曬曬我們班的牛人作文(匯總15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文1
說起“牛人”，我們班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演講者；有國學的大師；有歷史百科全書；還有許多小書法家。
大家各有自己“�！钡姆矫�。而今天我就來向大家講一講我們班天生的演講者童冰晗。他是一個口才非常好的人。他在學校里許多活動中都有著主持人的風范。他那激情的講述、對演講的熱愛與對文學的熱愛，都成就了他這一位小作家兼小演講家。我記得在我們班獲得第一份最高級的榮譽時他就是那次活動的.主持人。那是他的第一次登上舞臺。起先他的演講與口才并不是那么優(yōu)秀，于是他就認真的對待，為了讓自己有更好的發(fā)展空間他便慢慢地適應了這份愛好，并把它做得更好。他開始不畏懼舞臺的緊張氣氛，大膽的說，大膽的做，展現(xiàn)出了主持人應有的風范。他的優(yōu)秀值得我學習，他要給班級帶來的榮譽，讓我自豪，他那美好的影響力是我這成功的動力！
這便是我們班的天生演講者童冰晗。
曬曬我們班的牛人作文2
如果用童話來描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰也不退讓，爭奪最后一時的勝利！
陽光溫和地撫摸著每一個角落，散發(fā)著幾分熱情。中午，我和幾個朋友在學校打乒乓球，正值高興之時，我班的學習委員著急地向我匯報緊急事件，我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個子”進行了驚天動地的比武，圍觀者人山人海。
我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個子”自傲的.來了一個“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個子”的“廢語連篇”，矛盾再度升級。我奮不顧身地擋在雙方最中間，渙散雙邊的注意力。
對于這一期性質危險重重，我擔心事情會鬧大。于是，用睡午覺的時間找到對方班主任，準備簽訂“和解協(xié)議”。
倘若小草堅持生長到最后，這樣的結局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。
如果這不是結局，我也就不理不睬，令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風下，互相鞠躬道歉，友好握手，個個的臉上綻放了甜甜的笑容，險事從此完美告終！
呵！咱班的趣男！真癡趣！
曬曬我們班的牛人作文3
我們班真是臥虎藏龍，今天我就再曬曬我們班的牛人吧。
首先我來說說我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌，上課唱，下課唱，就連上廁所也唱。他是在六年級來的，他的歌聲讓他看起來很外向，所以人緣也不錯，比那些同他一起來的人都快融入到我們的集體中。雖然他成績一般，但是他以他的歌聲贏得了老師的青睞，每次班會課老師和同學們都會讓他上臺高歌一曲。
喏，說曹操，智鵬到。
聽，鵬鵬又在“吊嗓子”了，他正在唱騰格爾的《天堂》呢，看他那口形、那手勢、那扭動的身軀、那魔性的聲音，同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了，同學們一個個笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他們都算得上是是他的`“粉絲”吧。不過呢，我也真為他周圍的同學感到“悲哀”，他上課的時候唱歌，老師以為是他和別人說小話，而讓他們站起來。
鵬鵬他非常喜歡唱歌，甚至可以說是癡迷，但是我也想告訴他不要太過了，例如在課堂上唱歌。
好了不說了，我要去聽鵬鵬唱歌了。
曬曬我們班的牛人作文4
我們班有許多牛人，因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來，就讓我來曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上課睡，下課睡，甚至還能在老班的威嚴下還能睡成豬，切屢次不改，最后在老班的獅子哄后，才能醒來。此乃一睡神下界!
說話大王--小騎
說話大王一特點，特能說，上課說，下課說,放學說，甚至在老班的課上還說，最后在老班的調教下，才變得沉默不語。
控球天才--曉小
此人愛好踢球。學校這學期舉行了足球比賽，控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的成績，并每次在賽場上點球都進，因此，我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運動會上此女用自己的`特長為我們班取得優(yōu)異的成績后，還得了一等獎。此女也很熱心，積極參加班級活動，學校足球比賽她就參加了，還得了優(yōu)秀個人獎，拿了一個水晶獎杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了，多得數(shù)不清。我喜歡我們班，喜歡我班的這些牛人，他們讓人感到快樂。
曬曬我們班的牛人作文5
牛，哺乳類動物，生活在陸地上，以食草為生，素食主義者，體重不詳，最高可達一米七五。性格內(nèi)向，脾氣溫和，但也有脾氣狂暴者。
古代牛幫人類耕田，供人喝牛奶，現(xiàn)已用途廣泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其實，大家對牛都很熟悉。
喂，董老師，你煩不煩，這和題目有一絲關系嗎？這被你介紹的牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言歸真正。
我們是八三班，對，沒錯，就是遠航班！哇，好威武，盛氣凌人，想必，里面的學生也很“牛”吧！
他很“�！�，形狀，身材，責任感，幽默程度等那叫一個絕！
形狀：高個，大頭，寬肩，像一座山，大山！
身材：細腰，算苗條，長胳膊，長腿。
責任感：他是體育委員，盡職盡責。嗯，那是什么時候，不！每天都是，下晚自習或者早操都是他在隊伍前面督促學生排好隊，然后查人數(shù)，整理隊伍。哇！他太有恒心和毅力了，一個字“�！�！
幽默的.事我就不說了！
班里的牛人真多，我兩手都數(shù)不過來，例如，“學習總管”趙委員，“冷酷木頭”安同學，“鐵面包公”盧班長，“眼鏡之星”裴同學，“最低嘉獎”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
曬曬我們班的牛人作文6
“呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲，把我們班所有的注意力都吸引過去。哦，原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。
說起我們班的這個大睡蟲，笑話可多了。有一次，我們班的同學都非常早的來到學校，就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他：“你怎么來得這么晚？”他竟然回答到：“家里的鬧鐘壞了。”但是，老師知道他是在撒謊，就放過了他。
還有一次，因為他睡得太晚了，早上上課時，他一早都是趴在課桌上睡覺的'。怎么說都沒有用，最后老師生氣了，狠狠的批評了他，可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過，別看他有這些一毛一病，他可是也有 優(yōu)點的哦。每次老師叫他幫做事時，他都會乖乖的去做，還幫同學們做好事。
我們班的這個“大睡蟲”真是一個好玩的人呀。
曬曬我們班的牛人作文7
我們班的牛人，無人不知無人不曉。他們就是：陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣，做眼保健操還淘氣。每次上音樂課，他都故意唱跑調。每次做眼保健操、聽廣播時不是被老師點名，就是被罰站墻角。
周妞妞是個“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”，她跑的（得）像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒！她長跑也非常厲害，通過選拔，她進入了全年級六百米的總決賽。決賽那天，她為班級勇得第一！
陳悅玥是個學貓“牛人”。她高興時學貓“喵喵”叫，不高興時也學貓“喵喵”叫，她不僅學貓叫，還畫小小的貓，有躺著的，有站著的，還有坐著的，可愛極了。更可愛的是，她讓我哥當她的毛線球，陪她這只小貓一起玩。
“喵喵，我要抓住你這個毛線球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“��！你抓住我這個毛線球了，好吧！該我追你這只貓貓了！”
怎么樣？我們班的'“牛人”是不是很特別？從一個淘氣包到一個跑步健將再到一只可愛的小貓，真是各種各樣，千奇百怪。
曬曬我們班的牛人作文8
我們班人才濟濟，具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”，你看他走路看書的樣子，真的讓人又擔心又好笑，有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑，他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書，還在做讀書筆記呢！到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽為“大管家”的牛小旺同學，他是我們班的生活組長，每天班上的'衛(wèi)生和生活小事，他都考慮的細致入微。每學期開課前，他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生，就連班上同學哪一個感冒了，哪一個得病身體不舒服，他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病，有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事，他都了如指掌。真如一個“大管家”，班上有了他，別的同學就少操很多心。
我們班不僅僅有以上這些“牛人”，其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗，“二胡高手”馬明，“乒乓球健將”劉鵬，“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅，這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”，才使我們班生氣勃勃，猶如一個溫暖的大家庭。
曬曬我們班的牛人作文9
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應過來，那個女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結結巴巴，“那就畫……畫這個……個吧�！彼舆^那顫抖的手中的書，仔細地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術一般，紙上浮現(xiàn)出人物的.臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的�！闭f完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的牛人作文10
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑，風流倜儻，實乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候：那飄逸的長發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的.驚人，只要有人打架，他會先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開，實在不行的話，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質好，同時還身兼數(shù)職，比如說語文課代表，沒錯，這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表，他不論收作業(yè)還是聽課都十分認真，這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文11
大千世界無所不有，牛人學霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知歷史，但逢此君，覺心中之學與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟世能人之才。
記得元旦聯(lián)歡之時，每班皆設賣場，出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩，為班級掙來豐厚班費。像呂望復生，劉基轉世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時，不得其用也。
說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實熟讀周易，頗有方士之風。最近還專攻心理學，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，常口若懸河，神采飛揚。
他不僅能掐會算，同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長驅，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項背，只得甘拜下風。
這就是我們班的'神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的異世奇人。
曬曬我們班的牛人作文12
我每天都生活在自己的班集體里，對自己的班集體有深厚的感觸，就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧！
咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調皮，簡直就是一個多動癥病人！因為這樣，他也常被老師批評。
他干的壞事不計其數(shù)。就說那天吧，他趁別人不注意的時候，偷偷地把別人的尺子和筆，塞進自己的書包里。下午，那個同學發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了，左找啊，右找啊，可還是找不到。那個同學沒法了，只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了，可他就是不招。俗話說：不打不成招。老師又在他的`書包里搜啊搜，終于在搜出來了。
他不止一次的上課開小差，讓老師無時不刻的擔心。瞧，他又在開小差了。老師連忙走過去，苦口婆心的開導他�？伤牭眠M嗎？他聽不進。他“一只耳朵進，一只耳朵出”，下次又開小差。用老師的話來說就是：孺子不可教也！
咱們班的這個“大明星”，他在我們班的名氣雖然不好，但他也是我們的朋友！是我們幫助的對象！
曬曬我們班的牛人作文13
我們班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才華橫溢，各有神通�，F(xiàn)在，就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說到幽默滑稽，得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼，他雖然姓高，個頭卻是男生中最矮的，皮膚黝黑，牙齒卻很白，一笑起來，眼前就剩白花花的大門牙了，不知道的.還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓，賣萌起來，眼里全是無辜，只要他一出現(xiàn)，做一個賣萌的表情，我們都會笑得前俯后仰。
每當我們被嚴肅沉寂的課堂氛圍包圍，大家都忍不住呵欠連連的時候，他總能恰到好處地接下老師的話題，冷幽默一下，弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次，語文老師要求我們在課堂上寫小練筆，題目是”最美的時光“，高盼只用了一分鐘就寫完了，滿篇只有一句話：”最美的時光是無法用文字來表達的�！�
有了高盼這道”開胃菜“，上所有的課都輕松愉快多了。
曬曬我們班的牛人作文14
經(jīng)過了六個春秋的小學時光后，我步入了中學階段。小學時所結交的朋友，如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一，我走進了新的班級，認識了新的同學。在這全新的.集體之中，我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力，日久見人心。一個學期的磨練，班級里的各方牛人逐漸凹顯出來，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的，便是劉同學。
劉同學平日里真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題，他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下，一帶而過，仿佛你對于他來說毫不起眼。
可是，每當考試來臨之際，他卻總是能夠輕松的取得優(yōu)良的成績，那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅持虛心學習。話語也依舊是那么的寥寥無幾。
記得一次，我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時，發(fā)現(xiàn)字跡居然比較潦草，并不是很好看。筆記內(nèi)容卻是比老師所講述的還要全面。
沉默是金，我要將劉同學作為榜樣，向他學習！
曬曬我們班的牛人作文15
要說我們班的牛人，可不是一般的多，有成績優(yōu)秀的劉琪，熱愛勞動的白夢婷�？梢f“牛氣沖天”的'，還要數(shù)我們以下兩位同學。
才女――趙佳慧
才女的最大愛好是看小說。休息時，抱著磚頭厚的小說啃得如醉如癡的那位準是她！才女最大的特長是寫作。她的語言功底是我們班最好的。每次造句，老師總會叫她。造句對她來說，就是小菜一碟。
夜鶯――梁曦云
她是一個多才多藝的女孩，即會演講，又會唱歌，又會畫畫，還會跳舞，那次詩歌朗誦，全靠她，我們班才得了一等獎。她那娓娓動聽的聲音把全場聽眾都給"鎮(zhèn)"住了，那銀鈴般的朗讀聲使臺下師生無不伸頸，側目，微笑，默嘆。從此，她又多了一個雅號："小夜鶯"。
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