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爭(zhēng)功勞作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)功勞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)功勞作文1
我們每個(gè)人都有一個(gè)漂亮的衣柜,尤其是女孩的衣柜,衣服更是豐富多彩,顏色也是五彩斑斕,十分漂亮!
女孩子的.衣服一般樣式比較多顏色也比較鮮艷。
一天有一個(gè)小朋友的衣柜里十分熱鬧,最先說(shuō)話的是一件公主裙,公主裙說(shuō): “你們都沒(méi)有我長(zhǎng)得好看!正因?yàn)槲沂趾每,主人才把我掛在最中間! ”
“有什么了不起的,現(xiàn)在主人全靠我們幾個(gè),才會(huì)暖和! ”幾件外衣一同說(shuō)。
“你有那么重要嗎?如果在電視里,你只不過(guò)是一個(gè)群眾演員而已!一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,用不了多久,天氣將會(huì)變得非常冷,主人那可以少了我! ”兩件羽絨服說(shuō)。
“你倆有用也是以后的事,現(xiàn)在主人最離不開(kāi)的就是我! ”一條背帶褲說(shuō)。
“還有我,還有我,還有我,還有我,背帶褲妹妹說(shuō)得對(duì)極了,主人現(xiàn)在離不開(kāi)的就是我們!”褲子家族一同說(shuō)。
“好啦,你能老高了沒(méi)有,安靜一下好嗎? ”衣柜姐姐說(shuō)。“如果像你們那樣說(shuō),我的功勞最大,如果沒(méi)有我,你們往哪放!所以你們不要驕傲,你能是一個(gè)大家庭,你們一定要團(tuán)結(jié),互相謙讓,不要老是打鬧、吵架,主人沒(méi)誰(shuí)都不可以,你們的功勞都很大,你們以后一定要團(tuán)結(jié)、友好地生活在一起!衣柜姐姐說(shuō)。
爭(zhēng)功勞作文2
打開(kāi)文具盒,里面躺著許多文具,有粉紅的長(zhǎng)方形尺子,一根上面印有小兔子的鉛筆,一塊香香的'橡皮,還有一個(gè)用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫(xiě)作業(yè),鉛筆想一位士兵一樣走了過(guò)來(lái),小主人拿起鉛筆,剛寫(xiě)兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí),橡皮高高興興地走了過(guò)來(lái),小主人拿起橡皮,擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫(xiě)字。剛用完橡皮,字又寫(xiě)歪了,這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),小主人拿起尺子,果然字就寫(xiě)得端正了。這時(shí),小主人的筆粗了,刨筆刀看見(jiàn)了,一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,小主人用完刨筆刀后,果然筆變細(xì)了。
小主人寫(xiě)完作業(yè)后,文具就開(kāi)始爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,我是老大!毕鹌ふf(shuō):“小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是要用我,應(yīng)該我是老大。”尺子說(shuō):“小主人寫(xiě)歪了字,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!迸俟P刀說(shuō):“小主人筆粗了,筆斷了,還是要用我,我應(yīng)該是老大!
文具盒說(shuō):“小主人缺少了你們其中一個(gè)人,他的作業(yè)就完不成,你們給我進(jìn)去好好反省!蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词
爭(zhēng)功勞作文3
一天,主人正在看電視,看得可高興了,不過(guò)可能太累,一會(huì)兒就睡著了。眼睛趁主人睡著了,和耳朵、鼻子、嘴巴說(shuō):“你們瞧,你們瞧我的功勞是多么的大!我能讓主人電視看的這么開(kāi)心,還能讓主人看見(jiàn)那樣美麗的風(fēng)景和多姿多彩的世界,還可以讓主人辨別好人和壞人!
這話被鼻子聽(tīng)到了,馬上說(shuō):“我的功勞一定比你大,如果沒(méi)有我,主人就不能呼吸,不能分辨食物的好與壞,不能吸收新鮮的空氣。要是沒(méi)有經(jīng)過(guò)我,主人吃了過(guò)期的.食物,會(huì)拉肚子的,那可不好受!”
聽(tīng)了眼睛和鼻子的話,耳朵忍不住地大聲說(shuō):“我的功勞才最大的!我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和別人說(shuō)話的聲音,如果沒(méi)有我,最怎么好看的電視節(jié)目,主人也會(huì)覺(jué)得如此枯燥的!”
正在他們議論紛紛時(shí),一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)了,耳朵最先聽(tīng)到腳步聲,但是他沒(méi)有告訴主人,小偷就更大膽了,走到主人旁邊去偷了,眼睛看見(jiàn)了,但是他也沒(méi)有說(shuō),最后,嘴巴告訴了主人。
這件事誰(shuí)的功勞最大呢?其實(shí),眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)啊!
爭(zhēng)功勞作文4
夜深了,小主人已經(jīng)睡著了,屋里靜悄悄的。突然,書(shū)桌那邊傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從鉛筆盒里傳出來(lái)的。
“我的功勞最大,每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)、做試卷的時(shí)候都要用到我,我對(duì)小主人的`幫助多大呀!所以我的功勞最大!”鉛筆提高嗓門(mén)大聲說(shuō)著。
橡皮也不甘示弱,緊接著說(shuō):“每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字或要訂正試卷時(shí),都要用到我,如果沒(méi)有我的話,字寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)被老師扣分的,所以我的功勞最大!”
“我的功勞最大!”尺子搶著說(shuō)道:“瞧,小主人畫(huà)線段、直角、銳角和鈍角的時(shí)候都要用到我,如果沒(méi)有我的話,小主人畫(huà)出來(lái)的圖都會(huì)變得彎彎曲曲的,所以我的功勞最大!”
就在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒說(shuō)話了:“你們都別爭(zhēng)了,你們的功勞都很大,但是,小主人一旦失去了你們其中的一個(gè),就會(huì)做不好作業(yè),考不了100分了!所以,你們還是團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人吧!”
聽(tīng)了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和尺子都感到自己太驕傲了,大家都覺(jué)得每個(gè)人都有他自己的作用,只有相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最大的作用,想到這,大家都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)功勞作文5
夜深了,小主人已經(jīng)睡著了,文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子和水筆都活了。
鉛筆兄弟們齊聲說(shuō):“主人用處最大的'是我,要不是我,主人寫(xiě)字用什么?”橡皮來(lái)辯論:“主人用處最大又最多的是我,要是主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是要用我擦掉!
尺子大聲說(shuō):“你們都不如我,要不是我,小主人連線用什么?”
水筆和鉛筆兄弟們大聲喊叫說(shuō):“主人用處最大的是我們,要不是我們,你們都用不著。”接著他們就打起來(lái)了,鉛筆和水筆一隊(duì),橡皮和尺子一隊(duì),接著鉛筆用腳一踢,把橡皮踢到一邊,橡皮一頭把鉛筆撞倒,尺子把水筆一打,水筆水倒了一個(gè)角落,腳把水筆尺子打了一個(gè)巴掌,它們正打得不可開(kāi)交。
這時(shí),文具盒公公說(shuō):“孩子們,你們都很重要,要是少了一個(gè),小主人的工作就不好。你們都是幫助小主人提升學(xué)習(xí)的好幫手!
爭(zhēng)功勞作文6
今天晚上從書(shū)包村里傳來(lái)了一陣聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是紙小弟問(wèn)大家:“大家都睡了嗎?”這是筆小妹說(shuō):“我們都還沒(méi)睡呢!干嘛呀?”“要不我們來(lái)聊天吧?”“好!說(shuō)”大家齊聲
這時(shí)紙小弟最先說(shuō):“我可是小主人的得力助手,如果沒(méi)有我,要你們這些笨蛋也沒(méi)用……”沒(méi)等紙小弟說(shuō)完,急性子筆小妹說(shuō):“哼!就憑你!要不是我用身子把字寫(xiě)在你身上,你有什么用。”磨大姐說(shuō):“沒(méi)有我你用什么來(lái)寫(xiě)字?”硯大哥也發(fā)言了:“我說(shuō)就憑你們幾個(gè)恐怕主人早把你們丟了,要不是我把石墨磨化,有磨嗎?筆可以寫(xiě)嗎?紙有了有什么用呢?所以我才是小主人的得力助手!”吵來(lái)吵去,最后不歡而散了。
第二天小主人要給遠(yuǎn)方表哥寫(xiě)一封信,硯使出最大的.力氣把石磨磨成了磨,筆也在紙上規(guī)規(guī)整整寫(xiě)上了字。大家一起完成了一封信。
晚上硯大哥說(shuō):“昨天真是對(duì)不起了,原來(lái)只有讓我們一起合作,才能把一件事做好!薄俺幋蟾鐒e這么說(shuō),昨天我也有不對(duì)的地方。”磨大姐說(shuō)。這時(shí)筆小妹和紙小弟一起說(shuō):“我們都有不對(duì)的地方,還請(qǐng)大哥大姐原諒!薄澳俏覀兙秃椭C相處,把每件事都做好!”
從此筆紙磨硯就開(kāi)開(kāi)心心的辦好了每一件事。
爭(zhēng)功勞作文7
一天早上剛起床,文具盒里就變得熱鬧起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“我們來(lái)比一下誰(shuí)更有用!”橡皮說(shuō):“好!你寫(xiě)錯(cuò)了字,我可以擦,應(yīng)該是我的功勞大!
鉛筆傲慢地說(shuō):“你擦了,我能寫(xiě),我比你厲害!”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō):“我才比你們厲害呢!你寫(xiě)了我可以再擦!”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說(shuō):“我最厲害,你們沒(méi)有我能畫(huà)出直線嗎?”橡皮說(shuō):“要不這樣,我們?nèi)フ夜P盒爺爺評(píng)評(píng)理。”鉛筆盒尺子異口同聲地說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
到了鉛筆盒爺爺那里,鉛筆搶先開(kāi)口說(shuō):“筆盒爺爺,您說(shuō)說(shuō),是我厲害還是它厲害!”筆盒爺爺笑了笑,不緊不慢地說(shuō):“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都對(duì)小主人有幫助,所以你們倆一樣厲害。不過(guò),你們也有自己的'缺點(diǎn)呀!所以你倆的分工不同!便U筆聽(tīng)了不好意思地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,對(duì)不起,橡皮!”橡皮也難為情地說(shuō):“我……也不對(duì),對(duì)不起!”只有尺子羞得沒(méi)話說(shuō)。
這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也要看到別人的長(zhǎng)處,說(shuō)不定別人的長(zhǎng)處就是你的短處,所以,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
爭(zhēng)功勞作文8
我有一個(gè)精美的文具盒。一天,我聽(tīng)見(jiàn)筆盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論不休,我細(xì)細(xì)一聽(tīng),原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞。
最先發(fā)言的是鉛筆,他說(shuō):“在文具家族中,就算我最有用了,小主人每次都用我來(lái)畫(huà)圖、寫(xiě)字! “誰(shuí)說(shuō)你最有用了,”橡皮站前來(lái)說(shuō),“每次你寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,還不是我來(lái)幫你修改的,不然小主人就倒大霉了!”小刀說(shuō):“要不是我每次把你削好,你還寫(xiě)什么字呢?我的功勞也不小吧?”尺子也說(shuō):“要是沒(méi)有我尺子,鉛筆哥你的工作能做好嗎?”
“你,你們……”鉛筆無(wú)言以對(duì)。
“別吵了,別吵了,這里應(yīng)該數(shù)我最有用,”鋼筆走了出來(lái),說(shuō):“要是我不是最有用的,那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u的那么貴呢!贝蠹宜伎剂艘粫(huì)兒,覺(jué)得鋼筆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),都點(diǎn)了點(diǎn)頭!安粚(duì),應(yīng)該是本小姐最有用,”涂改帶瞟了鋼筆一眼,說(shuō):“鋼老爺,請(qǐng)問(wèn)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)幫你改的?那就是我,所以我才是最有用的!贝蠹叶汲沉似饋(lái)。
這時(shí),筆盒老爺心平氣和地對(duì)文具們說(shuō):“其實(shí)啊,你們每一個(gè)人都很有用,但你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助主人把學(xué)習(xí)搞好,你們才是一個(gè)好團(tuán)體!蔽木邆兌荚谙炊(tīng),都認(rèn)為筆盒爺爺說(shuō)得最有道理,從此,文具們不再爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了,大家都相處的很好!
爭(zhēng)功勞作文9
一天夜晚,夜深人靜的時(shí)候,鞋柜里傳來(lái)一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,兩只眼睛瞪得大大的,神氣地說(shuō):“哼!這里我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢蕴峁┲魅讼奶煸诮稚献邅?lái)走去,主人穿著我,不知道有多涼爽,比你們厲害多了!蓖闲(tīng)了涼鞋的話,兩個(gè)臉蛋氣得通紅,頭發(fā)一條條地豎立起來(lái),生氣地說(shuō):“哼!你有什么了不起,每天在外面走來(lái)走去,臟呼呼地回到家,我整天呆在家里,你看我多干凈呀!主人穿著我多放松,多悠閑,我比你好多了!”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說(shuō):“你們不用爭(zhēng)辯了,這里數(shù)我的功勞最大,你們看,我渾身上下都長(zhǎng)著毛,冬天主人穿著我,多暖和呀!沒(méi)有我,主人走就凍死了!”
鞋柜老人聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵聲,露出慈祥的笑容,心平氣和地說(shuō):“大家都不要吵了。其實(shí)大家都有長(zhǎng)處和短處,你們想想,毛毛鞋是很暖和,這是它的長(zhǎng)處,但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處,要多學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處來(lái)修補(bǔ)自己的短處,這才是聰明的想法!
鞋子們聽(tīng)了鞋柜老人說(shuō)的話,都不由自主地低下頭,沒(méi)有話說(shuō)了。
爭(zhēng)功勞作文10
床單、枕頭,棉被從前市好朋友,一天,它們?cè)诩依镩_(kāi)著“爭(zhēng)功勞,議論誰(shuí)的本領(lǐng)大”得大會(huì)。
床單說(shuō):“‘論功勞’我最大,人們睡覺(jué)得時(shí)候用我來(lái)幫助他們解除疲勞,如果沒(méi)有我,人們一天工作后得疲勞怎么會(huì)解除呢?如果沒(méi)有我,人們就只能睡在街頭上了……說(shuō)到‘論應(yīng)該功勞,’應(yīng)該我排在第一位才是!贝矄蔚靡庋笱蟮卣f(shuō)。
枕頭帶著輕蔑得神情說(shuō):“‘論功勞’我的本領(lǐng)才最大呢!我是用來(lái)承托頭部得,為人們起按摩作用。如果沒(méi)有我,人們又怎么能睡好覺(jué),第二天又怎么會(huì)有精神工作、學(xué)習(xí)呢?那更不能沒(méi)有我,所以我才是第一位的!
棉被說(shuō):“算了吧!人們都離不開(kāi)的應(yīng)該是我,冬天的時(shí)候,不是我為人們趕走了寒冷的嗎?要是沒(méi)有我,人們?cè)缇蜁?huì)生病了!
這時(shí)床上用品公公連忙說(shuō):“你們都不要爭(zhēng)了,你們各有各的.用處,少了一個(gè)都不行!贝蠹衣(tīng)了床上用品公公的話,都慚愧地低下了頭,頓時(shí)周圍又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)功勞作文11
一天夜里,小明寫(xiě)完了作業(yè),迷迷糊糊的睡著了。他的五官卻靜悄悄的開(kāi)始活動(dòng)了。
眼睛說(shuō):”我的功勞最大,如果沒(méi)有了我,我們的小主人還能看到風(fēng)景的美麗?”
鼻子說(shuō):“我的`功勞才是最大的,如果沒(méi)有了我,我們的小主人還能聞到美食的香味,如果那樣,我們的小主人還會(huì)有食欲嗎?”
耳朵說(shuō):“哼!我的功勞才是最大的!如果沒(méi)有了我,我們的小主人還能聽(tīng)到美妙的聲音?”
嘴巴說(shuō):“你們的功勞都沒(méi)我大!如果沒(méi)有了我,我們的小主人還能活到今天!”
正巧這時(shí),小明起床了,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了他。
小明聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們幾個(gè)都有功勞,沒(méi)有了你們幾個(gè)中的其中一個(gè),我還能活到今天嗎?”
它們聽(tīng)了,不好意思的笑了。
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