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生命最珍貴四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-23 15:19:13 作文網(wǎng) 我要投稿
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生命最珍貴四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命最珍貴四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命最珍貴四年級(jí)作文

生命最珍貴四年級(jí)作文1

  命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的.魚兒……來自于那里?之所以人們的訴說——生命。

  生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。

  生命是我們,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾裕瑢?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

  生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。

  我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨、電腦的吸引,打電話是沒完沒了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。

生命最珍貴四年級(jí)作文2

  如果有一天,有人問你世界上最珍貴的東西是什么,你會(huì)怎么回答?時(shí)間,金錢,知識(shí)還是地位?而我會(huì)說,生命最寶貴。

  生命是頑強(qiáng)的,要尊重它。生命也是脆弱的,要好好呵護(hù)。生命更寶貴,要珍惜。

  我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)樵夫,每天準(zhǔn)時(shí)到森林里去砍柴。這一天,他照例拿著電鋸,選了一棵高高的松樹,開始鋸。松樹被鋸倒了,但發(fā)生了意想不到的事情。松樹巨大的反彈力把他撞倒在地,而松樹的'樹干重重地砸在他的右腿上。突然,疼痛傳遍了他全身,他昏了過去。然而,作為一個(gè)伐木工人,他必須保持清醒的頭腦。只有這樣,他才有生存的希望。他首先用斧頭砍樹干。一次,兩次.時(shí)間在慢慢流逝,生命在逐漸消失。斧子壞了,不能再用了。他又拿起電鋸,也沒用。我該怎么辦?沒有別的東西可以幫助他。這時(shí),他想到了一個(gè)辦法:自己截肢。雖然會(huì)有很大的危險(xiǎn),會(huì)失去右腿,但這是唯一的出路。他拿起電鋸。最后,他擺脫了死神。

  人生只有一次,要珍惜。不能因?yàn)槔щy就輕易放棄生活。人生苦短,要向故事中的伐木工人學(xué)習(xí)。也相信生命的無(wú)限可能,讓我們好好活著,成為世界上最美的一部分。

生命最珍貴四年級(jí)作文3

  生命對(duì)每個(gè)人來說都是非常寶貴和重要的,即使是生物。

  有一次,哥哥在公園里抓蝴蝶,我跟著他,睜開眼睛!翱,這里有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說:“聲音太大會(huì)把它嚇跑的!薄班牛娴氖菍<!蔽倚南。我哥哥趁蝴蝶不注意,把手放在它身上。剛要合上,蝴蝶似乎有了感應(yīng),飛走了!鞍パ剑娴姑!”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系,再來!蔽易炖镞@么說著,心里卻在想:“你不該抓蝴蝶,但你沒有抓到最好的!庇谑,我跟著他到了花的深處。

  哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住哭了出來。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像戴著紗布,還有幾道白色的條紋!案绺!蔽矣酶觳仓馀隽伺鏊!澳憧!碑(dāng)他看到它時(shí),他把手放在蝴蝶身上。蝴蝶不省人事,貪婪地吮吸花蜜。他的`手抓住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,翅膀在哥哥的手指間顫動(dòng),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲。看到這種情況,我忍不住說:“算了吧!薄安,這是我最后抓到的。怎么才能釋懷?”哥哥說,我一直在旁邊看著這個(gè)弱小的小生命,它的翅膀是那么的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)助!我不忍看到這樣的場(chǎng)面,走到一邊。弟弟好像有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢松開,蝴蝶振翅飛走了。懸在心頭的石頭終于落下,蝴蝶終于獲得了自由。

  連小生物都能這樣熱愛生活,何況我們?生命是有限的,但它可以展示無(wú)限的價(jià)值。珍愛生命!它能讓你的人生更加輝煌!

生命最珍貴四年級(jí)作文4

  生命,對(duì)于每一個(gè)人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。一次,哥哥在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界!翱,這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說,“太大聲會(huì)把它嚇走的。”“嗯,他還真內(nèi)行!蔽倚南搿8绺绯煤蛔⒁鈺r(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了!鞍,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼]關(guān)系,再來嘛!蔽易焐线@樣說,心里卻想:“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒捉到最好!庇谑牵矣指▍采钐幾呷。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。

  藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的'條紋!案绺纭!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤翱!彼吹搅,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧!薄安,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈,那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!

生命最珍貴四年級(jí)作文5

  生命,是一種力量;

  生命,是一種希望!

  一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長(zhǎng);一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

  是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是一種力量,生命的`力量!

  海倫凱勒——-一位勇于面對(duì)自己的疾殘人。一歲時(shí),她突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家。

  想想自已,一個(gè)完全健康的人,可只要遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,古箏的曲子彈不好,不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看,不想練了;作文改了一遍又一遍,不耐煩了!

  海倫凱勒雖然很不幸,但她一直以熱愛生命的那顆心,面對(duì)自已。她沒有為自己的殘疾而悲傷,也沒有為自己的殘疾而沮喪。

  她也像我們一樣失敗過,也像我們一樣在失敗面前絕望過,但她始終沒有放棄,沒有退縮,最后終于取得了杰出的成就!

  讓我們好好珍惜自已美好的生命,讓它變得更加光彩奪目!

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