電腦顯示屏，有叔叔阿姨正在工作，講解叔叔告訴我們水通過消毒和凈化都是全自動的，不用去現(xiàn)場控制。我覺得真高科技�。�
我們又來到消毒和凈化水的現(xiàn)場，有好多個(gè)水槽，我以為來到了游泳館，放眼望去，真像游泳比賽時(shí)的場景。叔叔告訴我們每一個(gè)水槽對水的處理都是不一樣的.，這些水還要流到最下面的一個(gè)水槽，這個(gè)水槽和其他的都不一樣，這里的水特別清澈，可以見到水底，而且這里的溫度也特別低，非常涼快。叔叔告訴我們這里的水才是流入到我們千家萬戶使用。
通過這次小隊(duì)活動，我又懂了一個(gè)新知識：原來我們使用的水要經(jīng)過那么多道程序。我們節(jié)約用水，不浪費(fèi)！
參觀水廠作文4
星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。
下午一點(diǎn)三十分，我們在學(xué)校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊(duì)隊(duì)歌，大約過了三十分鐘后、我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。
首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過制藥房、反應(yīng)池、過濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的加工工藝流程后、接著帶我們來到了制藥房、你可能會想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因?yàn)閺臐i水河里取上來的'水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應(yīng)池里進(jìn)行充分反應(yīng)。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的水可真清啊！接著機(jī)器把上方沉淀干凈的水通過水槽運(yùn)到下一道工序——沙池。沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層過濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過送水車間加壓后送到各家各戶。
我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來水的加工程序十分的復(fù)雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。
參觀水廠作文5
四月二十六日星期四下午，我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了自來水廠和污水處理廠，讓我們大家大有感悟。
在自來水廠和污水廠里，工作人員詳細(xì)的為我們講解了各個(gè)廠的工作流程，聽了之后，我大吃一驚：緩緩流淌的自來水竟然要經(jīng)過這么多工序才能進(jìn)入千家萬戶。同時(shí)又為自己之前的行為深感慚愧。
雖然每個(gè)人的心中都知道“節(jié)約用水人人有責(zé)”這則標(biāo)語，卻總是不能用行動來證實(shí)。
在此之前，我曾親眼見過，在校園里有些同學(xué)不僅不積極節(jié)約用水，還故意把水龍頭擰開放水卻不使用；在路邊的公共洗手間里，有一個(gè)小青年故意把水放得很大來洗手，旁邊一位小學(xué)生上前阻止，卻被罵成“多管閑事”……這樣的.事情數(shù)不勝數(shù)。
雖然有些人不懂得節(jié)約用水，但大部分人都有著節(jié)水的意識，比如看見水龍頭開著卻沒人用，主動去關(guān)上；洗手時(shí)只用很小的水流等。
這次參觀水廠，使我感受到了水廠工作人員的不易，更明白了一個(gè)深刻的道理：節(jié)水，不是用嘴來說的，而是用實(shí)際行動來證明自己的決心，否則，就是說的再好，也沒人相信，浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)資源，更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動！
參觀水廠作文6
今天下午一點(diǎn)半，我來到湘湖第三自來水廠，來參觀錢塘江里的水是怎樣變成干凈水的。
我們先到二樓看了一段視頻，看完后老師會提問題，答對了會有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了就沒有。因此，我就在看視頻的同時(shí)，認(rèn)真做了筆記，以便于等會答題用。視頻看完了，老師開始提問題，每個(gè)問題視頻里其實(shí)都有答案，所以，我就基本上每個(gè)問題都會，每次我都舉手，被叫了三次，每次都對，照道理我應(yīng)該有三副套尺，但我卻只有兩副，因?yàn)槔蠋熡X得我太多了，應(yīng)該給其他人留個(gè)機(jī)會，所以就沒給我。
看完了視頻，我們又去參觀反應(yīng)池、沉淀池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠，再傳到反應(yīng)池，工作人員會在里面加兩種藥劑來讓水干凈一些，一個(gè)是消毒劑，一個(gè)是速凝劑；沉淀池是用來沉淀掉里面80%~90%的`懸浮物；然后到里面有1。25米厚的石英砂，最后還得經(jīng)過106項(xiàng)化驗(yàn)才能通過水磊傳送到千家萬戶。
這次參觀讓我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)錢塘江，因?yàn)闆]有錢塘江，我們就會少很多水；更讓我懂得了我們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗膩碇灰祝驗(yàn)樗皇侨≈槐M的，所以，我們一定要從身邊的點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)一滴水！
參觀水廠作文7
4月23日，空氣格外清新，樹木格外蔥綠，花兒格外嬌艷。我們德州晚報(bào)小記者要去參觀山東富鍶泉飲品有限公司。
小記者們都早早來到集合地點(diǎn)，解說員阿姨為我們講解了喝“齊魯鍶源”瓶裝水的好處，它是富含“鍶”元素的天然弱堿性泉水，“鍶”是一種人體必需的微量元素，為人體骨骼及牙齒的正常組成部分，有利于老人和孩子的健康。
隨后，阿姨又帶我們參觀了生產(chǎn)礦泉水的流程，首先映入眼簾的'是一個(gè)源水罐，阿姨告訴我們，它是由專家找好水源地，找來深井，經(jīng)過密封的管道消毒和殺菌引進(jìn)清水池，將水放入源水罐。再經(jīng)過石英砂過濾器，活性炭過濾器，精密過濾器、純水罐，最后到達(dá)臭氧混合塔。接著，阿姨拿出一個(gè)“小試管”，告訴我們盛水的瓶子是將“小試管”放入吹瓶機(jī)里，出來時(shí)就會變成一個(gè)個(gè)大瓶子，太神奇了。再往前走，我看見一個(gè)個(gè)瓶子坐著“旋轉(zhuǎn)木馬”，不一會兒就注滿了水，像一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍整隊(duì)待發(fā)，最后貼好商標(biāo)，噴碼器噴好條碼，一瓶瓶礦泉水就加工好了，最后進(jìn)行包裝，整個(gè)流程就結(jié)束了。
我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，我迫不及待地打開嘗了一口，��！真甘甜呀！老師告訴我們世界上97%的水是咸水，不能喝，只有不到1%的水是可開發(fā)的淡水，我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水。
通過這次活動，我明白我們要珍惜水資源，不要讓最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。
參觀水廠作文8
今天，我們班去自來水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見胡老師在門外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。
終于上車了！我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地，我們都下車了，那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著驗(yàn)室，我見到了一些我從沒見到的東西。其次，我們到會議室里去開會。幸虧我去得早，要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對我們?nèi)梭w有沒有害等。
我們分組實(shí)驗(yàn)我們分成四個(gè)組，我可真幸運(yùn)，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的`水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過了好一會兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍(lán)色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是講細(xì)菌，細(xì)菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細(xì)菌了的話，那么，說明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�(gè)試驗(yàn)是測水的觸電力。
我們做完試驗(yàn)，就戀戀不舍的上了車，離開了。
參觀水廠作文9
今天，老師說下午帶我們?nèi)⒂^自來水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊(duì)去前操場集合。三年級六個(gè)班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。
在路上，同學(xué)們興奮地說個(gè)不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的.常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。
走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹。我們排隊(duì)依次參觀，第一個(gè)區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。
參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過參觀，我明白了平時(shí)用的自來水是通過這么復(fù)雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。
參觀水廠作文10
今天，烈日當(dāng)空照，我和小伙伴們一起去參觀宋六陵凈水廠。
到了那里，一位叔叔帶我們?nèi)チ酥行目刂剖�。叔叔告訴我們，這個(gè)水廠的水都是從小舜江水庫里運(yùn)來的。制成自來水，要在運(yùn)來的水中添加化學(xué)物品，叔叔告訴我要投放兩次化學(xué)物品，我問：“為什么？”叔叔回答：“因?yàn)樗械牟蓊惡茈y溶解，所以要經(jīng)過兩次投放才可以�！边@樣才能制成真正的'自來水。叔叔還告訴我們一個(gè)“天大”的秘密：因?yàn)樗鞯奶�，我們今天喝的水都是水廠昨天生產(chǎn)的。聽了這個(gè)秘密，我驚訝地合不攏嘴。上了二樓是電腦控制室，叔叔說這個(gè)是全自動的，不用到現(xiàn)場操控。
我們到了現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)水都流進(jìn)一個(gè)凹槽里，再流進(jìn)另一個(gè)池里，這個(gè)池跟剛才一個(gè)完全不同：那個(gè)池清澈見底，而這個(gè)池下面黑黑的，叔叔說這個(gè)是凈化沙能凈化水。叔叔把我們帶進(jìn)一個(gè)房間，走進(jìn)地下室，發(fā)現(xiàn)下面很涼快。我們看見了很多粗大的管子，這些管子通到千家萬戶。里面還有一個(gè)小型“瀑布”。叔叔說這里的水已經(jīng)可以喝了。
我想，做成自來水真不容易，所以我們要節(jié)約用水。我在書上看到，如果人類再浪費(fèi)水，100萬年后地球上就沒有水了。
參觀水廠作文11
這個(gè)星期四，我們六（2）中隊(duì)舉行了一次愛水、惜水的活動。準(zhǔn)備全班都到武進(jìn)水廠去參觀一次自來水的加工工序。下午三點(diǎn)多，我們在學(xué)校門口集合。我被分配到伍修竹家的車上，伍修竹的媽媽很熱心，給我們這一車同學(xué)準(zhǔn)備了不少吃的。弄得我們都分不清是自家車子還是別家的了。4點(diǎn)30分，我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的工廠，里面到處都是花草樹木，這兒就是武進(jìn)水廠了。
廠長帶著我們步入一座像城墻一樣的房子。老遠(yuǎn)，我們就聽見了“嘩嘩”的水聲。廠長打開了一扇門，里面是一個(gè)巨大的配水井，夾雜著泥土的長江水洶涌的從1.6米高的水管中噴濺出來，一條條細(xì)細(xì)的管子上滴下來一滴滴黃色的藥劑，廠長解釋說：“這些藥劑可以讓水變得清一些�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。說實(shí)話，那些水挺臟的。我們接著來到了反應(yīng)池和沉淀池，反應(yīng)池是讓一些加了藥水的長江水兩相融合的一種池子；而沉淀池是在加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的.一種池子，那水可真清�。〔乓粫䞍�，就出現(xiàn)了兩個(gè)對比。接著，機(jī)器把上方沉淀干凈的水通過水槽運(yùn)到下一道工序——沙池。細(xì)小的沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層篩住，讓已經(jīng)可以洗手的水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。通過升磊，注入了臭氧的水終于可以喝了！加壓后的水就這樣送到了我們的家。自來水并非自來，我們一定要“節(jié)約用水，關(guān)住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”關(guān)愛我們的環(huán)境。
參觀水廠作文12
今天下午，三年級的小記者在老師的帶領(lǐng)下去牛形山污水處理廠參觀。
大約30分鐘后，我們來到了污水廠。我們先來到休息室休息，周經(jīng)理向我們介紹了污水廠的概況。他告訴我們：“這個(gè)工程規(guī)模龐大，共耗資1億2千萬元，于xxxx年10月20日正式驗(yàn)收成功。工廠占地面積約73畝，每天能凈化25000噸污水�！蔽覀儌�(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，都迫不及待想去現(xiàn)場參觀了。
在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下我們先來到粗格柵。這時(shí)，我們看到由許多彎鉤組成的柵欄，彎鉤不停地上下滾動，像電梯一樣把水流中的大塊固體垃圾輸送到垃圾站。
小記者們像小麻雀似的，嘰嘰喳喳的問個(gè)不停：“導(dǎo)游哥哥這是什么呀？”“那是做什么用的呀？”導(dǎo)游哥哥不厭其煩的給我們講解：“你們看，這是氧化溝、那是二沉池。”我們看到池中漂浮著無數(shù)個(gè)顆粒狀的物體，在與二沉池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出一股股被除去臟物但仍然渾濁的'水流。
還沒來得及聽完導(dǎo)游哥哥的講解我們又急不可待的朝下一個(gè)目的地跑去。最后我們來到了清水排放池，看到許多的污水經(jīng)過凈化后，變成了清澈見底的水啦。
參觀完整個(gè)污水處理廠以后，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓。在回家的路上，我邊走邊想：“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源，別讓最后一滴水成為我們的眼淚。
參觀水廠作文13
一個(gè)陽光明媚的早上，我和小天、小毅等眾多廣電小記者一起去東山洞庭水廠參觀。
我早早地起床了，非常期待這次實(shí)踐活動。爸爸先把我送到了桂花公園門口，那里有好多小記者已經(jīng)到了，他們穿著統(tǒng)一的紅色小記者馬甲，真是氣派極了！我們排著隊(duì)伍一起上了大巴車，導(dǎo)游在車上給我們猜關(guān)于水的問題，猜對了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)精美的陶瓷杯。我們車上有32個(gè)小朋友，但一共只有10個(gè)陶瓷杯，也就是只有10個(gè)問題。我在第10個(gè)問題的時(shí)候答對了，你說我是不是很幸運(yùn)呢？
到了水廠，我們第一件事情就是看關(guān)于水的視頻和介紹。我們要多喝水，會喝水，喝好水。我們還知道了礦泉水及礦泉水桶的`制作過程。
地球水域面積占71%，都覆蓋在地球表面，地球表面會形成一個(gè)厚度2700米的水圈。有人說地球名字起錯(cuò)了，應(yīng)該叫“水球”。地球總水量為13.86億立方千米，但淡水是很少的，可開采的地下水更是少之又少。
今天真開心！這次實(shí)踐活動讓我明白了要節(jié)約用水，多喝天然礦泉水。
參觀水廠作文14
昨天上午，我們五年級全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，迎著明媚的陽光，徐徐的微風(fēng)，一起去參觀了深圳最為悠久的大型水廠——東湖水廠。
這次的參觀十分有趣，我們首先去了圖片展廳。在去的路上，聽講解的叔叔說，東湖水廠始建于1961年，當(dāng)時(shí)的日供水能力只有0。25萬噸；后來隨著深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展，在1982年6月的`時(shí)候，已經(jīng)是每日6萬噸了，現(xiàn)在是每日35萬噸了，和原來剛開始相差140倍呢。在圖片展廳里面，有許多以前水廠的圖片，有1961年的、1980年的、1982年的水廠圖片等等，水廠真是一年比一年先進(jìn)、好看。
接著我們?nèi)⒂^了一下“格柵井”，我們沒有真正的看到，只是在下面看了一下說明，說明上說這是用來清理一些比較大的臟東西。然后我們?nèi)チ恕盎炷恋怼边@個(gè)部分的凈水系統(tǒng)參觀，在混凝沉淀池里加藥，讓水和藥混合作用，形成絮狀，經(jīng)過15分鐘后，再沉淀35分鐘，沉淀完的水就變得清了一些。我們沿著道路一直往前走，經(jīng)過一個(gè)V型過濾池，這個(gè)V型過濾池的運(yùn)行是全自動的；水經(jīng)過這個(gè)池子，就會被石英砂過濾，過濾完的水就變成清水了。過濾后的水會送到清水池，清水池里再加液氯消毒。最后我們參觀了送水泵房，也是最后一道程序，清水最后會送到這里。經(jīng)過離心水泵加壓，再送到千家萬戶。
參觀了東湖水廠，我們知道了自來水的生產(chǎn)過程，是經(jīng)過那么多道程序所得來的。所以我們應(yīng)該珍惜自來水，愛護(hù)水資源。
參觀水廠作文15
天是灰藍(lán)色的，云團(tuán)堆積在一起，有點(diǎn)兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。
走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。
說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個(gè)龍飛鳳舞的.大字。
廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點(diǎn)：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓兀桶凑者@三點(diǎn)來處理水里的雜質(zhì)�！�
走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，
這時(shí)，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬戶。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。
這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。
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