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畢業(yè)季作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)季作文1
我們都即將要畢業(yè)了，可三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像剛剛發(fā)生，浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。
在家里整理房間時(shí)，不經(jīng)意間翻出了一道“圣旨”。這道“圣旨”十分破舊了，可看著那黃色與紅色交錯(cuò)著的像海馬似的“龍”，還是能想起那次編排的歷史劇。初一，一個(gè)個(gè)臉色稚嫩的青瓜蛋子們第一次相遇了，彼此都十分生疏，小心翼翼地與彼此相處。一次，老師說，趁著初一還有豐富的課余時(shí)間，讓大家分小組編排歷史劇，每個(gè)人都必須參加，還要最后評(píng)比，發(fā)獎(jiǎng)品。這下，每個(gè)人都動(dòng)起來了。我們這個(gè)組里只有四個(gè)人，演什么好呢?拿出厚厚的《中國通史》，嘰嘰喳喳就相互商量，是演烽火戲諸侯呢?還是演昭君出塞?亦或是荊軻刺秦?最后卻選定了比較偏門的楊廣奪位。幾人愁眉苦臉地商量，費(fèi)了牛勁才編出了劇本。
演歷史劇總歸是需要道具的。我比較擅長畫畫，于是拿起水彩筆，在同學(xué)拿來充當(dāng)圣旨的白紙上，“唰唰”兩筆，一邊畫出一個(gè)“3”，另一邊是一個(gè)反過來的“3”。原本說話總處處拘束的同學(xué)急了，說：“你看你畫得什么呀!你是想畫海馬么?”我嘿嘿一笑，撓了撓頭：“龍啊!”其他三人目瞪口呆地看我。我在與他們一起編排劇本時(shí)也相互熟悉了，說：“相信我!我是專業(yè)的!”他們鄙夷地看我。最后，在我精心修改下，終于將海馬改成了金色的、長角的、有鱗片的像龍的海馬，不，是像海馬的龍。在圣旨正面，寫字最好的那個(gè)人用他最漂亮的字寫下了圣旨的內(nèi)容，又在背面兩條龍中間豎著寫下“圣旨”兩個(gè)紅艷艷的楷體大字。
最后檢查各組的成果時(shí)，看其他小組表演內(nèi)心就十分緊張與激動(dòng)。輪到我們組了，其他人都努力演好自己，尤其“楊廣”猖狂大笑時(shí)都嚇了同學(xué)們一跳。到我上場了，我演的`是一個(gè)小太監(jiān)，拿著“圣旨”上場時(shí)有些腿軟。但我努力拉細(xì)嗓子念出了圣旨上的字：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，楊堅(jiān)駕崩，太子楊廣即日繼位，欽此�！币馔獾模覀兘M在評(píng)比中是第一名，獎(jiǎng)品是一人一個(gè)訂書機(jī)，但獎(jiǎng)品不是最重要的，在編排歷史劇過程中所收獲的樂趣、所學(xué)到的歷史知識(shí)、所感受到的友情，才是最值得永久地記憶、回味。這次編排歷史劇的語文活動(dòng)，當(dāng)真十分有趣，并且意義深刻，老師用心良苦吶。這道粗糙制成的圣旨，我也會(huì)好好保存。它承載著友情與歡樂，見證了我們由陌生漸漸熟悉，彼此敞開心扉，一起開玩笑的過程。
一次語文活動(dòng)、一道圣旨，一個(gè)教室的初中同學(xué)。
畢業(yè)季作文2
六月份，迎來了每年一度的畢業(yè)季，看著眾學(xué)子紛紛踏入社會(huì)，開啟了自己人生的新天地，使我不由自主的想起了畢業(yè)時(shí)刻發(fā)生的點(diǎn)滴故事……
時(shí)如逝水，轉(zhuǎn)眼間，迎來了步入社會(huì)后的第一個(gè)畢業(yè)周年。熱情奔放的六月，既是一個(gè)收獲的季節(jié)，又必須面對(duì)無數(shù)次的離別。又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)熟悉的畫面再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還記得畢業(yè)時(shí)我們依依惜別的情景，此時(shí)此刻大家是否還記得曾經(jīng)的526，那個(gè)一起瘋狂過得526寢室？那里有著我們昔日逝去的青春故事，有委屈、也有歡笑、有誤會(huì)、更有瘋狂。
還記得，畢業(yè)典禮前的那幾日夜晚，我們徹夜難眠，訴說著彼此的心聲，不知道為什么，一種傷感的情懷涌上心頭。對(duì)于一個(gè)從來不輕易哭泣的人來說，那一刻我知道，我的眼眶也是濕潤了，但是我最后還是強(qiáng)忍住了，也許是要離開的.緣故吧？畢業(yè)典禮是早上進(jìn)行的，中午就有同學(xué)拖著行李離開學(xué)校了。我們約定誰也不能成為最后一個(gè)離開的人，大家要一起攜手說再會(huì)。不料想，我卻成了最后一個(gè)離開的人。
送走你們，我在宿舍又待了一個(gè)夜晚，那一晚，我失眠了。早上，我拖著笨重的行李踏上了北漂尋夢的路，來到火車站，突然有種莫名的失落感，三年的同窗感情、好友之義，怎么說斷就斷了，此一別，不知何年何月何時(shí)才能重逢？從此，為了追尋各自的職業(yè)理想、實(shí)現(xiàn)活著的人生價(jià)值，我們似乎很長一段時(shí)間沒有了彼此的聯(lián)系。今天，特地借此機(jī)會(huì)，再次衷心的問候一句，兄弟，你還好嗎？
如今，一年的時(shí)間過去了，不知道你們生活是否快樂、工作是否順心、成家了沒有？哦，我都忘記了，若宇兄和譚兄想必如今已是膝下兒女成雙了吧？本有意在兄大婚之日前往拜賀，不想身在異地，受命于人實(shí)在身不由己，沒有參加兄之大婚，實(shí)屬抱歉。而我，此刻仍舊穿行在喧囂的大都市，為追尋所謂的夢想正在努力地艱難跋涉。盡管在外漂泊不易，可我卻無怨無悔。因?yàn)槲沂冀K沒有放棄，我明白自己需要什么，追尋的是什么，努力過后，一切也只能順其自然。每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)靜下心來，想著曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事。想著想著，煩躁不安的心也能逐漸地平靜下來。
光陰荏苒，如流沙一般，青春的歲月就這樣悄悄地從你我的指間溜走了。如今畢業(yè)也是一年了，由于各種條件與客觀原因，或許我們很難在短期內(nèi)再次重逢，可我始終堅(jiān)信，不論何時(shí)、也不論多久，你我的同窗之情、兄弟之義，不會(huì)隨著時(shí)光流逝，應(yīng)當(dāng)是俞久留香……
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)了，跟學(xué)校說聲再見，不跟青春、熱血和理想道別。畢業(yè)了，我們不說再見，且只說來日再會(huì)。兄弟們，敬請珍重，來日方長，讓我們共同期許相聚在下一個(gè)美麗的流年，再次執(zhí)手相聚，可好？
畢業(yè)季作文3
轉(zhuǎn)眼五月要到了，離別畢業(yè)又更近了一步�，F(xiàn)在校園里已經(jīng)有了微微畢業(yè)別離的氣息。我在大學(xué)還留有兩年的求學(xué)時(shí)光，兩年后的這個(gè)時(shí)候，我想我心中的感慨會(huì)比現(xiàn)在深，感情也會(huì)更復(fù)雜吧。
看著這學(xué)期要搬校區(qū)的大三學(xué)姐學(xué)長和即將畢業(yè)工作的大四學(xué)姐學(xué)長，我也不免生起了一些畢業(yè)的感慨，思緒拉扯在畢業(yè)這兩個(gè)字眼上。
不似剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，這兩年我對(duì)長理已經(jīng)熟悉了很多。習(xí)慣在紅墻高樓綠樹的校園里肆意行走，與這兒的花草樹木親密接觸，習(xí)慣在十五棟六樓的宿舍里早早起床步行十幾分鐘去綜教上課，習(xí)慣養(yǎng)成太多太多，不知不覺中我對(duì)長理已經(jīng)有了深深的.依賴。想到我終會(huì)很快地離開這所學(xué)校，突然有些害怕，不知所措，更多是不舍，怎么舍得離開這寧靜和諧的校園，去踏入復(fù)雜的社會(huì)呢。這個(gè)地方啊，既美好又殘忍：我能有四年的時(shí)光在這度過，我只有四年的時(shí)光在這度過。
回想起剛進(jìn)校園的大一新生時(shí)期，我們對(duì)學(xué)校的抱怨沒停過。那會(huì)兒九月，長沙把它炎夏的溫度發(fā)揮到了極致，我們紛紛抱怨天氣太熱不適宜人類生存，與此同時(shí)，宿舍里還沒有安裝空調(diào)，那時(shí)候的我經(jīng)常早上被熱醒來，晚上又熱得睡不著，睡眠質(zhì)量非常不好，被高溫折磨的死去活來。學(xué)校的地理位置還是處在郊區(qū)，比較偏僻，信號(hào)不好，我們寢室的女孩都只有站在陽臺(tái)上打電話才能打得通，來大學(xué)前我們還憧憬著校園里能有無線網(wǎng)絡(luò)無死角覆蓋。在這郊區(qū)商業(yè)也不發(fā)達(dá)，交通不便利，出去外面一個(gè)好玩的地方，車程至少一個(gè)小時(shí)以上，一般來說我們?nèi)ラ僮又�，步行街都要花上一個(gè)多小時(shí)。還有對(duì)學(xué)校的食堂飯菜，校園設(shè)施的不滿久而久之，這些問題都變成了小問題，最后根本也不是什么問題，不值一提。
如果你來了長沙理工大學(xué)，你能欣賞到云影湖畔的溫柔恬靜，見識(shí)到光明頂?shù)男蹅ラ_闊，田徑場的朝氣蓬勃，圖書館的浩瀚書海。在云影湖畔散步已成了我一個(gè)閑情逸趣。無論我的心情低沉或是愉悅，我都愛去云影湖散散步，吹吹風(fēng)，欣賞風(fēng)景。春夏時(shí)節(jié)的云影湖畔最美，岸邊有抽著嫩綠枝條的楊柳，隨風(fēng)搖曳時(shí)嫵媚多姿，有大片大片盛開得鮮艷熱烈花朵，像嬌羞可人的新娘子。黃昏時(shí)我愛登上光明頂，有著開闊的視野我能一睹長理校園的全貌。天氣不錯(cuò)時(shí)我也去田徑場跑跑步，晚上夜跑的人很多，運(yùn)動(dòng)的氛圍都很棒。還有我最愛的圖書館，館內(nèi)書目很多，多讀書才知道自己不懂的地方真的太多了。
這樣的校園記載了我許許多多美好的回憶。我的歡樂時(shí)光多半是在學(xué)校里度過的，不管是我遇到的那些善良的人兒，還是這兒的靚麗風(fēng)光，我都有了滿滿的收獲。
日子就像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)得快，又到了一年畢業(yè)季，惹起了我這般不舍離去，深深眷戀的情思。那接下來的時(shí)間就讓我好好珍惜好好把握努力奮斗吧！
畢業(yè)季作文4
畢業(yè)，曾經(jīng)它似乎只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云，遙遠(yuǎn)的有著一千多個(gè)日日夜夜。然而，倏忽間它已硬生生出現(xiàn)在了眼前，讓人不知所措。
我們畢業(yè)了？我們有些茫然。
我們畢業(yè)了。我們有點(diǎn)確認(rèn)。
我們畢業(yè)了！我們有了份驕傲！
三年，像是一條漫長的跑道。我們從懵懂的初一踉蹌地出發(fā)，一路奔向初三的驛站�；厥走^往，猶記得開學(xué)的第一次周考，我慘遭敗北，想著沒有給老師留下一個(gè)好印象，心中的陰云一直到幾天后才散去；猶記得初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)為了給班級(jí)爭光，人人自告奮勇，賽場奮力拼搏著，為班級(jí)爭奪榮譽(yù)；猶記得青春儀式的晚會(huì)上，我們依依不舍褪去紅領(lǐng)巾，唱響邁入青春的嘹亮凱歌，激動(dòng)的淚花第一次為了成長而欣喜；印象最深的更是中考前幾周的自習(xí)課，教室里總是鴉雀無聲，同學(xué)們都在奮筆疾書，只有時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答”聲分外有力地激勵(lì)著我們向夢想前進(jìn)……
我們堅(jiān)持不懈，我們?nèi)σ愿�。我們都曾跌倒過，我們都曾彷徨過，但每一次，我們都咬著牙，不服輸?shù)南蚯芭�。終于，我們跑過了中考這座大門，到達(dá)了畢業(yè)的終點(diǎn)。
然后呢？我們的心在稍加休整過后不斷地問著自己
是的'，“是結(jié)束，更是開始！”
如今的畢業(yè)，它只代表著初中生涯的結(jié)束。但它同時(shí)更代表著高中生活的開始。展望未來，我們即將跨入高一的大門，開始新的征程。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì)遇見新的同學(xué)，新的老師，新的朋友；當(dāng)然我們也會(huì)碰到新的難題，新的比賽，新的困難。我們需要在暑假中進(jìn)行好好的規(guī)劃，哪門功課有不足，怎樣分配假期，怎樣銜接高中……凡此種種，都是畢業(yè)的我們，都是即將開啟更艱苦的高中征程的我們必須思考的問題。
然而畢業(yè)終是一個(gè)帶著分離和傷感的詞語。我們即將和一起生活了三年的同學(xué)、老師、母校分別，這怎能不讓我們不舍？回想起在母校學(xué)習(xí)的每一天，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么讓人懷念！我們多想再在母校待一天，但時(shí)間卻不允許了，那么，我們只能把我們的思念折成一只小船，永遠(yuǎn)停靠在腦海的岸邊。
在這離別之際，我們更應(yīng)該謝謝我們的老師。是你們，把我們從懵懂無知的孩子，培育成了博學(xué)多才的少年。如果我們是海洋中的艘艘小船，那你們就是海洋中矗立的燈塔，始終用燈光為我們指引方向。我們怎能不心懷感激？所以，讓我們再一次鞠躬致敬：謝謝你們，我們親愛的老師！
畢業(yè)了，那就把我心底最真摯的話說出來吧：
我愛我的同學(xué)！我愛我的老師！我愛我的母校！
我愿星港永青春！我愿星港更輝煌！
畢業(yè)季作文5
錯(cuò)過，上天都有過錯(cuò)，創(chuàng)造悲歡離合，要我們承擔(dān)結(jié)果。突然好喜歡這句歌詞，或許是因?yàn)樽约赫幵诜謩e的邊緣,所以對(duì)這句話有獨(dú)特的理解。
身為初三的畢業(yè)生，我深深的感覺到了離別的痛楚，這種痛帶我重游初中三年經(jīng)歷的一切。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們誰都不認(rèn)識(shí)誰，面對(duì)一張張陌生的臉，大家都顯得很羞澀，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面，個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇的'獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，個(gè)個(gè)都是小紳士。
時(shí)間一長，大家都熟悉了，自己內(nèi)心的本質(zhì)也展露無遺。女生們有的很野蠻，有時(shí)真像個(gè)男孩子，女漢子這個(gè)詞最適合她們了。身為女漢子的她們總喜歡和男孩子們玩，在食堂吃飯時(shí)，總是把腳放在椅子上，那坐姿真是和男生們的坐姿驚人的相似，不過這也不算奇怪，因?yàn)樗齻儽緛砭褪桥疂h子嘛。當(dāng)然，也有的女生依然很溫柔，很淑女，她們不經(jīng)常與人交流。我想她們不是不愿與人交流而是不善于與人交流，她們的內(nèi)心也是熾熱的。
男生們也有很大變化，他們愛玩的天性得到很大開發(fā)。他們總喜歡搞一些惡作劇來嚇女生，有時(shí)還能把一些膽小的女生嚇得大哭，看到女生被他們嚇哭了，他們就開始推卸責(zé)任了，推卸責(zé)任又能怎么樣呢，最后還是一群男生圍著一個(gè)女生，你一句我一句的道歉，請求原諒，這時(shí)那個(gè)女生總會(huì)破涕為笑，因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛了。
如果你以為男生們欺負(fù)女生，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，被欺負(fù)的通常都是男生。別看他們個(gè)大體肥，可天天被女生們追著打哦，他們從不還手，在這一點(diǎn)上他們還挺紳士的。其實(shí)女生們也都知道男生們是讓著她們，每每想起心里還是暖暖的。
大家都把班級(jí)當(dāng)成了自己的第二個(gè)家，他們?nèi)荚敢鉃檫@個(gè)家付出。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家互相加油打氣，互相鼓勵(lì)。聲聲鼓勵(lì)，陣陣吶喊是他們團(tuán)結(jié)的樂章。上學(xué)期的考試成績不理想時(shí)，他們下學(xué)期會(huì)付出雙倍的努力來為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
可是時(shí)間卻如此殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝；老天卻如此不公，讓我們在相識(shí)三年后面對(duì)離別。雖說天下沒有不散的筵席，但這場友情的筵席是不是雖豐盛卻短暫呢。
從前總以為離別沒什么，就算離開了還會(huì)重逢的，殊不知，自己已經(jīng)離不開這群陪自己走完三年初中的朋友了�，F(xiàn)在真正分別了，才發(fā)現(xiàn)，幾天見不到那些人就甚是想念，一心只想著什么時(shí)候聚會(huì)啊。還有那本同學(xué)錄，翻了一遍又一遍，每一次翻閱都會(huì)掉下淚水。
我們相逢在陌生時(shí)，分離卻在熟悉后，我現(xiàn)在只想對(duì)我那幫親人們說：遇見你們是最美麗的意外！
畢業(yè)季作文6
走過云小的操場，那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗，已成長為郁郁蔥蔥的蒼天大樹，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過時(shí)，都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋，羨慕的望著他們，心想：“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)��？��！唉，好想像哥哥姐姐們一樣，快快畢業(yè)！”
“畢業(yè)”，曾是一個(gè)可望而不可及的詞語，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要告別母�！煨�，開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的悉心照顧；忘不了與他們游戲時(shí)的快樂；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的`認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中，總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，銘記于心。那就是培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師��！六年時(shí)間里我們換過4個(gè)班主任老師，但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待，用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮，經(jīng)常惹老師們生氣，但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，本來我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師完全可以不管不問，隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長交談了一席，這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng)，媽媽連連說道：“這真是一位好老師啊！”
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見；與我的母�！菩「鎰e，心里就是一陣止不住的哀愁�？商煜聸]有不散的宴席，我們終究還是要分開的�。≡瓉砼R到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑��！
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)季作文7
終究還是要?jiǎng)e離。
猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進(jìn)入理想園。那個(gè)如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓(xùn)啊!這就是二零一五級(jí)C班全體同學(xué)的初識(shí)。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今想起來仍然歷歷在目，道起來依舊津津有味。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會(huì);西寧的青海湖畔，我們踩著細(xì)白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反應(yīng)，即使有再多的辛苦與疲憊，因?yàn)橛信惆樵谏磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)，一切都變成了歡笑。
也似乎昨日，我們還在為期末的`武術(shù)考試而憂慮，也似乎昨日，我們在操場上吶喊：“團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我”的口號(hào);也似乎昨日，我們走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，爬石浜山，登括蒼山，辦理想劇，寫理想卡……
時(shí)間過的真快啊!
眨眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡!中考時(shí)，你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達(dá)”，這些默默的無微不至的祝福與關(guān)愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進(jìn)!
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實(shí)的，幸福的，是成長著的。我學(xué)到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學(xué)生，我們的到來填補(bǔ)了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見證了自己與理想園的共同成長。
如今，我畢業(yè)了。相見時(shí)難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會(huì)是無可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園!
別了，我的同學(xué)和老師們!
畢業(yè)季作文8
也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘；也許，那些教過我們的老師已經(jīng)消失在腦海。但這都是也許，現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。
初中三年，我一直在同一所學(xué)校，每一年都換了班都換了班主任，當(dāng)然，那一些玩的比較好的同學(xué)也都因?yàn)閾Q班而分散了。但最令我難忘的是初三那年，我寄宿生活的唯一一年，我最懷念的一年。
在初三那一年，我們還在為可以過兒童節(jié)而歡欣鼓舞，一起回憶童年；我們在過母親節(jié)的時(shí)候一起給母親寫祝福信，表達(dá)自己的孝心；在過平安夜的時(shí)候我們準(zhǔn)備好送朋友的禮物，傳遞著我們的.友情。夏天的晚上，我們?nèi)甲谏洗�，打開窗戶看天上耀眼的星星；冬天的晚上，我們擠在一張床上，互相取暖；對(duì)方生日的那個(gè)晚上，我們抱著手機(jī)守到凌晨，發(fā)第一條祝福短信，留第一條言；即將畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們彼此承諾……
那時(shí)的我們在早上，要做早操了，才睜開朦朧的雙眼從舒服的床上爬起來；晨讀的時(shí)候，我們以要打掃寢室衛(wèi)生為借口，呆在寢室玩樂，被老師批評(píng)；考試的時(shí)候，我們還悄悄的在在互傳著答案；請假出校門的時(shí)候，我們用這爛到不能爛的借口批請假條。我們都是那樣，對(duì)于考試表面上說著成績無所謂，當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候卻影響著一天的心情。
那些教過我們的老師，都因?yàn)橛斜容^出眾的地方，所以都有著我們背地里偷偷叫的外號(hào)。那些老師中，有我們一起討論過最喜歡的，最討厭的，誰怎么怎么樣，誰又怎么怎么樣。但是到最后，我們卻都發(fā)出了共同的心聲，我們終究是太不懂事了，一個(gè)個(gè)多么好的老師啊，卻因?yàn)槲覀兊男⌒难鄱蔀榱擞憛拰?duì)象；多好的班主任啊，就因?yàn)楣艿奶珖?yán)，而不能被我們所了解。
最后的最后，我們共同約定以后還要在一起。我們多么天真的想法，以為未來就和現(xiàn)在這樣。做著很多好朋友之間都做的一個(gè)夢，以后幾個(gè)玩得好的在同一所學(xué)校畢業(yè)后，找一份同樣的工作，住在同一所公寓里……
那時(shí)的我們不知道未來還有多遠(yuǎn)，只知道先從把握住現(xiàn)在開始，但是最后的考試成績、家里的意見我們還是分開了，還好我們握住了初中那份最純樸的友誼。
雖然我們不能再坐在一起談?wù)搶W(xué)校里的新事物；不能在一起議論哪位老師的好笑之處，不能再一起做我們的幻想青春夢，不能以后一直一直在一起，一句“我心里有你”就早已讓我知足。
即使路程的距離遠(yuǎn)了，但我們都知道心的距離從未遠(yuǎn)過。我們之間斷了聯(lián)系，不代表我不想你。每當(dāng)發(fā)呆的時(shí)候想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我就會(huì)不由自主的笑起來，不由自主的開始想念你們，那個(gè)曾經(jīng)，永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
那一年，好難忘；那一年，好懷念；那一年，我們的畢業(yè)季；那一年，見證了我們的成長，留下了純樸的友誼。
畢業(yè)季作文9
六月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)。六月的陽光，總是在散發(fā)著燦爛的光芒，給人溫暖，也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里，畢業(yè)生就要做一個(gè)沒有限期的約定，因?yàn)榉謩e后他們誰也不知道什么時(shí)候才能再見一次，也許以后一輩子都沒有機(jī)會(huì)了。
看著學(xué)長學(xué)姐們穿著學(xué)士服在滿校園的的轉(zhuǎn)，在照相留念。我的心里就難受，想想他們即將要踏上社會(huì)，離開校園，再也不能躲在校園這座象牙塔里成長，而是要接受社會(huì)的洗禮，逐漸的改變自己。我在想，長大也不過如此，長大了，獨(dú)立了，生活了，才知道父母有多不容易，在校園的我們有多么的幸福�？墒沁@些也只有在長大了的時(shí)候才能體會(huì)到，我突然發(fā)現(xiàn)我就是如此的不懂事，如此的不理解。
又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長學(xué)姐們在回想自己大學(xué)四年生活時(shí)，想到在教室里，還回響著他們朗朗的讀書聲；操場上，還留著他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭，是否會(huì)成為他們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁。我想也許是的，因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈娜�，每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人，我想我們或許不會(huì)牢牢地記在心上，但一定會(huì)出現(xiàn)在心里。告訴自己，這個(gè)人曾豐富過我的生命。
? 又是一年畢業(yè)季，又是一年傷心時(shí)。我曾聽到過一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說：總以為大學(xué)四年很長，于是一直荒蕪，可畢業(yè)的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來四年那么短，短到我們連彼此了解都沒有，連去圖書館看本書的時(shí)間都沒有，連去好好談一場戀愛都沒有，就這樣就畢業(yè)了。聽到她的話，我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己，我要好好度過自己的這四年，不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。
時(shí)間就是這么的快，不給我們?nèi)魏巫阶∷臋C(jī)會(huì)。我們只能靜靜地看著它從我們眼前溜走。浮生若夢，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年？我們還剩下多少個(gè)四年？所以親愛的，請不要辜負(fù)我們?nèi)松羞@個(gè)最重要的四年，好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候，我們才不會(huì)遺憾。
又是一年畢業(yè)季，親愛的朋友，我在這里默默的祝福你們，祝福你們在以后的道路上越來越好。好好珍惜身邊的人，好好珍惜所擁有的時(shí)光，讓自己的人生充滿歡樂。
畢業(yè)季作文10
時(shí)間是安靜的，綠色的歲月，手指，昨天晚上稚氣的樣子也被時(shí)間沖走了。有人說，大學(xué)是夢想家的天堂，是無夢者的溫床。或許，眾生皆有各自的人生軌跡和規(guī)律。不管成功與否，你也收拾行囊，收拾心情；帶走你的夢想，帶走你的青春，抹去你的腳印和回憶，明天繼續(xù)寫你自己的劇本。
告別宴來了，“離歌”也漸漸浮出水面。在這個(gè)感情曖昧的年代，大學(xué)之間的友誼，尤其是比兄弟更好的友誼，可以讓我們毫無興趣，不求目的，以任何形式，享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng)，他們互相筑起一道坎。踏入門后，他們放下虛偽和警惕，放下一切利益，他們可以一起動(dòng)動(dòng)思想，講講幾千年的故事，《胡侃》里里外外.
有人說，友誼如酒，越久越醇香；有人說時(shí)間會(huì)沖淡一切，漸行漸遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)是陌生人。我忘不了，有一次我心寒嬉鬧，逃課貪睡，在山里背包旅行；矛盾和默契才是今天扔掉思想的快樂和幸福。我想，不管未來是下雨，還是明媚如春，照常想著你…
巫山是筆，海是墨，很難涂抹你的容顏。這是甜美的花朵和永恒愛情的誓言。秋風(fēng)吹起，帶著掙扎過的花瓣遠(yuǎn)去；走了，芒樹下有思念。紙的本質(zhì)，蒼白的文字，當(dāng)星星是寂靜的.山，在秋風(fēng)中一起埋葬約定，讓一切歸零。
不知不覺中，有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，不能容忍我們的任性和怠慢。畢業(yè)季也是，時(shí)光輪回，一個(gè)不經(jīng)意又告別的秋冬。落葉飄起，雁過南飛，斬?cái)嗲镆鉀鰶�，只留下殘紅傷心滿地。從前，我想成為一座石橋，成為天空中的一顆星星，祈禱，看著淡淡的微笑。絢麗的夏花，原本以為是上天的眷顧，讓你刻骨銘心的去導(dǎo)演。當(dāng)風(fēng)景明亮而寒冷，你看著黃昏的窗簾，你會(huì)變得孤獨(dú)。
踩著青春的節(jié)點(diǎn)，從彷徨，青春，無知到穩(wěn)定，優(yōu)雅。為了事業(yè)，為了生活，我們不再顧及逝去的青春。眾生之路，被帶到哪里成長也是沒有意義的，讓我們幼稚、稚氣的年紀(jì)變得模糊、消失。
清風(fēng)拂面，落花掩古城。過去那種互相沖突的野心，就像一只孤獨(dú)的落雁獨(dú)自行走，匆匆忘記了必須前行的軌跡。面對(duì)生活，我們不僅要選擇，還要注意其中的艱辛。有人說，選擇了事業(yè)，就要放棄自由，放棄愛情，擺脫無數(shù)噪音，讓心留著綠光，然后就可以無憂無慮地走向勝利的彩虹。我只想在希望附近翱翔，而停止是低谷。如果我堅(jiān)持下去，我的生活會(huì)更加豐富多彩。紅塵喧囂，許多高尚的心靈厭倦了生活，失去了感情，失去了夢想。要掌舵，要持守信念，要追逐，要為黎明明的夢想而活�？上r(shí)間沒有浪費(fèi)，生命不息，奮斗不止.
一個(gè)奇怪的舊詞染了一個(gè)新的韻，謀生，使一千年醉。畢業(yè)季，似乎看到了那些人物，那些場景，那些故事。時(shí)光如梭，想法如雨，廉價(jià)的愿望：走到人生角落的人，前程似錦！
停在時(shí)間的岔口，埋葬紀(jì)念碑，揮揮昨天晚上的放肆…
畢業(yè)季作文11
青年們所煥發(fā)的活力，我們有目共睹。他們的勃發(fā)生機(jī)，我們一同陪伴。青年人是我們生活的世界中不可或缺的一部分。我們正值青年，我們就是那樣一群具有活力的一個(gè)集體。我們的精神之處，正因?yàn)槟欠N從散發(fā)出的活力。
青奧會(huì)是專門為青年人進(jìn)行的比賽運(yùn)動(dòng)競技，由它更能突顯我們的活力，證明我們是一群生機(jī)勃勃的人們。表現(xiàn)出我們不服輸，永不言敗的精神與積極向上的狀態(tài)。青年人正逐漸走上社會(huì)，成為社會(huì)中的頂梁柱。我們的國家需要他們，我們的社會(huì)離不開他們。有了他們給我們的社會(huì)注入的新的生機(jī)，從而讓我們這個(gè)民族不斷自我更新。保持著一顆積極向上的心，不至于隨著時(shí)代的.發(fā)展而不能隨之變化，進(jìn)而衰落下去。一個(gè)民族的強(qiáng)勝與興衰關(guān)鍵就在于青年人。中國的孩子如今已經(jīng)今非昔比了，他們的種種能力讓上一輩們望而興嘆。他們的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代融入了更多的新鮮元素。中國重視教育，也正因此，廣大的學(xué)生們被注入了新的內(nèi)容。
由此我想到了我們的學(xué)生們，我們這一屆是幸運(yùn)的，08年的北京奧運(yùn)會(huì)那年，我們小學(xué)畢業(yè)，步入了初中。對(duì)于南京的學(xué)生們，20xx年的青奧會(huì)也許是對(duì)我們的一種期盼，我們那年正好高中畢業(yè)。時(shí)隔六年，基于又一次與我們相遇。也許九年前你剛小學(xué)畢業(yè)，還不懂那么多。20xx年，我們高中畢業(yè)了，我們又該為青奧做些什么呢?高中畢業(yè)的我們有了很多空余時(shí)間，合理的安排也是我們應(yīng)該會(huì)的。有人想做一名志愿者，這個(gè)理想很難得，也很普遍。因?yàn)橐灿泻芏嗳硕寄芟氲饺プ鲆幻驹刚�，但是這樣做的條件十分高，要求的高低會(huì)決定有些人的做事的態(tài)度。作為一名志愿者，說英語是最基本的要求，它是國際語言，說好流利的英語是重要條件，于是有人退縮了，英語對(duì)于他們來說好比登天。在用英語的書鋪成的階梯前。退縮，止步不前成了主題。唯有那些吃得了苦中苦，最終用知識(shí)的鑰匙打開了天堂之門的人。他們學(xué)好了英語，戰(zhàn)勝了它。把它踩在了腳下。英語并不難學(xué)，中華民族多么偉大的漢語能學(xué)好，英語一定難不倒我們國人，更難不倒我們這一代青年人。要發(fā)展要進(jìn)步也就要學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，英語成為他們之間的一個(gè)媒介，學(xué)好英語就向成功又進(jìn)了一步。
我們要學(xué)好英語才能為青奧會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。更不曾多想在南京這么環(huán)境優(yōu)美，富貴多饒的江南城市中又多了很多為增添綠色而努力的青奧會(huì)志愿者。也許可以換一種途徑，南京是我家，怎么能夠讓家園中充滿垃圾，渾濁的河水，污濁的空氣呢?不能那樣去迎接國內(nèi)外運(yùn)動(dòng)會(huì)，游客。所以我們也能成為一名綠色天使，為了城市的一傷清潔，一絲清新的空氣獻(xiàn)出一份力量。讓城市中再次充滿花香鳥語。
我們是中國的青年，南京的高中生。既然是這樣，就讓我們一起努力奮斗吧。讓青奧與我們同行。
畢業(yè)季作文12
時(shí)間真的很快，似乎昨天才是剛剛步入雙語的9月，今天就已經(jīng)是初二的尾聲，而明天竟是即將進(jìn)入初三的夏末。
面對(duì)“明天”，我怯生生地念叨著：我真的，要來到初三了?
以一個(gè)初三學(xué)生的眼光來看，初三很累，早讀提前，晚自習(xí)增加，還不參加任何娛樂活動(dòng);初三很枯燥，課程表上沒有了音樂美術(shù)，連讓我們喘口氣的地理生物也沒有了，有的只是桌旁一箱子的書;初三很苦，眼鏡更厚重了，眼圈更深了，笑得更少了，考得更多了。但再多的不情愿也擋不住時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，擋不住初三的如期而至。
所以，我還不如堅(jiān)定地說：“初三，我來了!不為別的，因?yàn)槟闶切腋５摹！?/p>
等你來了，我會(huì)像一屆又一屆的初三生那樣，被老師當(dāng)作是國寶般對(duì)待，每天老師定會(huì)比我們來得早走得晚，恨不得將自己鬧鐘的知識(shí)全送給我們。我能看著深夜他們伏案備課，看著課堂上他們神采奕奕，看著他們耐心講解時(shí)彎下腰。感悟師恩，幸福的初三，我來了!
等你來了，家長便不會(huì)像從前那樣一遍遍督促，給我們壓力，而是更加關(guān)心我們的身體，“歇會(huì)兒吧”成為他們最常說的;不會(huì)像從前那樣數(shù)落著我的不是，反而會(huì)常常鼓勵(lì)我，為我加油為我打氣;也不會(huì)因工作而冷落疏忽我，換來的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補(bǔ)充營養(yǎng)。體味親情，幸福的初三，我來了!
等你來了，我會(huì)很快樂�？鞓返�，是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學(xué)題;快樂的，是挑燈苦讀將語文課文背得滾瓜爛熟;快樂的，是幸苦復(fù)習(xí)換來好成績的.一紙?jiān)嚲��？嘀凶鳂�，幸福的初三，我來�?
或許你會(huì)和初三一樣不屑地問我：“你準(zhǔn)備好了么?準(zhǔn)備好迎接初三了嗎?”
我會(huì)和所有初二學(xué)生一樣驕傲地說：“我準(zhǔn)備好了!”我們努力兩年，用兩年的扎實(shí)學(xué)習(xí)為此時(shí)此刻打基礎(chǔ);我們磨練兩年，用兩年的拼搏精神為此時(shí)此刻做鋪墊;我們成長兩年，用兩年的堅(jiān)毅進(jìn)取為此時(shí)此刻做準(zhǔn)備。
如果初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適;初二像李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”永不言敗;那么，我相信我的初三將會(huì)像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。初二學(xué)子們，六年、兩年我們都走過來了，那接下來的一年又有什么可畏懼的呢?我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍，用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場上馳騁!
初三，你聽好，我們已經(jīng)——在來的路上了!
畢業(yè)季作文13
今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課……以后都沒有了……再也不用提心吊膽地逃課了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)啦！
回想起當(dāng)初來到學(xué)校的時(shí)候每個(gè)人都巴不得馬上離開，可真當(dāng)我們要離開的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是多么地希望時(shí)光能回流。記得華中科技大學(xué)校長曾在畢業(yè)典禮上說道：什么是母校，母校就是那個(gè)你一天罵了八遍卻不許別人罵的地方。
是的—我們的母校幾乎每天都被掛在我們的嘴邊，吃飯時(shí)念叨一下它，考試時(shí)念叨一下它，停水?dāng)嚯姇r(shí)更會(huì)去念叨它，就連在家時(shí)也不會(huì)忘了去念叨它……曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留戀……
恍惚間畢業(yè)真的如期而至，時(shí)間并沒有垂青我們，留給我們的只是回憶與眼淚。望著空蕩蕩的宿舍，曾經(jīng)的嬉笑聲，打鬧聲縈繞耳邊，聲音愈發(fā)地強(qiáng)烈，我知道那是從心底深處散發(fā)出來的不舍，可是我又能怎么樣呢。
雖說畢業(yè)了，內(nèi)心多多少少會(huì)有些許感觸，但大伙臉上仍掛著前所未有的釋然神情
畢業(yè)了—意味著少年時(shí)期的大學(xué)夢就此告一段落，我們正式開啟了打拼時(shí)代。
畢業(yè)了……意味著不再有滋潤的校園生活，迎接我們的將會(huì)是社會(huì)的洗禮。
畢業(yè)了—意味著徹底擺脫了家里的'“救濟(jì)”，逐漸承擔(dān)起支撐家庭的重?fù)?dān)。
走向社會(huì)后，我們就再也不能徹夜不眠與哥們浴血沙場，也不能回到一起嚎啕大醉，晃晃悠悠地在馬路邊為花叢施肥的日子了，更無法去做一些自認(rèn)為很偉大的事情了，我們能做的只有本本分分在社會(huì)中工作生活。
現(xiàn)實(shí)
畢業(yè)了，分手季也悄然而至，有些人會(huì)沉浸于痛苦的回憶中難以自拔，而大多數(shù)人會(huì)選擇急急忙忙投入到求職大軍中，即便覓得一份稱心如意的工作是那么的渺茫。在職場與情場中備受煎熬的我們回到家中還要接受親戚朋友們的地毯式詢問，整個(gè)人頓時(shí)不好了……
雖然在大學(xué)我沒有轟轟烈烈地談過一場戀愛，整日都在為畢業(yè)后能找到一份好工作而忙碌著，可現(xiàn)實(shí)是：好工作=工作經(jīng)驗(yàn)+二本以上學(xué)歷+四六級(jí)+計(jì)算機(jī)二級(jí)+……這對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)于三本大學(xué)而且沒任何實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說情何以堪啊！
活了二十多年了，智商一直遙遙領(lǐng)先的我唯獨(dú)情商很低。遇到心儀已久的對(duì)象時(shí)總會(huì)面無表情地與之擦肩而過，偶然有機(jī)會(huì)一起交談時(shí)卻變得磕磕巴巴語無倫次，過后整個(gè)人便不好了……導(dǎo)致大學(xué)四年，身邊美女如云，自己卻無奈的選擇“出淤泥而不染”。
看看身邊的人，有些在大學(xué)得到了一份死心塌地的愛情，如今只需考慮事業(yè)的事情，有些人愛情與事業(yè)雙豐收，而看看自己：屌絲一枚--找對(duì)象鬧心，找工作煩心，回到家擔(dān)心，每日惶惶恐恐中度過……
就這樣短短的數(shù)日間我嘗遍了人間冷暖，如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)停留在那年相識(shí)的夏天……
畢業(yè)季作文14
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情，我覺得沒有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四�？諝庵袕浡絹碓街藷岬臍庀ⅲ纠钡年柟庀�，面臨畢業(yè)的我忙著論文答辯，忙著拍照，忙著告別，忙著從學(xué)校宿舍搬離——學(xué)校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨(dú)自去教學(xué)樓尋找大學(xué)的美好記憶。一聲鈴響，從大門里擁出一群群興奮的學(xué)弟學(xué)妹，把我淹沒在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識(shí)到我再也沒有機(jī)會(huì)去教室上課了。我的校園生活在這里會(huì)畫上一個(gè)并不圓滿的句號(hào)，我永遠(yuǎn)地解放了——不用上課，也沒有老師管著我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個(gè)穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會(huì)，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花，更愛梔子花。她說，梔子花是純潔之花，誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時(shí)用鼻子嗅嗅。回到寢室后，便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個(gè)夏天都芬芳起來。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間，然后調(diào)皮地問：“我漂亮吧？”我笑著說：“漂亮極了。”女友又嚴(yán)肅地說：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑。”我不解地問：“為什么呢？”女友只是沉默不語，我也不再問。
一瞬間，只身一人的我突然明白，大學(xué)的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業(yè)季一來臨，純真的大學(xué)愛情就面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)受不住考驗(yàn)的就面臨著分離。
純白的'梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬綠叢中一點(diǎn)白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺得，校園里應(yīng)該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。
畢業(yè)季作文15
六年級(jí)了，是小學(xué)時(shí)最難忘的一年，因?yàn)槟抢锪糁覀兲嗟幕貞�、快樂和感�?dòng)，快畢業(yè)了，不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們對(duì)新的生活充滿了向往，有著強(qiáng)烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園，二年級(jí)的時(shí)候總覺得時(shí)間過得太慢，再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，遇到困難，總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì)，朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過得太快�？傄詾椴粫�(huì)和這些好朋友再見。六年級(jí)了，知道是時(shí)間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。告別了小學(xué)的生活，直到六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)原來自己也會(huì)告別小學(xué)的生活。走進(jìn)了初中的校園，看著眼前的一切感覺到了孤獨(dú)和無助，好想要再回到剛剛遇見你們的那天，可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
畢業(yè)，對(duì)于我們來說是一個(gè)陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎？如果是這樣那我要重新上學(xué)，重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕，害怕你們離開我、害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎，六年四班不能散，怎么就放手了。
小學(xué)的校服不能扔啊，因?yàn)楹苜F里面有我們六年滿滿的回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個(gè)明天；有一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，后來有一場考試就這樣散了。曾經(jīng)，有人問過我：“在干嘛？”我說：“練習(xí)笑�！蹦侨藛枺骸盀槭裁�？”我答到：“不想在照畢業(yè)照時(shí)哭�！蹦侨顺聊�。是啊，我們應(yīng)該多笑笑，哪怕這天過的多么的糟糕，也要保持微笑，至少我們還有同學(xué)�。臅r(shí)把傷心分成45份，就不是那么傷心了，我們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)一致，是不會(huì)散的`！
什么是幸福？嗚，這個(gè)問題我想過很多次，現(xiàn)在我明白了，幸福就是可以和同學(xué)一起答卷、幸福就是可以和同學(xué)們一起上課、幸福就是可以和同學(xué)們一起分享有趣的事，嗯，這就是幸福，我是這樣認(rèn)為的。有時(shí)候會(huì)常常因?yàn)橐患露肫鹉承┩瑢W(xué)吧，不是放不下而是忘不了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了，請不要忘記在小學(xué)還有一群你最熱愛的集體！
老師教過我們要信守承諾，老師不會(huì)忘記我們的承諾吧，因?yàn)樗�有一群喜歡她的孩子們。老師可能會(huì)說：“你們終于可以畢業(yè)了，我可輕松不少�。 蔽覀儠�(huì)說：“老師，你教幾年級(jí)，我們就去幾年級(jí)！哪怕不上初中！”我們?nèi)コ踔兄螅恢滥感?huì)不會(huì)留下我們曾經(jīng)在一起的痕跡。轉(zhuǎn)眼即那六年過去了，要和朋友，老師說再見了，知道不可能不說再見，但如果可以，我將重上一年——重新再做一遍。
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