（精品）關(guān)于回首的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于回首的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于回首的作文1

　　把這些碎夢(mèng)織成人生，把這些華裳嵌成回憶。再回首，誰(shuí)的青絲染成了白發(fā)，誰(shuí)的眼角爬滿(mǎn)了皺紋。

　　是你，是你!你細(xì)膩的手，拂過(guò)花的碎語(yǔ)，帶走了一縷縷幽香，留下了一片片歲月;你執(zhí)著癡情的輕吟，帶走了一絲絲厭煩，留下了一朵朵殘花;你的無(wú)處不在的離懷別苦，帶走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲滄桑。

　　山重水復(fù)，你卻不復(fù)先前的.芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡臒o(wú)奈;金樽濁酒，你脫離了年少輕狂、氣血方剛的日子。含著一股苦澀，同孤清冷夜去傾訴“正人間、天上愁濃”的苦悶;花暝塵冷，你臉上布滿(mǎn)了滄桑，向花兒宣泄“醉里插花花莫笑，可憐人似春將老。”的悵然。

　　夢(mèng)隨風(fēng)飄，華景不堪重負(fù)，欺了韶華。你緩緩坐下，看繁花爛漫，獨(dú)飲一杯，嘆“花月正春風(fēng)”，是啊，如此良辰美景，他沒(méi)看見(jiàn)，更與誰(shuí)人說(shuō)呢?你黯然傷神，昔影蹁躚，含淚淺淺言道“花自飄零水自流”!云水間，已愿半生。泠泠七弦，掩不過(guò)你的愁殤。雙淚垂，你喑啞著，一雙滄桑的眼睛中伴著些許迷茫，喚他明誠(chéng)，同他一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)。

　　你多么想和他一起繼續(xù)其樂(lè)融融的生活，可惜“人生若只如初見(jiàn)”就好了。你們天涯兩別，心中卻總是懷著一絲希冀。你們不知道，后來(lái)的日子會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。十年，二十年。三十年!“人何處?連天衰草，望斷歸來(lái)路�！蹦闵厝A終落，年長(zhǎng)色衰，帶著褶皺的臉上帶著幾分癡然：如果他在，會(huì)不會(huì)嘆你“風(fēng)往塵香花已盡”呢?

　　幾番躊躇，你寫(xiě)下了多少凄婉迷離的詩(shī)句，流下了多少寂然無(wú)聲的淚水。

　　這些思，誰(shuí)替你長(zhǎng)留?!

　　獨(dú)將此心此愿留心間，或許有朝一日，可以將托相思于華池邊;遣相思入秦;寄相思于錦書(shū)中。

　　再回首，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。

　　一種相思，兩處情愁，別是一般滋味、在心頭。

關(guān)于回首的作文2

　　驀然回首，你依然在那里，堅(jiān)定地守候我。

　　雨，稀稀拉拉地下著，輕輕地敲打著玻璃，落在車(chē)庫(kù)遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個(gè)驚雷從窗外猛地炸開(kāi)，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，看著那下個(gè)不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的.雨是不會(huì)消停了。

　　回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)奮斗著家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的動(dòng)作一刻也不敢停。

　　回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長(zhǎng)嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著了的母親，“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的問(wèn)到。我已再次投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的意思，看了一下手機(jī)，繼續(xù)在沙發(fā)上等著，我勸她回到屋里睡，她卻固執(zhí)地等待著我，我也不好硬聲驅(qū)趕，只得想盡辦法趕快寫(xiě)完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

　　夜靜了，雨又下了一會(huì)兒后，竟然停了，烏云退散，看來(lái)是我預(yù)測(cè)錯(cuò)了。書(shū)桌上，一個(gè)個(gè)潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時(shí)也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專(zhuān)注的盯著書(shū)，一個(gè)個(gè)字如行云流水般的顯現(xiàn)出來(lái)。時(shí)間從指縫間匆匆流過(guò)，指針來(lái)到了十點(diǎn)三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個(gè)懶腰，回頭看見(jiàn)母親早已在沙發(fā)上睡著了，看著她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個(gè)被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我往前走著，驀然回首，母親就在我的身后，守候著我。

關(guān)于回首的作文3

　　曾經(jīng)有個(gè)女孩，她不管遇到什么大事小事，她總是會(huì)哭，因?yàn)樗�不知道要用什么�?lái)宣泄內(nèi)心的不滿(mǎn)。

　　相識(shí)

　　不只是幾年前，我家隔壁搬來(lái)了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關(guān)系，有時(shí)會(huì)互相串門(mén)。她成了我第一個(gè)朋友。一開(kāi)始，我對(duì)她并不了解，只是以為她不開(kāi)心時(shí)會(huì)哭。

　　相知

　　和她相處了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不僅是在不開(kāi)心時(shí)會(huì)哭，她感動(dòng)時(shí)會(huì)哭，開(kāi)心時(shí)也會(huì)哭，她可真是名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時(shí)，她只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們玩，從來(lái)不會(huì)陪我跑，陪我跳。那是我們什么都不懂，只是覺(jué)得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會(huì)那么累�？墒撬�總會(huì)說(shuō)：“你們其實(shí)比我幸福�！敝钡浆F(xiàn)在親身體驗(yàn)過(guò)了，我才明白她那句話的意思。

　　一次下課，她突然不舒服，好多人在那干著急，是我先反應(yīng)過(guò)來(lái)去找老師，老師趕緊打電話給她爸媽?zhuān)�并且和我一起把她送去了附近的醫(yī)院。檢查結(jié)束后，我們松了一口去，慶幸她沒(méi)事了。但她卻哭了，我們個(gè)個(gè)又慌了起來(lái)，以為她是因不舒服才哭的。她卻說(shuō)：“你們對(duì)我真好。以前的同學(xué)們對(duì)我都很冷淡，有些時(shí)候都會(huì)不理我，我常常都是一個(gè)人的�！碧彀�！嚇?biāo)牢伊�，害我白�?dān)心一場(chǎng)。

　　分別

　　又過(guò)了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她來(lái)這兒是為了治病，順便過(guò)來(lái)休養(yǎng)一段時(shí)間的，始終是會(huì)回家的。雖然一開(kāi)始便知道，但沒(méi)想到會(huì)這么快，心中始終有許多不舍。分別的.那天，我們都哭了。我還害她差點(diǎn)來(lái)不及上車(chē)，知道大人們使勁地分開(kāi)我們。想起她遠(yuǎn)去的背影，我還是會(huì)止不住流下淚來(lái)。

　　雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛(ài)哭鬼”朋友。不過(guò)，我想她現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，改掉那個(gè)愛(ài)哭的毛病了吧！

關(guān)于回首的作文4

　　渺小的星火遇上了風(fēng)，便有燎原之勢(shì);單薄的白紙遇上了詩(shī)，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運(yùn)，擁有您給予我的三葉草。

　　三葉草之一———寬容。那次，我與同學(xué)發(fā)生矛盾，您目睹了當(dāng)時(shí)的一切。我極為震怒，堅(jiān)持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為什么不能寬容他呢?寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對(duì)你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深。”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)想想，我可以嘗試原諒他，這對(duì)于我們倆人來(lái)說(shuō)，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大�！�

　　三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時(shí)，我都懶得思考，直接跳過(guò)。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨(dú)立解開(kāi)后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開(kāi)始了確解難題的旅程，那種感覺(jué)，我夢(mèng)寐以求的感覺(jué)，我終于體會(huì)到了，是那么美好……從那以后，我學(xué)會(huì)了“滴水穿石———持之以恒�！�

　　三葉草之最———作文秘訣。開(kāi)學(xué)的第一篇作文，我寫(xiě)得不是太好，您當(dāng)時(shí)告訴了我三個(gè)字：新、異、真。新即新奇獨(dú)特，異則與眾不同，真則具有真情實(shí)感。如果一篇作文具備了這三點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)，絕對(duì)是一篇佳作。您還告訴我，平時(shí)多積累好詞句，有助于提高寫(xiě)作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的`誘惑，養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運(yùn)。

　　往事重現(xiàn)，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛(ài)，還有更多的真理、知識(shí)。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽(yáng)下神圣的職業(yè)，最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧�天空，讓白紙般的生命有了�?nèi)涵，讓平凡的人生輝煌燦爛!我很幸運(yùn)，是天下最幸福的角色。

　　金秋萬(wàn)里，教師節(jié)再度來(lái)臨，心中不由地涌滿(mǎn)感動(dòng)�；厥走^(guò)去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運(yùn)!

關(guān)于回首的作文5

　　驀然，回首。你的背影離我漸遠(yuǎn)，兩顆貼在一起的心相隔了一個(gè)世紀(jì)�！�—前記驀然，回首。你的微笑深印在心中，你的素顏，你的輕盈，你的豪爽，你的`一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿(mǎn)地的草地上，仿佛看到了你的柔軟，樹(shù)葉咯吱作響，無(wú)心傾聽(tīng)，想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈，我琢磨不透，你傾聽(tīng)任何人的心聲，不知你的心中有多大的儲(chǔ)存空間。妄想得到你的心聲，我是不是很笨？明知不可能，你魂魄中夾雜著透明輕盈的藍(lán)色，我的魂魄只有深深地哀怨，深藍(lán)色環(huán)繞我的身邊，輕輕依偎在你的肩邊，你的呼吸充滿(mǎn)著檸檬草的香氣，我最喜歡檸檬了，你知道嗎？驀然，回首。你生病整整半年了，卻依然不熟悉你不在的生活，企圖有一天你能突然出現(xiàn)在我的身邊接我放學(xué)，習(xí)慣了戴著虛偽的面具生活，也許戴著面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你，你去哪了？迷失了自我，等待著你牽起我的回家。還是在電腦邊等你來(lái)呼喚，癡癡地望著電腦，你卻還是不來(lái)到我的身邊。你不再擔(dān)心我玩電腦上癮了嗎？你的微笑，讓我溫暖。你說(shuō)過(guò)會(huì)陪在我身邊的，為什么我呼喚你卻不答應(yīng)？你依舊掛著笑容，掛著那令人心碎的微笑，眼里明明閃爍著淚花為什么還要逞強(qiáng)。一次次的站立，一次次的失敗，你依舊嘗試。不是答應(yīng)過(guò)你生日時(shí)買(mǎi)蛋糕給我吃嗎？為什么突然臥床不起，難道是你想賴(lài)賬？我不要蛋糕了，你快起來(lái)好不好。妹妹馬上要去幼兒園了，因?yàn)闊o(wú)人照看，你不心疼嗎？你快好起來(lái)看著她，好嗎。驀然，回首。我還記得你。 僅此獻(xiàn)給生病已久的姥姥。

關(guān)于回首的作文6

　　總感覺(jué)，天并不是那么冷，只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結(jié)的冰雪，卻向我述說(shuō)著寒冷的侵襲，在那散開(kāi)的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。

　　這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的'光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著頭，扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著些犀利的調(diào)子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因?yàn)槲也⒉幌矚g這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。

　　第一次感到了身心的疲憊，本可依賴(lài)的一切不復(fù)存在。我以為，我會(huì)徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情，那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。

　　安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來(lái)來(lái)往往的燈光，只是凝神想著，用同學(xué)的話說(shuō)，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對(duì)我而言，卻是道貌岸然的表現(xiàn)，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒(méi)有價(jià)值的偽裝。

　　我還看得見(jiàn)，過(guò)去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì)擁有今天，擁有昨天，更會(huì)擁有依然美好的明天。

關(guān)于回首的作文7

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺(tái)燈孤獨(dú)地亮著。我看不見(jiàn)她，她，只能看見(jiàn)我的背影。

　　成長(zhǎng)就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險(xiǎn)。而他們，還是站在那個(gè)地方，看著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)——

　　曾經(jīng)的她，是很溫柔可親的。會(huì)背著我唱童謠，會(huì)在睡前給我講故事，會(huì)每天給我梳小辮子。那時(shí)的我，很害怕一個(gè)人。每次上街，我都緊緊攥著她的手，生怕她會(huì)突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見(jiàn)了，我心里一陣驚慌，然而，每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，她都在。

　　后來(lái)，到了該上幼兒園的年紀(jì)。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰(shuí)來(lái)都不聽(tīng)，但是，在她的一番言語(yǔ)下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認(rèn)識(shí)的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的.手。接著面前又出現(xiàn)了一位老師，她把我領(lǐng)到這個(gè)老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不怕，我就在這兒呢，進(jìn)去吧�！蔽冶銟O不情愿的松開(kāi)了手，跟了進(jìn)去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉(zhuǎn)過(guò)身，她都在。直到幾天后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，她不在了，我便號(hào)啕大哭�？蘖艘魂囎�，也就習(xí)慣了，從那時(shí)起，我慢慢地學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。

　　成長(zhǎng)是一條深深的溝，我已一個(gè)人走了很久，她還在嗎?

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺(tái)燈。我沒(méi)有看見(jiàn)她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動(dòng)了，想家了，想念那個(gè)溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉(zhuǎn)過(guò)身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈，她還在。“別走太遠(yuǎn)，會(huì)很累的，累了就休息，別逞強(qiáng)。害怕了就轉(zhuǎn)身看看，我一直都在呢�！�

關(guān)于回首的作文8

　　我站在十七歲的尾巴上，面對(duì)著即將到來(lái)的十八歲，驀然回首，那些以為已經(jīng)被遺忘的青澀歲月，竟歷歷在目。

　　——題記

　　十歲·魚(yú)

　　十歲時(shí)，我喜歡上了養(yǎng)魚(yú)。那時(shí)的我，對(duì)這個(gè)世界的一切一切都充滿(mǎn)了好奇，在某次看完《動(dòng)物世界》中關(guān)于熱帶魚(yú)的專(zhuān)題后，便央求父母允許我養(yǎng)魚(yú)。于是。我家客廳的一角從此多了個(gè)碩大的魚(yú)缸，里面常年住著孔雀、斑馬、玻璃貓等熱帶魚(yú)類(lèi)。茶余飯后在魚(yú)缸前駐足觀賞一會(huì)兒從那時(shí)起成了我的.必修課。從魚(yú)缸里魚(yú)的奪食中，我懂的了“弱肉強(qiáng)食”的自然法則，也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，在渺小的勢(shì)力團(tuán)結(jié)在一起也會(huì)磅礴無(wú)比！

　　十五歲·Hiphop

　　十五歲時(shí)，我迷上了搖滾樂(lè)。青春期的叛逆心理讓我對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)條條框框的世界無(wú)所適從。夜深人靜時(shí)，戴上耳機(jī)，Batles喧囂的聲音在我耳道中回蕩，Metallica歇斯底里的聲音伴隨激烈的鼓點(diǎn)沖撞著我的心臟，我的思想也隨著搖滾樂(lè)的節(jié)奏放縱。每次聽(tīng)完歌曲摘下耳機(jī)，我總是大汗淋漓，而心中，也充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

　　十七歲·古典樂(lè)

　　現(xiàn)在，我十七歲，我又被古典音樂(lè)的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻畫(huà)出夜色茫茫，萬(wàn)籟俱靜的意境；貝多芬的《命運(yùn)》表現(xiàn)出了他對(duì)逆境的反抗；而肖邦的《A大調(diào)圓舞曲》，則洋溢著對(duì)曾經(jīng)美好時(shí)光的深情回憶。當(dāng)我被繁重的學(xué)業(yè)壓得幾乎喘不過(guò)氣的時(shí)候，離開(kāi)書(shū)桌，飲一口咖啡，閉上雙眼聆聽(tīng)這些天籟之音，全身心在此刻都得到了放松……

　　后記：

　　在即將成年的這一年，回眸自己走過(guò)的十七個(gè)春夏秋冬。我哭過(guò)，笑過(guò)；沮喪過(guò)，歌唱過(guò)；最難忘的，是一路走來(lái)的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。

關(guān)于回首的作文9

　　生活，真的是紛擾的，因?yàn)橐粋�(gè)眼神，或是一個(gè)微笑，亦或是一個(gè)問(wèn)候，我們都會(huì)喜怒哀樂(lè)。世界是喧囂的，內(nèi)心是透明的，當(dāng)悲傷在內(nèi)心泛濫時(shí)，那些透明便成了液體，在陽(yáng)光下顫抖。在見(jiàn)證了好友的喜悅，我，也在熟稔的給我的美好應(yīng)該開(kāi)始，害怕會(huì)是背影孤寂的落寞，會(huì)是懵懂的謝幕。傷口和回憶都不要過(guò)多，沉默著，給夕陽(yáng)無(wú)限好的定義，一切會(huì)恢復(fù)到起始的平靜吧，一切會(huì)綻放絢爛吧。我，總想給美好一個(gè)期許，希望那是一萬(wàn)年，而，人生要我們驀然回首，在某個(gè)�？空就Ａ�，回望著走過(guò)的人生，思考，咀嚼，感受�？粗�以往的路，向往著未來(lái)，把握好未來(lái)。人生，需要回首雨，還在下著，夾著寒徹的`風(fēng)。我在這風(fēng)雨里守候，守候朋友的傷感，守候朋友的失落。一直，一直，都沒(méi)有停留過(guò)，是風(fēng)雨無(wú)阻，還是我的期待是永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。我希望看到朋友們的笑臉，希望大家都快樂(lè)，因此我化成天使，成為守護(hù)朋友的神。雨蕩滌著內(nèi)心的苦楚，風(fēng)吹開(kāi)緊閉的心扉，我發(fā)覺(jué)朋友真的是我心里的永恒。用一句話說(shuō)是：我的心有了個(gè)漏洞，朋友覆蓋了我的傷口，等傷口重新愈合時(shí)，朋友就被包在內(nèi)心深處，走不出去。一首歌叫做“二缺一"唱著朋友的聚散：假使從來(lái)只存在我一個(gè)，沒(méi)有和你穿越底端的沼澤，今天即使我單手拔河，也不覺(jué)得坎坷。是啊，和朋友走過(guò)了曾經(jīng)，就已經(jīng)是自己世界的一部分，挖掉了生活會(huì)空虛，命運(yùn)的安排，讓我們相遇，那就是我們給我們的友情緣分，我們要做的就是珍惜。所以，在這風(fēng)雨里我守候著我的朋友，我希望在我的世界能給朋友永遠(yuǎn)。

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