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【必備】誠(chéng)信是一種美德作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信是一種美德作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信是一種美德作文1
所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言?xún)?nèi)心，一致為誠(chéng)；語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話(huà)必當(dāng)真�！痹痈嬖V她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”�？梢�(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人替身。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的.“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪(fǎng)�？墒堑诙煳覄偝鲩T(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心�？梢�(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
誠(chéng)信是一種美德作文2
人生旅途中，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)爾虞我詐，也曾經(jīng)目睹過(guò)世態(tài)的炎涼，總想找一方凈土撒下誠(chéng)信的種子。有一天，我豁然開(kāi)朗，其實(shí)，世間處處有誠(chéng)信，我想，如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界怎么會(huì)有現(xiàn)在的美好呢？
如果沒(méi)有誠(chéng)信，玫瑰花就不再艷麗多姿。誠(chéng)信是一朵玫瑰，百花園中她最美，美得嬌艷欲滴。熱戀中的人們?cè)谛『舆吤讼虑甑氖难�，在柳�?shù)前刻下萬(wàn)年不改的約定。兩顆真誠(chéng)的心從此相互碰撞在一起，只有艷麗的玫瑰默默地給他們作證。是誠(chéng)信帶著他們走進(jìn)了圣潔的禮堂，伴隨著他們直到白發(fā)蒼蒼。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，商人的天空就不再晴朗。我不贊同“無(wú)商不奸。無(wú)奸不商”的說(shuō)法。如今的社會(huì)商品遍地是，人們有的是選擇的余地，東家不好有西家。在有如此競(jìng)爭(zhēng)壓力的'市場(chǎng)上，能夠取得成功的唯一的法寶就是誠(chéng)信，假如誠(chéng)信沒(méi)有了。你賣(mài)給顧客的是什么，那你就說(shuō)是什么；你答應(yīng)過(guò)顧客什么，那么你就一定要做到。否則，顧客將不再理你，你的天空將陰云密布！
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有了滿(mǎn)園的芬芳。老師是園丁，這是人們對(duì)老師的贊美。老師的工作是辛苦的，但我想他們也可以輕輕地丟下粉筆，然后泡上一杯清茶，坐觀庭院，任野草叢生，蚊蠅聚散，花蕾滿(mǎn)地！可是他們沒(méi)有，他們?cè)谛睦锬貙?duì)著人民，對(duì)著滿(mǎn)園的枝枝葉葉許下過(guò)諾言“滿(mǎn)園芬芳，滿(mǎn)樹(shù)桃李，我一定要做到！”于是，便有了那忙碌的身影，有了那苦口婆心的教導(dǎo)，有了那無(wú)微不至的關(guān)懷。終于，春風(fēng)中，桃蕊顫動(dòng)，李花香濃。是誠(chéng)信催開(kāi)了滿(mǎn)園的芬芳。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，世界上將沒(méi)有了玫瑰的濃香，沒(méi)有了晴朗的天空，沒(méi)有了滿(mǎn)園的芬芳，沒(méi)有了……給別人多一份誠(chéng)信，給世界多一份馨香，世界將會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆兊酶用利悾瑴嘏?/p>
誠(chéng)信是一種美德作文3
古往今來(lái)，誠(chéng)信是人們永遠(yuǎn)討論不完的話(huà)題。發(fā)展到今天，其精髓與要義究竟是什么？我們還有進(jìn)一步闡發(fā)的必要性。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)，兩個(gè)字“美德”，擴(kuò)展來(lái)說(shuō)，十二個(gè)字便可概括“立人之本，立業(yè)之本，立國(guó)之本”。
誠(chéng)信這一美德，在于它是立人之本。古人說(shuō)："誠(chéng)信是金。"不錯(cuò)的，兒時(shí)的歌謠“……我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔……”如果在幼時(shí)做到這樣，就可以說(shuō)你有美德，你可以健康成長(zhǎng)，將來(lái)，你會(huì)是個(gè)有出息的孩子。長(zhǎng)大后，當(dāng)你做事遵守了你的諾言，你便具備了誠(chéng)信的美德。無(wú)論何時(shí)，誠(chéng)信都是衡量你品德的'一個(gè)天平，如果你做到了誠(chéng)信，你就可以堂堂正正的做人，反之，茍且偷生的人生，誰(shuí)要？我，“生亦我所欲，信亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取信者也”。
誠(chéng)信這一美德，在于它是立業(yè)之本。一個(gè)企業(yè)，打著虛假?gòu)V告的幌子，蒙蔽這群善良可親的消費(fèi)者。試問(wèn)，良心何在？我在這里可以信誓旦旦的保證，這種企業(yè)的后果，那便是——今日開(kāi)門(mén)剪彩，明日關(guān)門(mén)倒閉。這類(lèi)企業(yè)，是不會(huì)逃過(guò)法律的法眼的。早知今日，何必當(dāng)初？我們何必作繭自縛呢？
誠(chéng)信這一美德，更在于它是立國(guó)之本。一個(gè)國(guó)家，如果丟失了誠(chéng)信，又怎能立足于世界民族之林？
中國(guó)，一個(gè)古老而嶄新的國(guó)家，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，誠(chéng)信便是中華文化不可分割的一部分。從古至今，中國(guó)始終堅(jiān)持以誠(chéng)待人，在大大小小的會(huì)議上，無(wú)不展現(xiàn)中華文化的風(fēng)采，正因如此，促使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上有了一席之地，中國(guó)，巍然屹立在世界東方！
總之，誠(chéng)信——中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國(guó)的炎黃子孫，我們是新一代的傳人。誠(chéng)信，我不繼承，誰(shuí)繼承？我不弘揚(yáng)，誰(shuí)弘揚(yáng)？
誠(chéng)信是一種美德作文4
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的`大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。
我誠(chéng)信，我美麗;我美麗，我自豪!
誠(chéng)信是一種美德作文5
古代中國(guó)店鋪門(mén)口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就倡導(dǎo)公平交易、誠(chéng)信待客、不欺詐、不做假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài)；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠(chéng)正直。
秦朝的時(shí)候有個(gè)叫季布的人，一向謹(jǐn)言慎行、講信用。人民都說(shuō)：“得黃金千兩，不如得季布一諾�！边@就是“一諾千金”的來(lái)歷，雖然每個(gè)人都要講信用，但是在答應(yīng)別人做什么事情之前一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的'能力或者你并不是很愿意去做，這樣都不能把事情做好。但是一旦答應(yīng)了別人，就必須做到。
誠(chéng)信是一種我們都應(yīng)有的美德，但有些人因?yàn)槟撤N利益而把誠(chéng)信拋到腦后，寧愿不要誠(chéng)信。但誠(chéng)信是不可以丟的，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)還能掙回來(lái)；如果你失去了誠(chéng)信，你就徹底的失敗了。盡管你擁有今天，擁有金錢(qián)，但你失去了最重要的東西——誠(chéng)信。那么，在朋友的眼里，你是一個(gè)虛偽的人；在父母的面前，你會(huì)經(jīng)常欺騙。假如被朋友發(fā)現(xiàn)了，你就會(huì)沒(méi)有立足之地；如果被父母知道了，你將會(huì)顏面無(wú)存。
我們要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負(fù)責(zé)，說(shuō)到做到，這樣你才是一個(gè)誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信是一種美德作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。只要認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，也犯過(guò)不少的錯(cuò)誤，其中有一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講課，而我卻根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么，于是便開(kāi)起了小差來(lái)。我寫(xiě)了一張紙條，傳給了對(duì)面的同學(xué)，那位同學(xué)趁老師不注意撿起紙條，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，看了我們倆一下，便繼續(xù)講課了。頓時(shí)，我的心里害怕極了，心想：老師肯定要叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。那不爭(zhēng)氣的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“零——”下課鈴響了，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候那張紙條是不是你寫(xiě)的?”這時(shí)我害怕得心都快提到了嗓子眼兒，可我卻硬著頭皮說(shuō)：“不是�！倍蠋熡H切地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，最怕的是不能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)的孩子才是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我的心更難受了，眼淚不由自主地落了下來(lái)。老師接著說(shuō)：“我給你點(diǎn)時(shí)間思考一下，明天我再找你�！�
晚上，我在家里根本睡不著覺(jué)，想起早上這件事，我的心紛亂不已，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，老師和家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我的。不承認(rèn)吧，一輩子我都會(huì)被扣上不誠(chéng)實(shí)的帽子。想到這兒，我的心更加難受了。
第二天，我終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，我不好意思地低下了頭。
這件難忘的事情，使我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德，只有永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
誠(chéng)信是一種美德作文7
誠(chéng)信是人類(lèi)美德王冠上最璀璨的明珠。
在美德的大花園中，誠(chéng)信的花兒無(wú)疑是最?yuàn)Z目美麗的一朵。但近些年來(lái)，盜竊、食品安全問(wèn)題、老人碰瓷、冒充乞丐種種不誠(chéng)信行為層出不窮，這似乎使誠(chéng)信的花兒枯萎了。但我相信，誠(chéng)信之花開(kāi)在每個(gè)人的心頭。
誠(chéng)信的花，我曾在老人的口中聽(tīng)到過(guò)。
“唉，又上當(dāng)了。”媽媽看著手中的雞蛋說(shuō)。原來(lái)今天下班路上遇到賣(mài)笨雞蛋的，回家后發(fā)現(xiàn)是假的`，多花了一倍的錢(qián)。姥姥說(shuō)：“真是不如以前了呀。我以前住在村里，從未聽(tīng)到過(guò)有這種事。別說(shuō)賣(mài)假貨了，有時(shí)候出去忘了關(guān)大門(mén)，回來(lái)一樣?xùn)|西不會(huì)少，一條紅絲帶就是最好的保障�，F(xiàn)在防盜門(mén)窗是越來(lái)越結(jié)實(shí)，人和人之間隔膜也變厚了�！蹦菚r(shí)我想：誠(chéng)信的花真枯萎了嗎？
誠(chéng)信的花，我曾在路邊的攤子看到過(guò)。
那日和媽媽去買(mǎi)菜，看到一家豆腐攤前排起了隊(duì)，就想看為何生意如此紅火，之后，我得到了答案，一個(gè)男子買(mǎi)了塊豆腐，忽然吹起一陣風(fēng)，豆腐掉在地上，碎成了渣。攤主連忙道歉，要再裝一塊。男子卻表示是自己的錯(cuò)，再買(mǎi)一塊。在他們身上，我看到了誠(chéng)信之花還在開(kāi)放。
誠(chéng)信的花，我曾親手在地面上拾起過(guò)。
曾和同學(xué)在班中打鬧，不小心碰壞了三角尺。事后老師追究責(zé)任，竟無(wú)人出面。我心中很不平靜，是承認(rèn)錯(cuò)誤，接受懲罰，還是當(dāng)不知道。最終，誠(chéng)信占據(jù)上風(fēng)。課后，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不僅沒(méi)有批評(píng)，還表?yè)P(yáng)我誠(chéng)信。我相信，誠(chéng)信的花開(kāi)在每個(gè)人心頭。
誠(chéng)信是一種美德，像一股涓涓細(xì)流，濕潤(rùn)著每個(gè)人的心靈，我希望，誠(chéng)信之花開(kāi)在每個(gè)人的心田。
誠(chéng)信是一種美德作文8
這個(gè)星期一的班會(huì)課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文侯是一個(gè)講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說(shuō)他：“外面刮著大風(fēng)，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會(huì)前去赴約了，您還是不要去了吧�！蔽何暮钫f(shuō)：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的地點(diǎn)。一路上，大風(fēng)掀翻了他的'斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點(diǎn)與友人會(huì)合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒(méi)打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國(guó)聽(tīng)說(shuō)這件事后，就更加信任魏文侯和魏國(guó)，因而主動(dòng)與魏國(guó)交好，魏國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信守約是一種良好的品德，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處，只有恪守誠(chéng)信，你才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜后，接過(guò)賣(mài)菜阿姨找的零錢(qián)，媽媽沒(méi)有數(shù)就回家了。回到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一元錢(qián)不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣(mài)菜的阿姨吧。”我接過(guò)錢(qián)跑回菜市場(chǎng)，當(dāng)我把錢(qián)遞給賣(mài)菜的阿姨時(shí)，她一再表示感謝，當(dāng)時(shí)我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂(lè)。
古人說(shuō)：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就等于擁有一大筆財(cái)富。讓我們都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信是一種美德作文9
誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子，一定是個(gè)好孩子。恰恰相反，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，不但是個(gè)壞孩子，還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊，那是無(wú)關(guān)緊要，但是一錯(cuò)再錯(cuò)，那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天，小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗栽到了院子里，那是一棵櫻桃樹(shù)。爸爸非常的`喜歡。小華盛頓天天都給小樹(shù)苗澆水、施肥。一次，小華盛頓在院子玩兒，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興，拿著斧頭，想找個(gè)地方試一試。這時(shí)，他看到了櫻桃樹(shù)。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹(shù)怎么樣。于是，他舉起了斧頭，朝櫻桃樹(shù)砍了下去。沒(méi)想到，這把斧頭很鋒利，盡把小樹(shù)給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹(shù)旁，不知道該怎么辦。
他很害怕，因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹(shù)，要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的�？墒侨绻桓嬖V爸爸，自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，那可不行！他想。
于是，小華盛頓拿著斧頭，像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書(shū)房，低著個(gè)頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)：“爸爸，我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭，所以想試一下，沒(méi)想到把您的小樹(shù)砍斷了�！卑职值哪樕狭⒖谈‖F(xiàn)出一副驚異的神色，說(shuō)：“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤，這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！繼續(xù)努力！”
我很佩服小華盛頓，同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理：躲得過(guò)一天，躲不過(guò)兩天……一年、一輩子，總有一天會(huì)有人知道的。要想人不知，除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎？它并不是你想有就會(huì)有的，而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信是一種美德作文10
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。
有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的`。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名�？墒�，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。
在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆�！蔽野亚闆r告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了�！蓖跽苈�(tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。
我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
誠(chéng)信是一種美德作文11
“誠(chéng)信”！這兩個(gè)字看似十分平淡，但又有多少人能了解它真正的含義呢？又有多少人能做到呢？
“誠(chéng)信”，即是“真誠(chéng)守信，以真心對(duì)待每一個(gè)人、每一樣事�！笔且环N可貴的美好品質(zhì)。誠(chéng)信不需要鮮艷的外殼來(lái)裝飾它，也不需要華麗的詞藻來(lái)修飾，它來(lái)源于人善良的本性，它是不經(jīng)任何“加工”的，是人性真實(shí)、自然的表露。
人世間有很多的好品質(zhì)，諸如“寬容、自信、熱情”等等，但世間最美好的品質(zhì)還要數(shù)“誠(chéng)信”。它可以使人與人之間更加和諧友好，它是人與人之間感情的橋梁，是化解心靈堅(jiān)冰的一束溫暖的陽(yáng)光，也是滋潤(rùn)心靈的一股甘甜的泉水。倘若你誠(chéng)信待人，那么你迎來(lái)的將是別人對(duì)你的信任，誠(chéng)信就是一朵花，只要你每天都用真誠(chéng)的心呵護(hù)它，它來(lái)年春天便會(huì)真誠(chéng)地回報(bào)一朵美麗的`花兒給你，這難道不是誠(chéng)信的最好回報(bào)嗎？就像著名翻譯家傅雷所說(shuō)的“一個(gè)人只要真誠(chéng)，總能打動(dòng)人�！�
其實(shí)，誠(chéng)信就在我們身邊，要靠我們細(xì)心地觀察發(fā)現(xiàn)。比如：和別人約定好的決不違約；不欺騙別人；用真心去與別人交流，并在別人有困難時(shí)真誠(chéng)地幫助他……這些都離不開(kāi)“真誠(chéng)”，真誠(chéng)是你做這一切的前提，你是在用真心去對(duì)待每一個(gè)人。但是，誠(chéng)信也并不是每個(gè)人都能做得到的，有人是用“誠(chéng)信”作為自己虛偽的外表，也有人是為了自己的利益違背誠(chéng)信，不管怎么說(shuō)，誠(chéng)信與否，我們都能夠分辨得出來(lái)，從他的言行中，從他的眼神中，我們都可以看清他的真實(shí)的內(nèi)心。
誠(chéng)信，也不是一句話(huà)說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，它還是需要我們用一生去學(xué)習(xí)、體會(huì)，只要你對(duì)人做到誠(chéng)信，別人也一定會(huì)對(duì)你誠(chéng)信！
試著敞開(kāi)你的心扉吧！用你那顆最真誠(chéng)的心，對(duì)待別人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間最有意義的事是人與人之間真誠(chéng)所帶來(lái)的快樂(lè)！
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