接力賽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

接力賽作文1

　　星期二上午，老師說：“從今天到運(yùn)動會這一段時間，每天下午的托管課都要練習(xí)跑接力賽！”我們聽了非常高興。

　　下午，我們興奮地來到操場上，只見另外三個班都在熱烈地討論，我們排好隊(duì)，等待著裁判的'口令。

　　“預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，接力賽開始了。我們四個班競爭激烈。一會我們跑在前面，一會三、二班跑在前面。輪到我跑了，我接過棒，拼命向前沖。我跑到一半時，三、二班的兩位同學(xué)相撞了，我們領(lǐng)先了�？墒牵�我剛交棒，沒多久，我們班的一位同學(xué)掉了棒，三、二班又超過了我們。我們毫不泄氣，緊追在后。正在這時，三、二班的一位同學(xué)跌倒了。這下我們遙遙領(lǐng)先，他們再也追不上了，我們贏得了勝利。李老師不服氣，決定再比一次，結(jié)果，還是我們贏了。

　　就是這種團(tuán)結(jié)的精神，才使我們連勝兩次。

接力賽作文2

　　今天上公開課，我們玩了一個非常好玩的游戲——面粉接力。

　　精彩的游戲開始了！我們每組的第一個人去裝面粉，用力叼撲克牌，向后傳遞。馬上到我了，我叼好了撲克牌，牌尖微微地向上，這樣，就可以更好控制面粉了。面粉傳了過來，我立馬將牌面放平，傳給下一個人。我踮起腳牌面向下，使面粉有滑力，還要上下抖幾下，那位同學(xué)飛快地傳到了下一位同學(xué)那里。就這樣，上一位同學(xué)又把面粉運(yùn)了過來。時間飛快第過去了，大概只玩了4次，比賽就結(jié)束了。老師讓最后一位同學(xué)把所有面粉都拿上去，放到電子測量器上去，測量重量。量出來最重的小組只有7克重，而我們組的'只有大約5克重。雖然比賽輸了，但我們玩游戲享受的是游戲的過程，而不求輸贏。真希望每節(jié)語文課都像這次公開課一樣既有趣又好玩就好了。

　　我和同學(xué)們玩得都非常高興！

接力賽作文3

　　七月的一個早晨，同學(xué)們聚集在操場上，學(xué)校開展了第十四屆秋季運(yùn)動會。

　　我非常緊張，因?yàn)槲覉?bào)名了接力比賽，我緊張得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。操場上，隊(duì)員們個個魔掌擦拳。圍觀者們有的手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的大聲喊著：“加油”。

　　這時，比賽開始了，“砰”的一聲槍響了，運(yùn)動員像火箭一樣沖了出去，各班拉拉隊(duì)的加油聲彼此起伏。我班的隊(duì)員一開始就沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地遞給我。我一接到接力棒，就不顧一切地向前沖去。突然我的鞋帶開了，摔倒在地上，心想：怎么關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？耳邊同學(xué)們喊道：“加油，你可以的`。”這句話給了我繼續(xù)比賽的力量，我站了起來，繼續(xù)奔跑，終于，我把接力賽傳給了下一個運(yùn)動員，我喘著粗氣看著他遠(yuǎn)去的背影，心里的大石頭終于落了下來，長喘了一口氣，心里平靜又滿足。

　　最終，我們獲得了第三名的成績，雖然沒有奪得第一，但大家都心滿意足，其實(shí)最重要的不是成績，而是那堅(jiān)持不放棄的過程。

接力賽作文4

　　今天上體育課，老師讓我們進(jìn)行接力賽，我們高興的答應(yīng)了。

　　老師把我們分成了兩組，比賽就正式開始了。首先，打頭陣的是張俊誠，他的對手是王天浩。我想：他們倆應(yīng)該是勢均力敵吧！可是，張俊誠卻出乎了我的意料，他的速度風(fēng)馳電掣，圓圓超過王天浩，并迅速把接力棒遞給了邱欣妍，她絲毫沒有跑慢，也飛快地把接力棒給了隊(duì)友，還給我們爭取了一些時間呢。盡管對方奮起直追，也沒追上，只能和隊(duì)友的速度一樣。

　　可是到了李尚澤就不一樣了。他在傳遞接力棒時出現(xiàn)了失誤，一不小心給弄掉了，結(jié)果大把大把的時間給浪費(fèi)掉了。我隊(duì)的.優(yōu)勢便一落千丈，到了無藥可救的地步。盡管隊(duì)友十分努力，也沒有超過對方。但是，輪到我時對手是劉彥澤，我信心十足，兩只眼睛盯著前方，像離弦之箭般沖了出去，一下子就超過了劉彥澤，扳回了局勢。

　　雖然李尚澤拖了后腿，但是我們最后還是贏了。這一次的接力賽讓我意識到：只有團(tuán)結(jié)一致，才能得到勝利。

接力賽作文5

　　星期二下午，三年級四個班一起跑接力賽。

　　我們四個班在操場上排好隊(duì)，焦急地等待裁判的口令。裁判大聲說：“預(yù)備――開始！”我們班的'第一棒是小冬，只見他像箭一樣飛過跑道，把棒交給了小紅，小紅接過接力棒，又飛快地跑回來。我們班暫時領(lǐng)先。

　　沒想到跑到中途，有位同學(xué)掉了棒。這下，我們落到后面了。同學(xué)們大聲喊：“三（一）加油！”可是喊了很久都沒有趕上，我們都要絕望了。最后只剩下小明一個人了，還落后一大截。小明拼命向前跑，速度可快了！連他的頭發(fā)都飄起來了。眼看著和別人的距離越來越近，我們又重新燃起了希望。終于，小明趕上了別的班！他分離沖刺，把棒交給了小玲，小玲舉起接力棒大上喊：“我們贏了！我們贏了！”

　　這場接力賽真精彩��！

接力賽作文6

　　12月31日下午1點(diǎn)，我們學(xué)校舉行了親子接力賽活動。

　　每個班級分別派出十對家長和學(xué)生參賽，我們班和302班比賽。我們班在比賽前還出了個小插曲，薛圣翰和爸爸說比賽時間是下午2點(diǎn)，結(jié)果他的爸爸差點(diǎn)趕不上比賽。最后總算是有驚無險(xiǎn)，薛圣翰爸爸在比賽時間前趕到了學(xué)校。

　　每個班的十名家長和十名學(xué)生分別站在賽道的兩端，嚴(yán)陣以待。老師“開始”命令一下，運(yùn)動員們像駿馬一樣向前奔馳。我們班的運(yùn)動員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對面，把接力棒交給對面的選手。前面幾棒我們班就處在領(lǐng)先地位，旁邊的'啦啦隊(duì)叫得更帶勁了。302班的運(yùn)動員也拼命追趕，比賽越來越激烈，不過，到了最后一棒薛圣翰的時候，我們班已經(jīng)領(lǐng)先302班一個來回了，我們班已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，我們都欣喜若狂。

　　最終，我們班獲得勝利，操場上久久回蕩著我們的歡呼聲。

接力賽作文7

　　又到了每周的班隊(duì)活動時間，這次的班隊(duì)活動，老師把我們帶到了操場的跑道上。我們都疑惑，不知道老師帶著我們下來要做什么？當(dāng)全班同學(xué)整理好隊(duì)伍后，老師宣布這次班隊(duì)活動的主題是接力賽。哇！同學(xué)們都興奮地跳了起來。

　　我們一共分成了四個組，跑道兩端各站二組。隨著老師的'一聲令下，比賽開始了。一、二兩組的兩個同學(xué)在跑道上飛快地奔跑著，你追我趕，不分上下，跑到了跑道的另一端，和三、四兩組的隊(duì)友擊了掌后，又開始奔跑起來。終于輪到我了，眼看著我們組已經(jīng)落后對手很長的距離了，我以迅雷不及掩耳之勢向?qū)γ骘w奔而去，雖然我們隊(duì)已經(jīng)盡了最大的努力，但最后還是輸給了對手。

　　其實(shí)輸贏并不重要，在這次班隊(duì)活動中讓我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，領(lǐng)會努力拼搏的精神。

接力賽作文8

　　今天的體鍛課上，我們?nèi)�校進(jìn)行了一場迎面接力比賽。比賽的順序是從高年級到低年級，一個年級又一個年級，等的花也快謝了，總算輪到我們一年級的小朋友了。

　　好緊張啊，我的'心“撲通，撲通”的跳著，感覺快要跳到喉嚨口啦！嚴(yán)老師微微笑著，告訴我們：“放輕松點(diǎn)，我相信你們，加油！”

　　比賽開始啦，一個接著一個，我們領(lǐng)先了，同學(xué)們都在邊上加油鼓勁。最后一棒，王梓浩跑得飛快，可是在傳遞接力棒時不小心滑掉了。真的好可惜，差一點(diǎn)我們就是冠軍啦！

接力賽作文9

　　昨天下午，我們在操場上舉行了一年一度的運(yùn)動會，我終于等到了最后一個環(huán)節(jié)——接力賽。我們班的同學(xué)各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備和對手一決高下。

　　“預(yù)備，跑！”隨著發(fā)令員的一聲令下，倪子涵沖出了跑道，“加油、加油”聲立刻此起彼伏響了起來。我在心里想：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”！只聽“咚”的一聲，對手的'接力棒掉在了地上，我心里暗暗有一點(diǎn)開心，可是這樣是不對的。

　　下一棒就到我了，我有一點(diǎn)兒緊張，手都在抖了，我接到了棒，我以最大的力氣跑了出去，我想起了老師的話，于是，我把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的給了下一個同學(xué)。

　　下一個是來章元了，只見他手拿接力棒，以老虎一樣的速度沖了出去。

　　最終，我們班獲得了第一名好成績，我知道，那是我們?nèi)�班同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。

接力賽作文10

　　運(yùn)動會最后一天的最后一個項(xiàng)目是接力賽，在比賽前老師對我們進(jìn)行了選拔及排位置，氣氛緊張極了。

　　終于到比賽了，我們二年級三個班站在同一個起跑線上，哨聲一響，各個班的第一棒就沖了出去。我們班領(lǐng)了先，每一棒的隊(duì)員都拼命地向前跑著，并一直保持著領(lǐng)先狀態(tài)。第六棒是我，我早早就把手伸了出去，準(zhǔn)備接棒，對面的馬周佩含過來了，我迅速接過她手里的棒，沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我的`腳像上了發(fā)條一樣大步向前跑著……

　　到最后一個隊(duì)員祝江宇時，我們都從座位上站起來，一起喊：“祝江宇，加油，祝江宇，沖刺�！蹦遣賵錾匣厥幹�我們響亮的聲音，祝江宇不負(fù)重望一直保持著我們一開始的領(lǐng)先，第一個沖出了終點(diǎn)線�！芭丁�—，我們得了第一名�！蔽覀兡莻�興奮啊，相互擊掌表示祝賀，都為這第一名而歡呼雀躍。

接力賽作文11

　　12月4日是我的生日，雖然我很期待生日蛋糕，但我更期待下午的接力跑比賽，因?yàn)槲沂菂⒓颖荣惖年?duì)員之一。每個班級只能選出20名同學(xué)參加比賽，10名男生、10名女生，所以競爭激烈，能夠選上很不容易，同學(xué)們都很期待。

　　下午2點(diǎn)半，比賽開始了，二年級七個班級一起比賽，我是倒數(shù)第三棒。比賽非常激烈，一開始我們落后一點(diǎn)，但在前面同學(xué)的努力下，我們趕上來了，關(guān)鍵是我們交接棒沒有失誤，其它班級都出現(xiàn)了掉棒的情況。輪到我出場了，我接過趙明宇遞給我的接力棒，以最快的速度跑出去，跑到操場對面交給下一棒的`翁嘉啟，那時我們班級已經(jīng)了。后面幾個同學(xué)也跑得非常好，我們順利地拿到第一名，大家都興奮地歡呼起來。我也很高興，自己能為班級得第一名出了一分力，特別是在我生日的時候拿到第一名，使我特別高興和難忘。

接力賽作文12

　　今天上午，我們班要參加接力賽。老師把我們運(yùn)動員帶到了小操場上練習(xí)接棒。

　　休息了一會兒，比賽開始了！我們飛快地排好隊(duì)，等口哨一吹響，第一個小朋友沖了出去，第二個小朋友擺好接棒的姿勢，等待第一個小朋友把棒交給自己。我的眼睛一眨不眨地盯住跑步的`小朋友，生怕掉了棒。終于輪到我了，我拿著棒，心想：我要跑快點(diǎn)，我要跑快點(diǎn)......就差10米了，我舉起棒像離弦的箭沖過去。我把棒快速地給了對面的小朋友。跑完了，我顧不得喘一口氣，拼命地喊加油，嗓子喊啞了，還在喊。就在這關(guān)鍵時刻，二（5）班的小朋友掉棒了，我們終于有第一名的希望了。最后一個小朋友開始跑了，10米......5米......1米......耶！沖到頭了！我一看別的班級還在后頭呢！我們終于得了第一名。

　　緊張的迎面接力賽真讓我難忘！

接力賽作文13

　　今天的體育課上老師讓我們比賽接力跑。老師的話音剛落我就已經(jīng)興奮地跳得老高。

　　老師分了兩個隊(duì)伍比賽。比賽一開始我們兩隊(duì)的.隊(duì)員都出現(xiàn)了緊張的表情。幸好我們跑在了前面，領(lǐng)先了一分。這時候，有人和我說話，我一不留心看漏了�；剡^頭來，“呀，不好，對方領(lǐng)先 了。”我焦急地問同學(xué)：“怎么我們落在后面了��？”同學(xué)說；“不是啊，是我們領(lǐng)先的，誰讓你注意力不集中！”。還好，我又開始高興了。

　　輪到我上場了，我擺動雙臂，邁開大步，用盡全力向前沖去。終于第一個沖過了終點(diǎn)線，我們對高聲歡呼起來。

　　我最喜歡接力賽，因?yàn)樗�能體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。只有齊心協(xié)力才能取得勝利！

接力賽作文14

　　下午，我來到跆拳道館學(xué)跆拳道。

　　上課的時候，教練帶我們做接力游戲。游戲規(guī)則是這樣的：每組中第一個人先跑一個來回，每二個人也這樣跑，但是要重復(fù)兩次，第三個人要重復(fù)三次……

　　我是第一組第二個跑，第一個人跑完后，我一個箭步?jīng)_了出去，可能是因?yàn)槲覜_的太急，差一點(diǎn)摔倒在地上。這時，被第另一組第二個跑的江浩楠占了上風(fēng)，我使勁地追趕，趁江浩楠猶豫的時候，我又超過了她。我在快要到終點(diǎn)的`時候沖下一個人做了一個跑的手勢，果然，朱廣宇非常及時地跑了出來�！奔佑停〖佑汀�…“每隊(duì)都在為自己的隊(duì)加油。最后我們組取得了勝利，我高興極了。

　　接力賽真有趣。

接力賽作文15

　　上午課間操，終于輪到我們班比賽了。

　　當(dāng)然我們的目的是拿得好名次，但這絕不是我們唯一的最終的目的，趣味體育活動嗎，就要體現(xiàn)出“重在參與、在參與中學(xué)習(xí)”的宗旨。

　　最后，30個同學(xué)一共用了6分多鐘完成。這個成績不算好，有不少需要總結(jié)的.地方，比如部分同學(xué)明顯自我估計(jì)能力過高啊，準(zhǔn)備不充分哪，傳接球有待練習(xí)啊，但同學(xué)們在比賽中的態(tài)度還是非常值得肯定的，而且我們玩得很開心，能看得出有的同學(xué)在比賽結(jié)束后感到很自豪。

　　下午在教室回顧這段視頻的時候，滿教室爽朗的笑。

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