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愛(ài)在傳遞作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的愛(ài)在傳遞作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)在傳遞作文1
親愛(ài)的班主任：
您還好嗎？
在寫(xiě)這封信的時(shí)候，懷著一顆激動(dòng)的心。因?yàn)樽詮纳敫咧幸詠?lái)，幾乎都沒(méi)有和您聯(lián)系，并不是我們不想您。自從升入高中之后，發(fā)現(xiàn)這里的生活比初中時(shí)代的時(shí)間緊的多，每天都有滿滿的課，根本沒(méi)有時(shí)間放松。
剛開(kāi)始的第一個(gè)星期很不適應(yīng)，現(xiàn)在也適應(yīng)的差不多了。但是還是喜歡您教我們。特別是英語(yǔ)，我感覺(jué)我現(xiàn)在正瀕臨邊緣。這里的`英語(yǔ)老師教單詞是先領(lǐng)著讀兩遍，一教一個(gè)單元，根本記不住讀音，才剛剛讀了五分鐘，老師就要聽(tīng)寫(xiě)，還有課堂上老師講的知識(shí)點(diǎn)，也是聽(tīng)不懂。多想再回到從前，回到我們的教室，再享受您的英語(yǔ)課。
我們現(xiàn)在的班主任老師是化學(xué)老師，他是第一次做班主任，他好像不在乎我們的學(xué)習(xí)，只在乎班級(jí)的量化積分。我們現(xiàn)在上早操，要人貼人的跑，如果跑不好，班主任就拉我們出來(lái)練，不管下一節(jié)課是哪個(gè)老師上課。有一次占用了我們英語(yǔ)老師的課，英語(yǔ)老師就懲罰我們，氣的我們?nèi)嗤瑢W(xué)不知道要怎么發(fā)泄。多么想念我們那個(gè)陽(yáng)光向上的班級(jí)，想念我們的老師，我們的同學(xué)。
老師，我真的好想您，好想我們班的同學(xué)。雖然我們班上二高的同學(xué)不少，但我們都沒(méi)有在一個(gè)班上。劉偉在七班，韋興南、趙亞飛、張媛媛在13班，我在10班，程輝、秦冉冉、李含笑進(jìn)了重點(diǎn)班。我和劉偉去過(guò)我們的學(xué)校，但我們?nèi)サ臅r(shí)候，你們已經(jīng)放學(xué)了，真的好遺憾。八月十五放假回家的路上，我看到了政治老師，當(dāng)她騎車(chē)從我們身邊過(guò)去的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，那是政治老師。我當(dāng)時(shí)好像敲一下自己的腦瓜子，為什么自己就反應(yīng)那么慢呢？后來(lái)想想政治老師一定也沒(méi)有看到我們，否則，她一定會(huì)給我們打招呼的，因?yàn)槔蠋熞欢ú粫?huì)忘記我們的。
老師，您現(xiàn)在還在教九年級(jí)呀，嘿嘿，我叔叔家的妹妹好像在您的手下，希望你們也會(huì)相互喜歡，和睦相處。開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我又接觸了一大堆的好朋友，一大堆的新事物。學(xué)校里有文學(xué)社、廣播社、美術(shù)社、音樂(lè)社、象棋社、舞蹈社、羽毛球社、籃球社等等。我參加了文學(xué)社里的審查部，劉偉好像進(jìn)了宣傳部。
現(xiàn)在在學(xué)校我們的生活也有了規(guī)律。入秋了，天氣冷了，有點(diǎn)懶了，不想洗衣服了（不過(guò)，老師我有洗的，我真的有洗的（*^__^*）嘻嘻……）。老師，我現(xiàn)在在這邊過(guò)得還好，您放心，我們會(huì)好好的。入秋了，天氣慢慢變冷了，您要多添加衣服。秋季是感冒的的季節(jié)，您要保重身體。老師，您責(zé)任心太強(qiáng)，您感冒了還會(huì)帶病上課，可那樣該有多難受。想必您也知道，我們不想看到您生病，您要好好照顧自己，有時(shí)間我們一定要回學(xué)校去看您。
十一快到了，老師，提前祝您十一快樂(lè)！代我向其他老師問(wèn)好。
祝老師開(kāi)開(kāi)心心，幸福一生。
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月27日
愛(ài)在傳遞作文2
現(xiàn)在科技的急速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源蹦跳著來(lái)到我們的身邊，它們正在逐漸地改變著人們的生活理念，與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
共享，共享的是一份便利，是一份歡樂(lè)，更是一份互相之間的信任與關(guān)愛(ài)。共享時(shí)代，每一份的共享資源都要由大家來(lái)愛(ài)護(hù)，每一份愛(ài)都在共享中傳遞！
寒風(fēng)瑟瑟，是那樣刺骨，一抹抹鮮艷的黃色在街邊來(lái)回穿梭，恍如冬日中的暖陽(yáng)給予人無(wú)限溫暖。哦，是共享單車(chē)啊。我暗自想到，可每當(dāng)一提起“共享單車(chē)”，我的腦海中就不由自主地浮現(xiàn)出一張蒼老卻又慈祥的臉，陣陣暖意在心中流淌，溫暖了我的身軀。
紅日緩緩從水平線上升起，金黃色的陽(yáng)光似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在樹(shù)葉的間隙中跳躍穿梭，金黃色的陽(yáng)光撒在同它一樣奪人目光的共享單車(chē)上是那樣和諧與迷人。
共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，每每上學(xué)路上總能看見(jiàn)它的.身影�？墒墙裉煊幸稽c(diǎn)不同——只見(jiàn)一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的中年男子偷偷摸摸地蹲在車(chē)子旁，手中拿著工具，不斷搗鼓單車(chē)的鐵鏈子，“咔”清脆的聲音響起，車(chē)子的鏈條便壞了！
我待在一旁呆呆地望著，心中滿是氣憤與不懈：共享單車(chē)給人帶來(lái)便捷，他為何要如此做？他在破壞著人們的資源！只見(jiàn)他將一排共享單車(chē)“逐個(gè)擊破”后，隨手拿起搭在脖子上的毛巾，擦了擦汗，嘴角上揚(yáng)徑直走向了不遠(yuǎn)處的一輛三輪車(chē)……
這時(shí)我才明白，共享單車(chē)的便利使得靠人力的三輪車(chē)的業(yè)績(jī)一跌再跌……沒(méi)來(lái)得及多想，我便趕忙上學(xué)去了。
可是當(dāng)我放學(xué)急忙趕向這時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)單車(chē)被修好了！在最后一輛單車(chē)的旁邊有著一個(gè)蒼老的身影，他盤(pán)腿坐在地上，彎著腰，一顆顆豆大的汗珠從他額上滑落，他的衣衫早已濕透，可他毫不在意，不斷修理著單車(chē)的鐵鏈，“嗒”鐵鏈修好了！一抹燦爛的微笑展露在他的臉上，他的眉毛彎彎的，眼睛瞇成了一條縫，那神情好似一個(gè)得到糖果的孩子。
陽(yáng)光撒在他的臉上，使他的皺紋好似都不見(jiàn)了，銀白的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一人、一車(chē)，這情景深深烙在了我的記憶深處，我的心靈受到無(wú)限的震撼，有了更高的精神境界。
“爺爺，這些車(chē)都是您修的嗎？”“哈哈！”他爽朗一笑，“老頭子我退休了，但總想為社會(huì)做些什么，這單車(chē)多好啊，壞了可不行，正好我也無(wú)事做，修好了人們都便捷！”他的話語(yǔ)告訴了我這年邁的老爺爺一人修了幾十輛單車(chē)……
這舉動(dòng)不正包含了無(wú)數(shù)的關(guān)懷與愛(ài)嗎？在這共享時(shí)代，一切都是共享的，而這不告訴了我們，我們要愛(ài)護(hù)與珍惜我們所擁有的資源嗎？這位年邁的老人用他微薄的力量傳遞著他對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，他的行為為下一個(gè)使用共享單車(chē)的人提供了很好的幫助，這不就是愛(ài)的傳遞嗎？
共享時(shí)代，愛(ài)在傳遞！
愛(ài)在傳遞作文3
總有一個(gè)名字令我們難忘，總有一種精神影射的新時(shí)代，他就是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)不變的口號(hào)，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他心系祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他幫撫人民的集體意識(shí)……他是道德的化身，他永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ囱�，去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今我們是否沉思過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一些生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)。如果每一個(gè)人都做好自己在社會(huì)中的任務(wù)，去發(fā)光發(fā)熱，那么世界將充滿光明。不容置疑軍人便是這樣的團(tuán)體，軍人是當(dāng)代為人民服務(wù)的最大群體。不光是他們，我們身邊的雷鋒或許是主動(dòng)撿起一片垃圾的人、關(guān)閉沒(méi)擰緊水龍頭的人、幫助老人拿著東西的人。正因?yàn)橛兴麄�，世界才�?huì)充滿愛(ài)，白朗寧也說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)��！蔽覀儾桓翌A(yù)想沒(méi)有愛(ài)的世界是多么寒冷。這樣的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！睆堺惱蚴沁@樣看待的，吳斌也是這樣看待的。還有許多不知名的人也是這樣看待。生命是寶貴的，但和他人的安危相比，他們選擇了別人。在危機(jī)中能迸發(fā)智慧，在危機(jī)中舍已救人。危難中我們看到了愛(ài)在人間，看到了中華美德。他們是當(dāng)代的雷鋒。我們因同是中國(guó)人而自豪，因?yàn)樗麄兊?事跡而感動(dòng)。因感動(dòng)而向他們學(xué)習(xí)。
有人在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，還有的人在用另一種方式默默地奉獻(xiàn)著自己。新疆人阿里木用微薄的工資資助了百多兒童，還有已故的白芳禮老人等等。他們都在做著同一件事情，用自己微小的力量回報(bào)著世界。“不積畦步，無(wú)以至千里”。他們的愛(ài)猶如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著貧困兒童的心，他們是當(dāng)代雷鋒的另一種存在形式。也是我們將來(lái)能夠努力去達(dá)成的形式。
我們中華民族的美德并非只停留在了幾個(gè)人的意識(shí)里，而是深深印在了每一個(gè)人的心里，雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)，它雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)并深深的影響后人，我們作為二十一世紀(jì)新一代的接班人，我們要繼續(xù)繼承他這種精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，比如在公交車(chē)上主動(dòng)給行動(dòng)不便的行人讓座，在馬路上攙扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些瑣碎雜活掃掃地，陪他們聊聊天，聆聽(tīng)老人的心事。雖然這些瑣碎的事情看起來(lái)是那么的渺小，但我們每個(gè)人都去做，那么我們世界將會(huì)無(wú)限美好，處處是愛(ài)。只要我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)當(dāng)代的雷鋒，就可將這份美德繼承下來(lái)，弘揚(yáng)下去。
愛(ài)是一種美德，因?yàn)橛袗?ài)，傳遞的人樂(lè)此不疲，接受的人學(xué)會(huì)了感恩�？偠灾�，將愛(ài)傳遞，世界將會(huì)更美麗。
愛(ài)在傳遞作文4
一聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真摯的情感總會(huì)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的思緒。
我有著一個(gè)幸福的家，這幸福不僅有爸媽對(duì)我的愛(ài)，更有爸媽之間不留痕跡的愛(ài)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，感染著我……
我雖是初一的學(xué)生了，但爸媽對(duì)我的寵愛(ài)卻是有增無(wú)減，只要對(duì)我有好處的，無(wú)論多貴，爸媽都會(huì)付諸行動(dòng)，一個(gè)字“買(mǎi)”！一次偶然的'機(jī)會(huì)我吃到了一種蘋(píng)果，酸酸甜甜的，甚是好吃，不過(guò)價(jià)格也不菲。但因我愛(ài)吃，所以爸爸總會(huì)隔三岔五的買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)，因?yàn)榘职謵?ài)我。
不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買(mǎi)蘋(píng)果回來(lái)，總會(huì)被媽媽罵，原因是十個(gè)水果里面總有兩三個(gè)碰壞的，這么貴的東西扔了多可惜，一向節(jié)儉的媽媽當(dāng)然生氣。這不，每次買(mǎi)來(lái)表里如一，色澤鮮艷的由我來(lái)享受，而丑陋不堪的就由媽媽過(guò)癮，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
漸漸地，我開(kāi)始疑惑：爸爸又不笨，為什么每次都會(huì)犯這樣的錯(cuò)？直到那天我明白了。那天，爸爸又買(mǎi)來(lái)了十來(lái)個(gè)蘋(píng)果，不過(guò)一回到家他就鬼鬼祟祟地把自己關(guān)進(jìn)了房間�？吹椒闯５陌职�，我納悶了，躡手躡腳的走到門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫往里一看，我驚呆了：爸爸正一手拿著一個(gè)蘋(píng)果，然后把兩個(gè)蘋(píng)果碰在了一起，慘了，原本水靈靈的蘋(píng)果，頓時(shí)失去了往日的光彩，傷痕累累。而此時(shí)的爸爸卻露出了一臉得逞的詭秘的笑容。哦，蘋(píng)果是爸爸故意碰壞的。后來(lái)的故事相信你一定猜到了：“壞蘋(píng)果”被媽媽消滅了。
靜靜的看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜的，同樣的愛(ài)可以用不同的方式來(lái)表達(dá)的。蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值雖高，但是貴，不能人人都盡情享受，媽媽不舍得吃，所以爸爸用了這種方法來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)铱吹搅税謰屩g最真摯的愛(ài)。
感動(dòng)的同時(shí)，我又多了層自責(zé)，以后再有好東西，不會(huì)再獨(dú)自占有，一定一家人一起分享，不能永遠(yuǎn)被愛(ài)，不能認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的，我也要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)所有的人。
就這樣，一份靜悄悄、甜蜜蜜的愛(ài)在我家傳遞著�，F(xiàn)在、將來(lái)，一直到永遠(yuǎn)，綿延不已，生生不息。
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到不只我一家每個(gè)人手里有一個(gè)蘋(píng)果，乃至全中國(guó)，全世界的各個(gè)角落每個(gè)人手中都有一個(gè)可以保平安、促祥和的蘋(píng)果。
愛(ài)傳遍我家，愛(ài)傳遍世界的各個(gè)角落。
我的耳畔又想起了：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首讓我心生溫暖的歌。
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