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杯子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的杯子作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
杯子作文 篇1
一群事業(yè)有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學(xué)老師,很快,他們的話題就轉(zhuǎn)到了對(duì)工作、生活壓力的抱怨上。
老師去廚房給客人們端來一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯:陶瓷的、塑料的和玻璃的,有些咖啡杯外表普通,有些則昂貴精致,老師叫學(xué)生們自己拿熱咖啡。
當(dāng)所有學(xué)生都端起一杯咖啡后,老師說:
“你們可以注意一下,所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了,剩下的全是便宜普通的。是的,這很正常,你們都想為自己爭取最好的,但這正是問題和壓力的.來源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯,但你們卻有意識(shí)地去拿更好的咖啡杯,并且還密切地關(guān)注彼此手中的咖啡杯!
老師停頓了一下,繼續(xù)說道,
“現(xiàn)在,如果把生活喻為咖啡,那么工作、金錢和社會(huì)地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具,生活的質(zhì)量并不因它們發(fā)生改變。有時(shí),我們因只專心關(guān)注于咖啡杯,而未能全心享用里面的咖啡。”
不要讓杯子牽累你,而要懂得享受里面的咖啡。
杯子作文 篇2
一只玻璃杯子,如果裝了牛奶,人們會(huì)說,這是一杯牛奶;如果裝了茶水,人們會(huì)說這是一杯茶水。而只有不裝的情況下,人們才會(huì)說這是一只杯子。
這段話耐人尋味。打個(gè)比方,如果我們每個(gè)人都像一只杯子,那么一生中實(shí)在有太多的東西可裝。而且從來裝不滿,不管是巧取豪奪的不義之財(cái),還是憑本事賺取,都是上不封頂。
那么,這只杯子可以裝什么呢?
可以裝權(quán)勢。明明知道權(quán)力是倒金字塔,越往上越難,但是偏偏千軍萬馬擠獨(dú)木橋。職級(jí)越高,表明進(jìn)步越快、能力越強(qiáng)、因而“生命不息,攀登不止”。有權(quán)就有勢,就有面子,呼風(fēng)喚雨,要的就這種感覺。人還是那個(gè)人,一旦權(quán)勢附加,完全“判若兩人,不可思議”。
可以裝成見、忌妒。這世上看不慣、合不來、談不攏的人太多,“人上一百,形形色色”。交往必不可少,有交往就會(huì)有摩擦、有爭執(zhí),誰也阻止不了,避免不了。就不可避免戴著有色眼鏡看人,發(fā)生偏差,有失公正,影響正常的判斷力。就這樣,人格可能為偏見所裂變。
可以裝仇恨。“君子報(bào)仇,十年不晚”,冤冤相報(bào)何時(shí)了?一旦結(jié)仇,就會(huì)在心里生根發(fā)芽。仇恨其實(shí)是雙刃劍,仇恨著別人也傷害著自己。如果讓憤怒充滿頭腦,讓仇恨充斥心間,其余都只有讓路,沖動(dòng)很容易造成不可估量的`后果,就這樣命運(yùn)可能為仇恨所改變。
要裝的、可裝的沒完沒了,只是一旦擁有這些后,一些人容易被金錢、財(cái)富、仇恨等弄得面目全非。說白了,杯子里不管裝什么、裝多少,與杯子本身無關(guān)。杯子只是杯子。不管裝什么,從不屬于杯子,充其量是充當(dāng)一個(gè)容器,千萬不要裝了什么就是什么。驀然回首,那人還在燈火闌珊處,回過頭來,淡定還在,寧靜猶存,一切皆然。
雖然不是“牛奶”,“杯子”照樣風(fēng)光,“杯子”不能活在“牛奶”的陰影里。人不能看沒得到多少,而要看得到了多少,不能屈從于身外之物。只有想到杯子原本只是一只杯子時(shí),我們才可能更容易地找到自我!
杯子作文 篇3
今天我的水杯子不小心被我弄壞了,蓋子蓋不上了,之前透氣孔的'膠墊弄丟了,杯子有點(diǎn)漏水,爸爸說先湊合用,但今天杯子徹底蓋不上蓋子了。
爸爸到超市又給我買了一個(gè)新杯子,是藍(lán)色的,透明的塑料杯子,非常漂亮,我很喜歡,這次我一定要小心使用,不再弄壞了!
杯子作文 篇4
前天,媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)保溫杯,今天保溫杯到貨了。我放學(xué)剛回到家,就看見書房桌上擺放著一個(gè)保溫杯。我拿起來一看,哇!它是桃紅色的雙層保溫杯啊,它有一個(gè)長長的手柄是灰色的。
杯口是不銹鋼的。真是漂亮極了。媽媽下班回來后說:“冬天天氣變冷了,天氣很干燥要多喝些水,這樣對(duì)皮膚好對(duì)身體也好。不保溫的杯子,水放一會(huì)兒就涼了,喝涼水會(huì)感冒的.。”所以媽媽才買了這個(gè)保溫杯。過了一會(huì)兒我對(duì)媽媽說:“這個(gè)杯子就是保溫的,我把水接上后,寫話作業(yè)都完成了,水還沒涼啊!
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