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我們班的拖拉機作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們班的拖拉機作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的拖拉機作文1
“禿禿......”“拖拉機”走著太空漫步盯著熊貓眼來到教室。據(jù)我的經(jīng)驗來看，他一定是昨天寫作業(yè)，又寫到半夜三更了。
他之所以叫“拖拉機”是因為他無論做什么都是慢吞吞的，所以名為“拖拉機”。
“叮鈴鈴”上課了。大家開始奮筆疾書地寫作業(yè)，只有“拖拉機”例外，他翻箱倒柜地從書包里拿出鉛筆盒，他還精挑細(xì)選，選出他中意的一支。你以為他要開始寫了嗎？那你真的錯大了。它趴上桌子，一筆一劃地寫；過去了十分鐘，他才寫了三個字。瞧，他又不認(rèn)真寫作業(yè)了。下課了，同學(xué)們的作業(yè)都寫完了，只有他才寫了一半呢。我估計，他跟蝸牛去比速度，蝸牛都比不過他呢。
你們肯定覺得一次是巧合，下一次應(yīng)該會好點，我可不這么認(rèn)為，那我再給你們舉個例子吧。
今天啊，對于“拖拉機”來說，可是世界末日，但他卻一點也不慌。因為今天要考試。
“拖拉機”還是像以前一樣慢吞吞地拿出鉛筆盒，挑支中意的筆，但他還沒玩夠。過了一會兒，我看他連一個字也沒寫過，跟他使了使眼色，他這才反應(yīng)過來，瀟灑地寫上它的.大名。要下課了，我已經(jīng)寫完了，“拖拉機”才寫了四分之一呢。
你們看到了嗎，這就是我們班名副其實的“拖拉機”，他都已經(jīng)創(chuàng)了吉尼斯世界之最慢記錄了。
我們班的拖拉機作文2
說起我們班的“拖拉機”，大家都知道他是蔣雨卉。
他個子高高的，長得很帥，但做事拖拉是他的習(xí)慣。每一次上早操的'鈴聲響了，他才拖拖拉拉走出教室，可有兩件事改變了我對他的看法。
有一次，學(xué)校組織調(diào)研考試。我拿到卷子一看，差點笑出聲，“哈哈，太簡單了！”我三下五除二“刷刷刷”地寫了起來，還不到一半的時間，就交了卷。再看看蔣雨卉呢？他呀，還在埋頭算著呢！我想：“蔣雨卉，你真慢呀！”直到下課鈴聲響起，他似乎才做完，停止了手中的筆，第二天，改好的卷子發(fā)下來了，我考了90分，蔣雨卉卻考了個100分。一打聽才知道，蔣雨卉早就做好了卷子，他是在利用多余的時間反復(fù)檢查呢！
去年四川汶川發(fā)生大地震，學(xué)校舉行捐款儀式，我原以為蔣雨卉肯定要拖到最后捐款，沒想到他是第一個捐了款，一下子捐了一百多元零花錢，全班他最多。
這兩件事讓我震動不小，同時，也讓我對蔣雨卉刮目相看。原來他大事從不拖拉，看來我得好好向他學(xué)習(xí)呀！
我們班的拖拉機作文3
今天，媽媽見我作業(yè)還沒有做完，像一個拖拉機似的，我就想起我三年級的那個同學(xué)，他可真是個“拖垃圾”。你也許會問：“你們班有拖拉機?是用來做什么的'?”你想錯了，這臺拖拉機其實是我們班的張晨陽。這拖拉機之名絕非浪得虛名，絕對是名副其實的，讓我啞巴吃黃連——有苦難言。
一天中午，班主任布置了幾項作業(yè)，用血們都爭分奪秒的做著，唯獨張晨陽站在座位上，笑嘻嘻的玩著悠悠球�？粗亲缘闷錁返臉幼樱瑲獾奈已勖敖鹦�，命令他：“張晨陽!快點做作業(yè)!”“不急，不急，心急吃不了熱豆腐�！彼偸沁@樣不緊不慢的，弄得我哭笑不得。
有一天早上，張晨陽不慌不忙的走進教室。他一聽說自己值日便大吃一斤地說：“今天又是俺值日?衛(wèi)生委員是不是得了健忘癥啊!”可是“圣命難為”啊!只好心不甘，情不愿的拿上“武器”，追倍于垃圾奮戰(zhàn)了。
他來到操場上，東一掃，西一掃。一會兒他有玩起了雜技，用中指托住掃把柄，練起了“掃把平衡術(shù)”。剛好一個女生從他身邊經(jīng)過，掃把一下子砸在那個女生身上，還好它及時賠禮道歉，面了一頓罰站�？伤髞碛滞媪似饋怼＝Y(jié)果大隊長斬釘截鐵的給他扣了分。
張晨陽啊張晨陽，都21世紀(jì)了，人人都爭做火箭，你怎么還一意孤行的做一個拖拉機呢?
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