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與美同行作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與美同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與美同行作文1
在生活中我看到了“最美老媽”——吳菊萍。最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多“最美”，“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)社會(huì)的“最美人物”。爭(zhēng)做“最美”便成了網(wǎng)絡(luò)上討論最熱烈的詞條，這些人是道德模范和新時(shí)代的楷模，這些人在平凡中見偉大，在樸實(shí)中見崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱�，也激�?lì)著我們“爭(zhēng)做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中，讓我最感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河。
嵇小河叔叔走了。走得如此突然。
時(shí)間定格在20xx年6月18日。這一天，年僅30歲的他，在杭州市公安局治安支隊(duì)三大隊(duì)工作9年，加班累計(jì)時(shí)間已超過800小時(shí)，偵辦案件190多起，參與偵辦大要案9起，打處人員1100多名。他已經(jīng)是名副其實(shí)的辦案能手、罪犯克星，被同事們稱為“拼命三郎”。
6月18日，一場(chǎng)罕見的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對(duì)一個(gè)涉及案值500余萬元的特大制售假煙犯罪團(tuán)伙的.關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中，嵇小河主動(dòng)請(qǐng)纓，一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車禍?zhǔn)沟蔑『邮迨?0歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。
小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠的衛(wèi)士，杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了孝順的獨(dú)子，新婚的妻子失去了親密的愛人。
愛的同學(xué)們，只要你善于發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，你會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，稱自己下一站就到了，其實(shí)離目的地還很遠(yuǎn)，卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛的小花傘，也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾，也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一聲親切的問候，也許……
要我們?cè)谏钪袘阎活w感恩的心，擅于發(fā)現(xiàn)美的心靈，與“最美”同行，就能擁有幸福！
與美同行作文2
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我明白了許多。最美司機(jī)吳斌，當(dāng)一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重?fù)羲纳眢w時(shí)，他用自我的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝，在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前，他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人，他就是連日來被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機(jī)，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不一樣的地方，不一樣的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)——心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的.美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不一樣的意義。美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不一樣的表達(dá)方式。美，對(duì)于我們來說并不陌生，它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，僅有用心去體會(huì)，才能感受到美的漣漪。美，會(huì)升華你的靈魂。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行作文3
家里有了老人就有了寶，我覺得有老人的地方，都充滿著愛，讓我有溫馨的感覺，和老人交談更讓我具有滿足感、實(shí)在感更多的是幸福感。
聽老人講自己的親身經(jīng)歷比看電影要感到珍貴的多，老人的微笑恬恬淡淡就像雨后的彩虹，初生起的太陽，溫暖人心。與老人待在一起，原先那冷酷的世界就變得充滿了陽光，老人的身上帶有淳樸的氣息，總能讓人感受到那慈祥的關(guān)懷。也許只有在你感到孤獨(dú)，單調(diào)的時(shí)候，才會(huì)感到有一位老人陪在身邊，幸福就在身邊，他們的一切看著都讓人感到那么美好。
我的奶奶視力不好，聽力不好，但是她對(duì)我真的是很好。
在冬天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽妹妹都出去了，只有我和奶奶兩個(gè)人在家，我的奶奶在冬天一般都六點(diǎn)半就睡覺了而在那天晚上，她卻陪著我在客廳寫作業(yè)一直到八點(diǎn)。晚飯吃完后，她就坐在我身邊看著我寫作業(yè)，她的視力真的很差，有好幾次我的朋友到我家來，她都誤以為是我，在這樣的晚上，她差不多只能模模糊糊的看見我的人影。她端詳?shù)淖谀抢铮瑫r(shí)不時(shí)的'朝四周張望。過了一會(huì)兒，我問他怎么還沒睡覺，她笑了笑說：“你一個(gè)人寫作業(yè)，我陪陪你�！敝笏秃臀艺f起話來。他給我講了很多她的經(jīng)歷，我聽著聽著就感興趣起來，有的時(shí)候她說完了，就用手撐著臉，想一想又和我說，我看著她那花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋，心中非常感動(dòng)，覺得自己非常幸福。此時(shí)此刻我真的感受到了老人的神圣，奶奶帶給了我無限的溫暖與快樂。
之后，她又告訴我她今年剛好70歲，過了一會(huì)兒，她領(lǐng)著我來到她的房間，她的東西擺放的很整齊而且房間也收拾的很干凈，比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個(gè)疊好的袋子，又從里面摸出一張手掌大的香煙盒紙，她告訴我上面寫著她的生日，還親自遞給我看了看，果然有生日日期，他告訴我是誰給她寫的，有小心翼翼的把它放回原處。
她笑瞇瞇地和我講了很多事情，我感到快樂，真實(shí)。
老人的笑是最美的，我們要珍惜和老人相處的時(shí)光，那對(duì)我們將是最美好的回憶。那永遠(yuǎn)是生活中最真實(shí)的，讓我們尊重老人，發(fā)現(xiàn)她們的美！
與美同行作文4
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。可是這是我們內(nèi)心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機(jī)吳斌，當(dāng)一塊突如其來的3。5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重?fù)羲纳眢w時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝，在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前，他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人，他就是連日來被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機(jī)，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)——心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的'心。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的意義。美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的表達(dá)方式。美，對(duì)于我們來說并不陌生，它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會(huì)，才能感受到美的漣漪。美，會(huì)升華你的靈魂。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行作文5
美，就在身邊。有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意間的善舉，一個(gè)習(xí)以為然的習(xí)慣，都會(huì)被看成一種美。只要你留心觀察，美將無處不在。
我家在美麗的舟山群島新區(qū)，這兒有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的護(hù)城河貫穿著整個(gè)城市。護(hù)城河滿眼是綠色的：草是綠的，垂柳也是綠的。河水清澈見底，有許多小魚在水中自由自在地游來游去，河邊樹木郁郁蔥蔥。早上，河水像一條綠絲帶，靜謐而美麗。夕陽西下，霞光照印在水面上，灑下一片余輝。一陣風(fēng)吹來，河邊漾起了一圈圈漣漪。人們?cè)诤舆吜奶�、散步，微風(fēng)吹過，使人心曠神怡。
每天早上，會(huì)有一個(gè)老人劃著木船，行駛在護(hù)城河上。老人皮膚黝黑，眼角布滿皺紋，蒼老的面孔留下了歲月的痕跡，手臂如同干枯的樹枝。他慢慢地劃著一艘有些破舊的木船，站在船頭，手持一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)兜，動(dòng)作嫻熟地從水中撈起垃圾，有時(shí)是可樂瓶，有時(shí)是樹枝，也有時(shí)是幾張紙…… 倒在船中央，接著又快速地伸向別的目標(biāo)。有時(shí)候，他會(huì)坐在船頭休息片刻，抽上一支煙，也偶爾會(huì)拉開嗓門，唱上一段京戲，那時(shí)大家都會(huì)側(cè)耳傾聽，歌聲韻味醇厚、清新優(yōu)雅。
一天早上，老人似乎很疲憊，行動(dòng)十分吃力，干一段時(shí)間就要休息一下。長(zhǎng)時(shí)間的彎著腰撈撿垃圾，使他直喘氣，不停地捶背。第二天，老人可能病了，沒來撈垃圾，河面上零星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到漂浮著一些東西。整條河不再是干凈明亮，哦，原來我們身邊也有很多亂扔?xùn)|西的.人。
第三天早上，老人又出現(xiàn)在護(hù)城河上。河水在老人的撈撿下，又重新變得干凈、清澈，給人一種清爽的感覺。在有老人的日子里，就算有人隨手亂丟垃圾，河面依舊干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾，干凈得可以照出人影。
護(hù)城河，一道美麗的風(fēng)景線，保護(hù)護(hù)城河干凈的老人，更是一種別樣的美！ 讓我們一起攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。與美同行，將家鄉(xiāng)打扮得更加美麗！
與美同行作文6
大自然以山和水展示著他的美；語文以文字訴說著它的美；數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經(jīng)歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的'美。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會(huì)兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭�。”我應(yīng)了一聲，可我卻還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關(guān)了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長(zhǎng)了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看西看看，最后望向了垃圾桶那兒，卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上竟沒有一點(diǎn)的厭煩之情。他的額頭泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復(fù)雜的心情織上我的心頭，心里也在不斷地想著他是誰？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。
當(dāng)看清了他的樣子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭說道：“老師說我們要愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾要撿起來，放進(jìn)垃圾桶�！币痪錁銓�(shí)的話語，又讓我震撼了，同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多，對(duì)身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進(jìn)去也不管…我彎下腰撿起來。可真難撿�。〖埰拣ぴ诘厣蠐於紦觳黄饋�，一些踩扁的水果令人作嘔，發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻，呆了不一會(huì)兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪�。�
一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文7
善是精神世界的陽光，至善方能至美�！}記
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！备嬖V我，善是人類的天性。我們每個(gè)人剛來到這個(gè)世界時(shí)，內(nèi)心都是純凈的，善良的，感受到的一切東西，都是無邪的，這就是善。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！苯逃�，善并不遙遠(yuǎn)，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，行善很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑可以驅(qū)散寒意，一聲問候可以靠近距離，一句對(duì)不起可以消除誤會(huì)，一杯熱茶可以溫暖人心。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！苯虒�(dǎo)我，要日行一善，積善成德，當(dāng)我們伸出雙手幫助他人，是讓愛的種子在你我心中傳遞，幫助他人又快樂自己，何樂而不為呢？其實(shí)行善并非難事，很多時(shí)候，只是一句真誠的話，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。善良創(chuàng)造美麗，善良營造和諧，用平凡的步點(diǎn)創(chuàng)造愛，以普通的臂膀傳遞善。
“教惟以愛，學(xué)惟以篤，愛讓我們?cè)谝黄�。”這是夏丏尊小學(xué)的校訓(xùn)，是的，夏小是向善的。瞧，陳君老師讓教室永遠(yuǎn)整潔優(yōu)美，謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾，隨手關(guān)個(gè)燈，錢波校長(zhǎng)正循循善誘的對(duì)攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育，郭建軍老師又在苦口婆心勸說飯后亂跑的學(xué)生，老師們太多的善良讓我們感動(dòng)，老師們事必躬親、言傳身教的行為教誨了我，事不在大小，在于那顆向善的`心。
“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我從沉思中拉了回來，一個(gè)疾跑的大哥哥和我擦身而過，我驚魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，靦腆地說：“謝謝你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，這是我應(yīng)該做的�！彼郎睾偷男θ菁儍舻南穸浒装俸�，我明白了我們其實(shí)都挺善良的。
有句歌詞寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”善良是一種美德，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要從現(xiàn)在做起，努力追求和諧發(fā)展，共同創(chuàng)建文明和諧校園 ，共同創(chuàng)造美好未來。讓我們高呼：向真向善向美，使我們的校園更加多姿多彩。
與美同行作文8
羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這個(gè)大千世界中，美無處不在——
大家一定還記得20xx年7月2日，發(fā)生在杭州白金海岸小區(qū)里那一幕。一個(gè)兩歲女童妞妞從10層高樓墜落，這一瞬間，鄰居吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，但女童妞妞平安無事。
當(dāng)被問及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答是：“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！薄跋癖Ｗo(hù)自己的孩子一樣去保護(hù)別人的孩子，社會(huì)才會(huì)有希望！”她的救人舉動(dòng)和樸實(shí)的話語，真正體現(xiàn)出了“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”這一中華民族的'美德。
而在我們生活中，也有像吳菊萍一樣的“最美南湖人”，雖然她的名字沒有被人們熟知，但她的事跡讓我們感動(dòng)�！缎⌒抡f事》中曾報(bào)道過，在嘉興的一個(gè)菜場(chǎng)里，一位年過半百的老奶奶，由于天氣炎熱，菜場(chǎng)中過于悶熱，他突然暈倒在地。之后，有近二十人路過他身邊，都無動(dòng)于衷，甚至還有人從他身上跨過去。直到二十分鐘后，一位好心的阿姨將這位老奶奶扶起來，還幫助他叫了救護(hù)車。
她沒有留下姓名，但她留給我們的是無盡的欽佩，她在發(fā)現(xiàn)老奶奶暈倒時(shí)，想到的不是趕快離開，以免“惹禍上身”、“趟了渾水”，想到是老奶奶的安危，想到的是盡快救治老人，在她身上我看到了人與人之間純潔的關(guān)愛。
我還記得20xx年“感動(dòng)中國十大人物”——吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞，是這樣寫的：“千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個(gè)生命因你而重生。母親，只有母親，才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大，唯有你的愛，純潔無瑕。”
不論是“最美媽媽”——吳菊萍，還是這位不知名的“最美阿姨“，她們?cè)谏磉吶俗顭o助的時(shí)候，想到的是那些需要幫助的人，她們都用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了自己那份純潔無暇的愛。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，嘉興的明天將更加美好！
與美同行作文9
世界上的美很多，他們或者穿著華麗的衣裙，自信的出現(xiàn)在我們的面前，或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心，一定會(huì)讓你驚艷的。
瞧！我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
聽！廁所里的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩嘩”，忽然哭聲停了，是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢？
看！草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個(gè)人躺在那兒，他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了，是哪一雙小手送他回家的呢？
噓！輕點(diǎn)聲！燈光下，老師正在幫我們批著作業(yè)。她認(rèn)真的看著每一個(gè)字，手中的筆揮舞著，好像一刻也不會(huì)停下。忽的，老師停下了筆，揉揉發(fā)漲、發(fā)酸的眼睛，喝一口提神的`茶，又撲入剛才的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。
每天早晨起來，我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影，我能說那不是我看見過的最美的身影嗎？每次，母親送我至學(xué)校門口，她總不忘說一句：“注意安全，在學(xué)校聽老師的話，放學(xué)后我來接你�！比缓竽克臀疫M(jìn)校門，直至轉(zhuǎn)身離開她的視線，母親這才離去。每每在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)感到一陣甜，總會(huì)想到我是世界上最幸福的人，我的母親是世界上最美麗的人！
在學(xué)校里，當(dāng)學(xué)生看見老師時(shí)，都會(huì)有禮貌的說：“老師好！”而老師們，也會(huì)說上一句：“你們好！”小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的美，往往才是最動(dòng)人的。當(dāng)大課間時(shí)，樓梯口總會(huì)出現(xiàn)那么短短幾分鐘的“堵塞”：高年級(jí)的大哥哥大姐姐主動(dòng)讓在一邊，我們低年級(jí)生先走。盡管在平常人眼中看來是理所當(dāng)然的，但在我看來，這也算是“美事一樁”，不是嗎？
在我的眼里，美是千變?nèi)f化的。有時(shí)，它使我悲傷；有時(shí)，它使我快樂；有時(shí)，它又讓我感動(dòng)。但無論如何，他都是讓我心神一顫，感觸油然而生的。
讓我們與美同行，與愛同行，睜開你的大眼睛，讓我們一起尋找美的地方，或許明天，或許后天，就是我們一同實(shí)現(xiàn)美的時(shí)刻！
與美同行作文10
與美同行開頭：
1.美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天這些都是美。可是我認(rèn)為真正的美是內(nèi)在美。
2.草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？
3.我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機(jī)---吳斌等。他們是誠實(shí)守信的人，感恩向善的人，踏實(shí)能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質(zhì)的人。平時(shí)，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個(gè)懂事的`孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4. 生活中有很多美：善良是美，誠信是美，誠實(shí)是美成長(zhǎng)過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機(jī)吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
5. “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。美在哪里？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構(gòu)成這豐富多彩的世界。
6. 近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號(hào)的都是社會(huì)中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已！
我們要與美同行。
7. 與美同行？讀到這個(gè)題目，我總會(huì)輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實(shí)每個(gè)人，都在與美同行。
8. 美，是人們向往的東西；美是一種境界，現(xiàn)實(shí)的自我體現(xiàn)！讓我們與美同行，把美傳遞到世界各地去吧。
與美同行作文11
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！边@句話可以歌頌多少好心的志愿者�。∷麄兊臒o私奉獻(xiàn)是我們深受感動(dòng)，現(xiàn)在，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
鏡頭一：生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點(diǎn)，幾個(gè)“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學(xué)習(xí)維修技術(shù)呢！時(shí)不時(shí)來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看著一個(gè)個(gè)滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，盡管頭發(fā)已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著，真好！
鏡頭二：災(zāi)難中的美麗身影
在國慶假期的最后一天，因臺(tái)風(fēng)“菲特”入侵杭城，使余姚，這個(gè)美麗的小城，成為受災(zāi)最嚴(yán)重的`城區(qū)。那一天，到處都是風(fēng)雨交加，天，黑黑的，看不見什么東西；水，深深的，混混的，已經(jīng)沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現(xiàn)了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了�。∷麄�，此時(shí)此刻，是人民的保護(hù)神，盡管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災(zāi)群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災(zāi)難中最美麗的身影��！
鏡頭三：險(xiǎn)境中的最美瞬間
走在街上的大路上，你是否會(huì)想到一件事——一個(gè)小女孩獨(dú)自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一發(fā)之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當(dāng)大家都在檢查小女孩的身體時(shí)，她卻默默地離開了……現(xiàn)在的社會(huì)，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當(dāng)。但是，總有那些不求回報(bào)只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪里？也不知道……現(xiàn)在的社會(huì)正需要這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，正需要這種正能量！
我們?cè)趺醋瞿�？并不是人人都�?huì)遇到“舍己為人”的機(jī)會(huì)，那怎么辦呢？其實(shí)，只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時(shí)候說一聲：“我來幫你！”在某個(gè)地方遭遇自然災(zāi)害的時(shí)候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會(huì)充滿“正能量”！
讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創(chuàng)“美麗中國”！
與美同行作文12
媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺(tái)上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬壽菊開得正艷；芬芳撲鼻的夜來香已經(jīng)結(jié)出一顆顆黑黑的`種子；火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……
記得今年春天，媽媽從網(wǎng)上買來了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點(diǎn)兒泥都沒有，分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄，滿懷希望地種下了它們。
種下枸杞后，媽媽每天早晨、晚上去看望它們�？墒莾芍芏紱]有動(dòng)靜。爸爸和我早已經(jīng)失去了信心，可她仍舊沒有放棄希望，堅(jiān)持每天照顧它們，如同對(duì)待嬰兒一般。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在又一周后的晚上，媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)一株枸杞上有了一丁點(diǎn)兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時(shí)間，她就一直去看，一看就好長(zhǎng)時(shí)間，一天之中，不知要去看幾回。又過了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。
在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細(xì)雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露，似乎正在鼓勵(lì)自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，一定要活下去！”在溫暖的陽光中，枸杞子又伸開臂膀，努力長(zhǎng)高，仿佛在高喊：“我要快快長(zhǎng)大！”在媽媽的精心呵護(hù)下，這三株枸杞長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
現(xiàn)在，它們已經(jīng)開花、結(jié)果。那花朵小小的、紫瑩瑩的，惹人憐愛；那果實(shí)綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報(bào)媽媽的關(guān)愛。媽媽還是每天去它們面前看一會(huì)兒，松土，澆水，施肥，抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了！
媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ；露珠在芋艿葉上賽跑……
媽媽養(yǎng)育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛美的一家！與美同行，春色滿園！
與美同行作文13
雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命心田�！白蠲馈钡姆N子隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根，開花，結(jié)果。“最美現(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”變成了一道道風(fēng)景。
誠信是社會(huì)正常運(yùn)作的基石，中華傳統(tǒng)文化一直將誠信視為個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則和道德修養(yǎng)，更是一個(gè)人在社會(huì)中安身自命的根本。“誠信”就是誠實(shí)守信，所說的和所做的要一致，不能說一套，做一套。寧波高橋鎮(zhèn)村民方亞兒與同村的董雪云是在工廠里認(rèn)識(shí)的好友，董雪云19歲患白血病不幸死去，董雪云的父母悲痛欲絕，方亞兒曾經(jīng)在好友董雪云死前承諾照顧好董家人。于是，為了這個(gè)承諾，董雪云去世20年來，方亞兒替亡友悉心照顧董家人，成了董家“女兒”。就為了這小小的一句承諾，方亞兒一面照顧自己的家人，一面又代替亡友照顧中風(fēng)半邊癱的“爸爸，患胰腺癌癥晚期的“媽力殘疾的“哥哥”，右手殘疾的“嫂子”，上高中和幼兒園的兩個(gè)“侄女”。20年來，默默付出，無怨無悔。用她的付出，用守諾和行孝向人們?cè)忈屃诵潞x。
是什么讓方亞兒對(duì)一些毫無血親關(guān)系的人無怨無悔地付出？是誠信。是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人承諾的.履行。她不是什么富翁，更不是什么有錢人，她只是一個(gè)小小的、普通的打工女，可就是這么一個(gè)普通人，用自己執(zhí)著的心撐起了一片天地！在《禮記》中曾說過“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”說的不就是方亞兒?jiǎn)�？她不單單奉養(yǎng)了自己的父母，還奉養(yǎng)了別人的父母；不僅僅贍養(yǎng)了自己的孩子，還贍養(yǎng)了別人的孩子。生命并不是只有在承諾的履行中才會(huì)開出美麗的鮮花，但至少，鮮花絕不會(huì)在謊言中綻放。這就是美，這便是美，守信和執(zhí)著的美，美得平庸，卻并不平凡。
方亞兒，這道”最美“風(fēng)景的故事仍在繼續(xù)，那么，讓我們一同與美同行，共同實(shí)踐當(dāng)代浙江人的最美共同價(jià)值觀，讓這份美漸漸充盈我們生活的世界！
與美同行作文14
今天我看了一本書，這本書不是漫畫，也不是小說，而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的，書的封面畫著一男一女，男的手里有一只貓，旁邊有兩個(gè)巨大的蒲公英，好像堅(jiān)硬的大雨傘，大雨傘的上面寫著四個(gè)大字“與美同行”。
《與美同行》這本書分為四個(gè)部分，每一個(gè)部分都有一個(gè)道理。每一個(gè)部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動(dòng)區(qū)。每一個(gè)部分的故事都不一樣，像誠實(shí)的孔子，背母上大學(xué)，惜時(shí)如金的魯迅、“愚公”挪山等等，應(yīng)接不暇，一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中，我感覺對(duì)我印象最深刻的是……
是惜時(shí)如金的魯迅，魯迅很小的時(shí)候，他的父親生病，他要照顧父親又要上課，有一次他遲到了，可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻；“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠還是有的�！边@句話讓我很感動(dòng)，我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉，而且作業(yè)還不及時(shí)完成，作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末，我做作業(yè)，快要做完一個(gè)作業(yè)了，我就偷懶了，我對(duì)自己說：“明天再做吧�！钡搅嗣魈欤窒耄骸懊魈煸僮霭伞！敝�，一直沒做，后來被老師批評(píng)了一通。又有一次，我玩電腦游戲，規(guī)定只能玩半小時(shí)，時(shí)間到了，可我還想再玩一會(huì)兒，結(jié)果一拖再拖，玩了快兩個(gè)小時(shí)，媽媽很生氣，回家就取消了我兩個(gè)月的玩電腦資格。
讀了《與美同行》這本書里的故事后，我被感動(dòng)了，我決定要改掉我的.壞毛病，變成一個(gè)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金的好學(xué)生，結(jié)合爸爸媽媽對(duì)我提的幾個(gè)要求和目標(biāo)，我給自己制定了五個(gè)方面的規(guī)則：
一、作業(yè)沒有做完，不看電視，不玩電腦；
二、字要寫端正，寫漂亮，不然重寫；
三、上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做；
四、做完作業(yè)后，多檢查幾遍，及時(shí)訂正；
五、每次看電視、玩電腦時(shí)間不超過一小時(shí)，多看遠(yuǎn)處和綠色。
書籍是知識(shí)的源泉，好書能使人學(xué)到很多東西，讓人受益匪淺，讀了《與美同行》這本書，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更要把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)”，真正做到惜時(shí)如金。
與美同行作文15
美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。
與美同行。有些人，有些事，無不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美……然而，最打動(dòng)人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤人心；美德如青草，卻比情操更多一份生機(jī)；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
與美同行，其實(shí)并不難；與美同行，其實(shí)也很難。說不難，是因?yàn)橹車性S許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周圍，留心周圍就可以了，與美同行，很簡(jiǎn)單。說它難，是因?yàn)楫?dāng)要自己做時(shí)，卻很難真的做到，與美同行，也很難。
與美同行，感受美德的光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在社會(huì)上，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
與美同行，要學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單，遵循兩個(gè)字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn)，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人，金無足赤，有美麗的一面自然也會(huì)有丑陋的一面，所以，當(dāng)我們看到那些美麗后面有缺點(diǎn)時(shí)，不必驚訝。殘缺美也是一種美。
與美同行，一路上感受美、發(fā)現(xiàn)美，用自己的心靈之眼觀察這個(gè)世界，做到擁有美德之美，做一個(gè)美德少年。美，是一種風(fēng)景；美，是一種素質(zhì)；美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。
與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿陽光。
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