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無(wú)人機(jī)作文

時(shí)間:2023-10-15 13:57:14 作文網(wǎng) 我要投稿

無(wú)人機(jī)作文【常用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的無(wú)人機(jī)作文,歡迎閱讀與收藏。

無(wú)人機(jī)作文【常用15篇】

無(wú)人機(jī)作文1

  今天我們四年級(jí)戶(hù)外課,老師帶著我們上了大巴車(chē),一場(chǎng)短途“旅行”就開(kāi)始了!

  大巴車(chē)上了高速,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,可外面卻是一反常態(tài)的陽(yáng)光明媚,我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的“奔波”,我們終于抵達(dá)了易飛無(wú)人機(jī)科技中心,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于三樓的模擬器兼講座室,老師給我們講起了無(wú)人機(jī)的.知識(shí),無(wú)人機(jī)的應(yīng)用、無(wú)人機(jī)的種類(lèi)、還有無(wú)人機(jī)的操作等……不過(guò)這些我在以前的“無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)”里面學(xué)過(guò)了,所以我并沒(méi)有很注意在聽(tīng),倒是模擬器,除了以前的無(wú)人機(jī)訓(xùn)練就沒(méi)玩過(guò)了,早就手癢癢了。老師講完了講座,發(fā)出了開(kāi)始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將遙控器搶到了手,開(kāi)始了娛樂(lè),我用的是水上飛機(jī),在空中盤(pán)旋,轉(zhuǎn)向,超低空……各種炫技,好一陣子我的同桌都目瞪口呆。

  玩夠了模擬器,老師就準(zhǔn)備帶我們?nèi)コ燥垼魂嚧罂於漕U后,我們就開(kāi)始玩起了真機(jī)操控。下午的太陽(yáng)依舊很強(qiáng)烈,火熱的太陽(yáng)襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久,終于到我了,老師手把手的教我操縱,什么?我上過(guò)無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)卻不會(huì)操縱?不不不,我們這次操縱的事6軸的大型無(wú)人機(jī),我小心翼翼,生怕出什么差錯(cuò),整個(gè)過(guò)程中,我的心一直是吊著的,一直到老師叫我放手,我才放松下來(lái)。

  夕陽(yáng)初現(xiàn),一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們踏上大巴,戀戀不舍地望著科技中心。

  這次活動(dòng)很有意義,讓我們體會(huì)到了無(wú)人機(jī)的更多知識(shí)。

無(wú)人機(jī)作文2

  一天,小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然,一團(tuán)黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò),鷹迅速展開(kāi)翅膀,向黑色的東西飛去。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一些黑暗的東西來(lái)到他面前,擊中了小鷹號(hào)。小鷹號(hào)振翅問(wèn):五云兄好!

  哈哈,我不是烏云,我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)笑著說(shuō)道。

  無(wú)人機(jī)?小鷹號(hào)好奇地問(wèn):“如果沒(méi)人開(kāi)車(chē),你不撞車(chē)嗎?”

  無(wú)人機(jī)說(shuō):我沒(méi)開(kāi),但是我有精密掃描儀和無(wú)線點(diǎn)接收器。

  小鷹號(hào)更是不解。收音機(jī)?掃描儀?到底是什么?

  無(wú)人機(jī)頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì)兒,無(wú)人機(jī)說(shuō):“這樣,我們就競(jìng)爭(zhēng)了!

  比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話(huà)音剛落,兩個(gè)人就朝著對(duì)面的山上飛去。當(dāng)他們看到無(wú)人機(jī)即將撞山時(shí),小鷹號(hào)大喊:小心!淘氣的'無(wú)人機(jī)突然急轉(zhuǎn)彎,突然逃跑了。但是因?yàn)殚_(kāi)小差,小鷹號(hào)擦掉了幾根羽毛,把他嚇得魂不附體。這時(shí),他看到無(wú)人機(jī)飛到湖邊,正要掉進(jìn)湖里。小鷹號(hào)喊道:“小心!我看到無(wú)人機(jī)突然快速爬升,在空中靈巧地飛行。小鷹號(hào)好奇地追著無(wú)人機(jī)苦苦哀求,“無(wú)人機(jī)哥,你真酷!你是怎么做到的?無(wú)人機(jī)高興地回答:來(lái),看看我的機(jī)身里面。小鷹號(hào)驚訝地看清楚了掃描儀、導(dǎo)航儀等設(shè)備。就在小鷹號(hào)想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,電源報(bào)警器響了,無(wú)人機(jī)慌忙道別,轉(zhuǎn)身消失了。

  小鷹號(hào)嘆了口氣說(shuō):哎,無(wú)人機(jī)真的是空的

無(wú)人機(jī)作文3

  大年初五上午,晴空萬(wàn)里,我和爸爸一起來(lái)到了外婆家附近的廣場(chǎng),開(kāi)無(wú)人機(jī)。

  這是我第一次玩無(wú)人機(jī),不知道怎么用,于是我先向爸爸請(qǐng)教,經(jīng)爸爸講解操作方法,又給我多次給我演示后,我終于知道怎么控制了,遙控器的主要鍵是油門(mén)前后左右和上下,首先兩個(gè)按鍵往下拉,再往他往中間推,無(wú)人機(jī)就啟動(dòng)了,然后油門(mén)往上拉飛到60m以上,無(wú)人機(jī)不會(huì)撞到電線,就可以用油門(mén)左右前后飛了,遙控器的最上方有一個(gè)齒輪可以互換角度,它最高可以飛500m,最遠(yuǎn)可以行5km,飛的時(shí)候不用看上方,只要看屏幕就行,如果飛的太高或者飛的太遠(yuǎn),不知道現(xiàn)在在哪個(gè)地方,可以按遙控器上的'返航鍵,它會(huì)自動(dòng)的返回到你現(xiàn)在的位置。

  學(xué)會(huì)控制后,我準(zhǔn)備飛向外婆家玩玩,飛到商店,經(jīng)過(guò)馬路,很快就飛到了外婆家的陽(yáng)臺(tái),我看了看屏幕調(diào)整了一下角度,哦,外婆正在曬番薯干,正當(dāng)我要飛回去的時(shí)候,無(wú)人機(jī)突然就快沒(méi)電了,我趕緊按了返航鍵,沒(méi)一會(huì)兒,就著落在了我的眼前,他還真不會(huì)迷路呢……

  就這樣匆匆就結(jié)束了,爸爸答應(yīng)我,以后有機(jī)會(huì)多帶我去試飛,今天是我第一次接觸無(wú)人機(jī),也是第一次就試飛成功了,通過(guò)今天爸爸的演示,讓我看到了無(wú)人機(jī)的神奇,通過(guò)自己的試飛,讓我了解了更多無(wú)人機(jī)的奧秘,通過(guò)自己深入的接觸,讓我聯(lián)想到了無(wú)人機(jī)帶給人們的便捷,我們有幸生活在高科技時(shí)代是多么的幸福!

無(wú)人機(jī)作文4

  星期日上午,我們?nèi)タ戳私K省首屆高校無(wú)人機(jī)飛行表演。

  轉(zhuǎn)動(dòng)飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣,天空無(wú)云藍(lán)汪汪的,準(zhǔn)備隨時(shí)飛翔。一個(gè)哥哥把手柄通過(guò)頭套在脖子上,一手一邊握著。對(duì)應(yīng)的飛機(jī)上下顛動(dòng),發(fā)出“嗡嗡”的聲響:螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)著,速度很快,都模糊不清了。尾翼調(diào)整了兩下,最終向右偏。風(fēng)停了,大哥哥推了一把左邊的把手,飛機(jī)輪子與地面石子的摩擦,發(fā)出響聲,加快著,滑動(dòng)著,起飛起來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),涼涼的,是飛機(jī)的滑行導(dǎo)致的,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音調(diào)子越來(lái)越大,同樣也是很尖銳。每個(gè)在場(chǎng)的觀眾不論操作員,旁觀者還是隊(duì)友,都懷著惴惴不安的心情,抬頭望藍(lán)天,目送它起航。45度斜方上角,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)飛去。輪子收起,漸漸平穩(wěn)。他的機(jī)翼像張大的雙手,擁抱天空,擁抱希望,擁抱明天!

  它在空中自由飛翔,轉(zhuǎn)著圈兒,上下顛簸,如在滔滔海浪中的一艇小船,平穩(wěn)而快速的.飛行中,又逐漸緩慢下來(lái),像走樓梯一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)降落下來(lái),直到停止。

  這次表演很成功,很平穩(wěn)。

  離開(kāi)之時(shí),我偶然注意到了宣傳旗放飛夢(mèng)想,我一陣沉思,夢(mèng)想必定需要努力與汗水付出,這是要去追逐的,付出終于一天會(huì)被肯定,會(huì)被采納的,只須銘記一次:堅(jiān)持。

  這是看無(wú)人機(jī)表演教會(huì)我的一課,也是背后的他們給予了思考我人生的價(jià)值的種子。

無(wú)人機(jī)作文5

  有一天,小鷹正躺在窩里喝果汁。突然,一團(tuán)黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過(guò),小鷹連忙展開(kāi)翅膀,向著那黑咕隆咚的東西飛去。

  正巧,黑壓壓的東西向他飛來(lái),和小鷹正好撞了個(gè)正著,小鷹撲騰著翅膀問(wèn)道:“喂,烏云大哥,你好呀!”

  “哈哈,我不是烏云,我是無(wú)人機(jī)!睙o(wú)人機(jī)笑著說(shuō)。

  “無(wú)人機(jī)?”小鷹奇怪地問(wèn),“沒(méi)有人開(kāi),你不墜機(jī)呀?”

  無(wú)人機(jī)說(shuō):“我并沒(méi)有開(kāi),但是我有精準(zhǔn)的掃描器和無(wú)線點(diǎn)接受信號(hào)儀!

  小鷹聽(tīng)得更迷惑了。“無(wú)線電?掃描儀?到底是什么東西?”

  無(wú)人機(jī)頓時(shí)啞口無(wú)言,過(guò)了一會(huì)兒,無(wú)人機(jī)說(shuō):“這樣,我們倆比試比試!

  “比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!毙→棽灰詾槿坏卣f(shuō)。話(huà)音剛落,兩人飛快地往對(duì)面上山飛去,眼看無(wú)人機(jī)就要撞到大山上時(shí),小鷹大喊:“小心!”調(diào)皮的無(wú)人機(jī)突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,突然脫險(xiǎn)。而小鷹因?yàn)殚_(kāi)小差,擦掉了幾根羽毛,嚇得六神無(wú)主,這時(shí)他又看到無(wú)人機(jī)飛向湖面,就要掉到湖里,小鷹嚷道:“小心!”只見(jiàn)無(wú)人機(jī)突然又迅速爬升,靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無(wú)人機(jī),央求著說(shuō):“無(wú)人機(jī)大哥,你好cool呀!你是怎么做到的`?”無(wú)人機(jī)愉快地回答:“來(lái)吧嗎,到我的機(jī)身里看看!毙→椙宄乜吹綊呙鑳x,導(dǎo)航儀等設(shè)備,驚訝極了。正當(dāng)小鷹還想多問(wèn)問(wèn)題時(shí),電源警報(bào)器響了,無(wú)人機(jī)慌忙說(shuō)再見(jiàn),轉(zhuǎn)身就沒(méi)影了。

  小鷹感嘆地說(shuō):“唉,無(wú)人機(jī)真的無(wú)人了耶……”

無(wú)人機(jī)作文6

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我起了個(gè)大早,去參加行文教育的戶(hù)外課,這一次戶(hù)外課,我們?nèi)ヒ罪w無(wú)人機(jī)基地,下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧。

  說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”,我這是第一次玩,我們來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)基地后,我們先參觀了無(wú)人機(jī)館,在那里,那些無(wú)人機(jī)可帥了,大大小小的,好像一只只老虎一樣。然后,我們來(lái)到了無(wú)人機(jī)室里,首先,老師給我們講解了無(wú)人機(jī)的知識(shí),我知道了無(wú)人機(jī)有七種分類(lèi),無(wú)人機(jī)可以拍照、滅火救人、還可以用來(lái)運(yùn)貨等等。你看無(wú)人機(jī)的功能是不是很多!李老師講完后,我們就開(kāi)始在電腦上模擬演練操作無(wú)人機(jī),一開(kāi)始的時(shí)候,我還不熟悉,一起飛,就降落,到最后,我越玩越起勁,我開(kāi)始可以很熟練的操作了,我很驕傲,又很自豪。

  模擬完過(guò)后,我們就開(kāi)始真正的操作無(wú)人機(jī),一開(kāi)始我仿佛是一只小小的'螞蟻一樣,不敢真正的操作無(wú)人機(jī),怕我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候,無(wú)人機(jī)不小心掉了下來(lái),后來(lái),我大吃一驚,原來(lái)旁邊還有一個(gè)專(zhuān)家,教我們真正的操作無(wú)人機(jī),我頓時(shí)把心放了下來(lái)。啊!我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候感覺(jué)好輕松!突然,專(zhuān)家說(shuō):“快點(diǎn),往左邊推,無(wú)人機(jī)快撞上建筑物了!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我馬上往左邊移,無(wú)人機(jī)保持了平衡,“!好險(xiǎn)啊!”我嘆了一口氣說(shuō)道,后來(lái)老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀,還拿了獎(jiǎng)牌,我又開(kāi)心,又自豪。然后,我們戀戀不舍地回家了。

  通過(guò)這一次操作無(wú)人機(jī),我懂得了科技越來(lái)越發(fā)達(dá),還懂得了無(wú)人機(jī)的一些知識(shí),這次戶(hù)外,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

無(wú)人機(jī)作文7

  無(wú)人駕駛的飛行器簡(jiǎn)稱(chēng)無(wú)人機(jī),英文縮寫(xiě)為"UAV",是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自動(dòng)的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī),或者由車(chē)載計(jì)算機(jī)完成的或間隔的自主的操作機(jī)。

  無(wú)人機(jī)帶有高清攝像頭,可自動(dòng)連接GPS手機(jī),無(wú)人機(jī)槳葉力氣很大,槳葉飛速旋轉(zhuǎn),把上面的空氣吸到下面,形成一種推力而使自己飛上天空,在到達(dá)限飛高度時(shí),無(wú)人機(jī)則會(huì)調(diào)整高度,繼續(xù)飛行,如果飛得太高,遇上氣流時(shí),無(wú)人機(jī)則會(huì)自動(dòng)返航。

  普通的無(wú)人機(jī)操作也非常簡(jiǎn)單,只需要看教學(xué)視頻,或靠自己的理解觀察圖案文字,就可輕松學(xué)會(huì)操作無(wú)人機(jī)。

  無(wú)人機(jī)廣泛用于日常生活、探險(xiǎn)和軍事。在天氣晴朗的時(shí)候,人們會(huì)安排孩子們放飛機(jī)玩耍,這一般是低級(jí)的飛行器,現(xiàn)在我們往往會(huì)看到許多人帶著無(wú)人機(jī)去探索一些境地,高山和很多的未知地區(qū),這樣的話(huà)就得帶高級(jí)無(wú)人機(jī)了!想必大家都看過(guò)《戰(zhàn)狼2》吧!里面有這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)反恐分子帶著一個(gè)無(wú)人機(jī)去炸僑民安全區(qū)的一個(gè)小女孩看見(jiàn)了它,給它揮了揮手,而回應(yīng)小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈,沒(méi)錯(cuò),這就是超級(jí)火力偵察機(jī),軍人們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)往往是它的功勞最大,而一些戰(zhàn)事的成敗也取決于它,無(wú)人機(jī)在這些方面都展示了他的.實(shí)力。

  無(wú)人機(jī)是人類(lèi)科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應(yīng)用前景,吸引了無(wú)數(shù)的科研工作者從而,使它的種類(lèi)越來(lái)越多,性能越來(lái)越好,更新?lián)Q代越來(lái)越快。可以想象,未來(lái)的無(wú)人機(jī)將成為人人不可缺少的東西。

無(wú)人機(jī)作文8

  寒假兩個(gè)字,讓人激動(dòng)又興奮,暫時(shí)告別了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的假期生活!

  假期最難忘的是爸爸媽媽帶我去公園玩無(wú)人機(jī),那天剛好是大年初二,陽(yáng)光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣清澈,拿出小巧玲瓏的無(wú)人機(jī),華麗的外表和奇特的造型使它成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),吸引了無(wú)數(shù)人的眼球,打開(kāi)無(wú)人機(jī)的電源,拿出遙控器,開(kāi)始試飛,飛機(jī)緩緩地向上飛,可我首次操作不知道如何控制,遙控器上很多按鈕不知道按哪一個(gè),便胡亂按一番,結(jié)果呢,把左按成右,前按成后,不好,要撞樹(shù)了,我趕緊按住往后的按鈕,還是沒(méi)來(lái)得急,一頭撞到樹(shù)上去了,幸好樹(shù)不是太高,爸爸幫我把飛機(jī)拿了下了,吸取了上次的教訓(xùn),再次起飛,這次操作明顯要比上次熟練多了,飛機(jī)一邊飛,我一邊跟著走,到了一個(gè)空曠的地方,飛機(jī)像一個(gè)翱翔的雄鷹,還可以360度的旋轉(zhuǎn),正當(dāng)我得意洋洋的`時(shí)候,一個(gè)風(fēng)箏栽過(guò)來(lái),我急忙躲閃,還是沒(méi)躲過(guò)去,飛機(jī)一頭栽下來(lái)了,我急忙飛奔過(guò)去,一把拿起,潔白的機(jī)身上都是泥土和傷痕,心疼極了,擦去泥土繼續(xù)起飛,操作是越來(lái)越熟練,一會(huì),飛機(jī)快沒(méi)電了,它像一只緩緩下降的鳥(niǎo)兒,慢慢地落到了地面上。它累了,該好好休息了,養(yǎng)足精神,等待下一次地飛翔。

  天通過(guò)第一次嘗試操作無(wú)人機(jī),讓我明白了,人生總會(huì)遇到挫折和風(fēng)浪,生活有苦也有甜,只要迎難而上,與困難斗爭(zhēng),風(fēng)浪過(guò)后你會(huì)迎來(lái)美麗的天空!

無(wú)人機(jī)作文9

  在22世紀(jì),將會(huì)有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器,這是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的,它可以升到50,000米的高度,并且可以逆著森林飛行。

  這架無(wú)人機(jī)如此強(qiáng)大,以至于沒(méi)人能找到它。怎么會(huì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢?

  如果雷達(dá)發(fā)現(xiàn)我低空飛行,我該怎么辦?別擔(dān)心,它裝有微信號(hào)干擾機(jī)。

  俗話(huà)說(shuō),“如果你不怕一萬(wàn),你就怕一千!比绻麛橙税l(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)臨時(shí)著陸怎么辦?無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式,所以沒(méi)問(wèn)題。

  但從另一個(gè)角度想想,如果我被紅外熱鏡發(fā)現(xiàn)了,我該怎么辦?無(wú)人機(jī)有很多方法。無(wú)人機(jī)上方有一架假無(wú)人機(jī)。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出,從而迷惑敵人。

  無(wú)人機(jī)還有另一面。萬(wàn)一有危險(xiǎn),你可以自救。它如何自救?

  萬(wàn)一有集束炸彈,我該怎么辦?我們都知道集束炸彈的'威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機(jī)如何隱藏?盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏,但它們可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈進(jìn)行攔截。攔截導(dǎo)彈安裝在機(jī)翼上。

  如果無(wú)人機(jī)掉進(jìn)海里怎么辦?沒(méi)關(guān)系。無(wú)人機(jī)非常輕,可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤(pán)下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板,而是浸過(guò)梧桐油的木板。

  未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的很棒!

無(wú)人機(jī)作文10

  今天又是陽(yáng)光明媚的一天,我仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)公公在對(duì)我笑。我?guī)е_(kāi)心的心情參加了一次無(wú)人機(jī)之旅。

  我和行文教育的同學(xué)們來(lái)到“易飛無(wú)人機(jī)科技館”后我們聽(tīng)老師講解了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。接下來(lái)我期待的無(wú)人機(jī)模擬演練開(kāi)始了!我們拿著專(zhuān)門(mén)的.遙控器開(kāi)始操縱電腦里的無(wú)人機(jī)了,我一次又一次的失敗,終于我可以飛的特別好了!雖然是假的飛機(jī)和假的場(chǎng)面,可是和真的相比幾乎沒(méi)有什么兩樣!

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!我們開(kāi)始操控真的無(wú)人機(jī)了!老師先給我們講解和演示了無(wú)人機(jī)的操控,我一看無(wú)人機(jī)“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且還不會(huì)爛哩!遍_(kāi)始操控了,老師教我們前后左右的飛。到我了,只見(jiàn)無(wú)人機(jī)越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我抬頭一看無(wú)人機(jī)只有大拇指這么大了,因?yàn)橐恢卑l(fā)出“嗡嗡”聲,好多人都把無(wú)人機(jī)看成蜜蜂了。我終于會(huì)開(kāi)無(wú)人機(jī)了!這時(shí)我已經(jīng)被曬得汗流浹背了!果然是有付出才有收獲!

  我們又回到了室內(nèi),老師給我發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌和一張榮譽(yù)證書(shū),當(dāng)我拿到他們時(shí)既開(kāi)心又興奮,心里比吃了蜜還要甜。

  這是一次開(kāi)心的旅程,是一次令我懂得了知識(shí)的旅程,還是一次奇妙的旅程,通過(guò)這次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好學(xué)習(xí),以后一定要讓世界生活更美好。

無(wú)人機(jī)作文11

  今天,是行文的第二次戶(hù)外課,藍(lán)天對(duì)著我笑,這說(shuō)明無(wú)人機(jī)可以安全起飛了。

  說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”,我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點(diǎn),所以給我們安排了一節(jié)理論課。我們好奇的走進(jìn)機(jī)房,找了個(gè)位置坐下。在這節(jié)課上,我知道了無(wú)人機(jī)有很多種,有:一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)……六類(lèi),還知道了它的用途:可以噴農(nóng)藥,滅火,找小偷……老師邊講邊告訴我們無(wú)人機(jī)的使用方法,并給我們看了真機(jī)。一百年以后,理論課結(jié)束了,接下來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)演練了,我們就像見(jiàn)了烤魚(yú)的貓一樣興奮。

  我們一個(gè)個(gè)興致勃勃的來(lái)到了一片空曠的`草地,接著,老師把剛講過(guò)的知識(shí)又講了一遍。又過(guò)了一百年,我們終于可以試飛了,“且慢,我來(lái)給你們示范一下。”老師的聲音又響起了。我們的心情從興奮到失落。老師拿起遙控器,輕輕向上一撥,螺旋槳飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái),一時(shí)間,天地巨變,太陽(yáng)神阿波羅好像被它嚇到了,陽(yáng)光暗淡了幾分,風(fēng)神好像激動(dòng)了,有幾陣涼風(fēng)吹來(lái)。又一百年過(guò)去了,我終于可以玩了!我操控著無(wú)人機(jī),它一會(huì)向上飛,一會(huì)兒向下飛,還來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。

  今天是我第一次接觸這么大的無(wú)人機(jī),第一次讓無(wú)人機(jī)飛這么遠(yuǎn),讓我收獲了很多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。

無(wú)人機(jī)作文12

  今天,我們行文教育的小行者來(lái)到了易飛無(wú)人機(jī)科技中心,探索無(wú)人機(jī)的奧秘。

  來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)科技中心,映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師,來(lái)到了一間電腦室。一位老師走上講臺(tái),給我們講了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。我一直不知道,什么是無(wú)人機(jī)。原來(lái),無(wú)人機(jī)就是利用遙控器,而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且,我還知道了無(wú)人機(jī)還分很多類(lèi)呢!有運(yùn)貨的、農(nóng)業(yè)類(lèi)的、有警用類(lèi)的.、還有消防類(lèi)的……最常見(jiàn)的就是攝影類(lèi)了。

  上完論理課,接下來(lái)就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng),小心翼翼地?fù)軇?dòng)遙控桿,在老師的指導(dǎo)下讓無(wú)人機(jī)飛上了天空。沒(méi)飛多高,無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來(lái)?yè)u去。搖了幾下,就落下去了。看看別的同學(xué),已經(jīng)把無(wú)人機(jī)升上天了,我既佩服又羨慕。我心有不甘,重新嘗試去開(kāi)無(wú)人機(jī),可無(wú)人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒(méi)成功把無(wú)人機(jī)飛上天,就在我快氣餒時(shí),我身邊的同學(xué)不停地對(duì)我說(shuō):“加油,你可以的!”在她的鼓勵(lì)下,我讓我的無(wú)人機(jī)飛上了天空,還飛到了七十米高!我十分自豪。

  在這次活動(dòng)中,我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí),感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天!

無(wú)人機(jī)作文13

  “無(wú)人機(jī)”是干媽買(mǎi)給我的生日禮物,我很喜歡,因?yàn)檫@是我第一架“無(wú)人機(jī)”。它的外形像有四條腳的蜘蛛,腳是直的,腳的`角上都是裝上了小型飛行翼,旁邊還有保護(hù)飛翼的裝置。“要怎么玩它呢?”就是先把它電量充好,然后把遙控機(jī)開(kāi)起,最后根據(jù)說(shuō)明書(shū)來(lái)遙控方向就可以了,是不是很簡(jiǎn)單?我其實(shí)還不會(huì)用呢!但我決定我不會(huì)用它,我決不罷休。

  第一次,開(kāi)主機(jī)和遙控機(jī),然后遙控方向,最后我遙控一上提,太高了。下控住左邊一控,“。 弊驳搅舜笥纸Y(jié)實(shí)的墻壁,掉到了草叢上。

  第二次,一樣開(kāi)主機(jī)和遙控機(jī),遙控起來(lái),這一次比上一次好多了,飛行左右和高低都覺(jué)得很好,可是一激動(dòng),又撞向粗大的樹(shù),掉了下來(lái)。"唉!我太難了"!

  “不行,你不能就這樣子放棄!”一聲堅(jiān)定的聲音在我耳邊里奏響,“沒(méi)錯(cuò),我不能放棄!"我說(shuō)。

  最后,第三次一定要成功!開(kāi)主機(jī)和遙控機(jī),把方向感控好,“高一些,左右左右,耶!我成功了!"我歡呼著。

  其實(shí)玩“無(wú)人機(jī)"也沒(méi)有那么難嗎!

無(wú)人機(jī)作文14

  爸爸給我買(mǎi)了一架帶航拍的無(wú)人機(jī),有課本那么大,四個(gè)角上的螺旋槳轉(zhuǎn)起來(lái)“嗡嗡”的,就像電扇吹的風(fēng),我非常喜歡。

  開(kāi)始爸爸先在客廳里操作,看到無(wú)人機(jī)像無(wú)頭的蒼蠅,四處亂飛,很不好控制,嚇得我跑到臥室,僅開(kāi)個(gè)門(mén)縫看。爸爸玩得熟點(diǎn)了,就把遙控器交給我,可我一開(kāi),無(wú)人機(jī)就栽跟頭,飛不起來(lái)。爸爸手把手教我,慢慢地我掌握了操縱無(wú)人機(jī)的基本要領(lǐng),很快就玩得比較得心應(yīng)手了。

  有一次,爸爸帶我到公園的一片空?qǐng)鐾,無(wú)人機(jī)不時(shí)地“啪啪”四處拍照。突然,我發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)離大樹(shù)很近了,趕快掉頭,可無(wú)人機(jī)好像不聽(tīng)使喚,直勾勾地掛在了有十來(lái)米高的'樹(shù)尖上。我們趕緊回家東接西拼,弄了個(gè)大長(zhǎng)桿,費(fèi)了好大力氣才把無(wú)人機(jī)拿了下來(lái)。

  從那以后,我就在樓前玩無(wú)人機(jī)。一天,我把無(wú)人機(jī)放得高高的,在天上做著各種動(dòng)作,時(shí)左時(shí)右,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)高時(shí)低。像空中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作,我已經(jīng)玩得得心應(yīng)手,甚為愜意。誰(shuí)知,空中刮來(lái)了一陣風(fēng),無(wú)人機(jī)失控,眼看著像斷線風(fēng)箏似的飛到小區(qū)墻外的鋸片廠里去了!

  我們家人忙去廠子找,可是因地形復(fù)雜,無(wú)功而返。為此,爺爺還專(zhuān)門(mén)在鋸片廠附近張貼了尋“機(jī)“啟事。一天、兩天……四天,當(dāng)我都失去信心時(shí),接到了一個(gè)電話(huà)。原來(lái)是一個(gè)細(xì)心的師傅發(fā)現(xiàn)了無(wú)人機(jī),便打通了電話(huà)。

無(wú)人機(jī)作文15

  到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī),那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的,它可以升入5萬(wàn)米高空,還可以貼著森林飛行。

  這款無(wú)人機(jī)非常厲害,沒(méi)人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢?

  低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?不用擔(dān)心,它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。

  俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!比f(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式,這樣就可以了。

  可是換個(gè)角度想,萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的上方有一個(gè)假的無(wú)人機(jī),這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去,這樣就可以迷惑敵人了。

  這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面,遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢?

  萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀?我們都知道集束炸彈的厲害,集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的.過(guò)來(lái)呢?無(wú)人機(jī)雖然躲不過(guò)來(lái),但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。

  萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦?沒(méi)有關(guān)系,無(wú)人機(jī)重量很輕,可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤(pán)下有兩個(gè)木板,這兩個(gè)木板可不是一般的木板,而是用梧桐油泡過(guò)的木板。

  未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了!

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