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石頭初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的石頭初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
石頭初中作文1
石頭，一種平凡的東西，沒(méi)有什么人會(huì)去刻意地去注意它。它就這樣存在著，默默無(wú)聲地存在著。它是平凡的。在懸崖峭壁，在素湍急流，在萬(wàn)頃碧波，在林海蒼莽，那里沒(méi)有它的蹤跡？它無(wú)處不在，無(wú)論什么地方都可見(jiàn)它的蹤影，無(wú)論什么地方都有它的存在，或許就是因?yàn)樗@么常見(jiàn)，才導(dǎo)致了它的平凡。
它只是一塊石頭，沒(méi)有什么大的功績(jī)，它安安靜靜地存在著，一聲不響，沒(méi)有什么人會(huì)去注意它。它就平凡到這種地步。而它似乎也對(duì)自己現(xiàn)在的這種地位沒(méi)有什么不滿的，仍是無(wú)言著，存在著。歷代文人墨客不知在這世界上留下了多少詩(shī)篇，可是在那浩如煙海之中又有幾篇是寫它的呢？通常是它在詩(shī)中充當(dāng)配角的.情況多，而是以寫石為主的卻不多見(jiàn)。你要是問(wèn)他們，他們會(huì)說(shuō)：“石頭？石頭有什么好寫的，那么平常的東西，還不如寫竹、蘭那些雅物呢！”它這么平凡，平凡得讓人可以忽略它的存在。它是平凡的，可是它絕不是平庸的。它存在著，在厚實(shí)的土地下，是它支撐著大地；它存在著，在幾棵鳳尾竹邊，默默無(wú)聞地作著陪襯；它存在著，在大山內(nèi)部深處，是它作為大山地核心！它存在著，淡然地看花開(kāi)花落、云卷云舒，它盡自己的力量去點(diǎn)綴大地，卻一直無(wú)言著，頗具世外高人的風(fēng)范。做好自己該做的，不去爭(zhēng)什么，也不去計(jì)較什么。這樣淡然的個(gè)性，造就了它表面的“平凡”。
它雖然平凡，可是在它之中又不乏不凡之輩——不，應(yīng)該說(shuō)它們都是平凡的，只不過(guò)在它們平凡的外表下是一顆無(wú)價(jià)的心。玉、金、銅、銀……它們也都是石頭，在未被別人發(fā)現(xiàn)之前也都是平凡的石頭。但是它呢，不聲張不炫耀。就算是一塊內(nèi)含金塊在你面前，你會(huì)知道嗎？只有有眼光的人才知道它的價(jià)值，才配發(fā)掘它的財(cái)富。這是一種對(duì)世間的傲然還是一種謙虛？只有懂石的人才會(huì)去愛(ài)石。
愛(ài)石的人會(huì)想成為石那樣的人，平凡而不平庸。
石頭初中作文2
石頭，城市美化的見(jiàn)證者。城市是一個(gè)大家庭生活的地方，人們生活在城市里肯定需要一個(gè)良好的環(huán)境，身邊的事物要新鮮點(diǎn)是理所當(dāng)然的了。
在我所住的小縣城內(nèi)有一個(gè)大廣場(chǎng)，到了晚上，大大小小的家庭要散步的話，那里是一個(gè)必經(jīng)之處。因?yàn)樵趶V場(chǎng)的正對(duì)面有一個(gè)小林子，有草、有花、有樹，最重要的是，那林子里的路是由不同的石頭鋪成的。特別是到了夏天，光著腳丫踏著這石子路走去，那石頭像一些小冰球，把涼爽送到全身，那圓圓的石頭被踩著，就像一個(gè)天然的按摩師。那石頭嶙峋光禿，夜晚，頭上的月光照在石頭上，猶如照在水面上，波光粼粼，在石子路的兩旁有桂花樹，那桂花樹很小很小，不到50厘米，它們各自擁有一個(gè)花盆，這些花盆分別是由各種各樣的石頭組成的，到了夜晚，月光照下，就像水中浮萍。
石頭，見(jiàn)證了城市的美化，同時(shí)它也是河水污染的見(jiàn)證者和濫砍森林的見(jiàn)證者。
我們聽(tīng)很多先輩們說(shuō)過(guò)，從前的小溪，從前的.森林是多美，可是我們看到的怎么完全與先輩們說(shuō)的不一樣呢？
從前的小溪，從前的河中一眼望去，定能看到三五成群的魚兒在嬉戲，它們?cè)谒杏幸粋�(gè)安詳快樂(lè)的家。從前的森林里，枝繁葉茂，小鳥們也能在森林中有自己的生活。幾年之后，忽然在一個(gè)晚上，鬼哭狠嚎，總能聽(tīng)到“吱、吱”的聲音，那是什么？我也不知道。又過(guò)了幾天，幾場(chǎng)雨拜訪了森林，可是，雨的到來(lái)，使整條河都不清澈了，黃泥漿亂濺。怎么河中魚呢？這一切只有生活在森林中土地下的石頭知道，那晚上發(fā)生了什么。
又過(guò)了幾年，河流有了些鄰居，好龐大，而且那東西的建立使江河水的污染更上一層樓，它有一個(gè)很大的管口對(duì)著河，不定時(shí)撒些“尿”下去，就這樣，那河中的生物死的死，廢的廢，孤伶伶地流著。只有石頭還在與它做伴，水下發(fā)生了什么，只有石頭知道。
石頭初中作文3
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會(huì)被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內(nèi)柔，色彩斑斕，紅白有伴，實(shí)乃石中極品。
每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時(shí)而彎曲，時(shí)而剛直，時(shí)而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時(shí)候，吹起的揚(yáng)塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進(jìn)行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對(duì)話。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡(jiǎn)單的。它是一門藝術(shù)，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會(huì)使人快樂(lè)。每當(dāng)看見(jiàn)躺在印床上的印章時(shí)，每當(dāng)把它鄭重地按在連史紙上時(shí)，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因?yàn)槲铱梢脏嵵氐馗嬖V別人：這個(gè)章，我刻的。
更讓我快樂(lè)的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒(méi)有生命的`石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水，我的智慧，我的快樂(lè)！監(jiān)考老師們向我投來(lái)贊許的目光，我聽(tīng)到他們嘴里不停地說(shuō)著“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學(xué)們看見(jiàn)我的作品就一窩蜂地圍上來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著要我?guī)退麄兛陶�，那情景真有點(diǎn)像“索要當(dāng)紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在臺(tái)燈下，拿出我心愛(ài)的石頭，好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們?cè)鎏韼孜恍禄锇闀r(shí)，心中就有說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長(zhǎng)長(zhǎng)的寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風(fēng)；她用干凈利落的動(dòng)作，一刀一刀，把自己對(duì)篆刻的情，對(duì)篆刻的愛(ài)，通過(guò)蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢(mèng)想開(kāi)花！我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
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