[實用]我的學(xué)校作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學(xué)校作文1

　　活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習的搖籃。

　　一進大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)�；ハ�？蠢吹暮賢？榧凹湍釔貳學(xué)校中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有的榮譽。學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次轉(zhuǎn)到上一個樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場，這是個值得留戀的`地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校的榮譽而笑；我笑了，為這個學(xué)校的所有學(xué)生的幸運而笑！回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭！

　　�。∥业膶W(xué)校！我最最愛的學(xué)校！�。　澳赣H”我祝福你！兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創(chuàng)造美好的明天！讓我們在這個學(xué)校好好學(xué)習，共同努力向未來奮斗吧！我的學(xué)校VerryGood！

我的學(xué)校作文2

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

　　同學(xué)們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

我的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這里面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往里走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓�；▔�的中間有一個雕塑，周圍開滿了鮮花�；▔�的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室�；▔�的`后邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會開幾朵雪蓮，水池里還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習環(huán)境校長請來了園節(jié)工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙桿……其它體育設(shè)施。

　　�。∥覀儗W(xué)校是美麗的！

　　我們的學(xué)校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這里面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往里走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓�；▔�的中間有一個雕塑可以寫寫雕塑的形狀��！，周圍開滿了鮮花�；▔�的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室。

　　花壇的后邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會開幾朵雪蓮[雪蓮的樣子？]，水池里還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習環(huán)境校長請來了園節(jié)工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙桿……其它體育設(shè)施。

　　�。∥覀儗W(xué)校是美麗要突出美麗來寫，必須有細致的描寫哦！

我的學(xué)校作文4

　　“丁零零”，下課鈴響了。我走出教室，倚著欄桿望見烏云密布的天空，心情也跟著低落了不少。

　　我正望著天空發(fā)呆時，忽然看見遠處飄來了一朵五彩祥云，上面似乎站著一個金光閃閃的人。我一驚，心想莫非是如來佛祖大駕？待祥云又飄近一點兒，我發(fā)現(xiàn)上面竟然是孫悟空。他身穿虎皮裙，頭戴金皇冠，腳踏黃金靴，手持金箍棒，好不帥氣！

　　我又驚又喜，連聲喊道：“孫大圣，孫大圣，請到我們學(xué)校里來吧！”孫悟空聽見了，連忙把五彩祥云定在空中，然后降落到我身邊，說：“有話快快說來，我還要保唐僧去取經(jīng)呢！”我們一聽，更興奮了。幾十張小嘴巴七嘴八舌地問：“你從何而來，往何而去？”“花果山在哪兒？”“可以一起去看你打妖怪嗎？”孫悟空耐心地解答了我們的問題，但他說：“你們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習，打妖怪是我的使命。”

　　孫悟空為了安撫我們，決定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只見他睜大眼睛，兩束金光立刻射向墻壁。有一位同學(xué)自豪地說：“我也會�！彼�啪地一下打開了手電筒，一道白光射了過來。孫悟空又閉上眼，使自己的'身體一會兒比冰塊還冷，一會兒比太陽還熱。他不服氣地問道：“這你們會嗎？”于是幾個同學(xué)互相看了一眼，打開了空調(diào)。他們對孫悟空說：“來看看我們的！”他們先是調(diào)到冷風，再調(diào)到熱風，于是，就可以“變冷變熱”了。忽然，一根水柱噴向天空。原來是孫悟空打了個響指，水柱就噴上來了�！昂撸�這有什么了不起？”一位同學(xué)不屑地說，“我也會！”只見他領(lǐng)著孫悟空來到了陽臺，擰開水龍頭，一股水柱就噴了出來。孫悟空又拔下一根毫毛，喊了聲：“變！”毫毛就變成千千萬萬個小孫悟空�！胺稚硇g(shù)你們肯定不會了�！闭l知投影儀上居然出現(xiàn)了千千萬萬個一模一樣的小孫悟空圖案。孫悟空吃驚地瞪大了眼睛。

　　孫悟空對人類的科技佩服得五體投地，直問學(xué)校的報名處在哪兒。臨走前，他說：“現(xiàn)在人類的科技發(fā)達程度比神仙都牛啊！等俺老孫保唐僧取經(jīng)回來，一定陪著你們好好學(xué)一把，再見！”說罷，踏上祥云，轉(zhuǎn)眼消失在了視線當中。

我的學(xué)校作文5

　　千言萬語，思緒萬千，我們用文字記下生活的點點滴滴；夢筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字贊揚我們的暨陽。

　　這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風拂過額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過臉頰，在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn)，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅�；▋汉盟埔晃煌ねび窳⒌纳倥�，端坐在樹枝上，姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍，聞一聞，神清氣爽。

　　這兒有松樹，倔強的松樹。春天，綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時不時有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風習習，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風拔去了往日美麗的樹葉，而松樹死死地拽著他的樹葉，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的`奪目。松樹身扛這么重的積雪，仍不彎腰，絕不向風雪低頭，不畏嚴寒，堅強不息。

　　這兒有文字，我們的日記長廊，簡單而純美。九百多天的日記長跑，辛勤的筆耕，終于盛放出多彩的花兒，芳香四溢�；赝�過去，是學(xué)習，是記錄，是磨練。

　　這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們在知識的海洋里學(xué)習，暢游。有了老師，我們才能在秋天收獲一年來的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級后，回望那些光榮而艱辛的學(xué)習路程而感到驕傲與充實。

　　暨陽，是我眼中最美的風景。是我眼中最好的學(xué)校。或許，我們還不能十分完整，優(yōu)美的敘述暨陽，但這并不影響文字里的暨陽永遠是那道最絢爛的風景，傲然綻放。

我的學(xué)校作文6

　　我的學(xué)校我的學(xué)校是火星街小學(xué)。來到校門口，中間有一個銀色的伸縮門，右邊的防護欄上有一個金黃色的石板。上面寫著“火星街小學(xué)”五個大字。

　　走進大門，右邊的墻上有四行學(xué)校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個值班室，里面常常有兩個保安在值班，老師剛進來，一般都進那里領(lǐng)報紙，看最新的新聞。繼續(xù)往里走，會有一個像墻一樣的“大屏風”，里面是用鐵做支架，外面插著花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著三個變形的人。意義是說：我們在老師的呵護下快樂的成長�！捌溜L”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個好朋友在做游戲，玩的很開心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個噴頭，有時它噴水花的時候，非常美麗、壯觀。繞過“屏風”，我們就來到了操場，操場是一個長方形的。右邊是一個籃球場，左邊是一個排球場。整個操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時候，我們像小鳥一樣快活，馬上沖上了操場。我們在操場上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非常快樂！操場東西兩邊，生長著一棵棵槐樹，我喜歡它們，因為它們可以給我們美麗的校園帶來清新的空氣。槐樹還會結(jié)許多的槐米，這讓我更加喜歡它。操場的南邊是我們的.教學(xué)樓，這是我們學(xué)習知識的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著9個大字“誠而真，知亦行，恒則遠”。進了教學(xué)樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學(xué)的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。

　　這里，是我們成長的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學(xué)，更為我們的小學(xué)感到自豪。

我的學(xué)校作文7

　　我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤、天橋，還有一個美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區(qū)”。

　　菱湖的美，美妙又靈動。春天，菱湖里躺滿了睡蓮，好像一個個在睡覺的小孩，湖水“嘩嘩”地流著，仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發(fā)放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長發(fā)。湖中央長著一棵樹，它是那么的勇敢，那么的堅強，暑寒榮枯，見證著菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘。同學(xué)們都喜歡到大樹底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。

　　逛完美麗的菱湖，我們來到了小學(xué)部。走進校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衛(wèi)著學(xué)校，巨石背后就是我們的白沙池。據(jù)說這塊石頭是百年校慶時，有人專門從山中采來的，白沙池周圍還有12只可愛的小動物，它們是高年級同學(xué)用材料制成的，這就是校園的衛(wèi)兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成，中間還有一個花壇，花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去，白沙池像一塊農(nóng)田，從近處看，池子中一粒�；野捉诲e的`沙子，讓它顯得格外精致，同學(xué)們經(jīng)常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，還有的在尋寶。

　　我們學(xué)校還有一個可以變身的棋盤，遠處看棋盤像一個大盤子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤子仿佛再說“快到盤里來。”下課時，棋盤成了同學(xué)們的游樂園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂乎。還有的同學(xué)置身于棋盤中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進，殺的好不熱鬧。我仔細數(shù)了數(shù)黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子里出現(xiàn)了許多問題，黑棋下一步會走哪？誰會贏？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。

　　這就是我們的學(xué)校，你們說是不是很美很有趣啊？

我的學(xué)校作文8

　　在這里，我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道，今天的付出就是明天的收獲；在這里，我們盡情的奔跑，展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它陪伴著我們度過終將逝去的青春。題記

　　我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望，對成長的探索與對學(xué)習的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩書的語文班主任，嚴肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里，我徜徉著。

　　雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的.收獲。

　　有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂；有一個地方。

　　在學(xué)校里經(jīng)歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的美麗！

　　最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個時機去發(fā)覺開拓的人，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。

　　人們說：人生中最幸福的時代是上學(xué)時代；人生中最艱苦的時代也是上學(xué)時代。在這里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風采！

　　校園的小路，總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動；是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。

我的學(xué)校作文9

　　學(xué)校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué)，它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學(xué)大樓鱗次櫛比，各種場館一應(yīng)俱全。對于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學(xué)校的優(yōu)點，我都可以如數(shù)家珍。

　　來到學(xué)校的大門，平江中學(xué)四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設(shè)施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設(shè)施最先進的教室。

　　從慧成樓下來后，就可以看見學(xué)校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭

　　在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的

　　沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學(xué)樓。整個教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進進的同學(xué)們總是行色匆匆，因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的`是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個教室。

　　從教學(xué)樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都客滿。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時�？梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥牱�的身影，那些人就我們。在球場上叱吒風云，在學(xué)習上也要出類拔萃，你經(jīng)�？梢月犚娢覀冊诓賵雠缘臅�聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學(xué)士，學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物，為我們的學(xué)習提供動力。

我的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校周芷欣我在洪山區(qū)梨園小學(xué)讀五年級，我的學(xué)校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學(xué)校。

　　現(xiàn)在請隨我一起來參觀我的學(xué)校吧！一走進學(xué)校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊部，大隊部的門正對著花廊。花廊頂上爬滿了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當然沒有一個人去摘它�；ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈�，上面有老師和同學(xué)們活動的照片，還有一些同學(xué)們的美術(shù)作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學(xué)樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。教學(xué)樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗臺與主席臺，每次升旗，主持人就在主席臺上主持。教學(xué)樓左邊是新教學(xué)樓。一樓是美術(shù)室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學(xué)樓一共有四層，這里分布著從一年級到六年級？？多個班。科技樓的最頂層是科學(xué)教室，里面放著科學(xué)器材。每次要做實驗時，我們就在這間教室里上課。操場后面是沙坑，可現(xiàn)在還未開放。因為，我們學(xué)校還在建設(shè)中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學(xué)樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個大大的天然涼棚。夏天來時，老師帶著我們在這里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學(xué)樓中間的通道，就是我們這些愛運動孩子們的天地了，因為，那里有很多健身器材。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習臂力的'。我從上一年級到現(xiàn)在，經(jīng)常和同學(xué)們在這雙杠上玩耍，一上，一下，一個在雙杠這頭，一個在雙杠那頭。教學(xué)樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對稱的，顯得很莊重。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時候說不定你還舍不得離開呢！

我的學(xué)校作文11

　　杭州市上城區(qū)建國中路郭子巷37號有一所時代小學(xué)。在那里，學(xué)生們每天都笑得很開心，很多學(xué)生都在忙著學(xué)習。

　　進了校門，首先映入眼簾的當然是慧蘭大廈�；厶m大廈，位于大門左側(cè)，是一至三年級的教學(xué)區(qū)。往前走，或者過天橋，就到了一樓。一樓是四年級五班(1)和五班(2)的教學(xué)區(qū)。聽，那是學(xué)生寫字的刷聲；你看，那是學(xué)生排隊寫作業(yè)的圖；看，這是一塊滿是老師寫的單詞的黑板。陪伴學(xué)生幾年的桌椅好整潔；教室里的墻報也是五顏六色。

　　從教學(xué)樓出來，然后往前走，然后來到操場。塑料地板覆蓋的操場不僅是學(xué)生課后玩耍的好地方，也是學(xué)生上體育課的地方。有籃球架，器材室，跑道。你需要的一切。設(shè)備間里有高蹺、長繩、呼啦圈、球類運動。它充滿活力，從來沒有荒廢過。

　　操場左邊是惠德堂�；莸绿煤竺媸敲利惖暮蠡▓@。我一進去，清香爽口。找出處，是蠟梅！聞香來到一口古井。走過古井，來到一棵銀杏樹下。這是一棵又大又高又老的銀杏樹，一眼就能看出來。這棵銀杏樹春天發(fā)芽，夏天樹葉茂密，冬天銀杏葉滿地。但是秋天是最美的：環(huán)顧四周，是金色的，縫隙里有一片藍天。陽光照射下來，照在地上厚厚的一層樹葉上，仿佛在大地上鋪了一層厚厚的金色地毯，美極了。一轉(zhuǎn)身，是一個魚塘。魚塘不大，但半圓形清澈的水池充滿了活力，魚兒歡快地游著。時不時能聽到魚尾拍水的啪嗒聲，把粉蓮或綠荷葉推開。也許，你會發(fā)現(xiàn)一些可愛的小烏龜。風信子在風中輕輕蕩漾，陶醉在美景中，還是為小動物扇去熱氣？從魚塘的美景中回望，我沿著狹窄的小路走著，快要離開后花園的`時候，我一定會再停下來，放棄出門的念頭。那是四棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹都會表現(xiàn)很好！它們在春天開花，白色的花朵布滿枝頭。從遠處看，它像一朵白云，但從近處看，它是一朵花。春末夏初，花瓣散落在地上，全是白色。后花園真的是學(xué)生課間去的好地方！

　　操場后面是星光走廊。一進去就覺得這是個安靜的地方。竹園，石凳。它的寧靜顯露無遺。操場右側(cè)是新沂閣，是學(xué)生上美術(shù)課的地方，處處充滿藝術(shù)氣息。

　　時代小學(xué)是學(xué)生學(xué)習生活的天堂。

我的學(xué)校作文12

　　我的校園很美麗，很高大，很寬敞。它就是臨西縣第六完小。

　　六完小的大門口很高大，上面有三個金色的大字“六完小”，大門是用鐵做的，顏色是黑色。走進學(xué)校，會看見有三幢教學(xué)樓。樓中間的中間有一個門洞，大約三米高，四米長，三米寬，走過去就到了一個后院，后院東邊有一個小食堂，里面不大，大約有十五個長桌子，沒有椅子。

　　那三幢教學(xué)樓都有三層，中間有四層，第四層是樓頂，樓頂不讓學(xué)生去。在門口往右走是廁所，廁所門前是一個小樂園，以前里面有滑梯，有蹺蹺板，因為以前滑梯上的一面鐵板墻被別人偷走了，就用柵欄圍了起來，后來又把里面的東西給拆了。廁所門前還有一些小草和不少樹苗。門口的左邊也有一些草，還有幾棵海棠樹，最左邊的一棵有非常喜慶紅紅的果子，好像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。旁邊還有一個停車場，是由藍色的鐵板搭成的，供老師們放電車，旁邊還有小涼亭，亭邊種著四棵高大的楊樹，楊樹旁邊有幾個石桌和石凳，乘涼用的，中間還有四百米的.跑道，操場有幾百平方米。

　　我們學(xué)校有專業(yè)的好老師，如：高桂英老師，她是我們的語文老師，她上課時非常認真，恐怕我們不懂，給我們講題時就算那一題字很多，她也給我們一個字一個字地寫到黑板上;還有侯海珍老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，給我們講題時也非常認真。遇到數(shù)學(xué)難題時，她一定多給我們講幾遍，生怕我們聽不明白;還有邱艷菊老師，她是我們的英語老師，她給我們上課時也極其認真，學(xué)新課的時候要讓我們備注上漢語的意思，怕我們不知道這句話講得是什么，還要我們跟著她多讀幾遍，怕我們不會讀;還要求我們被單詞，怕我們單詞不會默寫。

　　這就是我的校園，里面是美麗的，里面的老師是專業(yè)的，我愛我的學(xué)校，我也愛學(xué)校里的老師!

我的學(xué)校作文13

　　你好同學(xué)！你愿不愿意像我這樣，學(xué)習的科目全部都是自己喜歡的？這就是我的在家教育！

　　讀到這里，你應(yīng)該想知道在家教育的來源。它源自英國，英國的清教徒們移民到了美洲大陸，因為當時大陸上沒有英式學(xué)校，所以他們就開始在家里教育自己的孩子，在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來。

　　談到在家教育，你會不會有點迷惑？其實，“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來當你的老師，另外，還可以報名參加一些網(wǎng)課。不過你可得花心思好好地安排一下時間，這樣，一天的學(xué)習生活才會既有序又充實。

　　在家教育有一個優(yōu)勢，就是可以根據(jù)你的愛好來選擇你學(xué)習的科目。我有三個最喜歡的共學(xué)科目。第一個科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上，我們不僅玩得開心，更重要的是，這門課程教會了我們要彼此配合，相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個共學(xué)科目是科學(xué)課。這門課讓我知道，科學(xué)其實并不難！在這節(jié)課上，我們使用的道具非常簡單，可每次的實驗都非常精彩！最后一個科目就是每周五的徒步旅行。這個活動的帶領(lǐng)人是uncleshark，在這節(jié)課上，他會讓我們這些比較年長的成員照顧年紀較小的弟弟妹妹們。這其實是為了激發(fā)我們的愛心，所以我管這節(jié)課叫“愛心徒步訓(xùn)練營”。

　　除了這三項共學(xué)科目外，我還要在家里學(xué)一些基礎(chǔ)科目，比如語文、英語和數(shù)學(xué)……另外我每天還要練琴，上各種網(wǎng)課。要學(xué)習的科目這么多，該怎么完成呢？這就需要高效的.時間管理來幫忙了。

　　媽媽會在電腦上給我制定時間計劃表，我盡量按照時間表來安排學(xué)習。如果不按照時間表做任務(wù)的話，任務(wù)就根本完不成了。我來告訴你一個小秘密吧！想要把時間管理得有序，就要先把最重要最重要的學(xué)習任務(wù)完成，然后再做其余任務(wù)中最重要的任務(wù)，然后再做其余任務(wù)中第二重要的任務(wù)，以此類推，你一定可以把該做的都做完！

　　看了我的，你會不會也想試一試在家教育了呢？但是在你去跟爸爸媽媽說“我要在家教育！”之前，我可要警告你：在家教育并不是適合所有家庭的！

我的學(xué)校作文14

　　再過幾日，就不得不向生活了近六年的學(xué)校揮手說再見了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。

　　傍晚，獨自一人漫步在操場上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這四百米的環(huán)行跑道灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。遠處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽見了朗朗的讀書聲。那里曾寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏。

　　不覺間，腳步停在了小花園前。這兒，是我最欣賞的校園風景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長長的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在已是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個季節(jié)。

　　那時正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬張葉子載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點。這時的走廊就像一間掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥兒從小屋里四散飛去，伴著嘰嘰喳喳的叫聲，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，使小屋成了校園中最亮麗的一道風景線。

　　而一天中最難忘的也莫過于傍晚時分靜靜地坐在這通紅的小屋里了。正當夕陽在天邊跳躍時，光線透過樹葉間的空隙灑入小屋，把本就通紅的屋內(nèi)映得更紅了，就像有一團燃燒著的`火。這團火越燒越旺，使整個小屋都透著紅的氣息，讓你把整個心都融入其中，只覺得好暖、好暖

　　微風輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個珠簾都在微微顫動，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂章。屋內(nèi)片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的小屋如同一顆跳動的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨它一起翩翩起舞。

　　風兒輕輕地吹著，用它薄薄的櫻唇吻落了屋中的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。

　　夕陽到了天邊，它就要休息了。此時此刻，小屋就像一個嬌羞的女孩，她舞動著身子，似乎在向夕陽致以最后的敬禮。之后，夕陽就慢慢地、慢慢地隱沒在山的那一邊。

　　我望著眼前這條空空的走廊，微笑著。我相信，它還會重現(xiàn)生命的活力。

　　再見，我的小屋。再見，我的校園。

我的學(xué)校作文15

　　窗明幾凈的排練廳里，傳來了舞蹈老師清脆的聲音：“一二三四、五六七八……”。同學(xué)們隨著節(jié)拍舞動起來，時而舒展身體、時而悠悠旋轉(zhuǎn)、時而腳尖輕盈點地，眼底隱隱噙著一抹興奮與期待。猜猜我們這是在做什么呢？沒錯，我們在為藝術(shù)節(jié)做準備。

　　回想過去的三個月，隊列隊形廣播操比賽、第一次升旗儀式、期中表彰大會，無一不是紀律嚴明、莊重嚴肅、令人振奮。而十二月份的藝術(shù)節(jié)，無疑是這個月乃至整個學(xué)期的一次藝術(shù)盛宴。準備展出的妙趣橫生的手工作品、剛勁娟秀的書法作品和精彩紛呈的節(jié)目，都體現(xiàn)出同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)滿滿的期待。

　　每天的活動時間是同學(xué)們的`專屬排練時間，鈴聲一響，只見同學(xué)們迅速地收拾好東西來到六樓，有排練小品的、有排練舞蹈的、有吹奏樂器的、有排練唱歌的，人人臉上洋溢著喜悅。老師們在旁邊辛勤的指導(dǎo)著：“跟上節(jié)奏”、“注意表情！”、“手往上一點”……老師的“火眼金睛”總能看到完美的不足之處，同學(xué)們點點頭，馬上改正。每當看到老師們跑上跑下、一身疲憊的身影，我們好不心疼！一陣心酸涌上我心頭，老師們太辛苦啦！就在這一次次的排練中節(jié)目質(zhì)量越來越高，同學(xué)們和老師都在追求更加完美的效果，表現(xiàn)出雙語人追求卓越的品質(zhì)，都想把最好的作品呈現(xiàn)給觀眾。

　　藝術(shù)節(jié)一天天臨近，我們越發(fā)爭分奪秒地排練，生怕讓時間從指間流走，但我們在老師的帶領(lǐng)下一點都不手忙腳亂，雖然節(jié)目已經(jīng)準備就緒，但我們依然努力做到精彩、更精彩。

　　隨著時間的流逝，我們心中的期待越來越盛，期待著穿上最美的表演服裝，期待著登上夢想的舞臺，期待著用汗水揮灑激情，用舞蹈演繹青春。

　　無論成敗，我在努力中收獲了自信，在努力中獲得了勇氣，在努力中得到了鍛煉，在努力中擁抱了快樂。

　　無論成敗，在走上舞臺那一刻，我想贊一聲：“厲害了，我的雙語�！痹诳吹叫燎谥笇�(dǎo)的老師們時，我想贊一聲：“厲害了，我的雙語�！痹诳吹娇嗑毜耐瑢W(xué)們時，我更想贊一聲：“厲害了，我的雙語！”

　　無論成敗，我只想贊一聲：“厲害了，我的雙語！”

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