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[實用]座右銘作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的座右銘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文1
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得三年級上學(xué)期的時候,我是全校寫字最漂亮的,老師校長都表揚(yáng)我的字,推選我去比賽,我聽了心里高興得不知如何是好。
回到家,我把這件事告訴給爸爸媽聽,爸爸媽媽都高興得歡呼起來。爸爸媽媽叫我加油,不要虛心,不要驕傲。后來,我一放學(xué)回家,寫完作業(yè)就練字,
!我真的在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長老師都非常非常高興,我的心里也非常甜滋滋的,像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長老師為了我比賽得了冠軍,每人都送一份禮物給我。
后來,我在心里覺得我非常了不起,就開始驕傲了。我后來每天都不練字了。寫完作業(yè)就看電視。
有一天,老師叫全部同學(xué)練字,我拿起筆,把眼睛移到其他地方,心里總是覺得我寫字那么漂亮哪里還需要練習(xí)呢。后來我隨便寫了幾個,我拿給老師,我剛走了幾步,老師就馬上叫我停下來,我問老師:“老師什么事?”老師回答:“你看看你,這是什么字?”我看了,驚訝的叫了一聲。我連自己的.字都看不懂。
后來,我又重新練字,懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
這件事情雖然過去很久了,但是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。
座右銘作文2
我的座右銘是——“人無信不立”,這是中國古代思想家孔子說的話。這句話給了我很大的啟發(fā)。我想,如果世界沒有了誠信,世界將會是虛假的。如果一個人沒有了誠信,那么,他的人生也將會變得毫無意義。
有一則新聞報道說:有一位年輕人,平日里,他的成績十分優(yōu)秀,而且聰明能干,很有才華。他畢業(yè)后,本以為憑著自己的聰明才智,一定能找到一份輕松的好工作,然而,他跑了好幾家公司,卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣,也很好奇被拒絕的原因,他心想:一定是他們不會欣賞我的才華。然而,當(dāng)他去詢問拒絕自己的原因的時候,他們都給了一個相同的答復(fù):“年輕人,你的確聰明能干,很有才華,的'確是個人才,只可惜呀!你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上,沾上了污點。我們不會錄取一個不誠實的人,我們無法信任你。”年輕人這時才開始后悔,為自己感到悲哀。
也許這些事在我們眼里,就像一粒不起眼的沙塵,然而,正是這不起眼的沙塵,對我們的影響卻是一生的。盡管誠信看不見,摸不著?墒,我們一旦失去了誠信,最終受到傷害的會是誰?當(dāng)然還是我們自己。所以,我們不能失去誠信。
座右銘作文3
每個人都會有自己的座右銘, 一個人和另一個人都不同。當(dāng)然,每人都有的座右銘,我怎么能沒有呢?
我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。千萬別小看這句話,這句話可讓我曾經(jīng)‘’起死回生‘’過呢! 我剛進(jìn)入小學(xué)時學(xué)習(xí)并不好,第一次考試英語只打了五十多分,連及格都不到。第二次,英語進(jìn)步了,打了六十多分。雖然還是非常低,但是好歹及格了。以后,我就一直以這樣微博的進(jìn)步往前挪動著,最后考上了前二十名。我沒有驕傲過,一直都很謙虛。 忽然有一天, 我開始驕傲并且不再向往謙虛。那是因為我第一次考了第四名,頭腦一陣‘’發(fā)熱’‘,覺得我學(xué)習(xí)已經(jīng)很好了,不再需要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以奪得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來,有的時候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會讓人退步,從那時起,我作業(yè)本上本來會做的題出現(xiàn)了一些大大小小的紅叉號,上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書,一天看名人名言發(fā)現(xiàn)了這句話,自己非常羞愧,就又開始專心的.聽講了。紅鉤鉤又多了,100分就像是老師的笑臉在書上畫著。 從此,’‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’‘就被我記住了,它成為了我的座右銘。
座右銘作文4
我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!边@是媽媽以前用來激勵我的一句話,每當(dāng)想起這句話,腦海里總會浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景…………
記得三年級的暑假,我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了,可是我還不會騎自行車,每當(dāng)看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時候,我總會用羨慕的眼光看著他們,所以我向媽媽提出了這個建議,媽媽聽了,舉起雙手同意,給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車,我心懼恐慌,剛剛坐上去的時候,坐得很傾斜,不穩(wěn)定,一下子就摔倒了,但是我還是堅持著,練習(xí)到要剛剛掌握一點平衡的.時候,就摔得傷痕累累,我突然不想學(xué)了,正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!蔽衣犃撕軕M愧。
于是,我又開始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車,在我無數(shù)次的倒下和無數(shù)次站起來后,我終于學(xué)會了騎自行車!那一刻,我心里有說不出的激動,腳下仿佛踩著一塊幸福的云,
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!本镁迷谖叶匣仨!
座右銘作文5
在我的桌子上,放著一朵美麗的曇花,每當(dāng)我看到這朵花,我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候,我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了,而文靜,卻是班上的折花高手,有時她折的花,似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午,文靜對我說:“海洋,你做的燈籠那么好看,也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎?”我早就想和文靜要一朵花了,只是礙于面子不肯說,今天這么好的.機(jī)會,我便一口答應(yīng)了。但是,放學(xué)回家后,我由于貪玩,和子君玩到了7點多才回家。洗完澡,便覺得有些累,睡覺去了。當(dāng)?shù)诙,文靜把花拿到我的面前時,我的臉一下紅了起來,支支吾吾的說忘記了。文靜聽后,頭也不回的走了,我連去追,答應(yīng)她下午就把花拿給她,文靜答應(yīng)了。但她的語氣中,有著無限的失望。我就不明白,一個下午有多大的區(qū)別。
下午,當(dāng)我把花拿到教室時,從男同學(xué)的喧嘩中得知:文靜轉(zhuǎn)學(xué)了!聽到這話后,悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學(xué)回家后,我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方,因為它使我懂得:與朋友交,言而有信!
今后的我,一定會遵守這句話的:與朋友交,言而有信。
座右銘作文6
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛的卻是魯迅先生的:時間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。
我很愛浪費(fèi)時間,我無論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時間拖了,不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。
結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時,老師布置的作業(yè)并不多,兩個月,我只用了兩個星期就可以完成的。
我本來是要寫作業(yè)的,可門外伙伴們的笑聲引誘的'我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會兒吧!于是,我跑出了門。
就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了,我才沒日沒夜地寫開了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語。
還撂下個緊張得要命。
時間就是生命,我也知道這一點,可就是管不住自己,總是想玩。
后來,我聽從媽媽的意見,假期就作一份時間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時間讀完了一本名著呢!
是啊,時間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。
只要把這些時間收集在一起,會讓你比別人更加充實更加快樂!
座右銘作文7
“失敗是指向成功的明燈”,這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,隨時隨地照亮著我走進(jìn)成功的道路;又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆,時時為我鼓勁加油。
記得五年級開學(xué)初的時候,方老師發(fā)來一條短信說:“開學(xué)典禮上想去分享暑假生活的同學(xué)可以報名!睘榱隋憻捵约,我豁出去了。
初選時我很緊張,心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個名額。讓哪9個人參加好呢?無計可施了,周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了,被安排到了“紅領(lǐng)巾”廣播站去廣播。
我僅以一個小毛病名落孫山,而別的同學(xué)成了周老師推薦的佼佼者。當(dāng)時我十分沮喪,飯吃不好,覺睡不香,總覺得把老師和同學(xué)對我的信任都丟光了……
媽媽知道事情的真相后耐心地開導(dǎo)我,說:“佳祺,別傷心,失敗并不可怕,從中吸取教訓(xùn),在正式廣播之前多練練。相信自己,你一定會成功的!闭袢藗兯f的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來,重塑一個嶄新的.自己,這樣才是一個不屈的人!苯(jīng)過我在業(yè)余時間反復(fù)地朗讀,終于成功的在“紅領(lǐng)巾”廣播站開播了。
后來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會努力朝著成功的方向去奮斗。
座右銘作文8
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我?guī)椭,在我沒落時給我信心,在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友,尊敬的恩師。
這句話是我尊敬的老師。在一次考試前,同學(xué)們都在抓緊時間復(fù)習(xí),可我不以為然,想到不就是一次考試嗎?我又不怕,一次考試不復(fù)習(xí)算什么?可是轉(zhuǎn)念一想,俗話說,人生如逆水行舟不進(jìn)則退,如果我不復(fù)習(xí)不“進(jìn)”去爭取,那我就只能“退”,只能成績越來越差了,一想到這兒,我就加緊復(fù)習(xí)。第二天,果不其然,認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績,而沒有復(fù)習(xí)的'同學(xué)成績不理想,灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用。
這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時,心里萬念俱灰,整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中回蕩,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我遇上了最湍急的水流,我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣,將著悲傷化作動力,想到這我心中又有動力,我要絲毫不退縮,堅持就是勝利,或許能考上更好的學(xué)校。
這句話也是另一個我自己。在遇到困難時,我要繼續(xù)做嗎?遇到心情不好時,我要積極樂觀面對現(xiàn)實嗎?是的,我要!我眼前耳中會浮現(xiàn)出這句話,人生如逆水行舟不進(jìn)則退,勇敢面對生活,哪怕大浪撲來也勇往直前。
這就是我的座右銘。
座右銘作文9
今天,我讀了一篇小故事, 這個故事講述的是一個小女孩兒想自己去掙錢。水果店的老板便讓她去幫忙摘草莓,并答應(yīng),每20克草莓就獎勵她2美元。這個小女孩兒答應(yīng)后并沒有去馬上去幫老板摘草莓。而是回家拿出紙算:20克掙2美元,40克掙4美元,50克掙5美元……小女孩兒就這樣想了一個上午,甚至連這些美元怎么花都想好了。下午,當(dāng)小女孩兒去摘草莓時,好的草莓都被摘沒了,只剩下一些又小又酸的草莓了!讀到這兒,我覺得這篇故事跟我的座右銘很像。我的座右銘是:千里之行,始于足下。這句話的'釋義為:上千里的路程都是從第一步開始的。比喻事情要取得成功,必須從頭做起,必須從少到多逐漸積累,光坐著幻想是無濟(jì)于事的。
記得小時候有一次,我突然想學(xué)書法,卻遲遲不開始學(xué)習(xí),而是整天坐著幻想。媽媽看著我這樣便對我說:“涵涵,要在書法上有所成就,就得有千里之行,始于足下的精神準(zhǔn)備,現(xiàn)在就開始練習(xí)。如果你一直這樣下去的話,何時才能學(xué)會書法,寫好書法呢?”所以,從那時起,我就把“千里之行,始于足下”這個成語作為我的座右銘,時時刻刻告誡我自己,不管做什么,也不管干什么,都一定要有“千里之行,始于足下”的精神準(zhǔn)備,馬上開始,如果整天只知道幻想,做白日夢,就注定了一定不會成功!
因此,我十分感謝我的座右銘,是它讓我明白了這么多道理,若不是它,說不定我現(xiàn)在還是曾經(jīng)那個愛幻想的小女孩兒呢!
座右銘作文10
每個人都有自己的座右銘,座右銘就是用一句名言或一句話來告誡自己或激勵自己。我也有自己的座右銘,它是關(guān)漢卿說過的一句名言:“花有重開日,人無再少年!蔽抑赃x擇這句話作為我的`座右銘,那是因為一件事。
我原本是一個表里不一的人。在學(xué)校我總是很勤勞,咋活都搶著干,可是在家里我總是懶懶散散,,做事拖拖拉拉,什么事都不愿意干。而且我總是喜歡拖延時間,每天放學(xué)回來我做的第一件事情不是做作業(yè),而是坐在沙發(fā)上一邊吃水果一邊看書。你或許會說愛看書是好事兒啊,你錯了。這要是在平時看是件好事,可問題是我會從飯前一直看,吃飯的時候也在看,這樣就會延長時間,導(dǎo)致我七點多才能吃完飯,這下我做作業(yè)的時間就不夠了,而且我做作業(yè)時經(jīng)常發(fā)呆,這樣一來就浪費(fèi)了許多時間,一、二年級還好,可一到三年級開始有麻煩了,老師三天兩頭地布置作為,我每天都要做到很晚,但即使沒有也相差不了多少,媽媽總是納悶:才三年級怎么做得那么晚呢!其實這都是我愛看書、愛發(fā)呆的原因?墒恰⑹虑榭傆斜唤议_的時候。有一次媽媽剛好進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地盯著鏡子,就明白了一切。媽媽說“花有重開日,人無再少年,你這樣做是在浪費(fèi)時間,人的一生有多少時間來讓你浪費(fèi)呢?所以你一定要珍惜時間、懂嗎”?我點了點頭,臉紅的像個蘋果……
所以我才把這句話作為我的座右銘,用來提醒自己要珍惜時間。
座右銘作文11
有許多明年比如世上無難事,只怕有心人世上無難事,只要肯登攀。功夫不負(fù)有心人,等等。而我的名言是驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。這句名言讓我受益匪淺。
我剛上三年級的時候,那是我第一次寫作文。我們老師叫寫一個我想要的一件東西,我寫完之后老師看了看,說我寫得非常的.好,還表揚(yáng)了我。說要把我的作文,貼在作文框上,老師說:“不要驕傲,一定要謙虛。”我不明白這句話的意思就沒有在心上。我回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我,并且也說了一句,一定要虛心,不要驕傲。但我還是不明白這句話是什么意思?所以我上課也不好好聽講了。錯字連篇。在第二篇寫作文的時候,我想想作文那么簡單,我一次就過去了。我懷著這個驕傲的心一直寫下去寫完之后交給了老師,老師把我叫到了辦公室,說你寫的這是什么作文著遭透了,我一看,我傻眼了,這還是我寫的作文嗎?這一刻,我終于明白了。一定要虛心不要驕傲。之后我認(rèn)真努力,上課積極聽講。
經(jīng)過這件事之后,我終于明白了虛心使人進(jìn)步。之后我就把它記住我的座右銘。
座右銘作文12
“滴水能把水穿透,萬事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的.一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧?不對呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應(yīng)過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成!卑,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅持不懈,走向成功。
座右銘作文13
“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@句話是我的座右銘,它是我在大霧中的指路燈,它是我在黑暗陽光,它是我在冬天的溫暖,它是我在獄中的一絲、一縷陽光。
上個期末我語文考了95分,數(shù)學(xué)考了98.5分,英語考了98分,我知道后就驕傲自大,孤芳自賞,所以五年級后,上課聽講師有分神,做作業(yè)十分馬虎,不像四年級一樣,有時間就復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)看筆記。因此,我的成績直線下滑,一開始我沒注意想:反正減就減幾分而已,不算什么,我的成績下滑得越來越快,如:數(shù)學(xué)第一單元96.5,第二單元94.5,第三單元93,第四單元89.5,看到了第四單元卷后,我開始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向,我在學(xué)習(xí)方面開始迷茫。
后來,我無意間,打開了四年級的筆記本,看見了第一頁上寫著“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”,左上角寫著“座右銘”,我恍然大悟想:對呀,我不能驕傲,我要謙虛起來。于是期中前的.一個星期,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),后來我的期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把勁,考了95分。
驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步的,意思是:我們不能驕傲,要謙虛,只有謙虛起來,中華兒女才能進(jìn)步,只有謙虛起來,中華民族才能復(fù)興。
座右銘作文14
古人給我們留下了許多,讓人深受啟發(fā)的名言,其中“世上無難事,只怕有心人。”這句名言是我的座右銘,它激勵著我,給了我很多幫助,也讓我受到了無窮的啟發(fā)。
去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽,老師便開始吩咐:先將格數(shù)好,要居中,字體大小要適宜,選一篇合適的作品,不要出現(xiàn)錯誤。
回到家,我便開始這項“大工程”,拿出心愛的鋼筆,先翻閱了語文書,于是我決定,先定下題材,我選了書中的兩首詩,先拿了張稿紙開始練手,我一筆一畫地將兩首詩寫下,可發(fā)現(xiàn),字體大小,根本不合適,又寫了一遍,出現(xiàn)了錯誤,就這樣一遍一遍又一遍的'寫下去,可狀況卻擺出,我開始不耐煩了,又寫了幾遍,依舊沒有起色,無論我多么認(rèn)真可怎么寫,也寫不好,我便哭出了聲,看到后,媽媽走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀后,又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆,想到了我的座右銘“世上無難事,只怕有心人”,便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的了解,我拿起了參賽的紙,開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于,自我非常滿意,拿到學(xué)校,給老師看,老師也表揚(yáng)了我。果然,功夫不負(fù)有心人,獲得“三等獎”,進(jìn)行了表彰。
“世上無難事,只怕有心人”這座右銘,就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。
座右銘作文15
每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是“凡事都可以用開放的心態(tài)去做,不能自滿”。你想知道為什么嗎?如果你想聽,請聽我說,慢慢來。
那是我三年級的下一個學(xué)期。學(xué)期開始時,我有點浮躁,上課不專心。老師的提醒置若罔聞,以為我能做到。
隨著期中考試的臨近,媽媽讓我復(fù)習(xí)老師之前說的話。我不情愿地說,“什么是評論?有多簡單?不用復(fù)習(xí),我肯定能取得好成績!彪S著時間的推移,期中考試結(jié)束了,我仍然有些興高采烈。我覺得這次我一定會取得好成績,但是幾天后,期中考試的成績下來了。我感到特別驚訝的是,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)只有88.5分!如果我仔細(xì)看看,我會知道所有這些錯誤的問題。但我太粗心了,不該錯的都錯了,感覺很委屈。
回到家,悶悶不樂地回到房間。我母親看出了我的不快,親切地問:“這孩子怎么了?”我把期中考試的`結(jié)果告訴了我媽媽。聽完后,媽媽耐心地幫我分析了錯誤問題的原因!斑@個孩子在課堂上一定不專心,他認(rèn)為他能做到這一切嗎?你必須擺脫沖動!蔽尹c點頭,媽媽接著說:“我以后上課一定要認(rèn)真聽講。我認(rèn)為我做不到,所以我不仔細(xì)聽。我必須課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)。這是一句名言,謙虛可以成就一切,自信是十之八九。聽完之后,我深受鼓舞,所以我每天都認(rèn)真地聽,不再像以前那樣浮躁,從而一次又一次地取得優(yōu)異的成績。
到目前為止,我記得這句名言,并提醒自己不能驕傲或沖動。這句名言給我?guī)砹藷o盡的精神財富。
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