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關(guān)于道德的作文(常用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于道德的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于道德的作文1
人能有重來,不過是節(jié)操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛過,才知道什么事堅(jiān)貞不移的信念,我,駐足在人生一路荊棘的前方,回首久違不曾去看看的年歲,自己,似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續(xù)為你抉擇,你的罪過是我一生的遺憾,認(rèn)得一生,傾聽風(fēng)雨,那實(shí)在是再好不過了。愿我不在孤單,不再哭泣,黑色的`心能被什么給喚醒,給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望,讓人動(dòng)心,讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉,似曾的面孔,又有何不為呢?
那日的我,被離歌所失去了心,被殘暴割舍了淚水,我不愿意就這么活下去,只好心中微光一點(diǎn),走下了我渺茫的人生。
如果能重來,那或許不該,只為心中之火而活下去,冥頑之中,我看到了有形的風(fēng),看到了絢爛的雨,看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......
仰望風(fēng),能帶你回來,仰望雨,能安靜聽完,仰望你,抱我在胸膛,仰望夢(mèng),能給我力量。突然愛。誰說風(fēng)不能仰望,雨不能纏綿,只要心還在,天下風(fēng)雨,一樣能聽完。
伸出雙手,也許我要享自由,張開雙肩,也許我要飛翔,仰望你,愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步,走向我仰望的圣潔之地,為愛瘋狂。
謝謝你,仰望。仰望......
關(guān)于道德的作文2
從學(xué)會(huì)說話起,?吹綃寢尩牡赖滦袨;從上學(xué)讀書起,常聽到老師的道德話語;從成熟長(zhǎng)大起,常學(xué)著生活的道德方法。道德無時(shí)無刻不在我心中。
要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢,答應(yīng)明天晚上還,因?yàn)樾湃危@個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)兒便答應(yīng)了?墒请x還錢的`時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒見小男孩出現(xiàn),她開始有些后悔,擔(dān)心他不會(huì)來了,正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候,聽見敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了,后來才知道,借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹下睡著了,起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了,便開始狂奔,只好現(xiàn)在才來。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果。
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠(yuǎn)在我心,一直教育著我,鞭策著我。
關(guān)于道德的作文3
暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的`,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個(gè)小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給我!”
“你丟了多少錢?”
“500!”
“不是500。”
“那就是200,200對(duì)了吧!
“不對(duì),錢不是你的!
“你這小孩兒,老師怎么教你的?彀彦X給我!
這時(shí),有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對(duì),不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50!蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢?”這時(shí),男孩把手伸出來,我一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而我卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……
關(guān)于道德的作文4
做一個(gè)有修養(yǎng)的人
提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機(jī)妙算,無所不知,無所不能。
周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會(huì)被氣死呢?
最近,我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計(jì)謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達(dá)目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價(jià)。
周瑜因他的'小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。
諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。
俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。
常言倒:“德才兼?zhèn);又紅又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強(qiáng)調(diào)德的重要性!
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。
關(guān)于道德的作文5
星期天的下午,天氣炎熱,家里只有我和爺爺。因?yàn)榧依锾珶,我打算去超市買棒棒冰。
不一會(huì)兒,我到了多來福超市,眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺著幾十張鈔票。我望了望四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了這筆錢,我驚呆了,為什么沒有人撿呢?望著這些錢,我猶豫不決,心里在做激烈的斗爭(zhēng):撿還是不撿啊!當(dāng)我去伸手抓它時(shí),好像被一股強(qiáng)烈的`勁給拉住了,心里好像在說:“不是你的不能拿!”
最后被商店的老板給揣兜里了;丶液,我把事情一一告訴爺爺,爺爺氣憤的說:“你怎么那么傻啊!你一個(gè)小孩撿又能怎樣啊!”爺爺?shù)脑捰凶屛覒曰冢肿屛倚牢。懺悔是因(yàn)榘谆ɑǖ钠弊诱l不想要。慷牢渴且?yàn)槲覜]有拿不屬于我的東西。我心里覺得一點(diǎn)遺憾也沒有。
在生活中,金錢與道德讓別人選會(huì)選擇哪樣的呢?金錢?道德?在我看來,先有道德才有金錢。一個(gè)人連道德也沒有,那么有了金錢又能怎樣?還會(huì)被人看為偽君子。然而在你看來,金錢與道德又是如何呢?
專家點(diǎn)評(píng):
不會(huì)描寫,中心不突出
關(guān)于道德的作文6
只要我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使我們收獲一個(gè)習(xí)慣;只要我們播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì);道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置,而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸,所以千萬不要把道德行為看作小事。記得,在一個(gè)星期一的午飯后,我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆,回來的路上,我們也有說有笑。她停了一下,再起來時(shí),手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來,她便向班里跑去。我回到班里時(shí),班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過身去問旁邊的同學(xué):“出什麼事了?”正當(dāng)我迷惑不解時(shí),旁邊的同學(xué)說:“咱們班有人撿了二十元錢!”我好奇的`問:“誰呀?”“她!”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀!難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎?一個(gè)講道德的人好像一滴水,許多講道德的人就會(huì)匯成海洋;一個(gè)講道德的人好像一盞燈,許多講人就會(huì)照亮一個(gè)熱情 ;一個(gè)講道德的人好像星星之火,許多講道德的人可成燎原之勢(shì)!所以我們一定要講道德品質(zhì)!
關(guān)于道德的作文7
文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會(huì)走向歧途。從小到大,我做過文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門,本來是非常高興的,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋(gè)小夾子!眿寢尭吲d地說。我用媽媽的`小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過了垃圾桶,而且分了類,然后用黑色筆在一張紙上寫道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年,放學(xué)回家前總是買一個(gè)餅來充饑,可是每次把餅吃完后,我都會(huì)想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會(huì)破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒有垃圾桶,怎么辦呢?看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長(zhǎng),只有文明的人才能到過最終目的地,才能獲得成功。
關(guān)于道德的作文8
道德是什么?它是一種習(xí)慣嗎?它是一種風(fēng)氣嗎?是的。道德,更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說,人剛出生的時(shí)候都是十分善良,有道德的人。而本性是一樣的,每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說明什么呢?說明人人都可以做個(gè)有道德的人,做個(gè)文明的人。但是,普遍現(xiàn)象卻是沒幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事:逛街時(shí),常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方,扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過,卻對(duì)它視而不見,極少能看見有人將它撿起,丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞,卻有幾個(gè)人去干呢?那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的.大事,而是從一件件微不足道的小事情,看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背,可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢?不要看這好事小而不做,不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
關(guān)于道德的作文9
好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個(gè)小做一個(gè)有道德的人 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。做一個(gè)有道德的人 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的.斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,給老師的一封信,我的理想,月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。 .net墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
關(guān)于道德的作文10
今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來,放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡(jiǎn)直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。
可他們想過沒有,在他們玩的開心背后,有多少人在對(duì)他們翻白眼,或在心里責(zé)罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動(dòng),真不守道德,沒素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類的.話……
如果我們是外星人,第一次來到地球,看到這樣的場(chǎng)景,我立即會(huì)得出一個(gè)結(jié)論:這個(gè)地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對(duì)人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的體面,還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯(cuò)了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認(rèn)為沒有價(jià)值。外星人一定會(huì)更加不可思議。他會(huì)說,這個(gè)地方的人準(zhǔn)是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動(dòng)物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”?杀剑】蓢@呀!
關(guān)于道德的作文11
暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的'……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個(gè)小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”
“丟了多少錢?”
“500!”
“不是500!
“那就是200,200對(duì)了吧!
“不對(duì),錢不是的!
“這小孩兒,怎么教的?彀彦X給。”
這時(shí),有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對(duì),不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50!蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢啊?”這時(shí),男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……
關(guān)于道德的作文12
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場(chǎng)被車撞倒了,可是路過的18個(gè)行人都沒有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來,讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂,見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時(shí),一些老師因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,放棄了逃生的機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了寶貴的生命;有一些見義勇為者因?yàn)閹椭鷦e人付出代價(jià)。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過的行人都見死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的新聞,說道一些助人為樂的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者,最后不但沒有任何回報(bào),還要背上不好的名聲,付出代價(jià)。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因?yàn)榕仑?fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的.陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來沒有考慮過其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的?墒请S著年齡的增長(zhǎng),人的內(nèi)心世界越來越復(fù)雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個(gè)字——“人之初,性本善!
關(guān)于道德的作文13
“小明,快點(diǎn)睡覺!”又是小明媽媽來叫小明了。原來,小明一直沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,每天要玩到深夜。所以,大人們總是認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)孩子造成傷害,我也這樣認(rèn)為,可我讀了《做一個(gè)有道德的人——網(wǎng)絡(luò)媽媽》后,我就不那么認(rèn)為了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻挥幸粋(gè)健康手指的婦女,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)很聰明但是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的高二男孩,后經(jīng)過婦女的耐心開導(dǎo)下,男孩慢慢地不再沉溺于游戲,而學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了不少。
從這個(gè)故事我感悟出:網(wǎng)絡(luò)并非全是壞的,而美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用美德和文明共同創(chuàng)造。
在我們身邊也發(fā)生過同樣的事情。我有個(gè)同學(xué),他一直沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至還去過幾次網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差,老師知道這件事后,耐心給他講解網(wǎng)絡(luò)的好與壞,勸導(dǎo)他不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁有我們所要學(xué)習(xí)的.大量知識(shí),幾經(jīng)開導(dǎo),他終于把精力放在了學(xué)習(xí)上,成績(jī)也確實(shí)提高了不少。
網(wǎng)絡(luò)并非全是壞的,所以我們要將愛心匯集并傳播,譜寫一曲曲網(wǎng)絡(luò)愛心傳奇吧!
關(guān)于道德的作文14
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見有同學(xué)的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去?吹剿麄冞@個(gè)樣子真的'很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會(huì)聽呢?除非是換了個(gè)嚴(yán)格的>班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!
關(guān)于道德的作文15
今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個(gè)小伙子撞到了一位老人,竟揚(yáng)長(zhǎng)而去,有個(gè)人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了!毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來。
看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上,看見一位身穿漂亮衣服,打扮得很時(shí)尚的'姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的自行車扶了起來,對(duì)那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的話都不說!”一位老大媽也說:“這個(gè)姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫犃,灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習(xí)班,提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
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