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他就是我作文

時(shí)間:2024-02-10 09:13:09 作文網(wǎng) 我要投稿
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他就是我作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的他就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他就是我作文

他就是我作文1

  母愛是溫柔的,父愛是嚴(yán)厲的,正是這嚴(yán)厲的父愛讓我明白了許多道理。

  我的爸爸,個(gè)子不高,相貌不俊,但有一副和藹的面容。爸爸是一位專治小動(dòng)物的“醫(yī)生”,他成為“醫(yī)生”是源于我的爺爺,也就是我爸爸的爸爸。我爺爺可是一位很受歡迎的“醫(yī)生”,一天都不閑著,而且還專門去很遠(yuǎn)的地方去治療小動(dòng)物。

  我爸爸就沒(méi)有那么忙,但是他也不閑著,他是嚴(yán)厲的。記得小時(shí)候有一次因?yàn)榇驂牧思依锏亩節(jié){機(jī),我爸爸追著我打,其實(shí)不怪爸爸那么打我。也是因?yàn)槲,拿著豆(jié){機(jī)玩所以才玩壞的。那一次爸爸把我打的真的挺慘的`。

  爸爸是和藹可親的。上小學(xué)的時(shí)候,我有一位應(yīng)用題,媽媽怎么給我講都不明白。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)用另一種方法,給我講了一遍我就聽懂了。他還對(duì)媽媽說(shuō),如果一種方法孩子聽不懂,就換一種方法給孩子講解,孩子就會(huì)聽懂了。媽媽后來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō):“難道真是我講題的方法有問(wèn)題?”我在旁邊偷偷的笑,媽媽這回還真糊涂了呢!

  父愛如山,而爸爸給我的愛是比山還要深沉。我特別高興有這樣一個(gè)嚴(yán)厲而慈祥的的父親。

他就是我作文2

  “老師!我!我!”這是誰(shuí)啊!上課手舉得這么高!他就是我的同桌。 高高的個(gè)子,圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴,他就是我的同桌——柳沖。他在我們班有兩個(gè)代號(hào)“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。

  先說(shuō)“發(fā)言大王”吧!每次上課不管老師提出什么問(wèn)題,總能看到他的手高高的舉過(guò)頭頂,一舉就是一節(jié)課!也不知道他的手酸不酸。

  “發(fā)言大王”就算了,“數(shù)學(xué)天才”可真是名副其實(shí)啦!有一次!老師布置了一道超超超級(jí)難的題,我讀了兩遍題就放下不管了,因?yàn)閷?shí)在太難了!

  可是柳沖仍在埋頭苦想。只見他一會(huì)撓撓頭,嘟起嘴巴想了一會(huì);忽然拍下腦袋,在紙上寫寫畫畫。看了一會(huì),又皺起眉頭,撕了重新想,活像個(gè)小數(shù)學(xué)家似的。

  最后,他終于攻下了這一只“攔路虎”,把手高高的`舉了起來(lái)。

  每個(gè)人都不是十全十美,他雖然愛破解難題,可是對(duì)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻馬馬虎虎,一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此!他還女性化,愛玩跳皮筋;也很小氣,最恨別人叫他的外號(hào)。

  可是他就是我的同桌,一個(gè)執(zhí)著,勇敢又有點(diǎn)粗心的男孩。一個(gè)可愛的男孩。

他就是我作文3

  有一個(gè)人,我比誰(shuí)都熟悉,他瘦瘦的身子,小小的`腦袋,卻長(zhǎng)著兩只大大的耳朵,走路總是不走直線。

  他喜歡看書,所以知識(shí)淵博,幾乎所有的問(wèn)題都難不倒他;他還喜歡滑旱冰,是旱冰高手,穿上旱冰鞋,他就充滿了自信,即使和高年級(jí)比賽也能名列前茅;他性格開朗,樂(lè)于助人,能和身邊的每一個(gè)人做朋友;他已經(jīng)學(xué)了好幾年架子鼓,演奏得還不錯(cuò),有機(jī)會(huì)大家一起去欣賞一下吧。

  當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。上課聽著聽著就走神了,注意力總是不集中;一件小事就能讓他分心,真叫老師頭疼;他很馬虎,總是丟三落四,甚至考試都會(huì)看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字,每次都離一百分差那么一點(diǎn)兒;最讓人受不了的就是他做作業(yè)動(dòng)作慢,每次要?jiǎng)e人提醒,連考試都會(huì)來(lái)不及。

  但總的來(lái)說(shuō),他還算個(gè)好學(xué)生。我們希望他優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,缺點(diǎn)越來(lái)越少。

  同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我,一個(gè)有些小毛病,但很活潑好動(dòng)的小男孩。

他就是我作文4

  “他”就是我——張旭昂304班他有一個(gè)橢圓形的小臉蛋,一雙小眼睛、一個(gè)低鼻梁、大耳朵,每次照鏡子的時(shí)候,都唉聲嘆氣,心想:我怎么長(zhǎng)這么丑呀!出去以后,媽媽就“丑八怪”“丑八怪”的叫他,仿佛真的成了一個(gè)丑八怪。他的脾氣有時(shí)候像獅子一樣暴躁,有時(shí)候像兔子一樣溫順,他是一個(gè)人緣非常好、有惹人喜愛的小伙子,他還是個(gè)“小書蟲”呢!他是一個(gè)稱職的體育委員,當(dāng)別人在站隊(duì)的.時(shí)候,他喊的口令特別洪亮,把別人的歪風(fēng)邪氣都趕跑了,但是只要有人不聽口令,他就會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)同學(xué),拿出體育委員的風(fēng)范,同學(xué)也不講話了,就像被什么粘住了。

  但他下課的時(shí)候可就是另一個(gè)人,他和誰(shuí)都能玩到一起去。和班上調(diào)皮的同學(xué)玩,如:向文博、劉思源、羅景文。當(dāng)然也和溫順的同學(xué)玩,如:王鄭麒、沙祎樂(lè)、杜旻皓。所以說(shuō)他是一個(gè)人緣特別好的人。他除了這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛看書,所以媽媽為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又給他起了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。別說(shuō)小書蟲這個(gè)外號(hào)還挺適合他的,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!有一天,媽媽給了他十元錢,讓他去買饅頭。他一出門,就飛奔出去,突然看到哥哥不知道從哪里冒出來(lái)的。

他就是我作文5

  他,是180班一個(gè)品德高尚,成績(jī)一直是尖子生的人。他,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣,是家長(zhǎng)眼中的“小乖乖!

  他,玉樹臨風(fēng),帥氣十足。他大大的頭上“鋪”著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),旁邊還耷拉著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。一雙炯炯有神的眼睛下,吊著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。

  他,不時(shí)還寫得一手好毛筆字,他在周老師那兒練習(xí)時(shí),寫錯(cuò)一個(gè)字就得重新寫,就是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格的練習(xí)才讓我把基本功練扎實(shí)了,年年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)里榮獲第一名,為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  在他的心里,有一種自信心,更有一種永不服輸?shù)木。這種精神伴他成長(zhǎng),教會(huì)他如何做人。讓他勝利時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。這種精神會(huì)隨他進(jìn)入勝利的'天堂。

  在他的一生中,挑食成了他身材瘦小的原因。也正是為了這件事,他的母親費(fèi)盡了心思,攪盡了腦汁為他做吃的可他仍是不吃,也是他體弱多病的源,一個(gè)學(xué)期要去幾十次診所。因此他被折磨的“奄奄一息”了。

  他,就是我——?jiǎng)?qiáng)惠,同學(xué)們的好榜樣老師的好幫手,家長(zhǎng)眼中的“小乖乖”,一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>

他就是我作文6

  一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)圓鼓鼓的西瓜肚,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,這就是他。

  他愛笑,遇到好笑的事情大笑,不好笑的事情也笑。有他在的地方,都能聽到咯咯的笑聲。他洗澡的時(shí)候笑,澆花的時(shí)候笑,就連吃飯的時(shí)候也笑。被批評(píng)的時(shí)候,他強(qiáng)顏歡笑;看到電視里有趣的節(jié)目時(shí),他捧腹大笑……他真是一天到晚笑個(gè)不停啊。不用說(shuō),他就是大家的'“開心果”。

  他興趣廣泛,喜歡打乒乓球、練書法、聽音樂(lè)、打籃球……不過(guò),他最喜歡的還是養(yǎng)花草。他家里的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種植物,這些生機(jī)勃勃的花花草草都是他親手種下的。你看,左邊有一株高大挺拔的向日葵,右邊有一盆艷麗的郁金香,上面還掛著一盆綠得快要滴出汁的吊蘭……有一次,花盆里長(zhǎng)出了一株小苗,他開心極了,細(xì)心地給小苗施肥、澆水。那時(shí)正是冬天,他擔(dān)心小苗受涼,還給小苗哈氣保暖。他無(wú)微不至地照顧那株小苗,有時(shí)候在花盆旁一待就是半個(gè)小時(shí),連飯也忘記吃了,直到餓得肚子咕咕叫,他才三步并作兩步來(lái)到餐桌旁,可這時(shí)候大家都快把飯吃完了。

  這就是他,愛笑、喜歡種植物的他,你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我——馬趙子祎。

他就是我作文7

  今天,我要寫一個(gè)人,他非常愛打籃球,而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰(shuí)?

  他的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,眼睛小小的,一笑起來(lái)眼睛都沒(méi)了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小,笑起來(lái)很可愛。兩邊的耳朵又圓又小,而且還會(huì)動(dòng)耳神功呢!

  他的性格很活潑、好動(dòng)。有一次,在籃球館里打比賽的時(shí)候,他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始,隨著一聲哨響,喬思維快速地把球傳給了他,只見他就像一陣風(fēng)一樣,一個(gè)上籃就得了兩分。他一鼓作氣,一連得了12分,臺(tái)下的`媽媽不斷地為他鼓掌。等到對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,球剛發(fā)到一半,只見他就像離弦的箭一下子沖了上去,半路把球斷了下來(lái),轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了,大家高興得跳了起來(lái)。

  他還非常喜歡助人為樂(lè)。有一次,外面下著大雪,他看見一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤,老奶奶很幸運(yùn),幸虧路上沒(méi)有車,否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),忙問(wèn):“老奶奶,沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!笨伤麉s說(shuō):“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”

  這個(gè)小孩怎么樣?你們猜到他是誰(shuí)了嗎?告訴你們吧,他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

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