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是我的錯(cuò)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的是我的錯(cuò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是我的錯(cuò)作文1
據(jù)說，么叔在外上學(xué)時(shí)，便談定了一個(gè)女友，可是他們沒有勇氣結(jié)合。最終在祖父嚴(yán)峻的臉色下，么叔被迫答應(yīng)了與嬸子的這門婚事。
可是他們婚后卻沒有別的新婚夫婦那樣的親熱勁兒。每日，么叔和嬸子總是客客氣氣，活像一對(duì)旅館里偶遇的路人。后來他們雖說漸漸熱乎起來，但這卻是有了小堂弟以后的事情。
就在前年的十二月二十日，我還清晰地記著那是一個(gè)綿綿的陰雨天。我從學(xué)校跑到家就忙著去照看我的小堂弟，但是么叔屋里卻沒有一個(gè)人。
就在我轉(zhuǎn)身要走的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)門背后掉落了一封信。我彎腰拾了起來，想把它放在桌子上。我在無意中發(fā)現(xiàn)信封已被啟開口，強(qiáng)烈的好奇心使我抽出了里面的信頁(yè)，今天，我知道了那是一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤。
僅識(shí)得幾個(gè)方塊字的我窺視到了大人世界的.一角。在那封信上我知道了我不太明白的什么封建禮法，什么天各一方，還有什么結(jié)婚離婚啦，等等等等。那封信很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在落名處寫著一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女人的名字。
后來，么叔匆匆地跑回來，他邊擦著滿頭滿臉的雨水汗水，邊急急地問我見到一封信沒有，我說沒有。于是么叔便大翻特翻了一遍，最后又急急地走了。
我心中暗暗好笑:“一封信有什么大不了的，丟了就丟了�？窗涯慵钡媚莻�(gè)樣，我偏把它交給嬸嬸，好好地嚇你一跳。”
嬸子看過以后，只是一味地流淚:“他怎么能這樣，他怎么能這樣……”夜里，我偶爾醒來，聽見嬸子喚吸地哭，還有么叔煩躁的嘆氣聲。
媽媽起身對(duì)爸爸說:“怎么咱們老三是這樣的一個(gè)人，活像一條暖不熱的冷板凳，這還能怨人家傷心生氣?”爸爸只是連連唉聲嘆氣。我開始覺得不安，我要闖禍了。
果然，第二天嬸子便到了法院，要談和么叔離婚。么叔最終遲疑著在判決書上簽了字。理由據(jù)媽媽說是沒有什么共同語(yǔ)言，雙方難以和睦相處。
事后，我處處躲著么叔。我覺得我對(duì)不起他，更對(duì)不起我的小堂弟，我的小堂弟剛剛學(xué)會(huì)喊出第一聲媽媽，但這時(shí)卻失去了她，這一切的一切也許都是我的罪過。
有一天，我會(huì)走到嬸子的面前，陳說我的么叔說不出的心事，描敘我的小堂弟那一雙無言的淚眼。他需要
是我的錯(cuò)作文2
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！碧幱诙罐⒛耆A的我們本應(yīng)是無憂無慮，自由自在的�？沙砷L(zhǎng)和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的，成長(zhǎng)越快，擁有的煩惱就越多――不必說考試成績(jī)不那么理想，也不必說同學(xué)的嘲笑，朋友的誤會(huì)，就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。而且越長(zhǎng)大，煩惱也越來越沉重，直壓得我喘不過氣來。
我總覺得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。原本的'三門功課一下驟然增加到了七門，門門算入總分。而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更多了，稍不留心，就會(huì)退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個(gè)。
說實(shí)話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說的那么簡(jiǎn)單嗎？
在我的記憶中，您總是說：“考試簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。”可在我心中，考試就是很難的，您感覺很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟挲g問題，您掌握的知識(shí)比我多得多。您要知道，同學(xué)們都在努力，我也有對(duì)手呀！如果大家都有爭(zhēng)第一的想法，那您說考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會(huì)很大的！
身為一名語(yǔ)文課代表的我，每個(gè)星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個(gè)小組的周記收齊，然后交到老師辦公室。可氣人的是，每次總有那么幾個(gè)人臨時(shí)抱佛腳，不斷傳來”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費(fèi)不少時(shí)間，更何況還要收齊其他的作業(yè)，一早上就那么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外，還要每天去問作業(yè)，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓(xùn)；有些時(shí)候，既有被老師訓(xùn)，又要得罪同學(xué)。唉，當(dāng)課代表真累！
還有，我是個(gè)愛美的姑娘，可我長(zhǎng)得不算高，每當(dāng)聽到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時(shí)，我總會(huì)對(duì)那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
是我的錯(cuò)作文3
我的英語(yǔ)老師總是那樣和藹與親切，像一位辛勤的園丁用汗水與愛心把我們澆灌。
還記得她第一次步入我們的課堂，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)辮子，圓潤(rùn)而白皙的臉龐，彎彎的柳葉眉下一雙極為明亮而又充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子下一張粉紅又能說會(huì)道的.嘴，她的嘴角微微上揚(yáng)，因此她看起來總是在微笑。正如她用美的陽(yáng)光將我們普照。她經(jīng)常穿著深色的長(zhǎng)衫和平底的鞋。在同學(xué)們眼中，她不僅是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師還是貼心的知心朋友。
在課堂上，她總是細(xì)心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，利用多種感官來調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，讓課堂充滿歡樂。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，她往往不同于其他老師不厭其煩的講解，而是以：“重中之重”這四個(gè)字來引起同學(xué)們的高度注意，讓同學(xué)們一聽就懂。為了檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，她還精心準(zhǔn)備了課文，單詞，句型，詞組的默寫測(cè)試，定時(shí)考試，不論成績(jī)的好與壞，她始終認(rèn)為：“進(jìn)步就是優(yōu)秀，保持高分就是一種能力�！睂�(duì)于成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，她總是給予更多的關(guān)愛與鼓勵(lì)。譬如：悉心教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，耐心幫助他們分析試卷并梳理已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)。我們一些細(xì)微的進(jìn)步都會(huì)讓她感到由衷的快樂。
她用她的愛感染著我們，我們也用同樣的愛回饋。正如：愛一位老師就會(huì)愛一個(gè)科目，愛一個(gè)科目就會(huì)認(rèn)真將它學(xué)好，我們班的英語(yǔ)成績(jī)始終“雄居”全年級(jí)第一。
她的平易近人鼓勵(lì)著同學(xué)們，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困惑，有不解的知識(shí)點(diǎn)在課外都樂于請(qǐng)教她，而她也熱衷于為同學(xué)們排憂解難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上存在的問題，她會(huì)明確指出。她始終認(rèn)為：“學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)是不可或缺的�！碑�(dāng)她因?yàn)樽约捍嬖谑韬龅臅r(shí)候，也會(huì)向同學(xué)們致歉，及時(shí)“彌補(bǔ)”這小小的“過失””。
同時(shí)，她也不乏幽默。時(shí)常告訴我們一些生活小常識(shí)，并且拿自己調(diào)侃：“吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能吃的太快，像我就是因?yàn)槌燥執(zhí)颐λ圆砰L(zhǎng)得這么胖�！钡瑢W(xué)們都心知肚明，她之所以沒有過多的時(shí)間去生活，是因?yàn)樗龕畚覀儯硇耐度朐诮逃聵I(yè)中。
“千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蔽业挠⒄Z(yǔ)老師——易麗榮女士，就是用她博大的愛教化著我們：學(xué)尚為師，身正為范，教會(huì)我們：先成人，后成才。
是我的錯(cuò)作文4
二年級(jí)下冊(cè)是我人生中最開心的也是最委屈的一段時(shí)候。
二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因?yàn)橄鹿?jié)課是我最喜歡的體育課。當(dāng)我走到一樓時(shí)，我看見一年級(jí)七班的花盆倒了，我心想沒關(guān)系，我走到操場(chǎng)的時(shí)候，突然想到，我現(xiàn)在是班長(zhǎng)得做個(gè)好榜樣，我馬上跑到一年級(jí)七班，扶起花盆，但是花盆已經(jīng)裂了。
正當(dāng)我在整理花盆的時(shí)候，一個(gè)一年級(jí)三班的學(xué)生走過來，后面還跟著一個(gè)老師，老師走過來對(duì)我說：“你是幾年級(jí)的�！薄岸昙�(jí)的”我說。老師又說：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋說：“不是的，我只是好心來幫忙的�！蹦莻�(gè)一年級(jí)的學(xué)生瞪了我一眼說：“老師，就是他，我親眼看見的`，他弄壞花盆不承認(rèn)還狡辯。”我傷心的說：“不是的，我真的沒有弄壞花盆�！薄皼]關(guān)系，你只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改我就不和你的班主任或家長(zhǎng)說�！崩蠋煖厝岬恼f。我心里非常委屈地說：“我真的沒有弄壞花盆。”老師一下子嚴(yán)肅起來說：“你還敢頂嘴，是不是不想活了�！蔽揖o張的連頭也不敢抬起來了，心里又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。
過了一會(huì)兒我們班主任來對(duì)我說：“你怎么這么不小心，現(xiàn)在趕緊叫你媽媽買一個(gè)新的花盆還給一年級(jí)的�！蔽乙宦犘睦镫y受極了，說：“為什么我要買一個(gè)新的，又不是我弄壞的……”
還有一次，上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們跑步。第一個(gè)跑的是夏誠(chéng)杭，我是第二個(gè)，所以站在他后面。體育老師叫我們開始準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，后面一只大手推了我一下，我站不穩(wěn)就摔到前面去了，結(jié)果夏誠(chéng)杭就摔倒了，腿擦破了流了一點(diǎn)血。老師馬上問我說：“是不是你推的，趕快道個(gè)歉。”我害怕的連忙說：“不是我推的�！薄�
老師，你們不要冤枉我，有時(shí)候您們也得聽聽我的解釋跟意見呀！
是我的錯(cuò)作文5
我知道在這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，那我該如果去下判斷呢?
知道我為什么那么討厭自己?jiǎn)?因?yàn)槲抑灰幌胱约核龅氖滤龅降氖戮吞貏e不安。
當(dāng)我翻來覆去仔細(xì)的想過后，當(dāng)我不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，最終我只能把一切錯(cuò)都?xì)w在自己身上。
例如學(xué)校買資料這件事，當(dāng)不順利的時(shí)候，我就會(huì)問自己誰(shuí)的錯(cuò)。問了很久我得到了答案，老師為了我們的學(xué)習(xí)他們沒有錯(cuò)，父母辛苦掙錢錢來得不容易他們也沒有錯(cuò)，所以錯(cuò)就錯(cuò)在我自己。我想如果我沒有來到這個(gè)世上也許他們會(huì)活的更好。我發(fā)現(xiàn)有那么多人都討厭我，我也在努力學(xué)會(huì)微笑，我也在努力減小自己對(duì)別人的傷害，可是我發(fā)現(xiàn)本身我的存在就跟別人帶來了煩惱。我時(shí)常想，我這個(gè)人活在世上只會(huì)給別人帶去痛苦和煩惱，而我自己也活得很痛苦，我活著還有什么意義?
劉歡說我傷害了她，她恨我，她這輩子都不會(huì)原諒我，我是真的做錯(cuò)了，我向她道歉，我只希望她原諒我。她也說沒放在心上，可為什么她總是有意無意的說我在傷害她?好吧，算我一直在傷害她吧，我也在努力彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，她做什么事情我都不跟她計(jì)較，如果我不能讓她原諒我，那么我寧愿遠(yuǎn)離她，那么我就不會(huì)再傷害她了吧!我也好恨自己那么沖動(dòng)，也許我不那么做現(xiàn)在就不會(huì)那樣了。這一切都是我的錯(cuò)，我出現(xiàn)的.錯(cuò)…
在黑夜里，在被窩里，我會(huì)放下自己的佯裝，輕輕的閉上眼睛想事情。想著想著就哭了，那低微斷續(xù)的哭聲小得只有自己聽得見，心碎的聲音如玻璃杯碰在地上般清脆。有太多的問題我想問自己，卻總是聽到心底傳來一陣陣嘲笑的聲音“王巧玲是你做錯(cuò)了…王巧玲都是你的錯(cuò)…”嗚呼!我也會(huì)哭著嘲笑自己原來那么笨，那么令人討厭，做了那么多錯(cuò)事!
來到這個(gè)世界我是欣喜中又充斥著失望的，如果我不能給別人帶去快樂，如果我不能給社會(huì)做貢獻(xiàn)，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?
是我的錯(cuò)作文6
窗外陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照射在翠綠的草坪上，是個(gè)郊游的好時(shí)節(jié)。
而此刻我們卻坐在陰冷的教室里考試。陽(yáng)光偶爾照射在我的背上，溫暖著我，好像在為我加油。可是，考試一結(jié)束，我就被老師冤枉了。好奇的同學(xué)們，你們聽我說說是怎么回事吧。
教室里鴉雀無聲，我正在座位上聚精會(huì)地寫著考卷。忽然一張紙條出現(xiàn)在我面前，我打開一看，原來是提醒我洪俊濤在抄我的答案。可是我才不相信呢！因?yàn)槲液退奈恢秒x了一個(gè)大組，他的視力再好也看不清楚我寫的字啊，而且還有老師在監(jiān)考。于是我趕緊放下紙條，繼續(xù)認(rèn)真地做考卷。下課鈴聲一響，交了試卷我就和同學(xué)們跑出去玩了。這次試卷挺簡(jiǎn)單的，我應(yīng)該考得不錯(cuò)，心里正美滋滋的想著，就被老師叫到了辦公室里。我心想完蛋了，一定是做錯(cuò)了什么事？我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。只見老師雙手叉腰，一臉嚴(yán)肅的樣子，一看到我就生氣地問：“考試的時(shí)候?yàn)槭裁磶Ъ垪l偷看？在家里有沒有好好復(fù)習(xí)？”我疑惑地回答道：“老師，我沒有帶小抄偷看啊�！薄澳氵�不承認(rèn)，有人看到你拿著紙條抄了，還不承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師大聲地質(zhì)問道。我恍然大悟，“老師，這不是我的錯(cuò)。你冤枉我了，剛才的紙條不知道是誰(shuí)給我的，提醒我有人在抄我的試卷。不信你看！”說著我從口袋里掏出剛才的紙條遞給老師，這才把誤會(huì)解釋清楚了。幸好剛才的紙條還沒丟，不然我真是百口莫辯了。
窗外下著大雨，大風(fēng)也不斷的刮著，我的'心情很低落。今天在教室里上語(yǔ)文課，老師連連不斷地聽到有玩手機(jī)的聲音，老師心里肯定很糟糕。終于叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，語(yǔ)文老師走到我身邊說：“你跟我到辦公室一趟�！币宦牭竭@句話，我的心情就更糟糕了。可是我不敢違抗老師的命令，還是去了辦公室。走進(jìn)辦公室，就看到老師怒氣沖沖地盯著我，眉頭緊皺。她嚴(yán)厲地問我：“為什么帶手機(jī)來學(xué)校，上課還玩手機(jī)？”我支支吾吾地回答：“因、因?yàn)榘职謰寢尦霾盍�，他們方便�?lián)系我，所以給我一個(gè)手機(jī)。但是我上課前已經(jīng)關(guān)機(jī)了，一直沒開機(jī)，怎么玩呢？”老師又一次錯(cuò)怪我了。
回家路上，我一遍又一遍地想著老師為什么會(huì)冤枉我，最后得出的結(jié)論就是：老師，這不是我的錯(cuò)！感謝您對(duì)我的教育，我會(huì)牢記做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
是我的錯(cuò)作文7
司馬遷曾說過：＂人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山＂，如果一個(gè)人沒有理想和信念，那他的生命還有什么意義呢？他的生命對(duì)社會(huì)來說可有如鴻毛一般的作用呢？在我眼中樂于助人的志愿者是活得最有意義的。
志愿者，在我心中一直是群神圣的人物�？粗麄兂瘹馀畈拿婷�，看著他們堅(jiān)定的眼神，看著他們自信的笑臉，看著他們大型活動(dòng)中忙碌的身影，我常常被這群無私的年輕人感動(dòng)了。
公益活動(dòng)、災(zāi)區(qū)中、大型活動(dòng)、重大節(jié)假日、火車站、醫(yī)院、募捐現(xiàn)場(chǎng)等人多的場(chǎng)所里，總能看見他們的.身影。請(qǐng)問，還有誰(shuí)像他們這樣呢？他們幫助的人中，幾乎沒有一個(gè)是他們的親人；他們搬運(yùn)的物資中，根本沒有一件是他們自己的；他們負(fù)責(zé)的募捐活動(dòng)中，沒有一分是分給自己的。他們是誰(shuí)呀？為什么這樣幫助不相識(shí)的人？為什么無償做這么多的事呢？
他們真的這么傻嗎？不是的。在他們的心中，有一個(gè)理想一直支撐著他們前進(jìn)：助人為樂，讓更多人體會(huì)到世間的溫暖，構(gòu)建一個(gè)充滿愛的和諧社會(huì)！他們就靠著這個(gè)理想不懈奮斗！
理想，是他們向上的階梯，是他們精神的食糧。＂助人為樂＂短短四個(gè)字，包含了他們多少憧憬，多少心血，多少努力！如果沒有這理想，他們還會(huì)有這樣的蓬勃朝氣嗎？如果沒有了朝氣蓬勃的他們，這世界還會(huì)那么充滿生機(jī)和希望嗎？
我想著我自己快快長(zhǎng)大，有一天也能加入志愿者這個(gè)神圣的隊(duì)伍中來。俗話說＂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。＂幫助別人，他也能感到無比的快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。我也想當(dāng)一個(gè)志愿者，為災(zāi)區(qū)人民捐物資，為病患捐款，為他人提供方便，為別人帶來溫暖志愿者雖然渺小，但他們創(chuàng)造的溫馨環(huán)境是無價(jià)的。讓冷漠無情遠(yuǎn)離我們的社會(huì)，只有志愿者，做得最多，做得最足，最到位。
從現(xiàn)在開始，只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)多參加公益活動(dòng)，多幫助別人，向我的理想靠近，雖然我已經(jīng)上了六年級(jí)了，有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊酶佣嘧硕嗖�！我要讓我的生命因�(yàn)槔硐攵鴦?chuàng)造出比泰山還重的價(jià)值！
是我的錯(cuò)作文8
“我想和你在一起”
她說這話的時(shí)候，陽(yáng)光正好穿透層層林葉映在她臉上，溫暖的笑容添了幾分羞澀。
“不要走”看到他轉(zhuǎn)身欲走，她忙扯住他的衣角“哪怕是讓我待在你身邊，當(dāng)一個(gè)花瓶也好……”這是第幾遍說了，當(dāng)一個(gè)花瓶，他都不愿。
他皺皺眉，眼中劃過一絲厭惡，“臟”，拂袖離去。
那抹嬌容在他心中幻化成極其丑陋的面孔，沒有蕩起一絲漣漪，波瀾不驚。
他……嫌她……臟
她愣愣的看著自己的雙手，這一切都是為了他，而他，嫌她臟……
她所求不多，只想陪在他身邊，為什么，終究還是錯(cuò)……
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他能一帆風(fēng)順，少不了她在背后殺人如麻，不知，她為他除掉了多少后顧之憂。
或許，這一點(diǎn)，他感動(dòng)過。
只是，他受不了的，他不能接受的，是她解決事情的方式。
如果不是恰巧被他看到，他還不知，她是這種人，將別人的真心玩弄于鼓掌中的人，他懷疑，她對(duì)他的真心，又有幾分。
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她利用仇家家主對(duì)她的喜愛，對(duì)她的縱容，一點(diǎn)一點(diǎn)的將整個(gè)家族的根基抹殺。
“你做的這一切，都是為了他吧”
“是”如果不是因?yàn)樗�，她何必潛伏這么久
“……”原來真的是這樣，男子有些躊躇，有些心痛，他對(duì)她的好，她竟是為了另一個(gè)人“那你，愛過我么”
“沒有”很果斷，很決絕的回答，徹底擊碎了男子的希望，支離破碎
男子看著滿院的血流成河，他的一念，竟是賠上了整個(gè)家族，“能死在你手里，甘之如飴”
她抽出佩劍便刺去，毫不猶豫，毫不留情。
——————
他也終于看清了她，為了達(dá)到自己的目的，她真的'可以不擇手段，這樣的人，讓他害怕，他不想靠裙帶關(guān)系，正如她用鮮血鋪就的這條路，他不稀罕，也要不起。
她拿著劍，劍上還有殘余的余溫，看到他看向她的眼神那么陌生，那么無言的轉(zhuǎn)身離去，她也終于明白了，他要的，從來都不是這些，她從一開始就做錯(cuò)了，一錯(cuò)到底，錯(cuò)的離譜，她所求不多，卻從一開始就注定了錯(cuò)誤的結(jié)局。
是我的錯(cuò)作文9
理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標(biāo)。理想更是海中的指向標(biāo)，是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想，而我的理想則是成為一名畫家。
在小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去旅行，每到一個(gè)地方，都能看到各種各樣的畫，每一幅畫都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的.竹，沉寂璀璨的星空�？赐曛�，我覺得這些畫家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫結(jié)下了不解之緣，此次，畫畫這個(gè)種子，也就此深深地埋進(jìn)了我的心中，慢慢發(fā)芽。
理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過，身為一名中學(xué)生的我，肯定是沒有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。
達(dá)芬奇，他是一位非常著名的畫家，有著絕對(duì)的天賦，15歲時(shí)，他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝，經(jīng)過自己的付出，努力，他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表，是人類歷史上絕無僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫家，還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫，這肯定不是一件輕而易舉的事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫家并非易事，每一位畫家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，我可以為成為畫家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養(yǎng)，人格修煉，注意人品；先動(dòng)手去畫，不考慮有沒有天賦這一說；不斷去學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙；堅(jiān)持不懈，大膽落筆；最重要一點(diǎn)，多聽取大家意見，多做改進(jìn)，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。
“夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中�！薄坝兄菊�，事竟成�！备S著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。
是我的錯(cuò)作文10
我多么希望擁有一個(gè)疼愛我的媽媽。
六年前，媽媽生了一個(gè)聰明可愛的小弟弟，給全家人帶來了無比的歡樂。從那以后，媽媽出現(xiàn)在我眼前的不再是那慈祥的笑容和親切的話語(yǔ)了。
那年，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙雙都考了100分，一放學(xué)就高高興興地把分?jǐn)?shù)單遞給媽媽，心想這一回準(zhǔn)把她樂得開懷，誰(shuí)知她卻只是瞄了我一眼，把分?jǐn)?shù)單隨手一扔，二話沒說，繼續(xù)干她的家務(wù)活，我失望極了。剛好這時(shí)，我不小心碰了弟弟一下，劃破了弟弟的作業(yè)本，他便嗚嗚大哭起來，。媽媽怒氣沖沖地走了過來，不分青紅皂白地痛罵了我一頓，弟弟趁勢(shì)哭得更兇，媽媽不管三七二十一，便順手抓起竹竿像趕鴨子一樣追逐我，幸虧奶奶趕過來，把竹竿搶了過去。
有一次，同桌邀請(qǐng)我一起過參加生日party，可媽媽就是不讓我去，硬要我在家陪弟弟玩。當(dāng)時(shí)，我心如刀絞，望著窗外呆呆地胡思亂想：或許同學(xué)們正打蛋糕仗，玩得正開心呢；或許她們唱卡拉OK，玩得正瘋吧；或許同學(xué)為我打抱不平呢；或許她們正數(shù)落我呢……我卻只能孤零零地一個(gè)人發(fā)呆，真不是滋味。
使我更生氣的'是有一天下午，弟弟很晚還沒有回家，媽媽在家急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了挺心疼的便在一旁勸媽媽：心急也沒有用的，再耐心等會(huì)兒……可媽媽卻反過來訓(xùn)斥我：死丫頭，你弟弟要是有什么“三長(zhǎng)兩短”我找你算賬……話還說完，就騎上自行車親自接弟弟，我想弟弟一定會(huì)餓的，便叫媽媽買一份外帶給弟弟吃，可媽媽卻說：“吃不吃，關(guān)你屁事，用不著你來教……”媽媽的話像一把冷血無情的刀刺進(jìn)我的心胸。
那天晚上，我正在熟睡，一陣說話聲把我從驚夢(mèng)中醒來，朦朧中我聽到了爸爸對(duì)媽媽講：“你不要這樣對(duì)待小何，那樣太不公平的……”媽媽卻生氣地說：“誰(shuí)讓她是女孩子……”我聽了更加心酸了，這能怪我嗎，女孩也是人��！
媽媽，我的好媽媽，希望你能聽到我的心聲——女兒也是你的心頭肉��！
是我的錯(cuò)作文11
小時(shí)候，我有一副白牙齒，配著我眉清目秀的臉，看上去別有一番風(fēng)景！
可是那年我媽媽學(xué)他人煮楊梅干，誤用了鍋煮了楊梅干。不久，楊梅干順利“出生”了，真是色、香、味俱全�。〔贿^楊梅干好像有一種味道。天真爛漫的我顧不了那么多，解決口饞是關(guān)鍵！過了幾天，照鏡子時(shí)（很愛美，呵呵），發(fā)現(xiàn)我的牙齒全黑了！Ohmygod!不管那么多，飛奔浴室（我經(jīng)常在浴室刷牙呃）�！皯n刷刷刷，憂刷刷刷！”咦，我都那么努力刷了，怎么還不白呢？繼續(xù)……N次刷牙后，怎么還不白吖？我當(dāng)時(shí)急得豆大的淚珠一顆接一顆地落下。后來，我堅(jiān)持每天早上和晚上都刷牙。經(jīng)過多年努力“奮戰(zhàn)”，牙齒不黑了，倒變黃了。嗚嗚嗚嗚嗚……不過也比黑好多了吧！我自我安慰道。還記得以前的`那些日子，惶惶不安。還不是因?yàn)榕聞e人看到我那黑魆魆的牙齒！嘲笑、蔑視的話語(yǔ)時(shí)常在耳邊回響，我要忍！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！度探�(jīng)》也說：“能忍辱者，必能立天下大事�！币簿褪钦f，能夠忍受侮辱的人，一定能成就天下大事。雖然牙齒黃了，但是過不久牙齒又開始黑了，這使我很懊惱。一次，我和同學(xué)打籃球。我看這一位同學(xué)投籃，他投了球之后，走過來說：“你看什么呢？”我就對(duì)他說：“我看你投球啊！”“看什么看啊，看你那牙齒黑得，特別那角落里！哼！”那位同學(xué)輕蔑地說。這是對(duì)我多么大的打擊啊！我站在那里驚呆了，閉上嘴。心里直想：尷尬死了，尷尬死了！以后怎么見人吶？從此我
很少笑，媽媽看我愁眉苦臉的，問我原因。我一五一十告訴了媽媽，媽媽聽后，和藹可親地對(duì)我說：“牙齒黑不是你的錯(cuò)，外表不代表一切，只要你心靈美就好了！所謂‘人不可貌相，海水不可斗量’，你要出色給他們看，他們就不敢嘲笑你了！還有，你要經(jīng)常刷牙啊。如果有人再笑你牙齒的話，你就說‘是�。∵@就是我的優(yōu)點(diǎn)，你還未必有呢！’這肯定讓他們呆若木雞！哈哈！”我也開心地笑起來。
牙齒黑不是我的錯(cuò)，但是我愿意開開心心過每一天！我的特點(diǎn)你有嗎？
是我的錯(cuò)作文12
朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船，我就會(huì)想起那次羈絆，令我難以忘懷。
時(shí)光被按了倒退鍵，又回到了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。
“鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對(duì)面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來，他的更精湛，更美麗。我走了過去，“給我看一下�！蔽夷眠^他的小木船，
“小心點(diǎn)�！彼行⿹�(dān)心。
“沒事的。”我一邊玩，一邊回答。就在這時(shí)，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，朋友的`臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的”。
“一句對(duì)不起就行了嗎？我可花了這么長(zhǎng)時(shí)間做的”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒有你這樣的朋友”！說完，我含淚就跑出了教室。
走在放學(xué)回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的錯(cuò)，沒經(jīng)過朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯(cuò)，明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放；是我的錯(cuò)，事情發(fā)生后不應(yīng)該說那樣傷害朋友感情的話。
回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準(zhǔn)備送給朋友并向他道歉。
第二天，我一早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對(duì)他說：“昨天，是我的錯(cuò)！這個(gè)送給你。”說完，我拿出小木船遞給他。沒想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著說：“我也有錯(cuò)，送給你！”我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會(huì)像小木船一樣，緊靠在一起，永遠(yuǎn)是朋友！
朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠(yuǎn)的好朋友。
是我的錯(cuò)作文13
“犯錯(cuò)是每個(gè)人都有過的經(jīng)歷，但知錯(cuò)能改，還是好孩子�！崩蠋煹倪@句話，讓我銘記于心。雖然記住了不能犯錯(cuò)，但有時(shí)候，我也經(jīng)不住各種誘惑。
一二年級(jí)的時(shí)候，大家還小，都對(duì)新的東西很感興趣。有一天，我看見了班里的許多同學(xué)都有一本很搞笑的'漫畫，據(jù)說一旦翻開那本書，就會(huì)看得津津有味。真是讓人好生羨慕。我試圖也讓媽媽給我買一本，誰(shuí)知她竟回我一句:“買什么買，家里那么多故事書你不看，反而問我要什么漫畫書，看那東西有什么用，又不能漲知識(shí)，快去看我給你買的故事書去!”我只好灰心喪氣地走開了。但買書的念頭仍像小蟲在撕咬著我的心，讓我無法忘記。
有一次，媽媽出門時(shí)把她的錢包落在了柜子上。我想：機(jī)會(huì)來了!誰(shuí)讓你給我買，你不給我買，我就拿你的前自己去買!就這樣想著，我偷偷從媽媽的錢包里掏出20元錢，藏了起來，等機(jī)會(huì)去買那本漫畫書�？梢活w心在“砰砰”的跳個(gè)不停，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
第二天，我找了個(gè)借口，對(duì)媽媽說出去玩一會(huì)兒，就攥了20元錢跑出了家門。我飛快地跑到小店，買了那本朝思暮想的漫畫書，又用剩下的錢買了點(diǎn)吃的。一到手，我就迫不及待在路上看了起來，一邊看，一邊吃東西。直到零食吃完，才回家�；氐郊依铮瑡寢寙栁�:“你手上拿的是什么?”“書，同學(xué)送的。”就這樣，我逃過了一劫。
真是“要想人不知，除非己莫為�！睅滋旌螅瑡寢屗坪踔懒耸裁此频�，又來找我：“常雨晴，你那本漫畫，是拿我的錢買的?”在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我不好意思地低下了頭，不得不承認(rèn)說：“是……是的。”“那你知道自己犯了什么錯(cuò)嗎?”媽媽似乎并沒有生氣，平靜地問我。“我……我不該拿你的錢，也不該對(duì)你撒謊�！薄昂�，那你要怎么彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)?要不，你幫我打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生?”我只好答應(yīng)了。
那一次，我為了彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)，真的打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生。
是我的錯(cuò)作文14
我是我們班的信息員，就是每天放學(xué)時(shí)寫一張紙的信息，信息里有當(dāng)天的作業(yè)，還有老師告訴我的一些重要的話，再給發(fā)信息的老師，通過電腦發(fā)到每個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)里。
今天，我寫好信息，正準(zhǔn)備交到發(fā)信息的老師手里，這時(shí)候，鄧若楠跑來對(duì)我說：“唐瀅呀，你還能幫我一個(gè)忙？就是在信息上把我的名字涂掉。”她指了指信息上寫的：鄧若楠最近學(xué)習(xí)成績(jī)下降，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育這句話，又說，“我最近成績(jī)也沒有下降呀，為什么老師要把我的名字記上去？”“我不同意！”我堅(jiān)決的說。鄧若楠哭喪著臉說：“這事要是讓我家長(zhǎng)知道了，他們肯定要罵我一頓，然后給我做好多題目。”她死纏硬拽，拉住我不放。最后，我終于同意了她的要求，逃開了。不一會(huì)兒，杜思璇又追上我，把我拉到教室里說；“唐瀅，我今天也沒有抄別人作業(yè)。”“停一下，你是不是讓我把你的名字也給涂掉？”我問道，她說：“答對(duì)了，加10分！”我苦笑了一聲，說：“不行了，我已經(jīng)幫鄧若楠改過了，不能再改了�！倍潘艰f：“你看，鄧若楠也是你的朋友，我也是你的朋友，既然你幫她把名字涂掉了，就可以把我的名字也給涂掉。”她軟泡硬磨，我實(shí)在沒辦法，還是改了。
我把信息送走后，又轉(zhuǎn)念一想，我這樣是不是很對(duì)不起同學(xué)的成績(jī)，也對(duì)不起她們的家長(zhǎng)。要是她們以后還這樣做，那就是我釀成的大錯(cuò)了。同時(shí)也沒有完成老師交給我的任務(wù)，我是不是有點(diǎn)不稱職。我要是回去改信息的`話，就對(duì)不起同學(xué)了，我已經(jīng)答應(yīng)她們了呀，我可怎么辦呀。我想了又想，還是決定去把信息改過來，于是我又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，跑到信息室去把信息改了。我又覺得我應(yīng)該告訴她們一聲，這樣，她們好做好思想準(zhǔn)備。于是，我去告訴杜思璇、鄧若楠，我把她們的名字加上去了，杜思璇聽了以后，哭了，把我拉到信息室，求發(fā)信息的老師別發(fā)她的信息，也別告訴她的班主任，發(fā)信息的老師大概也很心軟，就不發(fā)了。
這件事我真的不知道對(duì)還是錯(cuò)。
是我的錯(cuò)作文15
爸爸是個(gè)特別嚴(yán)格的人。新學(xué)期剛開學(xué)，爸爸就和我簽定了“合同”：上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)要及時(shí)完成，質(zhì)量要高；放學(xué)回家自覺完成家庭作業(yè)，不許到處亂跑，不許看電視，空余時(shí)間要自己看書；考試成績(jī)必須每科都在90以上，并且進(jìn)入班級(jí)前10名。我當(dāng)時(shí)很不高興，又很擔(dān)心。心想：為何對(duì)我要求這么高，又約束得這么死，一點(diǎn)自由也沒有。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只考了75分。放學(xué)后，回到家里，爸爸連忙就問：“今天語(yǔ)文考了多少？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“75�！卑职只鹈叭桑骸�75分，你還好意思，你這成績(jī)與我倆訂得“合同”相差甚遠(yuǎn)，你這個(gè)不爭(zhēng)氣的……”話音剛落，“啪”地一聲，一巴掌就打在我臉上。頓時(shí)，我被嚇呆了，只覺得臉發(fā)燙，眼淚像斷了線的珠子一樣從眼角里往下淌。吃完晚飯，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“劍劍，你怎么這么不爭(zhēng)氣！不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你能干什么？平時(shí)要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不要自以為是，一分耕耘總會(huì)有一分收獲�！甭犃税职值囊环�，我慚愧地低下了頭。我心里暗暗發(fā)誓：這是第一次也是最后一次。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸對(duì)我的要求是如此嚴(yán)格，我心里明白爸爸給我的是一種嚴(yán)厲的`愛，當(dāng)然，爸爸在很多時(shí)候給我的都是一種慈祥的愛。
轉(zhuǎn)眼，我的生日到了。這天，爸爸起得很早，到菜市場(chǎng)買菜，到蛋糕店買蛋糕，回到家里洗菜、切菜、燒菜。忙了整整一個(gè)上午，一桌豐盛的午餐擺上了桌。我們一家了熔融地圍坐在桌前，爸爸為我倒上飲料，我們有說有笑，好不熱鬧。吃完飯，爸爸端上了蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，親切地對(duì)我說：“畢劍，爸爸祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！”我激動(dòng)不已，一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“可憐天下父母心�！蔽野蛋档叵聸Q心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母，絕不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望。
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