關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文范例[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1
校園外有一排車庫(kù)，車庫(kù)的墻和校園的圍墻連在一起，我們下課了常在那里玩。
初春的時(shí)候，在那里有最早鉆出地面的小草。小草是我先發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)谲噹?kù)的墻角下玩，我看到了一點(diǎn)綠色，扒開(kāi)一叢枯黃的草，一株淡綠的小草藏在這里。我問(wèn)金照航：“你說(shuō)為什么這里的小草先綠？”
金照航說(shuō)：“我知道！因?yàn)槠囈贿M(jìn)一出有尾氣排出來(lái)，尾氣使這里的溫度比別的地方高，所以這里的草先綠�！睘榱蓑�(yàn)證他的猜想，我沿著墻角尋找，果然，別的地方?jīng)]有，只有車庫(kù)墻根下有幾株綠草。
突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，那是什么？原來(lái)是一只小蜘蛛出來(lái)玩了！小蜘蛛聽(tīng)到腳步聲嚇了一跳，連忙躲進(jìn)石縫里。我們拿跳繩抽打著石頭，發(fā)出啪啪的響聲，蜘蛛一家都嚇壞了，紛紛逃了出來(lái)。它們都是黑色的`，大的有指甲那么大，小的比綠豆粒還小。它們發(fā)現(xiàn)入侵者，連忙逃跑，蜘蛛們分工明確，全都向四面八方奔逃，讓我們看得眼花繚亂，不知該抓哪個(gè)好。好不容易我們俘虜了一只小蜘蛛，我們把這只小蜘蛛放進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，里面有點(diǎn)水。我想：蜘蛛不會(huì)游泳吧？果然，小蜘蛛在水里費(fèi)力地?fù)潋v著。蜘蛛吃什么呢？吃螞蟻吧？于是我去找螞蟻來(lái)喂小蜘蛛，我找到了一種很小很小的螞蟻，金照航說(shuō)：“這是野山蟻�！�
在校園的墻根一帶，我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，大自然可真奇妙啊！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2
一、布置觀察，積累素材
學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過(guò)什么樣的發(fā)現(xiàn)。
二、激發(fā)興趣，拓展思路
1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來(lái)多少驚喜。可見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰(shuí)就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？
2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來(lái)，公園里的.動(dòng)物多起來(lái)了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語(yǔ)了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說(shuō)到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)�；顒�(dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門(mén)；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。
3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3
今天，我被學(xué)校里一群男生罵“飯桶”，心里很不舒服，回到家，媽媽看到了我那陰沉沉的臉，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)讓你生氣了？”看著她那張極度不安的臉，臉更陰了，一把推開(kāi)了她，怒氣沖沖地說(shuō)了句：“要你管啊！”就回房，并把門(mén)鎖了起來(lái)。
回房后，我漸漸平靜下來(lái)，氣也順了許多。他們罵我，我干嘛要生氣，嘴長(zhǎng)在別人身上，清者自清，遙言止于智者嘛，再說(shuō)氣壞了身體也不值呢！想到這里，我的氣自然也就消了。
突然，我想起來(lái)回來(lái)時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度。便輕輕來(lái)到媽媽房前，聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽在哭！我不敢相信自己的耳朵，在我的記憶里，媽媽是自信的、開(kāi)朗的`。除了外公過(guò)世時(shí)，她幾乎再也沒(méi)有哭過(guò)！這時(shí)，我才感到，我說(shuō)話的語(yǔ)氣太過(guò)分了，敲門(mén)的手僵在了半空中，眼淚止不住地流了下來(lái)。我把手收了回去，又回到房里。
這一夜，我沒(méi)有睡，媽媽抽泣的聲音依然在耳邊回響。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是準(zhǔn)備給媽媽道歉。看到媽媽那紅腫的眼睛，我知道她也一夜沒(méi)睡好。我低著頭，紅著臉，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，昨天我不該向你發(fā)火，對(duì)不起！”那一刻，我好像放下了一塊千斤重的石頭，感到空氣更加清鮮，陽(yáng)光變得更溫暖，天空變得更晴朗。
媽媽笑了，拍了拍我背，家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4
童年是純真、可愛(ài)的。就像金色沙灘上的足跡，數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣，今天，我便選了個(gè)最顯眼的腳印。
那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天，屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來(lái)。北風(fēng)呼嘯，將雪花重重地打落在玻璃上，大地頓時(shí)變得銀裝素裹。
我趴在窗臺(tái)上，看這美景。太陽(yáng)出來(lái)了，雪停了。不一會(huì)兒，雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來(lái)滑去�！芭尽�！“誰(shuí)？誰(shuí)”？我驚奇地大喊。一分鐘后，我看沒(méi)人，就又滑起來(lái)�！芭�，啪！”聲音響了好幾聲，我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”！
這個(gè)名字只不過(guò)是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了，太陽(yáng)照著它，發(fā)出亮晶晶的光芒。我想：如果把它拿去給朋友看，她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來(lái)，成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐，頓時(shí)垂涎三尺。
是甜的，是苦的，還是酸的呢？我想。于是用舌尖舔舔凌錐，剎那間，凌錐的涼爽通過(guò)了喉嚨，直沁肺腑。我又咬了一口，“嘎嘣”一聲脆響，我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了！脆響后，一絲絲涼爽的甜意油然而生。
“啊，如此好吃的冰棒！”我用舌頭舔舔臉。正巧，朋友也來(lái)了，一見(jiàn)我就驚訝地說(shuō)：“這是凌錐，它有細(xì)菌，不能吃！”“不，不是，這不是你說(shuō)的凌錐，這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說(shuō)�！罢娴膯幔覈L嘗。”“給，我的.冰棒分你一半！”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放，“啊，沒(méi)想到如此好吃！”她手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)了這話，我更驕傲了，便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒……
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。燕子爸爸帶著燕子?jì)寢屢黄鸪禾斓母�，從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)了！
天氣漸漸地暖和起來(lái)了，春天的陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦�。我們一家懷著愉快的心情，�?lái)到白水寨踏青。
來(lái)到白水寨，我們迎著撲面而來(lái)的`春風(fēng)，走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那光光的樹(shù)叉上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來(lái)了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我們欣賞著小路兩旁剛探出頭來(lái)的小樹(shù)苗。有些美麗的花朵白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們紛紛綻開(kāi)笑臉；有的花朵紫紅相間，萬(wàn)分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連周圍的湛藍(lán)色屋頂上也開(kāi)滿了粉里透紫的牽牛花。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我們環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見(jiàn)的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在山上鍛練身體。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我望了望身后那如詩(shī)如畫(huà)的美景，這一切，仿佛是一位別出心裁的畫(huà)家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的畫(huà)。而這位畫(huà)家，就是那位創(chuàng)造世界萬(wàn)物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書(shū)，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
時(shí)候不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了白水寨。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6
在我家窗前，有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我曾經(jīng)用一天的時(shí)間觀察過(guò)它……一天早晨，我起得特別早，大概是5：49起床的，我覺(jué)得屋里很悶，來(lái)到窗前，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是激發(fā)了我的興趣，我就一直在那里看蜘蛛……蜘蛛剛開(kāi)始織網(wǎng)的時(shí)候先把一根絲固定在了一棵樹(shù)上，然后再將另一根絲固定在另一棵樹(shù)上，這樣反反復(fù)復(fù)六次，織出了一個(gè)六邊形的輪廓。待它把輪廓編好以后，就開(kāi)始織里面的`圖形。蜘蛛照著原來(lái)的方法一層一層的往里面織，小學(xué)六年級(jí)作文《我發(fā)現(xiàn)了……作文》。原來(lái)蜘蛛的網(wǎng)就是這樣織成的！它真聰明呀！上午10：35，蜘蛛終于編好了網(wǎng)。網(wǎng)足足有一個(gè)臉盆那么大，織在了2棵大樹(shù)的細(xì)縫里。它織完網(wǎng)以后，在網(wǎng)的一個(gè)角落里等待獵物。等待他的午餐。突然，一只蚊子落到了網(wǎng)上，四腳朝天。蚊子垂死掙扎的搖動(dòng)，被蜘蛛感覺(jué)到了，迅速地爬出來(lái)，把頭伸進(jìn)去，吮吸蚊子身體里的營(yíng)養(yǎng)，我又發(fā)現(xiàn)了蜘蛛捕食的秘密。下午2：30下起了小雨，把蜘蛛的網(wǎng)打落了。但是蜘蛛毫不灰心，從頭開(kāi)始編網(wǎng)，蜘蛛按照以前的方法重新織了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，蜘蛛終于把網(wǎng)織成了 。
晚上，蜘蛛網(wǎng)還在那里，可是，蜘蛛?yún)s不見(jiàn)了。我心想：“肯定是它要搬家了，因?yàn)檫@里沒(méi)有很多蚊子經(jīng)常出沒(méi)�！蔽野蛋档南耄骸爸┲耄視�(huì)想你的，我隨時(shí)歡迎你來(lái)我家做客人！”
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7
放暑假了，閑來(lái)無(wú)事，我整天在家躺著，不是吃，就是睡，不知不覺(jué)間，體重由原來(lái)的90斤。一下子猛增到了98斤，這可是我的歷史記錄了。再這樣下去，真不敢想象，開(kāi)學(xué)后我會(huì)是什么樣？交代了學(xué)游泳的原因。
媽媽覺(jué)得我這樣下去，非變成一頭小肥豬不可。這樣下去可不行，于是就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。說(shuō)實(shí)話，我是千萬(wàn)個(gè)不愿意去，可是我媽苦口婆心地勸我，學(xué)游泳可以減肥的，不僅如此，還可以提高你的肺活量，增強(qiáng)體質(zhì)。唉，最終胳膊還是扭不過(guò)大腿，沒(méi)辦法，我還是去了。突出了自己被逼無(wú)奈的心情。
到了游泳館，我一看見(jiàn)水頭就暈了，別人是暈車暈船暈高，而我卻暈水。我站在那里不知所措，沒(méi)想到，教練突然把我推入游泳池中，教練真狠心，別人都說(shuō)最毒不過(guò)婦人心，我看再毒的婦人，也沒(méi)有我們的教練毒。你看她站在岸上，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，直到水浸到了我的脖子，還是無(wú)動(dòng)于衷。簡(jiǎn)直就是一個(gè)冷血，眼看一個(gè)花季少年，就要被這小小的.泳池奪去生命了，作為教練的他竟無(wú)動(dòng)于衷。唉，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。人間還有真情在嗎？沒(méi)辦法，靠天靠地，不如靠自己，我只好進(jìn)行“自救”。閻王叫你三更死，不能等你活天明，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。想到這，我冷靜了許多。想想下水前教練說(shuō)過(guò)的話：盡量放松，放松，說(shuō)也奇怪，這一放松，這池水仿佛擁有了魔力，將我的身體不斷的上托，我竟漂浮于水面上了。我試著憋住呼吸，兩只胳膊不斷地劃動(dòng)，唉，奇跡出現(xiàn)了，我竟讓在水面上滑行起來(lái)。就這樣，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在可以在水中自由自在地游了，是教練教會(huì)了我，無(wú)論做什么事，不親身實(shí)踐是不行的。
站在岸上看是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的。這是一個(gè)亙古不變的真理！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8
“世界之大，無(wú)奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚(yú)玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚(yú)、豆腐魚(yú)等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒(méi)有一直照顧它。臉盆外不是它的`那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無(wú)助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見(jiàn)了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)了聲：“活該！”
這時(shí)陽(yáng)光無(wú)情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過(guò)去了，泥鰍的身子并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚(yú)類，可它為什么能在沒(méi)水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪�(shū)》這位無(wú)聲的科學(xué)老師教給我答案：原來(lái)，泥鰍等魚(yú)類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無(wú)水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說(shuō)的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9
發(fā)現(xiàn)秘密，就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；就像一串晶瑩的葡萄，記載著一次又一次的經(jīng)歷，而我的竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，起始于“秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上�！甭�(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，你們都會(huì)忍不住大笑，因?yàn)樘鞖獾木壒剩坎皇堑�。下面我就告訴你吧。
記得那時(shí)星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹(shù)。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子……不一會(huì)，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見(jiàn)地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒(méi)什么不同，但又為什么……我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來(lái)一看，嘿，這到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的`，一滴水也沒(méi)滾落下來(lái)。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細(xì)觀察，有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間，可也沒(méi)有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽�！皨尅槭裁辞锾斓穆淙~落下來(lái)總是葉背在上，葉面在下�！薄斑@大概是天氣的……，哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題�！睕](méi)辦法，只好來(lái)到書(shū)房查閱�！拔胰琊囁瓶实牟檎摇。K于找到了，書(shū)上說(shuō)”葉面的細(xì)胞緊密分量重，而葉背的細(xì)胞疏松分量輕�！按鸢刚业胶笪倚睦锾鹛鸬摹�
，是一個(gè)美好的開(kāi)始，而我對(duì)的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10
星期天下午，我和媽媽高高興興地來(lái)到水果批發(fā)市場(chǎng)，這里擺滿了各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋(píng)果、綠油油的西瓜、黃澄澄的橘子……真是讓人垂涎欲滴。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。這些水果都是圓溜溜的，卻沒(méi)有方形的。為什么水果的味道和顏色不一樣，個(gè)頭也有大有小，而形狀卻大同小異呢?
在回家的路上，我內(nèi)心充滿了疑惑，百思不得其解�；氐郊遥伊⒖膛苋�(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“你知道達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?”我若有所思地說(shuō)：“好像在動(dòng)畫(huà)片里看到過(guò)，但不怎么理解�！卑职终f(shuō)：“達(dá)爾文通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，自然界的一切生物都遵循‘物競(jìng)天擇，適者生存’的原則。也就是說(shuō)，它們會(huì)向最適合自己生存的方式進(jìn)化。你想如果在深山老林里，沒(méi)有人摘果子，會(huì)怎樣?”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“果子熟透了，就會(huì)自己掉下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“對(duì)!假如果子是圓形的，掉下時(shí)就極易滾到別的地方，里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動(dòng)也就不利于種子的傳播，這些物種在發(fā)展過(guò)程中就會(huì)被逐步淘汰�！币�(jiàn)我恍然大悟的樣子，爸爸還補(bǔ)充道�！皥A形的'表面面積小，水分蒸發(fā)得也就少，那樣更有利于果子的生長(zhǎng)和發(fā)育�！迸�!原來(lái)果子不是隨便長(zhǎng)成圓形的呀。
聽(tīng)完爸爸的話，我明白了一個(gè)道理：自然界中的奧秘有許多，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不懂就問(wèn)，一定會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11
同學(xué)們，你們家里的水龍頭放出的是什么？肯定是清澈透明的自來(lái)水，而我家的水龍頭放出的都是牛奶，神奇不神奇！
今天早上，我和往常一樣剛起床，準(zhǔn)備刷牙、洗臉。當(dāng)我拿出臉盆，打開(kāi)水龍頭接水的那一刻，眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆不已。
咦？今天的水怎么了？水都是奶白色的，就像我們喝的牛奶一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，就用大拇指和中指狠狠地扭了下自己，“疼！”這是真的，不是我的幻覺(jué)。緊接著，一個(gè)奇妙的`想法出現(xiàn)在我的腦海里：既然是牛奶，那我今天就可以無(wú)限暢飲了，這是何等的好事！心里不禁暗自竊喜。
于是，我拿來(lái)一個(gè)水杯，接了一些“牛奶”，“咕咚咕咚”地一飲而盡。真奇怪，怎么一點(diǎn)奶香味都沒(méi)有？這個(gè)到底是什么水？疑惑不解的我趕緊向媽媽求助：“媽媽、媽媽，出大事了，家里的自來(lái)水變牛奶了�！眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)，看了看水杯里的牛奶，哈哈大笑，我真的丈二和尚――摸不著頭腦�！斑@不是牛奶，就是自來(lái)水，因?yàn)樽蛱焱砩蠘窍碌乃軌牧�，自�?lái)水公司來(lái)維修。在維修的過(guò)程中，水管里面進(jìn)入了空氣，壓力波動(dòng)，水里摻雜了許許多多細(xì)小的氣泡，所以你看到的水呈現(xiàn)出奶白色，感覺(jué)像牛奶。其實(shí)這個(gè)原理和我們打開(kāi)晃動(dòng)后的汽水一樣，靜置半分鐘后，氣泡就沒(méi)有了�！蔽野胄虐胍桑欢ㄒH自實(shí)驗(yàn)，又拿了一個(gè)水杯，放了半杯水。果不其然，一會(huì)水真的變清了。
通過(guò)這件家庭趣事，讓我明白了：在我們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡N(yùn)藏了許多小知識(shí)和小常識(shí)，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定可以收獲更多。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12
最近，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，想知道是什么嗎？那就接著往下看吧。
有一天，吃中午飯時(shí)，媽媽叫我熱飯，當(dāng)時(shí)干飯正放在一個(gè)鍍了一圈金屬邊的碗里，為了省事，我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里，當(dāng)我把微波爐的蓋子蓋上調(diào)好時(shí)間，準(zhǔn)備按開(kāi)關(guān)，媽媽急忙喊了一 聲：“快停下！”哎呀，這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會(huì)兒后，我便沖著媽媽吼道：“你干嘛那么大聲，嚇了我一大跳。”媽媽說(shuō)：“這碗不能放進(jìn)微波爐里用。”“為什么呀？我看見(jiàn)你平 時(shí)都是隨手拿起碗就往微波爐里放，為什么我拿的這個(gè)碗不行？”我好奇地問(wèn)�！澳愀緵](méi)注意我平時(shí)用的什么碗，微波爐有專用的碗和盤(pán)。你看這碗，媽媽指著剛才我要用的.那個(gè)碗對(duì)我說(shuō)：”這個(gè)碗 有一圈金屬邊，只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用，至于原因嗎，我也說(shuō)不清楚�！皨寢屨f(shuō)的這些話，好像故意在吊我的胃口似的，弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請(qǐng)教知識(shí)大 王——電腦。經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于明白其中的原理了。原來(lái)，微波爐是靠微波來(lái)將食物加熱的，金屬會(huì)反射微波，使用金屬容器，容器中的食物根本吸不到微波，起不到加熱的作用。而且，反射回 的微波還會(huì)傷害到微波爐本身。
我現(xiàn)在終于知道原因了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我激動(dòng)不已，原來(lái)，生活中處處都隱藏著小秘密呀！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上到處都是寶藏。世界的寶藏：一朵花，一棵草
在每一個(gè)黎明來(lái)臨的時(shí)刻，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，它像一盞燈，當(dāng)它完全升起時(shí)，也就是這盞燈燃起，把整個(gè)世界都點(diǎn)亮了。
它喚醒了人們，讓人們開(kāi)始了一天的勞作，它灑下來(lái)的縷縷陽(yáng)光給植物帶來(lái)了能量，讓萬(wàn)事萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
小草是生命的象征，它讓人們眼前一亮，仿佛給人的眼睛打開(kāi)了一扇綠色的大門(mén)，使人心情舒暢。它無(wú)處不在，馬路旁，墻角邊，綠樹(shù)下，屋檐前
哪怕是炎炎夏日炙烤大地，它仍然無(wú)所畏懼，不停地生長(zhǎng)。哪怕是冰骨寒天，沉沉的積雪壓在它身上，它默不作聲，靜靜的等待春天的到來(lái)，繼續(xù)生根發(fā)芽。
小草啊！你可真?zhèn)ゴ�，你�?duì)地球無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們一點(diǎn)也不知道。
而一年四季生活在大自然中的小昆蟲(chóng)，就數(shù)知了最特別。它用自己的翅膀摩擦發(fā)出聲音，讓整個(gè)夏天不再安寂，仿佛整個(gè)夏天所有的'樹(shù)木都是它的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，蟬鳴聲籠罩著四方。
最有詩(shī)意的就非秋天的落葉莫屬了，難道是大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)不良嗎？難道是大地在呼喚葉兒?jiǎn)�？難道是風(fēng)兒想要借用樹(shù)葉當(dāng)信件？
只要你留心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是小美好，大奇跡。需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美，無(wú)處不在。
你可以從時(shí)間、力量、聲音和情感去發(fā)現(xiàn)
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14
紅日初升，奪目的金光透過(guò)頂窗灑在譜架上；人流涌動(dòng)，大家一早就慕名而來(lái)，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來(lái)的精彩絕倫的演奏。
音樂(lè)廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來(lái)，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開(kāi)背包，燈光的照耀下似萬(wàn)叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的`提琴，從未發(fā)現(xiàn)樂(lè)器竟如此精美。
似乎又過(guò)去了許久，調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開(kāi)始了自然的交響曲，一聲清脆的開(kāi)始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來(lái)愈舒緩，緊接著是一串優(yōu)美的琶音，節(jié)拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來(lái)音樂(lè)如詩(shī)如畫(huà)，竟是這般引人陶醉，眼前頓時(shí)浮出一幅長(zhǎng)卷，小溪潺潺，是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；翠樹(shù)隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢。
正閉眼傾聽(tīng)著，霎時(shí)樂(lè)曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著，節(jié)奏也變成急促的鼓點(diǎn)，左手似著魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬(wàn)馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開(kāi)始吶喊，開(kāi)始高歌！心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著，跳著。
終于，自然的樂(lè)曲在一個(gè)漫長(zhǎng)而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結(jié)束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂(lè)看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩(shī)中有畫(huà)，那這提琴就是曲中有畫(huà)，曲中有詩(shī)！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15
星期天，我在家欣賞老爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)老爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”老爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性�！蔽易笄魄疲铱纯�，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的'莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子�。∥医K于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，老爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼�。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊�。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就是葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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