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畢業(yè)照作文合集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)照作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)照作文1
班上鬧哄哄的，像一鍋沸騰的粥。
我們整整齊齊穿著校服站在學(xué)校的“愿望森林”底下，對(duì)著攝像大叔笑，看著那黑洞洞，一眼望不到盡頭的機(jī)器。陌生認(rèn)識(shí)到，呀，畢業(yè)了啊。當(dāng)時(shí)的笑是在努力地思考中完成的，慢慢在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)大，逐漸僵硬。留下一絲余味才回過神來。
一共拍了兩次，其間，我失神了不下三次。
我坐在第一排最左邊，貌似是特權(quán)的跟那個(gè)教我們班英語(yǔ)的溫柔老師坐在一起，我挺直了背，雙手伸直放在雙腿上，笑。我不知道此時(shí)此刻別人的表情是怎樣的，我只是自顧自的，略帶些做作的，就是這樣。
過了些日子。我在老師的辦公桌上最先看到了照片，它單薄的靈魂?duì)縿?dòng)著我，趁老師在打電話之余，我抱著一摞又重又厚的書伸長(zhǎng)了腦袋，閉著眼睛哆嗦著身子湊到它跟前，皺了皺眉。一股溫馨卻又苦澀的味道彌漫于鼻腔，我緩緩睜開了眼，仔細(xì)凝視著：我笑得很開心的樣子，露出了牙齒，可為什么看得如此別扭，總覺得像多了什么，又似還差了點(diǎn)什么。緊接著，我看到了上排的男生們，他們的表情極不自然，像要哭了似的，又像滄桑得，沉默得不知曉到底要說什么好，有個(gè)還皺了眉，還有個(gè)……老師進(jìn)來了。我慌忙挺直了腰板，裝作若無(wú)其事將眼睛瞟到其他地方，咳了咳嗽。在老師淡淡看了我卻又像在質(zhì)疑什么的時(shí)候。我瞬間滿臉通紅，羞極了！狼狽地逃回了教室。
緊接著照片就發(fā)下來了。我把它擺正在桌子的中央，搓了搓手才心安理得地拿起它。拿著它，我不知怎的，總有一種特別的感覺，就像，就像辦完了人生大事一樣吧。哈哈，我笑著。前面一女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，指著個(gè)照片上的男生，笑得花枝亂顫，全然不顧形象，當(dāng)我回過神來，已經(jīng)有好多人圍觀了過來，現(xiàn)在想起來，竟有一種前所未有的`悲涼感。
小學(xué)，也隨之華麗麗畢了業(yè)。
當(dāng)我現(xiàn)在再次將照片拿出來看時(shí)，一切都變了，我發(fā)現(xiàn)照片上我的那46個(gè)同學(xué)，都像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的氣泡，住在我的世界里，飄啊飄，都變得陌生了。臨走，我在學(xué)校里拍了好幾張照片，它們，像概括了我已生活六年的小學(xué)，只是我不能去評(píng)論它了。
如白駒過隙，六年很快就過去了，卻沒有我想象到的畢業(yè)那天沉重的哭泣。半路就散了，小學(xué)也就散了，那笑聲，那所謂的畢業(yè)照片，就在一瞬間，被“噼啪”震碎。
畢業(yè)照作文2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的日子也距離我們?cè)絹碓浇�。雖然大家都十分不舍離開這個(gè)熟悉的美麗校園，不想從此和同學(xué)們分散到五湖四海。每每想到即將到來的別用，我們的內(nèi)心都是酸酸的，很難過。
但即使是這樣的日子里，我們也在堅(jiān)持著過好每一天的校園生活，爭(zhēng)取留下更多美好的回憶。瞧，今天我們就迎來了給這段美好回憶留下紀(jì)念的日子——拍畢業(yè)照！
還記得幾天前，在我們討論畢業(yè)事宜的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)的耳默不作聲。就好像結(jié)束了這次討論我們就要各奔東西似的。但就在沉默中，生活委員卻主動(dòng)說到：“過幾天就要拍畢業(yè)照了，大家一起來選選拍照時(shí)要穿的衣服吧！”這一下大家一下就來勁了，原本沉默的教室也一下子炸開了鍋。只見大家你一言我一語(yǔ)的激烈討論著，就好像不是為了畢業(yè)照，而是為了哪次春游一樣。就這樣，我們終于迎來了拍照的日子。
這天一大早，只見同學(xué)們一改過去早晨還在賴床的懶散模樣，一個(gè)個(gè)精神抖擻的'在認(rèn)真的洗漱整理自己的形象。確實(shí)，今天將會(huì)給我們漫長(zhǎng)的xx校園時(shí)光留下今后的紀(jì)念，不好好地準(zhǔn)備一番又怎么能行呢？
當(dāng)約定的時(shí)間到達(dá)的時(shí)候，我和宿舍的室友們一個(gè)個(gè)“光鮮亮麗”的來到了操場(chǎng)集合。起初的時(shí)候，大家都是著裝著統(tǒng)一的學(xué)士服完成了正統(tǒng)畢業(yè)照�？粗磉呉粋�(gè)個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)們，我的內(nèi)心也感慨萬(wàn)分，上一次這樣全班一起拍照還是我們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束時(shí)的紀(jì)念照。當(dāng)時(shí)的我們，正滿心期待的盼望著新學(xué)習(xí)開始，期望在這個(gè)嶄新的校園環(huán)境中，學(xué)到更多的知識(shí)，交到更多朋友。但轉(zhuǎn)眼，校園的生活已經(jīng)到了末尾。如今我們正站在當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)拍照的位置，雖然是同一個(gè)位置，但內(nèi)心的想法卻已經(jīng)大不一樣。
后來，在集體照拍完后，我們班還組織了一場(chǎng)額外的留念照活動(dòng)，在熟悉的教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地，我們穿著不同的裝扮，給這個(gè)青春的夏季留下了美好的回憶。
時(shí)間悄悄的過去，我們還能相聚在一起的日子也多了。但我相信，有了這份回憶的連系，我們即使相隔很遠(yuǎn)，也一定能牢牢的記住這份友誼，記得在這三年里，我們共同度過的時(shí)光！
畢業(yè)照作文3
“拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)……
操場(chǎng)上，幾排凳子已擺得整整齊齊�？粗賵�(chǎng)，我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、嬉戲的情景。春天，我們來到操場(chǎng)上，尋找剛剛鉆出地面的小草，欣賞花壇里盛開的鮮花；炎熱的夏天，我們?cè)跇湎伦侥恰奥鋯巍钡闹�，老師帶我們�(cè)跇涫a下觀察瓢蟲；秋天，我們站在操場(chǎng)上，仰望著天空中南飛的大雁……我從地上撿起一片落葉，心想：假如有一天我們離開母校，離開老師，那會(huì)是什么樣的感覺……
我清楚地記得，那次體育課上，老師帶領(lǐng)我們跳高。架子上的橫桿并不算高，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縱身跳了過去。輪到我了，看著面前的橫桿，我卻挪不動(dòng)腳步，心怦怦地跳個(gè)不停。老師一看，沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“大膽些，你一定行的！”“我一定行！”我的'膽子大了起來，助跑、單腳騰空、跨越，跳過去啦！我高興得大叫起來，老師和同學(xué)們都為我鼓掌……
“你一定行！”一個(gè)個(gè)困難、一道道難題、一次次挫折，只要想起老師的這句話，我就信心倍增。是老師的鼓勵(lì)，讓我一次次考出好成績(jī)，讓我在困難面前從不低頭……
“睿堃，還愣著干嘛呀？快坐呀！”婷婷喊了我一聲�！斑青辍睌z影師為我們留下了小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)鏡頭……我久久不愿離去，原因很簡(jiǎn)單，我想和班主任陳老師再合一張影。
陳老師，您對(duì)我們的關(guān)懷，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您為了我們的作文能進(jìn)步，不知熬了多少個(gè)晚上；為了我們的成績(jī)，利用課余時(shí)間給那些基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)補(bǔ)課。還有五年級(jí)時(shí)的那次大掃除，您和我們一起勞動(dòng)，重活都搶著干，還教我們?cè)鯓硬敛Ａ��？墒�，您自己卻不小心弄傷了腳，只能在家里養(yǎng)傷。兩天后，同學(xué)們都商量好了去您家看您，可您又出現(xiàn)在了講臺(tái)上，右腳綁著潔白的繃帶……
可愛的母校，敬愛的老師，無(wú)論將來我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！這張畢業(yè)照，我會(huì)好好地珍藏它……
畢業(yè)照作文4
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位老師，92個(gè)別具一格的表情，永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢(mèng)怡，語(yǔ)文老師笑的多燦爛，充滿陽(yáng)光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語(yǔ)老師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美�。∵�？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的.眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來格外精神。透過她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，我們?cè)谝黄鹨髡b詩(shī)歌，我們?cè)谝黄鹬码娭袊?guó)那氣勢(shì)磅礴的江山，我們?cè)谝黄鹨蜣q論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的心情。
當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了。現(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的學(xué)校里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就明白的畢業(yè)如約而至，可我卻覺得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的老師，朝夕相處的學(xué)校，就要這樣分開，教我怎樣舍得？
一滴淚不由自主地流了出來，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過，“來，往后再來點(diǎn)兒，讓老師抱著你。”數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛，攪起了我心中的萬(wàn)頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著，喚醒了我和數(shù)學(xué)老師在一起的歡快時(shí)光。我們?cè)谝黄饸g快地讓著一塊西瓜，我們?cè)谝黄鸪ㄩ_心扉的討論，我們?cè)谝黄鹛剿髂锹龑W(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……�。∥倚闹杏科鹆艘还蓪�(duì)老師的感恩之情，眼又濕潤(rùn)了……“啪”清脆的一響，照片出來了，上面的我眼窩濕潤(rùn)，眼看著遠(yuǎn)方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來，永遠(yuǎn)透著七彩的顏色，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)照作文5
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位教師，92個(gè)別具一格的表情，永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢(mèng)怡，語(yǔ)文教師笑的多燦爛，充滿陽(yáng)光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語(yǔ)教師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美��！咦？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來格外精神。透過她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，我們?cè)谝黄鹨髡b詩(shī)歌，我們?cè)谝黄鹬码娭袊?guó)那氣勢(shì)磅礴的江山，我們?cè)谝黄鹨蜣q論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的心情。
當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的.心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了�，F(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的校園里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至，可我卻覺得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的教師，朝夕相處的校園，就要這樣分開，教我怎樣舍得？一滴淚不由自主地流了出來，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過，“來，往后再來點(diǎn)兒，讓教師抱著你�！睌�(shù)學(xué)教師的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛，攪起了我心中的萬(wàn)頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著，喚醒了我和數(shù)學(xué)教師在一起的歡快時(shí)光。我們?cè)谝黄饸g快地讓著一塊西瓜，我們?cè)谝黄鸪ㄩ_心扉的討論，我們?cè)谝黄鹛剿髂锹龑W(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……�。∥倚闹杏科鹆艘还蓪�(duì)教師的感恩之情，眼又濕潤(rùn)了……“啪”清脆的一響，照片出來了，上面的我眼窩濕潤(rùn)，眼看著遠(yuǎn)方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來，永遠(yuǎn)透著七彩的顏色，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)照作文6
一下子，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是一想到就要與六年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來，不過呢，還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過去了，我們生長(zhǎng)的.速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競(jìng)爭(zhēng)了，比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好，更加的棒；六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方�！袄钭�！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣��！切！”
結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對(duì)我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！”“難道——不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見照相機(jī)上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們?cè)谝黄�，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了.我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開.回想三年級(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一……
畢業(yè)照作文7
“相冊(cè)”這個(gè)東西，對(duì)于大家來說，并不陌生。你里面記載了一些痛苦的事、難忘的事、開心的事……每當(dāng)看見這些照片，就能使我回憶起過去，雖然并不十分甜美。
一次閑暇，我打開了那塵封已久的相冊(cè)，隨意翻看。不經(jīng)意間，我的視線觸到一張老照片，并停留在了那里。漸漸地，我的腦海里浮現(xiàn)出了那天的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的早晨，我做完作業(yè)后便去玩電腦，沒多會(huì)兒，只見奶奶提著掃把、撮箕準(zhǔn)備出門，我問奶奶：“奶奶，你拿著這些東西要去哪？”奶奶說：“你自己在家玩，奶奶出去一會(huì)就回來�！闭f完，奶奶便出去了。一轉(zhuǎn)眼功夫，半小時(shí)過去了，這時(shí)奶奶還不回來，我很著急，便下樓去找。剛走到2樓拐角，就見到了奶奶，只見奶奶低著頭地在掃樓梯，額頭上滿是汗珠，頭發(fā)在陽(yáng)光的折射下顯得特別白，似乎一下子老了幾歲�！澳棠�，您好好的不在家里呆著，怎么要來掃樓梯�。俊蔽壹鼻械貑柕�。奶奶說：“在家閑得無(wú)聊，就出來掃下地，打發(fā)一下時(shí)間�！蔽艺f：“打發(fā)時(shí)間的方式很多呀，不一定要來掃樓梯啊。而且，掃地這事應(yīng)該是物管負(fù)責(zé)啊。”奶奶說：“哎，你看，這樓梯那么臟，物管就算是一星期來掃一次，也未必干凈。人們每天上上下下的，多不好走；而且，這些欄桿上都有那么厚的`一些灰塵了，我們老年人走路不方便，上下樓梯要靠欄桿。如果把它打掃干凈，不是既方便了我，又造福了大家了嗎？”聽了奶奶的話，我覺得十分慚愧，一個(gè)二十一世紀(jì)的“少先隊(duì)員”竟然難么自私自利，還不如一位年過半百的老人，哎，真是丟臉��！于是，我搶過奶奶手中的掃把、抹布，說：“奶奶我和你一起做�！闭f完，我們兩人便忙碌起來。忙完后，整個(gè)樓道煥然一新。樓上的楊阿姨看見我們?cè)谧龊檬�，就給我們照了個(gè)相，留做紀(jì)念。
在之后的三年時(shí)光里，每逢有空時(shí)，我總不忘記和家人一起去打掃樓梯，日子久了，整棟樓的人都學(xué)著我們?nèi)ゴ驋邩翘荨，F(xiàn)在，在每天上樓梯時(shí)，鞋子上絕對(duì)不會(huì)有一絲灰塵。
雖然，歲月如歌而過，但那在老照片的背后的故事卻使我難以忘卻；縱然，海枯石爛，那不舍得丟棄的一切，也是恒古不變的一切。
五：老照片的故事
無(wú)聊之余，偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，躡手躡腳地從臥室床頭取下來，輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……
畢業(yè)照作文8
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位老師，92個(gè)別具一格的表情，永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢(mèng)怡，語(yǔ)文老師笑的多燦爛，充滿陽(yáng)光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語(yǔ)老師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美��！咦？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來格外精神。透過她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，我們?cè)谝黄鹨髡b詩(shī)歌，我們?cè)谝黄鹬码娭袊?guó)那氣勢(shì)磅礴的江山，我們?cè)谝黄鹨蜣q論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的'心情。
當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了。現(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的校園里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至，可我卻覺得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的老師，朝夕相處的校園，就要這樣分開，教我怎樣舍得？一滴淚不由自主地流了出來，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過，“來，往后再來點(diǎn)兒，讓老師抱著你�！睌�(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛，攪起了我心中的萬(wàn)頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著，喚醒了我和數(shù)學(xué)老師在一起的歡快時(shí)光。我們?cè)谝黄饸g快地讓著一塊西瓜，我們?cè)谝黄鸪ㄩ_心扉的討論，我們?cè)谝黄鹛剿髂锹龑W(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……��！我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情，眼又濕潤(rùn)了……“啪”清脆的一響，照片出來了，上面的我眼窩濕潤(rùn)，眼看著遠(yuǎn)方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來，永遠(yuǎn)透著七彩的顏色，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)照作文9
“誒，你知道嗎?我們班下午要拍畢業(yè)照耶�！薄爸赖模团赂闭n沒了�！薄八懔税�，能逃過數(shù)學(xué)老頭兒的課算好了。”“對(duì)啊，對(duì)啊�！薄斑�是擔(dān)心副課的安危�！�
大課間同學(xué)們?nèi)宄扇�，來的熱火朝天，完全不顧明天期中的恐怖�?/p>
經(jīng)歷了一上午三節(jié)數(shù)學(xué)課的`襲擊后，同學(xué)們苦不堪言，期盼著下午第一節(jié)美術(shù)課聽點(diǎn)歌來放松一下。
可期盼已久的美術(shù)課并沒有來到，倒是迎來了語(yǔ)文的煞星。
“默寫�！�
語(yǔ)文老師大踏步地走了進(jìn)來，人未到，聲先到。
“��？……”同學(xué)們面面相覷，敢怒不敢言。
徐淼的同桌曾婷宇小聲的嘀咕著:“什么嘛，報(bào)上癮了是吧?”徐淼用手頂了頂曾婷宇的手肘，說:“老師就在旁邊，你發(fā)瘋了啊?”
曾婷宇朝老師看了看，說:“反正沒啥反應(yīng)�！毙祉挡徽f話了。
時(shí)間流逝著，同學(xué)們心不在焉地朝操場(chǎng)看，耳朵則心照不宣地屏蔽掉了老師的“瞎話”。只有曾婷宇認(rèn)真的聽著，不停的翻字典，查資料，想要推翻語(yǔ)文老師的說辭。
“時(shí)間差不多了，走，去拍畢業(yè)照�！闭Z(yǔ)文老師大手一揮，赦免了大家。
一時(shí)間，歡呼聲充滿了整個(gè)教室。
噠噠噠噠，噠噠噠噠。
同學(xué)們歡呼著，奔跑在樓梯間，他們不知道的是，六年的時(shí)光早已荏苒。樓梯整整走了六年，還是沒有發(fā)現(xiàn)走完它只要幾秒。
來到了足球場(chǎng)，一班已經(jīng)開始拍了，六班還早著呢!
同學(xué)們盡情玩著。
刮鼻子玩得疼痛不已，站起來的游戲總是默契不足，和老師拍照總是很不自在。游戲中，時(shí)光消逝著。
“你過去點(diǎn)，誒，不是前面去，上面，算了，這邊，進(jìn)去點(diǎn)……”
語(yǔ)文老師不愧是“一本正經(jīng)說瞎話”，假正經(jīng)什么啊?
經(jīng)過調(diào)動(dòng)，一臉不高興的數(shù)學(xué)老師坐在第二排，可能是因?yàn)榕袅怂臄?shù)學(xué)課吧!
真的想抗議一下，一天最少都有他的三節(jié)課，包了體育，美術(shù)，科學(xué)你還不滿意?
算了，大人有大量，原諒你了。
風(fēng)吹的很起勁，頭發(fā)飄啊，飄啊。如同我們即將逝去的童年，我們的歲月。
“咔嚓”，我們的故事，定格成了一張圖片，在歲月的沖刷下，變得泛黃，記憶慢慢枯萎，成灰。
今年夏天過去，便變成了記憶。
畢業(yè)照作文10
“大家快來拿畢業(yè)照吧！”只見范老師笑瞇瞇地拿著一袋照片，快步走進(jìn)了教室。同學(xué)們聽后，都非常興奮，爭(zhēng)先恐后地去搶自己的照片，在照片上尋找自己的那張笑臉。我慢吞吞地站起來，從老師手中拿回了這張畢業(yè)照，此時(shí)，我的心里卻并不像同學(xué)們那么地燦爛，一陣陣酸楚涌上心頭……
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)抱著媽媽不肯放手的小男孩，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、成熟的少年了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我，也成就了我，回首那一幕幕難忘的情景，放佛就在昨天。一個(gè)星期前，老師組織我們拍畢業(yè)照，作為小學(xué)生活的最后留念。同學(xué)們一聽說要拍畢業(yè)照，紛紛換上自己最漂亮的衣服，展露自己最燦爛的笑臉。而我，卻覺得很傷心，因?yàn)榕漠厴I(yè)照就意味著要離開了這個(gè)生活了整整六年的學(xué)校，就要離開這些朝夕相處的同學(xué)們。這一次的分離，不知道什么時(shí)候才能再見面，正如俗話說的那樣“天下沒有不散的宴席”，人總會(huì)有分離的時(shí)候。
我站在拍攝的隊(duì)伍中，勉強(qiáng)地?cái)D出了一個(gè)笑臉，“咔嚓！”相機(jī)響了，我的眼淚也快流了下來，我拼命地忍住淚水，急忙跑到衛(wèi)生間，我不想讓大家看到我的傷心，不想影響大家的情緒。這時(shí)，一雙熟悉的小手拍了拍我的'肩膀，好友王九如正注視著我，“戴柳歡，我明白你的心思，我也和你一樣不想離開咱們學(xué)校！”面對(duì)好友的關(guān)心，我更按捺不住心中的酸楚，淚珠一顆顆地掉了下來，我還是想掩飾自己的情緒，又努力地?cái)D出一個(gè)笑容，“哪有的事啊！我才不留念呢！我巴不得早點(diǎn)離開小學(xué)，去享受快樂而自由的中學(xué)生活呢！”王九如似笑非笑地望著我，“不用掩飾了，其實(shí)我也和你一樣不想走，畢竟大家在一起相處了整整六年啊，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？！”是啊，誰(shuí)會(huì)不傷心呢！我再也無(wú)法控制自己了，手里緊緊攥著這張滿是酸楚的畢業(yè)照，沖出了廁所……
這件事情已經(jīng)發(fā)生了好幾個(gè)星期了，可是每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照，那股子酸楚還會(huì)一陣陣地涌上心頭。友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。親愛的同學(xué)們，我相信我們這份誠(chéng)摯的友情之花一定會(huì)在心底的某一個(gè)角落悄然綻放，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論天涯海角，它都不會(huì)輕易凋謝。
畢業(yè)照作文11
“我清楚地知道自己想要什么，不為世間塵埃雨露，歌舞繁華遮去雙目”——題記
畢業(yè)之際，北大古生物學(xué)專業(yè)再現(xiàn)“一個(gè)人的畢業(yè)照”引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。
據(jù)了解，此專業(yè)從創(chuàng)辦至今已是“六代單傳”。而畢業(yè)照的主人公安永睿則表示，自己的選擇完全是始于初心，為的就是圓自己兒時(shí)堅(jiān)守至今的夢(mèng)。對(duì)此禁不住想起一句“不忘初心，方得始終”，對(duì)于這樣一個(gè)純粹，為夢(mèng)想不懼獨(dú)行的人，敬佩和感動(dòng)之余，難言其他。
那顆最初的心，不應(yīng)該迫于時(shí)勢(shì)而改變。這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。城市的紅燈綠酒，繁管急弦，熏污了多少人的內(nèi)心。有人苛求功名，貪取利祿；有人在時(shí)代的洪流中苦苦掙扎，屈從求全；有人在車馬流轉(zhuǎn)中早已忘卻了自己少年時(shí)的志向。而安永睿卻逆流而上，鏗鏘堅(jiān)守，只念初心。
現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，最先考慮的，往往是這個(gè)專業(yè)會(huì)給自己帶來多大的利益，多大的財(cái)富。而安永睿則是遵從了自己的內(nèi)心，憑借著對(duì)古生物研究的熱情和自己年少時(shí)的夢(mèng)想，選擇了所謂冷門的古生物學(xué)。這倒不是說功利性的選擇有什么錯(cuò)，只是燕雀安知鴻鵠志罷了。
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，總會(huì)有那么些人，他們?yōu)榱死硐�，享受孤�?dú)，不懼獨(dú)行，堅(jiān)守初心。舊如余光中，季老夫子等飽學(xué)之儒，今又有幾位北大古生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生。記得，余老先生曾說過這樣一句話“讓詩(shī)人交還彩筆，正如逼迫英雄繳械”。曾有人問他：“你這一生寫寫涂涂，究竟有何意義？”他只道：“文字是我年少生活乃至而今的夢(mèng)想，難以言意�！崩舷壬惠呑佣嘉站o了他的彩筆，獨(dú)自咀嚼著他所愛的`漢字，煉著他中華文字的丹。正因如此，讀他們的傳記亦或是著作，從中映射的，多是一個(gè)耄耋老人，對(duì)自己人生事業(yè)的篤定和堅(jiān)守，有理想作伴，孤獨(dú)亦是一種享受。
再有，極具代表性的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯，這位毫無(wú)爭(zhēng)議的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，被稱為“哥倫比亞的莎士比亞”，他的長(zhǎng)篇小說《百年孤獨(dú)》問世后，引起了世界文壇的巨大轟動(dòng)。為了自兒時(shí)起便酷愛的寫作，他在無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)寂寞的歲月中，堅(jiān)守初心，慨然獨(dú)行。這是一個(gè)孤獨(dú)到不再孤獨(dú)的人。
他們這些人，不為名所牽，利所動(dòng)。只為心中的一星火，一抹光，他們寧愿忍受孤獨(dú)時(shí)光的消磨，兀兀窮年，孤注一擲，獨(dú)自前行。
說來，他們又何嘗不同我們一樣，皆處于紅塵亂世紛擾之中，皆為凡實(shí)之人，皆有六欲七情。只是他們，比我們更純粹，更耐得住孤獨(dú)。
愿繼之后，為夢(mèng)想不懼獨(dú)行之輩，不再獨(dú)安永睿一人。
畢業(yè)照作文12
“媽，下周要拍畢業(yè)照，我的那件新襯衫，你幫我準(zhǔn)備好要帶去學(xué)校！”正做作業(yè)的我突然想起這件事，伸出頭對(duì)媽媽喊了聲。“哦，知道了�！甭犚妺寢尩幕卮穑冶阈臐M意足地繼續(xù)寫作業(yè)，小小的期待讓我心情愉悅。
拍畢業(yè)照的前一天晚上，我在宿舍翻箱倒柜，尋找著準(zhǔn)備穿的襯衫。找不到！一定是媽媽忘記了！著急、失望中帶上了一份慍怒，并在心底埋下種子，衍生出憤怒的荊棘。
周末回到家，媽媽笑意盈盈地迎了上來，關(guān)切地詢問著我在學(xué)校的情況。憋了許久的情緒在此刻找到了發(fā)泄的缺口，爭(zhēng)先恐后地涌出，我聽到了自己吼出來的質(zhì)問：“我不是讓你給我?guī)бr衫的嗎，你怎么又忘了？你總是這樣，能把什么事做好呀？”媽媽顯然嚇了一跳，愣在原地，嘴巴張了張，剛要解釋，我頭也不回地向房間走去，留下她獨(dú)自一人站在原地，未說的話還在嘴邊徘徊，灑下一串刺痛心臟的尾音。
房間里，靜得只剩時(shí)鐘的滴答聲，沖動(dòng)過后，怒氣也幾近消散，腦海中不由自主地重播著剛才的一幕，但心中卻無(wú)一點(diǎn)悔意。突然，傳來媽媽喊我吃飯的聲音。走出門，看到橘黃色的`燈光下已擺了滿滿一桌我愛吃的菜，正冒著熱氣，香味撲鼻而來，我心頭一暖。
媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，窗外夕陽(yáng)漸盡，昏暗中殘存的深橘色的光凝固成一片深沉的海，將媽媽踮起腳跟的身體拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。模糊的視線里，那個(gè)努力夠著衣服的婦人竟是那樣瘦小吃力，她盡力伸著的手卻始終與衣服隔著一段距離，宛如一幅剪影，似乎脆弱得不堪一擊。對(duì)于我，媽媽是否也是這樣，想要觸碰卻到不了？我因自己的自私硬生生地阻擋了媽媽竭力伸出的手。
我深呼一口氣，走到了媽媽身邊。我的個(gè)子已經(jīng)超過她了，我伸出手，幫她收衣服。我沒有轉(zhuǎn)過頭，卻能感覺到背后略帶驚訝的目光，帶著一絲驚喜與慌亂。我鼓足勇氣，說：“媽媽，對(duì)不起。其實(shí)，不穿那件也沒關(guān)系�！�
緩緩地回頭，我看到了媽媽溫柔的笑顏，依然寵溺的目光，像一道微光點(diǎn)亮了我的世界，讓我終于走出自私設(shè)下的圈套。微笑著擁抱那道微光，用心去感受，這份愛是如此溫暖。
畢業(yè)照作文13
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。?
在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。 第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。
這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西（我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘�，我們班�?9人！那就只好擠一點(diǎn)咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙�，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。
一切準(zhǔn)備就緒！應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧！我這樣想著。可是這時(shí)老師們又“湊”了過來，計(jì)劃著怎樣坐。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來，好郁悶��！偏偏這時(shí)又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的時(shí)候，我感覺我的'嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看（還是自然美好啊�。�，照完之后，我們就回班了。?
可是“好景不長(zhǎng)”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí)，又叫我們?cè)偃フ找淮�。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面！這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l(shuí)啊！”我大聲嚷嚷著。
只見沒人回答，我只好就此罷休。 這次照相時(shí)，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三（本來要說茄子的），沒有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時(shí)，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”
“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。
畢業(yè)照作文14
放假也有一星期了，這幾天我總情不自禁地把畢業(yè)照拿出來瞧瞧。
先來瞧瞧第一排，全是我校的重量級(jí)人物，校長(zhǎng)、教導(dǎo)，當(dāng)然也有我們可敬可親的科任老師。蔣老師面帶微笑，身著一件帶小花的上衣，再配一條白色休閑褲，看起來比平常年輕多了。姚老師則是標(biāo)準(zhǔn)的“坐姿”：兩手放在膝蓋上，挺直了腰板，煞是精神。
我呢?原來在第三排啊!照片中的我拼命地仰著頭，大概是想讓相機(jī)能夠清楚地“看”著我�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的想法可真天真啊!我旁邊的就是我班的“骨感美女”——許雯，說起她，就一個(gè)字“瘦”!平時(shí)的她，樂觀開朗，笑臉相對(duì)他人。不過，照片上的她卻板著臉。哦，是什么事惹我們的大美女生氣啦?
第三排最左邊的就是我班人見人愛、花見花開的周樂堯了。她不僅有著小鳥依人般的身姿和無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。同學(xué)之間難免有矛盾，她也不例外。但那時(shí)的她會(huì)面露荷花般羞澀的暈紅，一只手輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的'樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“不要和人家吵架嘛!”此聲使對(duì)手雞皮疙瘩直掉，直接舉白旗投降。在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊!”周樂堯聽了，也露出了可愛的牙齒，笑了起來。怎么樣，是不是超有趣?
再看看男生，呵呵!那任丹忱，平時(shí)整天怪里怪氣的，笑個(gè)不停，上次被老班罵了，他還嬉皮笑臉的，吐吐舌頭，做做鬼臉，最后被老班重重罵了一頓還被罰了呢!咦?今天他怎么這么安分，一臉嚴(yán)肅。我想，他也想給母校留下一個(gè)好印象吧!
看呀!我班的“大塊頭”王鑫站在第二排的中間，真有點(diǎn)“獨(dú)樹一幟”、“鶴立雞群”的感覺。咦?這楊壽潤(rùn)怎么歪著腦袋，一臉的不自在，我估計(jì)是被王露敏和何俊康擠得太緊了吧!在照片上我還看到了“調(diào)皮大王”——朱晨浩，愛笑的王露敏和內(nèi)向的裴益智……
看著照片，溫馨和不舍同時(shí)涌上心頭。和藹可親的老師，朝夕相處的伙伴，他們?cè)缫殉蔀槲疑钪械囊徊糠�。看到照片，我仿佛又與他們?cè)谝黄鹆恕５F(xiàn)在，我的心中又有一絲失落，因?yàn)樯氤踔�，他們就不�?huì)陪伴我了。
現(xiàn)在，我把照片捧在胸前，心想：我一定會(huì)把照片好好珍藏起來，它將是我小學(xué)最好的禮物!
畢業(yè)照作文15
一生中只能排五次畢業(yè)照，第一次是幼兒園的畢業(yè)照，第二次是小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照，第三次是初中時(shí)候的畢業(yè)照，第四次則是高中時(shí)候的畢業(yè)照，在第五次的時(shí)候，這是大學(xué)時(shí)光的畢業(yè)照。
我已經(jīng)拍完了三次，畢業(yè)照，第一次幼兒園的已經(jīng)拍完，小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照也已經(jīng)拍完了，可是前幾天，我們又拍完了，初三時(shí)光的畢業(yè)照。我們拍畢業(yè)照的時(shí)候，嘴上都洋溢著幸福的笑容，可是誰(shuí)又知道我們心中的苦澀？一起生活了三年的同學(xué)啊！就這樣分到遠(yuǎn)洋了么？。在班級(jí)里的時(shí)候，不懂得珍惜，感覺他們離我們?cè)竭h(yuǎn)越好，可是到了畢業(yè)的那一天，才知道，同學(xué)們，真的挺好。畢業(yè)照是留給我們懷念的一個(gè)東西，同學(xué)們的面容和笑容也一直記載在我的腦海里。我們?cè)诜偶俚那耙惶於迹跞偶倭�，這一個(gè)暑假里，沒有任何作業(yè)，我們肯定會(huì)玩的很嗨，當(dāng)然了，拍畢業(yè)照的時(shí)候肯定誰(shuí)都不能哭咯，因?yàn)檫@么高興的事情，我們?cè)趺磿?huì)哭呢？可是想?yún)s這么想想，可是到了拍畢業(yè)照的那一天，誰(shuí)都沒有忍住自己的淚腺，眼淚不由自主地就從眼睛里滑落，掉落在衣服上或者地上。有的同學(xué)不在同學(xué)們面前，他們偷偷的回到班級(jí)里，或者去廁所里，偷偷的哭，因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們知，他們這么脆弱。我們看著一起生活了三年的校園和一起生活了三年的同學(xué)，心里的苦澀真的特別強(qiáng)烈。我也不知道為什，就初三的時(shí)候，希望越早畢業(yè)越好，因?yàn)檫@樣可以擺脫中考的壓力，可是誰(shuí)也沒有想，在中考前幾天前的的時(shí)候，我們會(huì)哭的這樣的傷心。老師，雖然沒有當(dāng)著我們的面哭，可是我們發(fā)現(xiàn)了他通紅的眼睛，和默默的擦了擦自己臉上的眼淚。當(dāng)我們問起她是不是哭了的時(shí)候？他卻嘴硬道說沒有，只是自己臉上出油了而已，害怕拍畢業(yè)照的時(shí)候不好看�？墒俏覀兌夹闹�，只是沒有人愿意說出來而已。
三年的老師，三年的`同學(xué)，三年的校園，三年的班級(jí)，就這樣離我們遠(yuǎn)去，心里有無(wú)限的感慨，真的想重新回到初一的時(shí)候，重新認(rèn)識(shí)一下自己的同學(xué)，認(rèn)識(shí)一下自己的老師，認(rèn)識(shí)一下自己的，校園，認(rèn)識(shí)一下自己的班級(jí)�？上r(shí)光卻不能，倒流，我們只能接受現(xiàn)在生活給我們的壓力。現(xiàn)在我們能做的事情就是，好好學(xué)習(xí)，考上一所好的高中，然后回到母�？纯蠢蠋�，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
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