張謇紀(jì)念館作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的張謇紀(jì)念館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

張謇紀(jì)念館作文1

　　在上個星期五的上午的時候，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了張騫紀(jì)念館。老師帶我們來到這里的目的就是為了讓我們?nèi)チ私膺@一位古代偉人的成長足跡，去聆聽他的愛國。剛剛來到紀(jì)念館的時候，我們走進(jìn)了張騫的故居，首先迎面而來的就是一座仿清晰的門樓。在門樓的頂部刻有張騫紀(jì)念館這五個大字。而且在門前還有兩只特別威風(fēng)的石獅子在大門守著。光是看到這一幕，我就感覺了這座紀(jì)念館有一種特殊的氛圍籠罩在其中。當(dāng)我們走進(jìn)大門的時候，就看到了對面的墻壁上刻有這樣的一句話。天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)與草木同生，既不與草木同腐。

　　這句話其實可以說是他用自己的一生經(jīng)歷去印證了這一句話。當(dāng)我們穿過墻壁來到了院子里面，院子里面有一棵年代久遠(yuǎn)的.樹木。這棵樹木是銀杏樹，銀杏樹的樹干非常的粗，起碼五六個人手拉手才能夠圍住一圈。穿過院子，我們終于到達(dá)了目的地，這是一座占地約為兩千多平方米的兩層式的小洋樓。通過這座建筑物，我們可以看到里面既有哦我們民族的元素，也有一些來自歐式的風(fēng)格。其實這也能夠體驗出張騫敢于改革，敢于創(chuàng)新，并且積極汲取西方先進(jìn)知識文化的一種特點。在大廳的中央還屹立著張騫的半身銅像，這座銅像的張騫穿著西服，戴著領(lǐng)結(jié)。

　　他的眼神望向著西方，似乎在思索著自己該如何通過實業(yè)來達(dá)到救國的目的。紀(jì)念館里面還有一些非常珍貴的照片，這些照片也為我們講述著張騫這位為我們國家工業(yè)發(fā)展的傳奇人物。張騫的一生創(chuàng)辦了四十多家企業(yè)，三百多所學(xué)校，這是一個非常震驚的數(shù)字。

張謇紀(jì)念館作文2

　　張謇是一部史詩，是一首戰(zhàn)歌，是一方基石，是一股激流……

　　10月27日上午，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)張謇紀(jì)念館，去了解一位偉人的成長足跡，去聆聽一位偉人的愛國心聲，去感受一位偉人的救國情懷。

　　走進(jìn)張謇故居，首先映入眼簾的是一座仿清式的門樓。門樓頂部刻有“張謇紀(jì)念館”的匾額，門前有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子把守著，使我感受到張謇紀(jì)念館是莊嚴(yán)神圣的。

　　跨進(jìn)大門，迎面而立的`照壁上有這樣一句話“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐”幾個大字，在陽光照耀下閃著金光。張謇的一生見證了這句話的真諦。

　　穿過照壁，只見院子里的參天古木——銀杏樹，枝繁葉茂，古樹的腰很粗，起碼有五六個大人手拉手才能圍住。接著，我們走進(jìn)了綠樹掩映的張謇紀(jì)念館，一座青磚白縫，面積約為20xx多平方米的兩層小洋樓。大廳既有民族風(fēng)元素又有歐式風(fēng)格，是根據(jù)張謇敢于改革、敢于創(chuàng)新，善于汲取西方先進(jìn)文化這一人物特征量身設(shè)計的，大廳中央屹立著張謇的半身銅像，只見張謇身著西裝，戴著領(lǐng)結(jié)，兩眼深情地凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在思索著實業(yè)救國的宏偉大計。

　　張謇紀(jì)念館內(nèi)的一張張珍貴的照片為我們講述著張謇這位為我國工業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁死而后已的傳奇人物。其中最令我感動的是張謇夜讀三更的故事，不禁想：成功之花，人們只會驚異它現(xiàn)時的明艷，但是卻不知當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的汗水，這句話像火花一樣閃耀在我心間，成功，這是一個多么令人向往的字眼，張謇夜讀三更，日復(fù)一日，發(fā)憤圖強(qiáng)。終于用了比別人多幾倍的時間，用汗水澆開了成功之花，登上了科舉的巔峰！

　　張謇一生共創(chuàng)辦了40多家企業(yè)，370多所學(xué)校，這是一個多么令人不可思議的數(shù)字，張謇一生孜孜不倦，他的面目因歷史的淘洗更加清晰、鮮活，他的救國情懷永遠(yuǎn)激勵人心！

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