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快樂閱讀作文

時(shí)間:2024-01-04 16:37:00 作文網(wǎng) 我要投稿

快樂閱讀作文[精華15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂閱讀作文[精華15篇]

快樂閱讀作文1

  讀書,是一種樂趣,是一種享受。

  讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識(shí),了解更多的事實(shí),讓你站得高,看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書,會(huì)讓你終身受益。

  著名文學(xué)家冰心曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會(huì)使我明白很多的道理,還會(huì)使我產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾·柯察金的那種堅(jiān)韌不拔的精神會(huì)使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會(huì)想起保爾那種堅(jiān)毅的.精神,使我克服困難,攻克難題。在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個(gè)為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案,頓時(shí),我高興得手舞足蹈,在客廳里扭起了秧歌。

  記得在小的時(shí)候,爸爸就培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,每次上街,爸爸就會(huì)帶我去書店,讓我挑選自已最喜愛的書。他對(duì)我說:“要經(jīng)常讀書,更要讀懂書,要在讀書中產(chǎn)生一種樂趣!,我把爸爸的話當(dāng)成我的座右銘,每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),便會(huì)拿起我心愛的書,讀上一個(gè)小時(shí)。居里夫人的才智、保爾的堅(jiān)強(qiáng)、魯迅、冰心的優(yōu)美文筆,使我無時(shí)不沉浸在那些書中的故事里。久而久之,讀書,成了我生活的一部份,以至于一天不讀書,連吃飯都不香,我成了一個(gè)十足的小書迷,結(jié)果也導(dǎo)致了我的鼻梁上架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。但我讀書的習(xí)慣卻絲毫未減。

  讀書,使我得到了快樂;讀書,也使我明白了很多的道理。更會(huì)使我的自身素質(zhì)得到提高。讓我們一起來讀書吧,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!

快樂閱讀作文2

  它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。

  我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆,在我的'心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖,書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,教我如何做人,如何面對(duì),書——我的摯友。

  書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書掩飾著成長(zhǎng)的途徑,每當(dāng)我捧起書,就會(huì)有一種親切感,書里的知識(shí)是寶貴的,不讀書,就是輸在了起跑線上。

  沒有書的世界是乏味的,沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。

  書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn),書里蘊(yùn)含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團(tuán)溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

  在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng),也在閱讀中收獲。

  閱讀讓我成長(zhǎng),書香讓我振奮,只有不斷的閱讀,知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸,才會(huì)取之不盡,用之不竭,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我成長(zhǎng)……

快樂閱讀作文3

  讀書,能增強(qiáng)出一個(gè)人的修養(yǎng),豐富一個(gè)人的學(xué)識(shí)。因此我們要多讀書,充實(shí)自己,靈活大腦,使自己更聰明,更有智慧。

  在我的課外閱讀中,《中華上下五千年》,帶給我的收獲最多,最大。這本書講了從人類起源到中國(guó)現(xiàn)代的歷代名人名事,讓你對(duì)古今一覽無余。

  書中的故事開拓了我的視野,還糾正了我很多的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。例如才子“唐伯虎”。我本以及他是唐朝人?蓵险f,唐伯虎本是明朝人,很善書畫。這就避免了我一錯(cuò)到底。類似的錯(cuò)誤還有好幾樁。

  這本書不但糾正了我對(duì)一些歷史人物,歷史事件的`誤認(rèn)為,也讓我知道了歷代歷朝的興衰,以及原因。讓我對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

  就拿唐玄宗李隆基說吧。他當(dāng)上了皇帝后,進(jìn)行了一次次變革,在歷史上留下了有名的“開元之治”?商菩诶虾,就覺得自己做得很好了,不用于怎么治理了。就開始貪圖享樂,不理朝政。由此逐漸大權(quán)旁落,民不聊生,國(guó)家日夜衰敗,最后各地農(nóng)民起義。本早已搖搖欲墜的大唐王朝,經(jīng)這么一沖擊,很快土崩瓦解。整個(gè)國(guó)家就進(jìn)入了群雄爭(zhēng)霸的五代十國(guó)。

  這是一個(gè)典型的例子,諸如此類的事件不勝枚舉。從中我也學(xué)到了一些做人做事的道理。

  在課外閱讀的世界里,我獲得了許多知識(shí),豐富了大腦,了解了不少歷史信息。課外書多種多樣,不管你讀哪種,都會(huì)受益匪淺,同學(xué)們請(qǐng)你們也快加入閱讀的行列,品味閱讀,快樂成長(zhǎng)吧!

快樂閱讀作文4

  讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富知識(shí),讀書可以開拓視野。正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!”沒錯(cuò),書就是這么好!

  我也讀過許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一,是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達(dá)西天取回真經(jīng),修成正果的故事。

  其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。唐僧是個(gè)膽小善良的人;孫悟空是個(gè)神通廣大,勇敢,不屈服的人;一路上斬妖除魔,替天行道,保護(hù)唐僧西去。豬八戒是個(gè)好吃懶惰,貪睡,好色的人,在西天取經(jīng)的路上,一直嚷嚷著散伙分行李,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折;可就因?yàn)樗拇箢^大耳的憨厚樣子,常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個(gè)老實(shí),任勞任怨的人,每天挑著自己那又厚又重的行李箱,沒喊過一聲苦,這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分!

  在這部名著中,我印象最深的'就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘,被孫悟空識(shí)破,一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的老婆婆來篇唐僧,結(jié)果又被識(shí)破,被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋,孫悟空忍著經(jīng)箍咒的劇痛還是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。

  書是春天里的一朵花,裝扮著這個(gè)世界;書是夏天里的冰激凌,為我解渴;書是秋天里的落葉,使我浮想聯(lián)翩;書是冬天里的一把火,給我?guī)頊嘏。讀書是快樂的,希望大家多讀書,讀好書!

快樂閱讀作文5

  書,是一縷清風(fēng),為煩躁的我送來絲絲清涼;書,是一束火苗,為寒冷的我送來陣陣溫暖;書,是一泓清泉,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。每次讀書,都會(huì)讓我的煩惱煙消云散。

  小時(shí)候,在草地上,湛藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩依偎在媽媽懷里,和媽媽一起讀書,她會(huì)為灰姑娘最終得到了幸福而開心,也會(huì)為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚,更會(huì)對(duì)白雪公主的后媽新生憎惡。

  這是我對(duì)書的最初認(rèn)識(shí),認(rèn)為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……

  慢慢地,我已經(jīng)不知不覺地長(zhǎng)大,開始接觸名著,但依然會(huì)對(duì)不同的人物流露出不同的感情,比如會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的寶黛悲劇而惋惜,會(huì)對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩,也會(huì)為《包萬英鎊》中人們的勢(shì)利而感到厭惡,更會(huì)為邱少云不怕犧牲的高尚品質(zhì)而感動(dòng)……

  這時(shí),對(duì)書的`含義,也就深了一層,不再局限于童話世界。

  再大一些,古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中,可以體會(huì)到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色,體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,也體會(huì)到蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì),更體會(huì)到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高尚品格。

  這時(shí),我對(duì)書的認(rèn)識(shí)更深刻了,書已成為我密不可分的好朋友了。

  書中自有黃金屋,只要認(rèn)真去讀書,就會(huì)從“黃金屋”中體會(huì)到讀書的快樂,使我們心靈澄澈明凈。讓我們?cè)跁凶杂傻劐塾,盡情地體會(huì)讀書的樂趣吧!

快樂閱讀作文6

  “讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閱讀吧!

  記得以前我是一個(gè)不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時(shí)我的語言表達(dá)能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我著急!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個(gè)人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè),可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的`小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個(gè)星期天,一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之后,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點(diǎn)也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個(gè)道理:我們像小動(dòng)物們那樣愛護(hù)自己的家園,團(tuán)結(jié)友愛,跟困難作斗爭(zhēng)。

  “寶貝,快來吃漢堡!”?媽媽什么時(shí)候回來的?我竟然一點(diǎn)都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動(dòng)!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因?yàn)槲夷芘c作者同甘共苦,跟著他進(jìn)入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽就會(huì)很開心,又會(huì)給我買書。我只要一有空也會(huì)想著看書,F(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了!

  讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動(dòng)起來,都愛上閱讀吧!

快樂閱讀作文7

  二年級(jí)的我,什么是閱讀我都一概不清楚,所以也不會(huì)去看書了,就因?yàn)椴蝗タ磿宰魑拇蟠蟮耐伦!在外工作的媽媽也沒多大管我,所以每天寫完作業(yè)就是看電視!

  媽媽回家后看到我的作文寫得全都是B,媽媽就說:“怎么全都是B阿?,肯定不看書,媽媽整天叫你看書你就是不看……!眿寢尩慕虒(dǎo)我根本沒當(dāng)回事。第二天,媽媽下班回來買回來一大摞書,一個(gè)勁地塞給了我,我看了看,真無聊,把它放在了沙發(fā)上。媽媽說:“今天之內(nèi)你必須看完一本!蔽覠o奈的那起一本文學(xué)書就進(jìn)了書房,一頁一頁,我就是越看越起勁,越看越有味道!不知是從哪開始起,我酷愛起看書了,一回到家不是看電視,而是立馬捧起一本書和它一起慢慢走向另一個(gè)世界,那個(gè)世界可以把你的煩惱拋到九霄云外,F(xiàn)在我就來介紹一下我的讀書情況吧:看起來我比較開朗,但是我喜歡閱讀悲傷的書,雖然說閱讀悲傷的書會(huì)讓身旁的人認(rèn)為你不會(huì)樂觀的。但是悲傷又悲傷的韻味,我覺得悲傷讀起來很有味道,而且富有濃濃的'深情。比如說:感恩父母的書里面,里面蘊(yùn)含了很多抒情,很有韻味,這讓我覺得非常好,我非常喜歡!在這里,我有許多的好書要介紹給大家,喜歡讀悲傷的書的人,希望你們能夠喜歡:感恩父母、女生小小、兒童文學(xué)中的當(dāng)中一集、感恩朋友……希望大家能夠喜歡!

  其實(shí)讀書并不是見很難的事情,并不是件很困難得事情,我們應(yīng)該多看書,這樣我們的生活才多姿多彩富有豐富的樂趣!

  ……

快樂閱讀作文8

  尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個(gè)不折不扣的書蟲。因?yàn)閷?shí)在太愛惜書籍,他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地,他家中的書堆積如山,很多珍藏的書不是落滿灰塵,就是開始出現(xiàn)蛀蟲。

  尼克想,如果我在自家門口設(shè)置一個(gè)書箱,把閑置的書籍拿出來與大家交換,不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎?

  于是,尼克他買來木材、顏料,仿照信箱的形式做出了一個(gè)小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進(jìn)木箱。

  尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個(gè)大字,并附上幾行說明:這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱,不收費(fèi)。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀,歡迎您存放!

  第二天,很多鄰居看到了尼克家門前的這個(gè)分享書箱,他們好奇地湊上前來,饒有興致地翻看木箱里的書籍,兩個(gè)十幾歲大的孩子拿起兩本書,干脆在箱子旁席地而坐,細(xì)細(xì)品讀。第三天,尼克家門口來了更多人,并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约涸O(shè)置的這個(gè)分享書箱,許多平時(shí)不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。

  尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上,并講述了關(guān)于分享書箱的種種故事。

  他的.這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚(yáng)分享書箱的實(shí)用性,并開始效仿。人們按照自己的喜好,純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。

  不知不覺間,澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享,大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話:帶走一本書,留下一本書,讓我們一起分享閱讀的快樂!

快樂閱讀作文9

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話,每個(gè)人對(duì)書的理解是不同的,可是,書卻有一種神奇的力量,只要翻開一本好書,就會(huì)渴望去汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我家有好多書,每一本我都看過了,里面的.故事情節(jié)不同,自然,所表達(dá)的感親的也不同每個(gè)人物也不同,雖然有許許多多,但是,他們?cè)缫炎∵M(jìn)我的心里。《西游記》里足智多謀的孫悟空,愛睡懶覺,喜歡大吃,胖胖的豬八戒;《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》里。頑皮而又聰明的馬小跳,單純的安琪兒,漂亮的夏林果(比較目中無人、驕傲,高貴的氣質(zhì),對(duì)人冷淡,但內(nèi)心善良,舉手投足都有如公主一般,很在意別人的評(píng)價(jià),做事公正。),活潑可愛的小大人路曼曼(活潑可愛的女孩,聰明伶俐,伶牙俐齒。比夏林果活潑可愛、聰明伶俐,嗓音溫柔甜美。但很討大人們的喜愛。在大人與老師面前是個(gè)乖乖女,但在同學(xué)面前是個(gè)嚴(yán)肅的小老師)在《紅樓夢(mèng)》中內(nèi)慧外秀,楚楚動(dòng)人,惹人憐愛,多愁善感的林黛玉。這些任務(wù)我們不能耳熟能詳嗎?他們?cè)缫堰M(jìn)入了千家萬戶,早已滋潤(rùn)了每個(gè)兒童的心靈。

  每一本書我只要一看起來我就會(huì)廢寢忘食就會(huì)忘掉一切,早已扎進(jìn)了書海,讀書是最快樂的是,米飯能滿足我們的肚子,而書籍可以給我們帶來精神上的滿足,同時(shí)也給人帶來無盡的思考。

快樂閱讀作文10

  我是一個(gè)愛閱讀的小姑娘,因?yàn)闀芙o我知識(shí),更能帶給我無窮的樂趣,幫助我健康成長(zhǎng)。

  我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書,每天心里惦記著的還是書!每到夜晚,我都會(huì)津津有味地讀起書來,看到快樂的片段,我的嘴角總會(huì)漾起微笑;看到憂傷的片段,我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說:“不要看了,明天還要上學(xué),快上床睡覺吧。”我只好戀戀不舍地放下了書,有好幾次我都摟著書睡覺。

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,開始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》,易中天教授講述冷酷的漢武帝,歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

  讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事,小伙伴吃驚地望著我問:“你真厲害,你怎么知道這么多?”“是書告訴我的!蔽易院赖鼗卮。在一次語文課上,老師講完蘇軾的生平,問大家:“誰還知道有關(guān)李白的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了李白名字的'由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。

  隨著市圖書館的開館,那里的少兒圖書應(yīng)有盡有,我閱讀量無形中增加,對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,既放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

快樂閱讀作文11

  高爾基曾經(jīng)這樣說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽也桓艺f我非常熱愛讀書,但至少我在讀書時(shí)是快樂的。

  小時(shí)候,我天天沉浸在媽媽給我買回的圖畫書中,雖然沒有文字,但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖畫,卡通的人物,都讓我暢游在想象的世界里。等我認(rèn)識(shí)了一些字后,媽媽又帶回來《格林童話》、《安徒生童話》等等的童話書中,似乎我也和善良的白雪公主一起打敗了惡毒的王后;似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人;似乎和丑小鴨一起變成了白天鵝,在綠波蕩漾的湖水上嬉戲。等我上了小學(xué),就要訂雜志了。我面對(duì)如此多的書名不知道選哪個(gè),還是媽媽替我挑了幾本科普書籍。在發(fā)雜志的那天,拿到書的我是翻開書就如饑似渴讀了起來,好玩的實(shí)驗(yàn),豐富的知識(shí),漂亮的插圖,幽默的話語,更是讓我一發(fā)不可收拾的喜歡上了書。

  故事類的書讓我明白道理,科普類的書讓我懂得常識(shí),冒險(xiǎn)類的書讓我了解大自然,益智類的`書讓我的腦筋變得靈活。書籍是多么的神奇,如果眼睛是心靈的窗戶的話,那書就是我們通往世界的大門,F(xiàn)在,我?guī)缀趺客矶家稍诖采峡匆粫?huì)兒書,如果不讀的話,我總覺的少了什么,有時(shí)我甚至讀書讀到10點(diǎn)才戀戀不舍的放下書睡覺!拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上!睍呀(jīng)成為我的精神糧食,在我的床頭柜上總能看到一本本的書,書架上的書一排排都是我的書,甚至在陽臺(tái)上的袋子中也塞滿了我的雜志。

  讀書時(shí)是快樂的,至少我是這樣認(rèn)為的。你覺得呢?

快樂閱讀作文12

  閱讀是快樂的,“讀書破萬卷,下筆如有神”使我喜歡閱讀,不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),還能讓我明白許多做人的道理。

  我讀過許多書,《小屁孩日記》是其中的一本,也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩,很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事,每一天都是很快樂的,不過有時(shí)候會(huì)難過或生氣。我在閱讀的時(shí)候用心去讀每一個(gè)字,每一句話默默在心中念,看完這本書的時(shí)候,我還想再看一遍,這本書太好看了。我都看了好幾遍,我旁邊的同學(xué)和我有一樣的.感受,都覺得好看極了!

  《老師是我弄壞的》,講述的是一個(gè)主人公叫朝小豆的成長(zhǎng)記錄和關(guān)于誠(chéng)實(shí)的記錄,還有他身邊的伙伴的成長(zhǎng)記錄。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠(chéng)實(shí)!我看了這個(gè)系列的7本書,書本都精彩極了的,下次去書店還要再買幾本。

  偉大的名人高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能帶給我們?cè)S多的益處。多讀書,可以讓你覺得生活中有許多的趣事。可以讓我每天生活的更加快樂。在讀書過程中,我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理,學(xué)到并把它用到自己身上,讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,讀好書,可以讓我感到渾身充滿了一股力量,如哈利波特?fù)碛猩衿娴哪Хò粢粯,不斷的激?lì)著我不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng),不斷的為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

快樂閱讀作文13

  從小到大,書是我最好的朋友,不管是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……它都會(huì)無時(shí)無刻地陪伴在我身邊。

  每當(dāng)上完課回到家,彈完古箏和洗漱完時(shí),剩下的時(shí)間就是屬于我自己的'了。我總會(huì)捧著一本書靠在床上,饒有興致地讀起來,把所有煩惱都拋到腦后,當(dāng)我讀到一句非常好的詞時(shí),我會(huì)把它記下來,積累下來。有時(shí),媽媽會(huì)喊:“甜甜,該睡覺啦!”“哦,知道了。”我漫不經(jīng)心地說。又過了大約20分鐘,媽媽又喊道:“甜甜,趕緊關(guān)燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說:“知道了,馬上關(guān)。”可是卻無動(dòng)于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來,一把拿起書,狠狠地扔到桌子上,大喊:“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說:“好的,遵命!”便鉆進(jìn)被窩里。好多個(gè)晚上,我都是偷偷地打開臺(tái)燈,興致勃勃地讀起書來。

  在書的海洋里,我如癡如醉。

  記得有一次,母親讓我把衣服搭到陽臺(tái)上,我走向了衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)有一本《童年·在人間·我的大學(xué)》,我興奮地跳了起來,便不顧一切,像一只餓狼一樣,如饑似渴地扎進(jìn)書的海洋里,勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽見衛(wèi)生間沒有一絲動(dòng)靜,便喊我:“甜甜,甜甜?”我著迷了,并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)我正趴在洗衣機(jī)上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個(gè)石頭似的,松了一口氣說:“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個(gè)不停呢!”

  你看,我就是這樣一個(gè)只要一讀書就會(huì)忘記時(shí)間的“小書蟲,”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。

  書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我懂得了道理,讓我沉醉其中。書,是我的良師益友,從來不背叛我,使我變得快樂!

快樂閱讀作文14

  閱讀是一種享受,是一種情調(diào),也是一種美好的狀態(tài)同樣也是一種快樂。這文字,如花一般綻放在我們前行的旅途中,這文字訴說著我們的往日情懷。我也在這其中得到了快樂

  小時(shí)候我對(duì)書就有一種特殊的情懷,只要有插圖,我就會(huì)看得津津有味,不管是同誰看,我都會(huì)穩(wěn)如泰山,死守我的書,因?yàn)樵谖已劾铮瑫亲钌衿,最美好的東西。于是,我看著看著就著到了迷

  我會(huì)為海倫凱勒的失明而傷心;會(huì)為貝多芬的離去感到惋惜;同樣也會(huì)因?yàn)椤赌赣H》這本書中那些無辜死去的人感到悲傷當(dāng)然我也會(huì)從書中感到快樂我會(huì)紅飄帶的成長(zhǎng)感到一種難言的快樂。

  《雄獅去流浪》是動(dòng)物小說大王一一沈石溪寫的,而在沈叔叔的筆下,把那些我原本以為冷血無情,弱肉殘食的動(dòng)物界寫得有血有肉又復(fù)雜

  這本書主要講了五個(gè)雄獅去流浪。他們?nèi)绻搅艘欢ǖ哪挲g,就會(huì)被獅王趕出來。在雄獅流浪的時(shí)候他們會(huì)去爭(zhēng)奪領(lǐng)地,為此繁衍后代,而在五只雄獅中,紅飄帶是我尤為歡喜的獅子。在沈叔叔的筆下紅飄帶無疑是成長(zhǎng)最快的一只動(dòng)物,所以它成為了唯一的.一位幸存者,同樣也成為了叱詫風(fēng)云,威風(fēng)凜凜的獅王。

  從紅飄帶身上,我明白了許多道理:在困難面前絕對(duì)不可以低頭,持之以恒,用心鉆研才能取得最終解決的辦法。因?yàn)槊恳淮蔚某晒Ρ澈蠖茧[藏著無數(shù)次的失敗。愛迪生發(fā)明了電燈,但是愛迪生為此失敗了1000多次,他沒有放棄,于是取得了成功。所以堅(jiān)持不懈,不灰心喪氣,最終一定可以取得成功!

  書是一種神奇的事物,它不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字排列,而是璀璨的凝聚,它不要舉世聞名,卻讓人深受啟發(fā)

  書是人類的知己,也是人類的朋友,更是人類的精神食糧。

  閱讀使我快樂!

快樂閱讀作文15

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,一本好書,就是跨越和空間,同一位睿智而高尚的大師談話;一本好書,更是如同一杯清茶,喝后直逼肺腑,回味無窮。

  在愛的真諦中,我是體驗(yàn)者;在的源泉里,我是品嘗者;在書的王國(guó)內(nèi),我是領(lǐng)悟者。

  一旦拿到好書,我便會(huì)迫不及待地翻開書,一頁,二頁,像一位饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪的'讀著。此刻,我的手頭上就正好有一本好書——《像蟬一樣瘋狂》,像磁石一樣吸引著我:

  一個(gè)悉妮,從小就有耳聾,剛開始從醫(yī)生那兒得知這一消息時(shí),像被雷狠狠地劈一下,但他們并沒氣餒,到處尋醫(yī),母親為了她兩次差點(diǎn)失去生命,父親也愈顯憔悴,但他們始終沒放棄一絲希望……而是再次向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  其實(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母的深沉的愛讓人唏噓不已,那精彩的文筆,觸動(dòng)著我的心弦,我和主人公一起,一起流淚?M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

  一開始,我喜歡看一選,但時(shí)間長(zhǎng)了,作文書已不能使我滿足,我四處去借一些小說,如《女生不簡(jiǎn)單》、《純真年華》、《家里有我》等,我盡情閱讀,并善于從中吸取營(yíng)養(yǎng),提高自己的作文能力。

  像我這種對(duì)書籍如饑似渴的少年,閱讀的功用更是不言而喻,編輯給胡約稿時(shí),胡老師常常會(huì)叫上我,那些以前積累的佳句,像酵母一樣了揮了作用,好幾次,我的作文得到了編輯的好評(píng)。

  漸漸的,閱讀成了我必不可少的一個(gè)習(xí)慣,莎士比亞說過:“書籍是全的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覍(duì)這句話感受特別深。

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