[精華]世界真奇妙作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的世界真奇妙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界真奇妙作文1

　　“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂(lè)作文班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。

　　為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟的上面加熱。

　　老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞。”我們都不相信，就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�當(dāng)我們?yōu)槠屏死蠋煹男“褢蚨�洋洋自得的`時(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒(méi)有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有 110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著�！�

　　看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒(méi)有大膽的想象，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�

世界真奇妙作文2

　　嘩,嘩,嘩,窗外的雨依然在下著.我起身向教室的窗邊走去.打開(kāi)窗,這雨聲更大了.沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,窗臺(tái)成濕漉漉的了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗邊,胡潔瑩說(shuō):＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒(méi)，我們今天出來(lái)時(shí)，沒(méi)有雨，剛剛才下的大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟溃�

　　我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍．被雨淋過(guò)的樹(shù)葉似乎更綠了，是重?fù)Q過(guò)了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來(lái)的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑．

　　雨漸漸變小，成了毛毛雨．風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了．天上的.烏云也追著，跑遠(yuǎn)了．又一個(gè)新的世界來(lái)到了，走在校園里，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！

世界真奇妙作文3

　　這次作文課，老師讓我們大家?guī)б粋�(gè)土豆或者蘿卜，三個(gè)五邊形硬幣，搞得大家一頭霧水！

　　鈴響時(shí)，老師拿出一個(gè)小東西，像燈泡。這是什么？心里有疑惑。老師告訴我們，這個(gè)小東西叫“二極管”，把下面兩根線插進(jìn)電源就能打開(kāi)上面的燈泡。老師說(shuō)著拿起電池連接�！巴�！真的亮了！”學(xué)生們很驚訝。老師看到我們很驚訝，說(shuō)：“這不稀奇。下面，各組做實(shí)驗(yàn)，用水果蔬菜讓二極管發(fā)電�！闭f(shuō)著，在黑板上畫了一個(gè)示意圖；首先，將水果或蔬菜切成三份，插入硬幣和釘子，用鱷魚(yú)夾夾住銅線，并將其連接到二極管上，使燈泡點(diǎn)亮。

　　話音剛落，我們組的成員就忙起來(lái)了，有的`切菜，有的丟硬幣，有的用銅線連接二極管�！芭叮�亮了！又出來(lái)了！”我們組長(zhǎng)很驚訝�！霸趺戳�？哪里不舒服？”丁納悶了。我們又小心翼翼地摸索著，“堅(jiān)持住，就要開(kāi)始了！燈泡亮了！”我激動(dòng)地哭了�！霸瓉�(lái)水果蔬菜真的能發(fā)電！”大家恍然大悟。

　　多么美妙的科學(xué)世界！蔬菜水果也能發(fā)電！未來(lái)蔬菜水果會(huì)給房子供電嗎？

世界真奇妙作文4

　　今天，我早早地起了床，樂(lè)滋滋地刷牙，樂(lè)呵呵地洗臉，我沒(méi)有喝笑水，也沒(méi)有吸笑氣，那我為什么會(huì)這樣高興呢？因?yàn)槲耶?dāng)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)很少，兩個(gè)星期才輪到一天，好不容易輪上了，能不高興嗎？值日班長(zhǎng)得7：30之前到，我可得快。

　　哇，今天我來(lái)得可真早，整個(gè)校園空蕩蕩的。走到班門口，發(fā)現(xiàn)連老師都沒(méi)來(lái)，門也沒(méi)開(kāi)，我便看墻上漂亮的畫了。不一會(huì)兒，劉甜甜和毛老師也來(lái)了。毛老師讓劉甜甜和我去洗辦公室的拖把。當(dāng)我們走到水池旁，拖把的`一根布條竟然長(zhǎng)了兩蘑菇。兩棵蘑菇既然如此地完整，如此地毫發(fā)無(wú)損。我害怕地往后退，劉甜甜卻說(shuō)：“別怕，讓我把它拿下來(lái)�！� 蘑菇被拿了下來(lái)，扔在了水池里。

　　晚上，我查閱了資料。原來(lái)，所有潮濕的地方都會(huì)長(zhǎng)蘑菇。噢！怪不得小竹筏上也會(huì)長(zhǎng)蘑菇呀！

世界真奇妙作文5

　　世界真奇妙！動(dòng)物、植物、人類、氣候……都充滿了無(wú)窮的奧秘，就說(shuō)說(shuō)大自然里的奧秘吧！

　　在西方的藏龍山上有一潭美麗的池水——五彩池。傳說(shuō)那里是神仙居住的地方。有些人肯定會(huì)感到很奇怪，為什么叫五彩池呢？這是因?yàn)槟抢锏某厮�有五種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫。可當(dāng)你將水掏起來(lái)時(shí)，它卻和普通的泉水沒(méi)什么兩樣，這又是為什么呢？原來(lái)，五彩池的'池底長(zhǎng)有許許多多的竹筍，它們大不不同形狀各異，當(dāng)陽(yáng)光反射下來(lái)時(shí)，那些水就會(huì)因?yàn)橹窆S的不同而產(chǎn)生不同的顏色，這就是池水顏色不同的根本。

　　咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)錢塘江大潮吧！

　　錢塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀。農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日，站在海塘大堤上向東遠(yuǎn)眺，錢塘江橫臥在眼前，江面顯得風(fēng)平浪靜，和長(zhǎng)江、麗江沒(méi)有什么兩樣�？墒堑搅讼挛� 點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“隆隆”響聲，如同萬(wàn)馬奔騰，原來(lái)是潮來(lái)了！只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，它逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。為什么錢塘江會(huì)有如此壯觀的場(chǎng)面呢？原來(lái)錢塘江的入口外寬內(nèi)窄，當(dāng)大量的海水涌入錢塘江時(shí)，便會(huì)因?yàn)樘厥獾胤矫骘@得十分壯觀。

　　自然界里還有許許多多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

世界真奇妙作文6

　　老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真是奇妙呀！只要你善于觀察，我們身邊就有很多新奇、有趣的事情�！苯裉�，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。

　　今天的語(yǔ)文課上，老師拿來(lái)了一盆花，只見(jiàn)花的顏色是粉色的，上面還有一些小白點(diǎn)。它的莖是褐色的，上面還有一些小毛毛呢！很可愛(ài)。最有趣的就是它的葉子了，它的葉子是對(duì)著生長(zhǎng)的，就像一位老爺爺拿著一把小扇子，扇起來(lái)很涼爽，我不僅在心里贊嘆到，這盆花真美，我最喜歡這盆花了。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“這盆花還有一個(gè)神奇之處，”這時(shí)同學(xué)們紛紛跑過(guò)去要看那盆花，不知道是哪位同學(xué)不小心摸到一下這盆花，這盆花就含羞起來(lái)，過(guò)了大約五分鐘左右，含羞草又展了，呀！這就是傳說(shuō)中的含羞草呀！

　　同學(xué)們都在想含羞草的葉一蹦就會(huì)卷起來(lái)呢！老師似乎穿透了我們的心思給我們做了解答。

　　原來(lái)，含羞草的.葉片和莖相連的地方，有一個(gè)凸起的部分叫做葉枕，里面充滿了水分。當(dāng)我們觸摸到葉片時(shí)，葉枕里的水分就會(huì)流走，因此，葉柄垂下來(lái)，葉片就會(huì)合攏。過(guò)一會(huì)兒，刺激消失后，葉枕里面又充滿了水分，葉子又重新展開(kāi)。恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　大千世界都充滿了奧秘，只要我們處處留心，能學(xué)到很多的知識(shí)。

世界真奇妙作文7

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，書里一共講了幾十種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活，它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書里描述的小昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)，讓人感到身臨其境，仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái)，一只可惡的菜豆象如何在吞食豐收的糧食，……。

　　以前，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一句俗語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后，但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的'�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》以后，我明白了螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開(kāi)、挺起身體，然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物，再趁其不備時(shí)，兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去，爪子一縮，收起兩排鋸，然后合攏夾緊，最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”，整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的事情。

　　法布爾還把有的“壞蟲(chóng)”寫成“好蟲(chóng)”，發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲(chóng)也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲(chóng)寫得妙趣橫生；把讓人覺(jué)得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生；將螞蟻寫得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣，我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。

　　我感到昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了!

世界真奇妙作文8

　　“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂(lè)作文班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。

　　為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。

　　老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞，”我們都不相信，就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�當(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨�洋洋自得的時(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒(méi)有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著�！�

　　看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的.知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒(méi)有大膽的想象，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�

世界真奇妙作文9

　　嘩，嘩，嘩，窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開(kāi)窗，這雨聲更大了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，窗臺(tái)成濕漉漉的了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗邊，胡潔瑩說(shuō)：＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒(méi)，我們今天出來(lái)時(shí)，沒(méi)有雨，剛剛才下的`大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟�。

　　我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍。被雨淋過(guò)的樹(shù)葉似乎更綠了，是重?fù)Q過(guò)了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來(lái)的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑。

　　雨漸漸變小，成了毛毛雨。風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了。天上的烏云也追著，跑遠(yuǎn)了。又一個(gè)新的世界來(lái)到了，走在校園里，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！

世界真奇妙作文10

　　今天，我無(wú)比興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥匆?jiàn)各種各樣神奇的海洋生物了，那里就是我最喜愛(ài)的地方——海洋世界的海洋劇場(chǎng)。

　　你們瞧，海獅先生已經(jīng)準(zhǔn)備表演了，它先在水里歡快地游了三四圈，不一會(huì)兒就搖擺著身子慢慢地滑到踏板上，然后又不快不慢地往下跳，它的動(dòng)作是那么的.靈活，多么像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員呀！緊接著它又快速游上岸，接住了馴養(yǎng)員遞給它的一個(gè)小喇叭，往嘴里一放，就吹出了優(yōu)美的樂(lè)音，“嘟嘟嘟”好聽(tīng)極了，同時(shí)還用腳使勁地打著拍子，就像一名音樂(lè)家在表演，海獅真是太聰明，太可愛(ài)了！

　　海豚先生們也沒(méi)閑著，正在展示它們的才藝。它們不時(shí)地輕輕躍過(guò)水面，又不時(shí)地一次又一次浮出水面，在半空中劃出優(yōu)美的弧線，如同一顆顆流星在飛，好美呀！它們還會(huì)用自己的頭部去觸碰高高掛著的球，玩得不亦樂(lè)乎。最后我依依不舍地告別了這些有趣的海洋生物，但我相信，以后一定還會(huì)再來(lái)看你們的！

世界真奇妙作文11

　　有一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)下雪了，那時(shí)我在想：為什么會(huì)下雪，雪時(shí)怎樣形成的？后來(lái)，我在網(wǎng)上查到了一些資料，為什么會(huì)下雪，是因?yàn)槎�天氣溫很低，地面的溫度也都在零度以下，高空云層�?氣溫因此更低了，云中的水汽可以直接凝成冰晶及小雪花，這些小雪花增大到相當(dāng)程度時(shí)，氣流就托不住它了，就會(huì)從云層里掉到地面上來(lái)，這就是下雪，而雪是冰云由微小的冰晶組成的。

　　通過(guò)這些資料，我知道了不少的知識(shí)，不過(guò)，我還想知道為什么雪球越滾越大？之后，我有上網(wǎng)查到了一些資料，雪球越滾越大的原因是：雪花在有少量游離態(tài)的水分時(shí)容易粘結(jié)，而在太冷時(shí)則有少量游離態(tài)的水分，我知道了以后，我對(duì)雪越來(lái)越感興趣了，我想每天都找一些關(guān)于學(xué)的知識(shí)，在更深了解雪，以后把這些關(guān)于雪的奧秘和知識(shí)告訴別人。

　　了解學(xué)的知識(shí)后，我發(fā)現(xiàn)了這真是一個(gè)奇妙的世界。

世界真奇妙作文12

　　毛毛蟲(chóng)能大戰(zhàn)仙人掌？樹(shù)上可以長(zhǎng)面包？石油也能種出來(lái)？一翻開(kāi)《奇趣知識(shí)妙妙屋之毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)仙人掌》這本書，我就被它深深地吸引了。

　　這本書分五個(gè)章節(jié)，古怪的外形、特殊的功用、遠(yuǎn)古遺跡、奇聞趣事、植物和科技，共一百九十節(jié)。它用妙趣橫生的語(yǔ)言，生動(dòng)再現(xiàn)了植物世界隱藏的秘密，告訴我們其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。與傳統(tǒng)科普書生搬硬套講科學(xué)的定式相比，它的面孔更加生動(dòng)活潑，使晦澀難懂的科學(xué)變得親切貼心。同時(shí)，這本書還配有精美的圖片，讓我在輕松的閱讀中，開(kāi)心地大笑，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　讀了這本書，我知道了植物也會(huì)玩隱身術(shù)，植物也挑食，“巖石”也開(kāi)花等等，而“世界上最大和最小的種子”使我印象最深。以前，我認(rèn)為最大的種子是椰子，最小的則是芝麻。而看了這本書，我才明白，最大的種子是復(fù)椰子，每個(gè)種子有10千克重呢，而最小的則是斑葉蘭的種子，200萬(wàn)粒才重1克，比空氣中的一�；覊m還輕。

　　在生物世界中，植物是個(gè)大家族，有30多萬(wàn)種，它們遍布地球各個(gè)角落，構(gòu)成了龐大的`植物王國(guó)。植物是人類的朋友，我們的衣食住行都是植物供給的。讓我們好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，你還能發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

世界真奇妙作文13

　　星期天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上給花兒們澆水，順便看一下我的“小寶貝”有沒(méi)有長(zhǎng)大。

　　一到陽(yáng)臺(tái)上就聽(tīng)到“哈，你看我長(zhǎng)得多強(qiáng)壯！”我嚇得連忙往后退，再走近一看，原來(lái)花兒們?cè)诒日l(shuí)最強(qiáng)壯。不過(guò)心里還是問(wèn)道：“誰(shuí)這么驕傲？”果真，那聲音又傳來(lái)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，喂，快幫我鳳仙花把保鮮膜拿開(kāi)�！蔽疑盗�，想：小小年紀(jì)就這么傲氣，長(zhǎng)的`了可不得了啊！但我還是輕輕地拿開(kāi)保鮮膜，把臉湊過(guò)去仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)：從地下開(kāi)始越變?cè)郊t，葉子半開(kāi)半閉著，就像嬰兒還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，但看起來(lái)還是很美麗。那顆種子又仿佛對(duì)我不客氣地說(shuō)：“給我讓開(kāi)，早晨我要沐浴溫暖的陽(yáng)光，別煩我，真的很舒服�！蔽覐男睦锎鸬溃骸靶〔稽c(diǎn)，有禮貌點(diǎn)，要養(yǎng)成好習(xí)慣！”說(shuō)完，拿起水壺去給別的花澆水。

　　今天，我很高興。因?yàn)轼P仙花發(fā)芽了，它感受到了世界的美好。

世界真奇妙作文14

　　當(dāng)你街道旁散步時(shí)，你是否注意到兩旁泥土中弱小的生命——螞蟻呢？當(dāng)你從螞蟻身上踩過(guò)時(shí)，你又是否關(guān)注了它們的堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，立即會(huì)返回巢穴，叫上幾只工蟻一起去辨認(rèn)食物是否滿意。滿意時(shí)，先一起搬動(dòng)一塊小的回巢，讓巢里的.蟻后、工蟻辨認(rèn)是否搬剩余的。一但確定要搬，便派出大量工蟻和部分兵蟻。先由發(fā)現(xiàn)食物的工蟻帶路，再讓兵蟻在食物旁護(hù)衛(wèi)，工蟻們蜂擁而上。二到四只搬大的，一只搬小的。實(shí)在太大的用前頜咬成小塊再搬。

　　當(dāng)巢穴受到攻擊時(shí)，大量工蟻四處逃竄，這是為了保護(hù)蟻后安全而犧牲自己的生命吸引攻擊者的注意力。兵蟻們以訊雷不及掩耳的速度從四面八方向蟻后聚攏，保護(hù)蟻后安全。一些工蟻向下打隧道，讓蟻后逃生。

　　當(dāng)這窩螞蟻和另一窩螞蟻發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，兵蟻們向?qū)Ψ桨l(fā)出猛烈進(jìn)攻，有的咬對(duì)方，有的噴出化學(xué)成分——蟻酸。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，各方工蟻沖上前去，把尸體搬回巢里，作為食物吃掉。有時(shí)工蟻之間也會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。原因是為爭(zhēng)奪食物而大打出手。它們打架不像兵蟻那樣激烈，而是用腳踢，用觸須頂，直到把對(duì)方趕走為止。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些奧秘后，你會(huì)感到螞蟻世界是多么奇妙!

世界真奇妙作文15

　　今天，我上學(xué)去，我們幾個(gè)同學(xué)在教室外面玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了有趣的一幕：

　　我把腳下的石頭扒開(kāi)，一只又大又胖的西瓜蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，我連忙把它拿在手上，軟綿綿的，它的腳在我手上爬來(lái)爬去，癢得我哈哈大笑。我又看見(jiàn)另一只西瓜蟲(chóng)從石縫里出來(lái)了，背上背著一只小西瓜蟲(chóng)，好像是它剛生的，小西瓜蟲(chóng)白白的，身體小小的，可愛(ài)極了。這時(shí)，一只強(qiáng)壯的`螞蟻跑過(guò)來(lái)，它迅速鉆進(jìn)西瓜蟲(chóng)的肚子下面，不一會(huì)，西瓜蟲(chóng)就一個(gè)翻身，那密密麻麻的細(xì)腿在空中亂撲騰，螞蟻卻緊緊釘在它的肚子上。經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，西瓜蟲(chóng)被打死了，這只螞蟻真是太厲害了，我第一次見(jiàn)到這么厲害的小螞蟻。躺在地上的西瓜蟲(chóng)發(fā)出很臭的氣味，像臭咸魚(yú)一樣。這時(shí)，李秉澤發(fā)現(xiàn)了一只雙頭蜈蚣，把大家嚇了一大跳，差點(diǎn)就把我和李秉澤咬了一。李秉澤開(kāi)玩笑地說(shuō)：“小心蜈蚣進(jìn)入你們的大腦控制你。”我們聽(tīng)了哈哈大笑，我說(shuō)：“只有小朋友才會(huì)相信你的話，我們都八歲了，不可能受騙了。”李秉澤的臉都紅了，垂頭喪氣地走到教室里。

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