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她傷心了作文

時間:2023-12-22 07:24:10 作文網(wǎng) 我要投稿

(優(yōu))她傷心了作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的她傷心了作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))她傷心了作文4篇

她傷心了作文1

  她,是我的表妹,一個因為我而愛上折紙的小女孩。

  她家在臺州,離這兒很遠,一年才回來一次。前年冬天,我又見到了她,烏黑柔軟的短發(fā)襯著她那雙水靈的大眼睛。見到我,她滿是歡喜。

  那時我正在折紙,金黃色的卡紙在我的指尖翻飛,漸漸變成一只小南瓜的模樣。她好奇地湊到我身邊,眼睛亮晶晶地盯著我,用短短的手指指著小南瓜,抬起頭輕輕地問我:“姐姐,這是什么?”

  “我在做小南瓜呢,你看!蔽野颜奂堖f給她,她先是小心翼翼地仔細端詳,時不時發(fā)出驚嘆地呼聲。后來又急匆匆從邊上拿起一張卡紙,小小的身體扭啊扭的,她懇求我:“姐姐,教我做一個吧!”我爽快地答應了,并叮囑她道:“用剪刀時一定要小心,不能剪到手!”她笑嘻嘻地應道:“好的.,快開始吧!

  我讓她先在紙上畫一個小南瓜,結(jié)果她拿著鉛筆,很費勁地畫了一個正方形南瓜,這使我哭笑不得。我告訴她:“南瓜是圓的!彼嶂^,用手疑惑地撓頭發(fā),好一會兒才反應過來,說道:“哦,是圓的呀!我畫不圓,所以畫了個方形的!蔽倚χ嗣念^,下定決心教會她,費了九牛二虎之力,終于教她做好了一個圣誕節(jié)的“恐怖”南瓜。

  做好之后,她還想做一個別的,但我該去寫作業(yè)了,于是我果斷拒絕了她。讓我意料不到的是話音剛落,她的眼淚便像斷了線的珍珠似地落了下來。她抬起手背想擦掉眼淚,可淚水怎么也擦不完。她抽泣著,緊緊皺著眉頭,小臉也漲得通紅,哽咽著對我說:“姐姐,我本來……是想再學一點的,然后做成新年禮物送給你的……”說完她就跑了出去,腳步踉蹌著,她終于忍不住嚎啕大哭起來。

  我看著她離去的背影,躊躇良久,但是想到學習任務還沒有完成,終究還是沒有追上去,只是她傷心的樣子一直印在我的腦海里。

  那一年的新年,我預料到什么,早上一起床果然就看到了她,她把一個“小南瓜”和一張紙條放在我的床上便離開了。我打開紙條一看,上面寫著:姐姐,祝你新年快樂,這個“小南瓜”是我新做的禮物,請收下!

  看著這些歪歪扭扭的字,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她把這件事記在了自己的心上,無論是要送我新年禮物,還是當時被我拒絕的難過,這一切都令小小的她難以忘懷。

  我告訴自己,以后凡事一定要和表妹好好商量,曉之以情、解釋道理,再也不讓她傷心。

她傷心了作文2

  我有一個好朋友,她是阿姨唯一的最愛的女兒,她有一個很好聽的名字,叫佳愛。她有兩條彎彎的濃眉,下方是一雙明亮的、會說話的大眼睛,睫毛長長的,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,白嫩的皮膚,一頭烏黑濃密的短發(fā)?烧l知,這么可愛、漂亮的妹妹竟會是一個可憐的讓人心疼的留守兒童。

  佳愛在兩歲半的時候,她的父母為了生活,四處奔波,就把佳愛放在了外婆家,由外婆照顧佳愛,外婆很寵愛她,常常給她講故事,教她讀書寫字。

  春天,樹枝吐出嫩芽,小草從地里探出頭。外婆下田耕作總會帶著佳愛,外婆忙農(nóng)活,佳愛則在旁邊的大樹下玩耍;外婆在田里忙累了,就來與佳愛玩兒一會兒,每次佳愛都玩得咯咯笑,樂到了外婆的心坎兒里,外婆也會不自覺的跟著笑。小佳愛總會懂事地用胖乎乎的小手幫外婆捶一錘背。

  夏天,佳愛穿著漂亮的小裙子與外婆一起上街購買避暑用品,特別是冰棍兒,那是必買的,因為佳愛最愛吃。外婆怕傷害到佳愛的牙齒,會用刀把冰棍切成一小塊一小塊的,喂給佳愛吃。乖巧的小佳愛總會用小勺子分享給外婆一起吃。

  秋天,地里的粧稼一片片金黃,外婆種的農(nóng)作物成熟了,外婆笑呵呵地掰了自家的玉米穗,燒得噴香給佳愛吃。玉米又甜又糯,可好吃啦!佳愛吃的那個美呀!樣子就像是一輩子也吃不夠。

  冬天,寒冷的北風呼呼地刮著,外婆用就用溫曖的小毯子裹著佳愛怕冷的`小腳丫,佳愛的小腳丫被捂的暖暖的,她睡得很甜很甜,臉上帶著微笑,不知在做著什么美夢。

  一轉(zhuǎn)眼,小佳愛到了快上學的年紀。她的父母回來了,要接小佳愛到縣里讀書,佳愛想著要與外婆分開了,便很傷心……淚,不斷地往外涌,像一眼噴泉流不完。

  外婆也舍不得佳愛!她拉著小佳愛的手,用哭紅的眼睛望著她,叮囑她:“佳愛啊,去吧,縣里總比咱鄉(xiāng)下強,到那了,記得要好好學習,多用你媽媽的手機和外婆聊天噢!外婆有空會去看你的,去吧!”說完,就把一袋平時佳愛最喜歡吃的冰棍兒遞到她的小手里。外婆想:以后就不能每天都看到這個小寶貝,不能照顧她的飲食起居了。同時, 小佳愛也在想:以后就不能經(jīng)常和外婆玩耍,不能讓外婆陪自己講故事了。

  她又傷心的哭了,眼淚真是止也止不住的往下流。

  車子啟動了,小佳愛戀戀不舍的離開了……真的離開了。

她傷心了作文3

  小吟在學校朋友不少,而她便是這為數(shù)不多的人之一。她平?雌饋泶蟠蠓椒降,甚至有一點“社交牛逼癥”,但是真正了解她的人才知道,她其實是一個心思細膩的女孩子,只不過是強裝開朗。就相處的這五年來,小吟幾乎從沒見過她哭,唯一一次還是在上個學期……

  這就得說到上個學期期中那段時間,正好碰上一年一度的“一踢兩跳”運動會,各個班的體育老師都趁著體育課選擇參賽人員。

  在一節(jié)體育課上,老師要選擇踢毽子的.人,大部分的人都帶了毽子,她就是其中之一。上課之前,老師讓同學們把毽子放到一邊,過會兒再用,小吟親眼看見她把毽子放到了籃球桿底下,大部分同學的毽子都放在那里。

  跑完了步,跳完了繩,老師叫同學們?nèi)ツ秒ψ,小吟和她并肩走到籃球桿下去取毽子。誰知,走近一看,原本完完整整的雞毛毽子現(xiàn)在就只剩下一個底座、兩根雞毛和幾枚銅片。周圍的毽子都很完整,一眼掃過去感覺十分醒目。

  看到這一幕,她一下子跪坐在地上,兩只手緩緩地拾起殘余的零件,小吟看到她的眼眶里出現(xiàn)了一條條紅色的血絲,看起來十分猙獰。

  小吟當場怒了,幫她零件拾起來后,立刻跑到隊伍旁邊大聲吼道:“誰把她的毽子弄壞了?快出來道歉!”一個女生跑過來,對小吟說:“我剛才看見一個男生拿著毽子在那兒和一群男孩子玩‘耍猴’!”小吟走到她身邊,問她是不是這樣子的,她低頭思索了一會兒,說:“好像是!蓖瑫r又狠狠的錘了一下地,那樣子好像要把動她毽子的那個人“碎尸萬段”。

  小吟扶著他到一邊坐下,隨即找到那個男生,把他揪到她面前,質(zhì)問道:“你干嘛拿別人的毽子去玩‘耍猴’?還把東西弄壞了!”男生一臉無辜地說:“我只不過玩了一下,又沒有給他她弄壞!”

  小吟火氣蹭蹭往上漲:“哦,你沒有經(jīng)過允許就動人家東西,你還有理了呀!”小吟讓男生把銅片和雞毛找回來,回頭蹲下看向她,問道:“毽子修好了,沒事兒了!彼嗔巳嘌劬Γ劭衾锛t通通的,喃喃道:“可是這個毽子是我弟弟的,要是讓我弟弟知道了,又會向我媽告狀,我媽又一直是偏向她的……”說著說著,淚水從她的眼眶里止不住的流出來,讓人看起來十分心疼。

  小吟聽了,沉默了好一會兒:她媽媽偏心,小吟是知道的,雖然她弟弟只比她小一歲多,可向來只會偏向她弟弟。

  小吟有點手足無措了,不知道怎么辦才好,只好安慰她道:“沒關(guān)系的,回去用膠水粘一下就好了,看不出來的……”她沒有說話,小吟知道她只是想靜一靜,自己緩一緩,也就閉上了嘴。

  下課了,這件事也結(jié)束了。

  第二天,她又變回了那個開朗的她,可這件事卻一直留在小吟的心中……

她傷心了作文4

  我的好朋友朵朵,她有個最大的愛好——養(yǎng)昆蟲。我總說她是個樂天派陽光女孩。每天總是樂呵呵的,好像沒有一絲煩惱?蓻]想到這樣一個樂觀的女孩也有難過的時候。

  有一次,我約她去參觀爬蟲館,去的時候她一邊哼著小曲,踏著小步,時不時發(fā)出幾聲傻笑,好似想到了她最愛的“寶貝們”。到了后,她拉著我一起去看活潑的蝎子,欣賞艷麗的蜥蜴。我倆像個小兔子蹦來蹦去。

  她和我開開心心地走著走著,停了下來,我一回頭看見她一下子飛奔到螳螂展區(qū),眼睛發(fā)光的看著,身體像塊膠水一樣貼在上邊。驚喜地說:“你看這只螳螂,好好看哦!好像我原來養(yǎng)的那只……”我順著她的眼光看過去。確實,那只通體綠色的螳螂,纖細而優(yōu)雅。朵朵之前就喜歡養(yǎng)這種螳螂的。我正出神,她已經(jīng)輕輕捧起了這只個頭不大的家伙,放在手上端詳。她湊得很近,就這樣靜靜地盯著手上的綠家伙。我原本要拉著她的手也停住了。因為,她臉上的“花”謝了,酒窩沒了,嘴巴抿得死死的。一臉落寞。原本想觸摸螳螂的手呆在了那里。我愣了幾秒,猛然想起朵朵之前養(yǎng)的.螳螂“小澳”死了。她盯著螳螂發(fā)呆,過了一會兒把頭別了過去,我跟了過去,可我一追她就一躲,遮遮掩掩的,我看到她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),掉下幾滴淚來。她的眼淚一顆一顆地落下來,像斷了線的珍珠。她咬著嘴唇,努力地掩飾著自己,將螳螂放了進去,努力控制著自己微微顫抖的雙肩,緩緩起身,扭過頭去抹著眼淚,發(fā)出一點哽咽。用力地眨著自己的眼睛,擠出一個比哭還難看的笑容,讓自己不那么難堪。

  我心想不能再這樣了,之前不是都很開心的嗎?我嘆了口氣,走過去,拍拍她的肩膀,好不容易才說服她,沒走幾步又停在原地,我急了,拉著她的手把她往別處拽,著急地說道:“我們?nèi)タ磩e的昆蟲!彼浪赖囟ㄔ谀抢铮÷暤卣f:

  “我……還是想去看看螳螂。”然后徑直走了過去,小心翼翼地再次捧起一只螳螂,輕輕撫摸著。神色黯然,眼圈發(fā)紅。她蹲下去抱著自己的胳膊死死地定在那里,小聲地說:身體微微顫抖。我靜靜的站在一旁,不忍心打擾她。

  我從來沒見朵朵這么傷心過,總以為她沒心沒肺,無憂無慮的。自從她失去螳螂以后,無論她后來得到了多少的昆蟲寵物,總會心心念念的想起她的“小澳”,她是真的很傷心啊。我也想起我失去心愛之物的心情……其實,一個像朵朵這樣的熱愛自然生命的孩子,會為了每一個小生命傷心,這才是真的感情充沛的陽光女孩吧!

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