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我的星期天作文

時(shí)間:2023-10-22 10:03:56 作文網(wǎng) 我要投稿

我的星期天作文(錦集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的星期天作文,希望能夠幫助到大家。

我的星期天作文(錦集15篇)

我的星期天作文1

  我所期待的星期天是天氣晴朗的,是充滿活力的,是快樂(lè)的星期天。

  我希望去香港的淺水灣,漫步在金色的沙灘上,小腳丫踩在柔軟的沙子上,就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng),風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,就像在聆聽(tīng)著大海訴說(shuō)著海底的神秘故事,真是心曠神怡。

  我希望和同學(xué)去野餐,帶著美味可口的食品,曬著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼叫聲,不一會(huì)兒就能享用到烤出來(lái)的美味。

  我還希望爸爸能陪我下副五子棋,在棋盤的.沙場(chǎng)上,我把爸爸殺得片甲不留,乖乖地向本小姐投降。哇,我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試,我相信大家一定能變得很聰明喲!

  我所期待的星期天是有所快樂(lè)的,希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考,苦苦地掙扎,苦苦地煎熬哦!

我的星期天作文2

  馬克思曾說(shuō):“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”?蓪(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的,又不是我們的,特別是在臨考試的時(shí)間,星期天更不是我們的'了。

  每到星期六,班主任給我們布置許許多多的作業(yè),任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做,他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天,老師們?yōu)槲覀兒,這我們明白,可那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。

  星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),一般要到下午三四點(diǎn)才能做完,再?gòu)?fù)習(xí)一下功課,一天就差不多完了,就這樣,原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

  我曾經(jīng)多想,要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好!那我就可以騎著自行車去公園,清除一周的疲勞,松馳一下我緊張的神經(jīng)。

  目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下,愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

我的星期天作文3

  我們沿著校園的右邊往前走,一片綠油油的草地顯得格外安靜,雖然校園里這么多游人,但草地上竟沒(méi)有一個(gè)人去踩踏。我們一家人一路觀看校園的景色,爸爸一邊跟我說(shuō):從小要刻苦讀書,希望你長(zhǎng)大后能上這首重點(diǎn)大學(xué)” 大學(xué)里在不同的位置還塑立了不少科學(xué)家的雕像,爸爸指著雕像說(shuō)“科奇,你看,愛(ài)因斯坦是世界著名的物理學(xué)家,他們的成功與他們從小勤奮好學(xué),勤于思考問(wèn)題是分不開(kāi)的.,你也要向他們學(xué)習(xí)” 不知不覺(jué)我們來(lái)到巳經(jīng)開(kāi)放的櫻花群里,我高興極了,櫻花太美麗了,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,此時(shí),我好象忘了一切,完全沉浸在美麗的櫻花世界中,為了留下這美景,我們一家人選擇了一棵開(kāi)得最燦爛的櫻花下照了一張全家福。

  時(shí)間過(guò)得很快,看著川流不息的人們漸漸稀少了,我們也懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這首令人向往的武漢大學(xué)。

我的星期天作文4

  星期天,天氣很好。我寫完作業(yè),媽媽帶著我去豐慶公園玩。舅舅、舅媽還有小妹妹及四姨和白雨薇姐姐也來(lái)了。公園里人真多。很多花兒都開(kāi)了,有粉的有白的還有黃的。走到游樂(lè)場(chǎng),更是人山人海。游樂(lè)場(chǎng)有很多好玩的,有摩天輪、有碰碰車、有槍手、有電動(dòng)馬還有小火車,到處都是人,有很多小孩子由大人陪著在畫膠畫,我也和小妹妹一起畫了一張灰太狼的.膠畫。我還和小妹妹一起玩電動(dòng)汽車,玩了兩次呢,后來(lái)又和姐姐玩翻越山間,真刺激,把我嚇得大喊,差點(diǎn)快流出眼淚來(lái)。

  媽媽還給我買了一個(gè)泡泡水,一吹泡泡全是彩色的,真好玩。天快黑的時(shí)候,我們一起去百姓廚房吃飯。吃完飯就回家了。我覺(jué)得這是一個(gè)快樂(lè)的星期天,快樂(lè)的春天。

我的星期天作文5

  每個(gè)星期五,我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè),希望在假日期間不會(huì)一直不停寫功課,能夠有時(shí)間練練鋼琴,或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫完的功課,我也會(huì)盡量在星期六完成,因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔,?lái)好好做我想做的事。

  完成功課的星期天,如果天氣好的話,我可以和家人牽著腳踏車,到公園兜兜風(fēng),讓那清涼的風(fēng),吹拂我們的臉龐,或到公園跳跳繩,運(yùn)動(dòng)一下,讓那健康的汗水,從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí),可以待在家里練練鋼琴,聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè),慢慢享受,或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳,享受擁有姐妹的樂(lè)趣,還可以靜靜的坐在椅子上,看我最愛(ài)的小說(shuō),或預(yù)習(xí)老師明天要教的,復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。

  這就是我喜歡的.星期天,我期待的星期天。輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天,讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事,準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái),好讓下一周更加美好,順利。

我的星期天作文6

  星期六,我上完作文課,回到家,我還沒(méi)脫鞋,媽媽就開(kāi)口了:“哎呦,別磨嘰了,快點(diǎn)寫作業(yè),再磨嘰就該上英語(yǔ)班了!”我說(shuō):“知道啦!”

  呼,我揮一把汗,我的筆加快速度,我的手和胳膊漸漸的`酸了;作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音,我挺直了腰,揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了!好累呀!我一看表,什么?我寫的這么慢,還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了!

  我提起自己的書包,飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

  累死人的星期天!嗚嗚,我好慘呀!

我的星期天作文7

  今天是星期五,整整一天都在下小雨。幸好明天是周末,可以休息兩天。

  但是,我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了,他明天就要回去,他明天早上要送我去我奶奶家去,我爸爸媽媽為什么不送我去,而是我姥爺送我去呢?哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試,兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

  星期六,我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家,然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi),我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天,我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車去書城買東西,媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書,我妹妹我就不知道了,她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。

  我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的`星期天,希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

我的星期天作文8

  因?yàn)槲倚瞧谖寰桶炎鳂I(yè)寫完了,所以爸爸媽媽今天帶我們?nèi)ド嚼锿,爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺(tái)爬山,我們很快就到了南五臺(tái),我們開(kāi)車開(kāi)了半截子,結(jié)果,開(kāi)完半截子,我們就必須走路上山,我們下了車,準(zhǔn)備上樓梯,我一看樓梯太多,我準(zhǔn)備在下面等他們,于是他們同意了,他們很快就上去了,我呢就在下面等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,他們下來(lái)了,我給媽媽說(shuō):“我很餓”媽媽聽(tīng)了給我四塊錢,讓我買一包薯片,我拿著錢就去買了,買回來(lái)以后,我和弟弟津津有味的吃完了。

  吃完我們開(kāi)車下山了,我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了很多賣草莓的,我們準(zhǔn)備買一點(diǎn),我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓,我們摘了很多的`奶油草莓和巧克力草莓,買完,我們就依依不舍的回家了。

我的星期天作文9

  看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn)我:“是誰(shuí)偷走了你的星期天?”那我就告訴你吧,是我家的汽車偷走了我的星期天。

  本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩,誰(shuí)知媽媽告訴我:“車和別人家車追尾了,要去修車,可能去不了妹妹家了!蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌(mèng)!

  星期天一早我們就出發(fā)了,剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間,我們還是去早了,我說(shuō):“早知道就多睡兒,唉,不但不能去玩,還休息不好,今天是不是我的'苦日子!”

  終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雙方談好了價(jià)錢,可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了,要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了!我大聲歡呼,一蹦三尺高。

  這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易。∥覑(ài)你!這個(gè)星期天!雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文10

  上完課,我背著沉甸甸的書包和同學(xué)朝江心島走去。

  “你會(huì)疊紙船嗎?”

  “會(huì),怎么了?”她大大的,水汪汪的眼睛看著我。

  “我想媽媽了,我想······”

  我馬上行動(dòng),很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上,我感覺(jué)到包裝上的溫度,感覺(jué)到她無(wú)盡的憂傷。

  她默默來(lái)到江邊,蹲下身去,望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方,剛要把船放走,我說(shuō):“等等!”我撕開(kāi)包裝,小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央,一小塊放到她手上,一小塊放到自己的唇旁!白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧!八笭栆恍Γ粗埓傁蚰赣H的海洋······

  這就是我的星期天。

  生活中處處有寶藏,我的'星期天,你就是其中的一樣。

我的星期天作文11

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子們的”。

  可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,這星期天就更不是我們的了。

  每到該放星期天的時(shí)候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的'理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。

  每當(dāng)星期天起床,從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫,我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完,我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真,可是作業(yè)實(shí)在太多了,寫都寫不完,也沒(méi)有時(shí)間去玩,就算玩一會(huì),還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

  我也設(shè)想,假如星期天的時(shí)候,沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑,我們可以釣魚,還可以打籃球,來(lái)消除一周的疲勞。

  想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。

我的星期天作文12

  老師,你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校,雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

  老師,當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉,拿起書本開(kāi)始布置作業(yè),不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師,整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)給累死了,連動(dòng)畫片也看不成了,真想調(diào)到其它班去,”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō):“這個(gè)老師也真是的`,整天就知道布置作業(yè),家庭作業(yè)一大堆,課堂上的作業(yè),總是寫完了布置,寫完了布置,永遠(yuǎn)也寫不完,像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣!

  唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫片,那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈,作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),望著窗外夕陽(yáng)西下,望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著,星期天就在作業(yè)中度過(guò),無(wú)奈、無(wú)奈。

  老師, 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

我的星期天作文13

  周末,媽媽對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路,三個(gè)媽媽騎著車,爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。

  體育館里人山人海,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng):羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻(gè)小朋友,有說(shuō)有笑,吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球,一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì),就去借用大哥哥們的籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的.兩個(gè)小朋友,也和我一起拍了起來(lái)。三人中,要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球,爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已!

  那天我真是開(kāi)心!下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。

我的星期天作文14

  上了一個(gè)星期的課,每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒,終于等到了星期天,我一定要睡個(gè)夠!

  早上,一覺(jué)醒來(lái),哇,已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué),無(wú)奈肚子咕咕地叫,像命令我去吃飯似的。我只好起床,準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。

  進(jìn)了客廳,才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的早餐,我一邊吃饅頭、喝牛奶,一邊環(huán)顧四周:地板被拖得一塵不染,洗好的衣服也已晾在了陽(yáng)臺(tái)上。

  吃完早餐,我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池,這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上,等老媽回來(lái)洗。轉(zhuǎn)念一想,老媽工作那么忙,還要操持家務(wù),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我應(yīng)該做力所能及的事。于是,我轉(zhuǎn)去洗碗,又刷好了杯子,最后再洗自己的'紅領(lǐng)巾等雜物……

  我正在陽(yáng)臺(tái)上晾曬它們,恰好老媽從外面回來(lái),她禁不住對(duì)我夸贊:“兒子真的懂事了!蔽易匀皇珠_(kāi)心,可心里卻想:今后多分擔(dān)家務(wù)活,給老媽更多的休息時(shí)間。

我的星期天作文15

  上個(gè)周末我和媽媽去超市買東西。看到了一個(gè)搖搖晃晃的不倒翁,回到家里我就想著自己可以做一個(gè)不倒翁。然后我就到廚房拿了一個(gè)雞蛋,又拿一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著把沙子放進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)。咦?怎么回事?我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我就拿著蛋去問(wèn)媽媽,怎么總是倒下來(lái)呢?媽媽說(shuō):“是我裝的`沙子太多了,然后我把沙子倒掉一些,果然蛋立刻站了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好,再拿來(lái)硬片,用紙片做了一頂小帽子。把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑瞇瞇的臉。這樣不倒翁就做好了,看起來(lái)還真挺威風(fēng)的。有趣的不倒翁做成功了,我心里別提有多高興啦!我想,只要我們多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手,一定能做出更多的東西哦!

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