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一言一行總關(guān)情作文

時(shí)間:2023-12-31 13:43:29 作文網(wǎng) 我要投稿

(必備)一言一行總關(guān)情作文14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一言一行總關(guān)情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)一言一行總關(guān)情作文14篇

  一言一行總關(guān)情作文 篇1

  藍(lán)天被打了蠟,這樣的夏天,在這樣的夏天,草地似乎化成了水,流動(dòng)的是那綠色,是那沁人的青草香。你的笑又浮現(xiàn)出來(lái)。

  有些恍惚,外婆,多少年沒(méi)見(jiàn)了?

  我想念你給我做的青草餅了,現(xiàn)在去哪里吃都沒(méi)有你親手培制的好吃;想念家鄉(xiāng)的青草香味了,那是純天然的香水,自然的恩賜;想念外婆的聲音了,你的聲音總像青草一樣柔軟,雖然還未來(lái)得及感受。青草香,那一季青草香。

  那時(shí)候,回到家鄉(xiāng)的我像兔子一樣地飛奔,兩個(gè)小辮與風(fēng)糾纏在一起,我不顧地上的泥赤著腳亂跑,黃昏時(shí),總聽(tīng)到你的聲音“你再不回來(lái)吃飯就餓著你!倍抑皇遣恍嫉目茨阋谎,之后又繼續(xù)玩我的,你無(wú)奈的搖搖頭,可回家時(shí),總能看見(jiàn)依舊溫?zé)岬娘埐,你總是?xì)心地為我擦去手、臉上的泥,然后笑著說(shuō):“你瞧瞧,你的'臉都有青草香了吶!”而我,只是迫不及待地奔向飯桌。

  晚上,外婆總愛(ài)抱著我去院子里乘涼,看螢火,看漫天燦星華,有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚,知了有一聲無(wú)一聲地叫著,外婆總會(huì)手持一把蒲扇為我扇風(fēng),風(fēng)里夾雜著淡淡的青草香,你哼著那首我聽(tīng)不懂的鄉(xiāng)謠,而我,則枕在你的臂彎,伴著風(fēng),隨著歌,開(kāi)始我在夢(mèng)里的故事。

  小時(shí)候我的起床氣特別嚴(yán)重,每天日上三竿還不起,這時(shí),外婆總會(huì)說(shuō):“快起床咯,再不起,青草餅就要被外公吃完了!

  我則馬上起來(lái),頂著個(gè)爆米花似的頭發(fā),目光急切的尋找,外婆又故意為難我,說(shuō):“快去刷牙洗臉!贝磺型戤,我抓著餅使勁往嘴里塞,你總是笑著叫我慢點(diǎn)。

  時(shí)光頭也不回的走。

  綠蔭下微風(fēng)中,溫柔指尖劃開(kāi)回憶,花開(kāi)放的是含笑的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的鵝黃,又被風(fēng)吹過(guò),透明的是淚珠。你的樣子,你的聲音,現(xiàn)在都想使勁刻在腦子里,可我發(fā)現(xiàn),就算怎么回想,只是你笑的樣子最清晰。

  你總是笑著對(duì)我,卻在我背后辛苦,那時(shí)不懂,現(xiàn)在懂了,你的一言,你的一行,都透露著你對(duì)我的關(guān)心!

  一言一行總關(guān)情作文 篇2

  “惠蕓,你媽媽找你!笨茖W(xué)課代表拍了拍我的桌子,說(shuō)。

  “嗯?”正在埋頭苦記化學(xué)方程式的我,猛的抬起頭來(lái),向窗外望去——哦,是那個(gè)瘦弱矮小的背影。

  我起身向門外走去!皨寢專阍趺磥(lái)了?”我問(wèn)。

  她見(jiàn)了我,臉上很歡喜。“哦,我今天下班早就順道來(lái)看你。”說(shuō)著她就遞給我一個(gè)厚厚的包裹,“給你帶了幾瓶牛奶,還有面包,下課了吃啊!

  我便隨意的接了過(guò)去。她又見(jiàn)我衣服的領(lǐng)子沒(méi)有理好,開(kāi)始用那粗糙的手幫我整理起來(lái)。我向教室里望去:要聽(tīng)寫了。

  “好啦,你走吧!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)道。

  “哦,那我走啦,不煩你了!彼畔率郑D(zhuǎn)身走去,快要下樓梯時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“記得吃啊!

  我不再回答,回到教室里去:“真啰嗦。”

  “你媽媽真好哎!”前頭的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。

  “。俊蔽沂衷尞悾簨寢尯芎?這,不是很普通嘛?只是送東西而已嘛。我似乎不曾覺(jué)得媽媽十分愛(ài)我,媽媽很好?她好像還不曾對(duì)我說(shuō)過(guò);我愛(ài)你,這類的話呢。

  一陣春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,腦海里的思緒也隨之翻滾起來(lái)。往日的畫(huà)面在一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。

  “叮鈴鈴——”討厭的鬧鐘還是那么準(zhǔn)時(shí)的叫起來(lái),擾了我的清夢(mèng),我揉捏這迷糊的睡眼,極不情愿的起來(lái)了。

  打開(kāi)房門,客廳里卻是亮堂堂的.一片,廚房里隱約傳來(lái)豆?jié){機(jī)工作的聲音,滿頭霧水的我走去廚房。“早!快去刷牙洗臉,早餐快好了!庇娑鴣(lái)的叮囑聲!芭。”只見(jiàn)餐桌上擺放著熱騰騰的粥和煮雞蛋,它們都絲絲地散發(fā)著氤熱的氣息,在上方形成一片煙霧繚繞,透露些香甜的味道。

  洗漱完畢,我又如往常一般坦然的接受著那些溫柔!熬涂煲荚嚵耍愕枚喑渣c(diǎn)!要好好考,吃飽了才有力……”媽媽邊在喋喋不休的叮囑我邊往我碗里不斷的夾著菜……

  風(fēng)停了,那股清香卻仍停留在心中:“是啊,媽媽真好。”我真傻,原來(lái)——愛(ài)一直都在,在媽媽那平淡的話語(yǔ)里,在媽媽那平常的動(dòng)作里。那股暖情在媽媽的一言一行里。

  一言一行總關(guān)情作文 篇3

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,尤其在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在父母的一言一行中,我們更能體會(huì)到父母愛(ài)的溫暖。

  每次周末放假回家,媽媽總是會(huì)忙一桌子的好菜,說(shuō)是我在學(xué)校學(xué)習(xí)太辛苦,要好好慰勞慰勞我。我知道其實(shí)爸媽比我更辛苦,為了我努力地打拼,從沒(méi)有要過(guò)回報(bào)。所以聽(tīng)媽媽講這些話時(shí),我都會(huì)有些內(nèi)疚,但面對(duì)一桌的美食,我總是來(lái)者不拒。

  媽媽又做了我最愛(ài)吃的小黃魚(yú),一條條魚(yú)兒排好隊(duì)伍躺在碗里,褐色的湯汁,嫩綠的蒜葉兒散落其上,真可謂是秀色可餐,那就開(kāi)動(dòng)了!一條,兩條,三條真的是抵擋不住它的美味,嘴巴停不下來(lái)了。

  吃了好久,我下意識(shí)地抬頭看媽媽,她的碗邊竟一點(diǎn)魚(yú)刺兒都沒(méi)有,我疑惑道:“媽,你怎么不吃魚(yú)?”

  “我不喜歡吃這種魚(yú),你趕緊吃,冷了可就不好吃了!”

  “哦!蔽覒(yīng)了一聲,又低下頭去享受美食。

  呃!打了一聲飽嗝,真是太飽了。我放下碗筷:“媽,我先去睡午覺(jué)嘍!”

  “好,去吧!”

  一到房間,電話鈴便響了起來(lái),可真巧啊!我接過(guò)電話,原來(lái)是舅舅回來(lái)了,讓我們過(guò)去玩。我急忙跑向廚房,準(zhǔn)備去告訴媽媽,走到廚房門那兒,我停下了腳步,廚房里的一幕使我非常吃驚,媽媽正吃著我吃剩下的'小黃魚(yú),似乎吃得津津有味,臉上還掛著一絲笑容,以至于我在門口站了好久都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走了幾步,往事一幕幕地在我腦海放映,我喜歡吃的東西媽媽總說(shuō)她不喜歡吃,原來(lái)她在撒謊,我明白這是愛(ài)的謊言。

  愛(ài)不一定就要驚天動(dòng)地,有時(shí)愛(ài)就凝聚在一言一行中,只要我們有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些令人溫暖的細(xì)節(jié)!

  一言一行總關(guān)情作文 篇4

  也許我們還不很明白親情有多么珍貴,也許我們會(huì)認(rèn)為父母所做的一切都是理所當(dāng)然。也許僅有我們因遭遇挫折而憂傷苦悶的時(shí)候,才可能真真切切地明白父母的良苦用心,感受父母無(wú)私的愛(ài)。

  那是初秋的一個(gè)的傍晚,太陽(yáng)剛剛落下,暑氣尚未消盡。我孤零零地走在馬路上,漫無(wú)目的?季砩夏酋r紅的數(shù)字清晰地刻在腦海中,無(wú)法忘卻。我像機(jī)器人似的木木地走著,一級(jí)級(jí)地走上臺(tái)階。打開(kāi)家門,媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō):“兒子,回來(lái)了,累了吧?趕緊把包給媽媽。媽媽做了好多你愛(ài)吃的菜,趕緊來(lái)嘗嘗。”說(shuō)著說(shuō)著,遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì)媽媽,只是慢慢地走進(jìn)自我的房間,關(guān)上門,放好書(shū)包,躺在床上,呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門,坐在我的床邊:“兒子今日怎樣了,不高興?說(shuō)出來(lái),媽媽也許能幫忙你!眿寢屧谝慌园参课,她這時(shí)安慰的話在我聽(tīng)來(lái)說(shuō),就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩,最終我對(duì)媽媽大聲怒吼:“煩死了,不要講了!”媽媽聽(tīng)了,愣了愣,搖了搖頭,出去了。

  我躺在床上想了想,覺(jué)得有些不對(duì)。我慢慢地打開(kāi)房門,向外探了探頭,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,我關(guān)上門,又躺在床上。天漸漸地已經(jīng)漆黑,八點(diǎn)半了,肚子也開(kāi)始大唱空城計(jì)了。媽媽推開(kāi)門,我把頭朝向另一邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,雖然我不明白你今日發(fā)生什么事情,可是我只期望你好,期望你開(kāi)心!闭f(shuō)完,媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一碗小山似的`飯,上頭還有我愛(ài)吃的東西,淚水再也止不住了,噴涌而出。

  我最終明白了,在我們的生活中,父母的一言一行總是為了我們,為了我們好上加好。這真是:一言一行總關(guān)情,百般關(guān)愛(ài)百般情!

  一言一行總關(guān)情作文 篇5

  情,是母親所給予的細(xì)水長(zhǎng)流,是父親不留痕跡的父愛(ài)如山,是老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化,他們的一言一行總是關(guān)乎著我們。即使是一位素不相識(shí)的陌生人,同樣能給予我們真誠(chéng)的幫助。

  那是個(gè)寒冷的夜晚,那時(shí)我才七歲。

  我隨著父母在大街上轉(zhuǎn)悠,而那時(shí)的我被街邊美麗的熱帶魚(yú)所吸引,可水族館卻在一條幽深的小巷中。但強(qiáng)烈的好奇心無(wú)法阻止我的腳步向前邁去,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在那熱帶魚(yú)面前了。熱帶魚(yú)身上美麗的線條將我迷住,等我魂歸本體之時(shí),卻已經(jīng)只有冷淡的月光來(lái)陪我了——“我在哪兒!蔽沂暫捌饋(lái)了。

  我蹲在小巷里的角落中,嗚嗚地抽泣著。小巷的'燈忽暗忽明,最后就沒(méi)有了光亮。唯有那清冷的月光撒在小巷里,撒我的心上,讓我變得更加絕望。

  忽然,一聲腳步聲響起,引起了我的注意——愈來(lái)愈響,我唯恐那個(gè)人是個(gè)人販子——在月光的照射下,我看到的是滿是污垢的臉龐,打著幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子,幾乎要散架的衣服——天哪!他是個(gè)乞丐。

  那個(gè)人似乎并沒(méi)有惡意,反而我能從他身上感受到一絲善良。

  “怎么了?”他嘶啞的聲音把我嚇著了。

  “迷路了,爸爸媽媽都不見(jiàn)了……”

  他沉默著,然后從口袋里摸出來(lái)個(gè)東西來(lái),那個(gè)東西在月光的照射下泛著寒光。

  匕首。我頓時(shí)想到影片中的場(chǎng)景,很多人都是被匕首刺中心臟身亡的,難不成!鋈,他猛地把那個(gè)東西往我這邊“刺”來(lái)——我閉著眼睛,絕望地等待著那一刻的到來(lái)——唔?我沒(méi)死。而且手上還多了個(gè)又圓又扁的東西——這不是硬幣嗎。

  “直走左拐兩次之后再右拐,有個(gè)電話亭,讓你爸媽來(lái)接你。”他的聲音和他一起消失在了小巷中。

  我呆住了……一個(gè)陌生人,一個(gè)連自己溫飽都不能解決的乞丐,竟會(huì)用自己乞討來(lái)的錢來(lái)救助他人,這讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),或許在那些“老人摔倒扶不扶”的事件之外,這個(gè)人間更多的還是溫暖,是人與人之間的關(guān)心。

  一言一行總關(guān)情作文 篇6

  母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里:心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  ---題記

  母親愛(ài)猶如夏日里的微風(fēng),給人一絲沁涼;母愛(ài)猶如冬日里的暖陽(yáng),給人一襲溫暖;母愛(ài)的一言一行總關(guān)情。

  一言:我相信你

  上周,我的“最強(qiáng)大腦”出了問(wèn)題:英語(yǔ)題簽作業(yè)沒(méi)有寫完。老師說(shuō)寫整個(gè)一模的單詞,而我卻記得是只寫第二頁(yè)的單詞。剛上英語(yǔ)課的時(shí)候,我還是滿面春風(fēng),等到老師叫拿出題簽考單詞時(shí),我傻眼了,老師是考整個(gè)一模的單詞。結(jié)果中午放學(xué)的時(shí)候我被留下補(bǔ)寫,時(shí)間一秒秒流逝,到了11:50,老師終于回來(lái)了,考完單詞我才回的家。到家一看,媽媽已經(jīng)把飯菜擺好,我等待媽媽暴風(fēng)驟雨般呵斥的聲音,遲遲沒(méi)有來(lái)臨,迎來(lái)的卻是平和的.一句話:“我相信你!眿寢尩谋砬槭呛吞@的。一句我相信你,使我忘了羞愧,忘了辯解。媽媽,你知道嗎?你的信任讓我下定決心:記好作業(yè),寫完作業(yè)。果然,到現(xiàn)在還沒(méi)有再出錯(cuò)過(guò)。母親的一言給我信任情。

  一行:溫柔撫摸

  月考成績(jī)一出,我失落極了,下降的名次讓我無(wú)言以對(duì),陷入低谷。回到家,我悶悶不樂(lè),一言不發(fā)。母親看出了我的心事,在我坐在椅子上發(fā)愣時(shí),走到我的身邊,伸出那溫暖的大手,輕輕地?fù)崦业念~頭。那撫摸,輕輕的,如春風(fēng);那撫摸,暖暖的,如冬陽(yáng)。我不再悲傷,站起來(lái),對(duì)母親說(shuō):“下次,我一定考好!贝撕螅业呐湍赣H的撫摸一樣持久,強(qiáng)烈。果然,我進(jìn)步了,母親的一行給我鼓勵(lì)情。

  母親一言,給我信任;母親一行,給我鼓勵(lì)。母親的一言一行總關(guān)我的成長(zhǎng)情。母親,我愛(ài)你。

  一言一行總關(guān)情作文 篇7

  總有一句話,撥弄心弦;總有一個(gè)動(dòng)作,溫暖心田;總有一些人,一生永記。

  ——題記

  腳步·撫摸三春暉

  “晨興苦讀書(shū),帶月苦行歸!笨鄬W(xué)途中,幾分愁,幾分憂?粗狼澳摹皼Q戰(zhàn)中考”,不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”!斑诉诉恕保_步聲清脆利落,從不拖泥帶水,如雨落屋檐輕叩門窗,如鋼琴輕彈悠然輕響——是的,這是媽媽的腳步聲,隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然,一雙大手撫上額頭,輕柔溫婉,如陽(yáng)光傾瀉,如柳絲輕撫,如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的,這是爸爸的撫摸,飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō),只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸,卻帶走我無(wú)限愁思,帶來(lái)無(wú)盡暖意。

  眼淚·香煙更護(hù)花

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否?您向我們致以最后的鼓勵(lì),您紅紅的雙眼,您閃爍的淚珠,您不舍卻不能不舍的眼光,那么溫潤(rùn)明媚,陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否?您陪我們苦讀,滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否?您為我們題詞,信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否?您無(wú)數(shù)次手拿香煙,熬夜苦思教學(xué)方案,只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨,您又點(diǎn)燃香煙,指尖微顫。老師,您可知,只一顆淚珉、一支香煙,卻引領(lǐng)我們走向成功,為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。

  蝴蝶·信紙若比鄰

  “百川之上,桑葚之下,光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,還記得我們相處的時(shí)光嗎?還記得那只蝴蝶嗎?那日,我與朋友爭(zhēng)吵,向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美麗,欲振翅而飛!帮w吧,帶走煩惱!”你輕柔的`聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎?上面你的字跡清麗溫暖,一字一句都激我努力,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄愕墓膭(lì),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ),只一只蝴蝶、一張信紙,便銘記一生,懷念一生。

  路在走,人在變,不走的總是那些溫情,不變的總是有你們相伴的回憶。

  一言一行總關(guān)情作文 篇8

  媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō):“女兒,回來(lái)了。趕緊來(lái)吃飯,我做了好多你愛(ài)吃的!闭f(shuō)著說(shuō)著,遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì)媽媽,只是慢慢地走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門,躺在床上,呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門,坐在我的床邊:“女兒今天怎么了,不開(kāi)心?說(shuō)出來(lái),讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)!眿寢屵@些安慰的`話對(duì)我來(lái)說(shuō),就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩,最后我對(duì)媽媽大聲怒吼:“煩死了,不要講了!”媽媽聽(tīng)了,嘆了口氣,出去了。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,天漸漸地黑了,肚子也開(kāi)始大唱空城計(jì)。媽媽推開(kāi)門,我把頭朝向另一邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,就算不開(kāi)心,但是飯?jiān)趺匆惨园。趕緊起來(lái),把這碗飯吃了啊!闭f(shuō)完,媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一碗小山似的飯,上面還有我愛(ài)吃的東西……

  有一次,媽媽騎車送我去上學(xué),到了學(xué)校門口,我突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)帶,我就不停地念叨:慘了,這下可怎么辦啊?媽媽也察覺(jué)到我的異常,就問(wèn)我說(shuō)“女兒,出什么事了,一直在念叨著什么?我的心怦怦直跳,我想騙媽媽但又不敢,于是,我就實(shí)話實(shí)說(shuō):校牌忘帶了!澳銥槭裁床辉琰c(diǎn)告訴我呀,我回去幫你拿吧。說(shuō)完,媽媽騎著電動(dòng)車,以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影,眼淚直在我眼里打轉(zhuǎn)。

  幾分鐘過(guò)去了,媽媽終于騎著電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車來(lái)到了我身邊,說(shuō):給你,快點(diǎn)拿著,進(jìn)校吧。我拿到校牌后,感激地說(shuō):媽媽,謝謝您!“傻孩子,以后可不能這么馬虎。趕緊進(jìn)校吧。聽(tīng)了媽媽的這番話,我的淚水忍不住流了下來(lái)。

  如今,我終于明白了,在我們的生活中,父母的一言一行全是為了我們,為了我們好上加好。這真是:一言一行總關(guān)情,百般關(guān)愛(ài)百般情!

  一言一行總關(guān)情作文 篇9

  一句親切的問(wèn)侯,撫慰了我們悲傷的心靈,一次摔倒后的攙扶,喚醒了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,一滴焦急的淚珠,蕩起了我們心中的圈圈漣漪……誰(shuí)會(huì)這樣?父母!這就是父母,他們照亮了我們的前程,給予了我們勇氣,他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  曾記得,我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”,而我的.父親卻從未因此打罵過(guò)我!斑郛(dāng)!”我舉著掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最愛(ài)的花瓶啊!可是,它現(xiàn)在就在我揮舞的掃帚下英勇“犧牲”了。我嚇哭了,哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸,他快步走來(lái),我閉上了眼睛,怕爸爸打我,可是,他并沒(méi)有,而是關(guān)切地說(shuō)了聲:“有沒(méi)有劃破手。俊蹦且豢涛业臏I又流了下來(lái),這一次,是甜的,因?yàn)槔锩娼䴘M了父親的愛(ài)!

  曾記得,我剛學(xué)會(huì)騎車時(shí),那一次次摔跤,而媽媽會(huì)在我放棄時(shí)重新扶起車,扶起我的自信。那天,我推出自行車,媽媽因?yàn)椴环判亩チ恕N曳龊密,蹬了幾下,剛上車,車把就搖了起來(lái),“啪!”我的車撞上了一個(gè)樹(shù)樁,我也滾進(jìn)了路邊的小溝里,媽媽也因?yàn)橄肜∥宜さ沽,手上劃開(kāi)了一個(gè)大口子,血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口,趕緊抱起了我,安慰我。我擦干淚,再一次跨上了車,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于騎了起來(lái)。我記得,媽媽那次的傷,因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)而發(fā)炎了……那傷,是母親的愛(ài)!

  曾記得,我是那樣喜歡雨,而每次和雨相遇后,隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天,放學(xué)的時(shí)候,天下著蒙蒙細(xì)雨,我沐浴在雨里,誰(shuí)知,到了半路,雨竟然下大了,我這才狼狽地往家跑;氐郊,我已成了落湯雞,凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣,又用被子裹住自己,但直覺(jué)告訴我,我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了,看見(jiàn)睡在床上的我,摸了摸我滾燙的臉頰,立即抱著我去了醫(yī)院,路上,我迷糊地睜開(kāi)眼,一滴淚正從媽媽臉上滑落,而我,正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱,是父母的愛(ài)!

  父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路,他們的一言一行,總關(guān)著那愛(ài)我們的——情!

  一言一行總關(guān)情作文 篇10

  陽(yáng)光穿過(guò)四方形的院子,傾瀉在水泥地上,暖暖的,像曾祖母粗糙干裂的手,輕輕摩挲在我的臉上。

  那年秋天,我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著眼睛曬太陽(yáng),因?yàn)榉窖哉系K,我只能憋著一肚子話躲在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)窺探她的樣貌。

  曾祖母的樣貌在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細(xì)打量著這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲,臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑,干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡,風(fēng)燭殘年!就在此時(shí),她瞥見(jiàn)了我,我與她對(duì)視著。她目光中流露出無(wú)法抗拒的慈愛(ài),嘴角微微揚(yáng)起,那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著站起來(lái),蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手,仿佛用盡渾身力氣。

  我沖了過(guò)去,趕緊將她扶住,重新攙回座位,安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意,拉住我的`手,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng),一股猶如青絲的話飄了出來(lái)。我真不懂她說(shuō)了什么,只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多期望此刻我能聽(tīng)懂老人的話語(yǔ)啊,哪怕是一句也好!她似乎有些失望,然而又慢慢伸出手來(lái),在我臉上輕輕摩挲起來(lái)。瞬間,陽(yáng)光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒(méi)有再說(shuō)話,但彼此都懂,冥冥之中,是一種愛(ài)的默契讓我們相互理解了。

  冬日的陽(yáng)光總是短暫,身上的暖意漸漸褪去,我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊(duì)伍中,我頭戴藍(lán)色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。

  我沒(méi)有哭,因?yàn)槲颐靼,曾祖母在天上看著,她必須期望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情,這愛(ài),也許真的能夠伴隨我一生吧。

  一言一行總關(guān)情作文 篇11

  也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無(wú)法理解的自尊,正是因?yàn)榇,?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任,我懼怕至極。

  在某些寂靜的時(shí)候,我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語(yǔ)文卷子輕笑著說(shuō):“這分又不高!,他在眾多同學(xué)面前質(zhì)問(wèn)我的字為什么大不如前,他用紅筆在我的作業(yè)上畫(huà)上一個(gè)大大的“B”。那些樣子,總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎,將我對(duì)于語(yǔ)文美好的幻想吞噬得一干二凈。

  又是語(yǔ)文課,頭疼的的語(yǔ)文課。在老師的示意下,每個(gè)人都專注的寫著作業(yè),我也淪陷于“表達(dá)方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片,書(shū)本上螞蟻般大小的方塊字被無(wú)限放大。我卻仍不滿足,眼睛一個(gè)勁兒地往前湊,恨不得與書(shū)本來(lái)個(gè)“負(fù)距離”接觸。

  “頭抬高點(diǎn),學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒(méi)用。”一根食指抵住了我的額頭,指腹平滑的弧度傳來(lái)溫暖的觸感,指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲,我那正欲不斷與書(shū)本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的'阻擋。渾厚的聲音輕輕響起,帶著些威嚴(yán),帶著些關(guān)懷。

  我羞得的滿臉通紅,卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來(lái)的惱羞成怒,只是從一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到那般熟悉的溫情,像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語(yǔ),像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀。我不敢抬頭望向老師,只是更加努力的奮筆疾書(shū)。

  我忽然有些慚愧,慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語(yǔ)相向。

  我又想起了那些噩夢(mèng)中的模樣,他對(duì)于我的高分嗤之以鼻,因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望;他訓(xùn)斥我的字不如從前,因?yàn)樗胱屛易龅母;他給我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià),因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……

  待我的姿勢(shì)調(diào)整好,老師離開(kāi)了我的座位前。

  腳步依舊悠閑地踏過(guò)每個(gè)人身旁,雙手背在身后,面色嚴(yán)肅。此時(shí),他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無(wú)窮無(wú)盡恐慌的班主任嗎?

  我的寫字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾,老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨。因?yàn)槲抑,一言一行總關(guān)情。

  一言一行總關(guān)情作文 篇12

  在日常生活中,總會(huì)遇到煩心的事兒,但總有幾個(gè)人在背后默默關(guān)注著我。

  今天的我又被一大批作業(yè)沖昏了頭,小山似的作業(yè)還沒(méi)有被我攻克,后面又追來(lái)了一群要背誦的任務(wù)。各門學(xué)科都有艱難的任務(wù)要我完成,對(duì)于基礎(chǔ)不好的我來(lái)講,我感到力不從心。背上像是背了一堆石頭,簡(jiǎn)直讓我無(wú)法再前進(jìn)一小步。哪怕松懈一會(huì)兒,也會(huì)感到沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  一天中最能安慰我的就是回家吃飯的那一小會(huì)兒,因?yàn)橹挥心且恍?huì)兒才能讓我休息下。

  中午,拖著疲憊的身子回到家中,臉上毫無(wú)表情,看見(jiàn)媽媽也沒(méi)擠出一個(gè)笑容來(lái)。媽媽看到我疲憊的樣子便上前問(wèn):咋了,身體不舒服?我什么也不想說(shuō),說(shuō)多了,還是那一番嘮叨,聽(tīng)得心更煩。埋頭吃飯時(shí),爸爸下班回來(lái)了,看到我的樣子也沒(méi)有什么好臉色。

  下午放學(xué)時(shí),我依然開(kāi)心不起來(lái),和上午的樣子一模一樣,半死不活。平時(shí)不怎么說(shuō)話的父親也開(kāi)口問(wèn)了和媽媽同樣的問(wèn)題。我似乎有些不耐煩了,便與爸媽大聲吼了幾句,飯也沒(méi)吃直接去上晚自習(xí)了。

  自習(xí)課上,我好好想了想,我真不該那樣跟爸媽說(shuō)話,媽媽對(duì)我的'嘮叨,爸爸問(wèn)我的那些問(wèn)題,不管是哪一句都是在關(guān)心我,我竟然那樣頂撞他們。

  晚自習(xí)放學(xué),照常媽媽來(lái)接我。本來(lái)想到家就給他們道歉的,最終還是沒(méi)能說(shuō)出口。進(jìn)了屋,卻看見(jiàn)爸爸正在廚房為我做飯,我的眼眶突然就潤(rùn)濕了。

  這就是我的父母,一邊說(shuō)著我不愛(ài)聽(tīng)的話,數(shù)落著我的種種不好,一邊又在無(wú)微不至地照顧著我,一言一行都是深情。

  一言一行總關(guān)情作文 篇13

  街邊微弱的路燈忽現(xiàn)忽隱,忽明忽暗。在北風(fēng)與冰雪的映襯下,一閃一熄,似乎快要窒息。腳下的積雪被踩出“咯吱咯吱”的聲音,抱怨聲從不曾停止。街道旁黑漆漆的高樓中偶然會(huì)躥過(guò)幾個(gè)人影,遠(yuǎn)處的霓虹燈則是這個(gè)城市夜晚最絢爛的裝飾。這,便是這個(gè)城市在隆冬季節(jié)中只于自己的夜景。

  晚自習(xí)剛下,我在雪中行走。四周黑暗的景致讓我不寒而栗,仿佛一只迷途的羔羊找不到回家的路,像一艘漂泊帆船看不到引航的燈塔。

  近了,離家更近了。剛走進(jìn)小區(qū),就看見(jiàn)一點(diǎn)黃暈的'光穿透迷霧在高樓中閃耀,微弱而熟悉,窗子四周因?yàn)檠┨於悦#:。雖然漫天的大雪紛紛遮蔽了我的視線,然而卻絲毫不會(huì)阻隔我與那盞燈之間的距離。它發(fā)出明亮而溫暖的光芒,似一雙眼睛在用那期盼的眼神等待著我的歸來(lái),為我照亮回家的路。這盞燈讓在回家途中倍感寂寞的我冥冥之中得到了暗示——家中有人在等我。而她的目光會(huì)一直關(guān)注下去,使我獲得力量,在人生的道路上大踏步前進(jìn)。

  我撣了撣身上的雪,放輕腳步,小心翼翼地邁上臺(tái)階,盡量使自己上樓梯的聲音不要打擾他人。依稀記得,兒時(shí)她總會(huì)在我耳邊念叨;“要養(yǎng)成好習(xí)慣,必須從小做起。關(guān)門時(shí)要輕,上樓時(shí)腳步聲不要太大,不能在樓道里大聲喧嘩,……”日久天長(zhǎng),這些童年的囑托已悄然變成我的習(xí)慣,積淀在我的生活中,逐漸與生命融為一體。或許正如她所說(shuō),這些看似微不足道的小事,卻可以在今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,為自己多贏得一次機(jī)會(huì),一份信任,一片寧?kù)o。她的言語(yǔ)中,無(wú)不透露那份濃濃的期待與關(guān)愛(ài)。

  不知不覺(jué),已來(lái)到家門前,想著她會(huì)以明媚的笑容來(lái)迎接自己,手中說(shuō)不定還會(huì)端著一杯熱氣騰騰的牛奶,我嘴角不由上翹。

  我想要留住她的一言一行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地。也許承載了它們之后的我,步伐會(huì)稍顯沉重。只因,那份愛(ài)太重。我卻堅(jiān)信,我將走得更加穩(wěn)健,更加從容。

  一言一行總關(guān)情作文 篇14

  時(shí)光荏苒,在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話,一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè)魂,而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調(diào)旋律,幻成十里桃花,情意濃濃。

  友情——執(zhí)子之手

  入秋,校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上,時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話,聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠(yuǎn),她的手不知何時(shí)已牽起我的手,輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú),我不知道,原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì)這樣溫暖,明黃色的燈下,兩個(gè)人的手緊緊握著,兩條未知的路也靠到了一起。執(zhí)子之手,就這樣,真好。

  師生情——努力就是希望。

  我是一個(gè)偏科生。數(shù)學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí),我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)老師,我知道了,遺憾也能用百分之二百的努力補(bǔ)足。改作業(yè)時(shí),我的手局促不安的搓著,想讓過(guò)分緊張的.心平靜下來(lái),錯(cuò)了怎么辦?錯(cuò)了怎么辦?心里有一道聲音不斷回響著。在一系列勾勾叉叉后,長(zhǎng)嘆一口氣,一般,不是很差。我試圖找個(gè)借口,“我基礎(chǔ)不好!币?yàn)橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話語(yǔ)下,我也形成了一種意識(shí)。“基礎(chǔ)不好不是問(wèn)題,只要努力就行。”我愣住了,雖然這句話教師或許對(duì)許多人說(shuō)過(guò),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊,基礎(chǔ)不好又怎樣,我會(huì)一直努力,即使沒(méi)有成果,我也會(huì)對(duì)著老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了!

  親情——耳邊的暖意

  洗完頭后,頭發(fā)一直披在肩上,凌亂卻又無(wú)法梳理,因?yàn)槭种羞拎著兩個(gè)大包,到校門口后母親突然一聲,“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后,一種暖意隨著陽(yáng)光在心頭漾開(kāi),對(duì)媽媽一笑,揮揮手走進(jìn)校門,那樣一個(gè)細(xì)微的運(yùn)作,卻讓我的眼迷上了水霧。

  一句話,一個(gè)動(dòng)作,成了我心中的感動(dòng),每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情,風(fēng)吹過(guò),我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏,那樣細(xì)微地閃著光芒。

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