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積少成多作文15篇[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的積少成多作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
積少成多作文1
積少成多這個(gè)道理我不是不懂,只是我從來(lái)都不以為意?勺詮目吹侥莿t廣告,我突然開(kāi)始思考它沉甸甸的重量。
那則廣告是這樣的:有一位奶奶帶著自己的小孫子去市場(chǎng)買菜。他們來(lái)到一個(gè)店鋪前,買了二斤白菜。奶奶掏出自己縫制的布袋子,在付錢時(shí),不小心將一角錢掉進(jìn)了白菜堆里。于是,奶奶就在白菜堆里找啊找,找了好半天都沒(méi)有。這時(shí)小孫子說(shuō):“奶奶,算了吧,一毛錢而已,不要再找了!蹦棠虥](méi)有理睬小孫子,繼續(xù)翻找著。這時(shí),店鋪老板也對(duì)奶奶說(shuō):“這一角錢,我給你算了,你不要再找了,我還要做生意呢!”奶奶沒(méi)有理睬他們,繼續(xù)翻找著,終于在一個(gè)角落里找到了那一角錢。
在回家的路上,小孫子對(duì)奶奶說(shuō):“剛才多丟人啊,就一毛錢而已,用不著找這么久的,而且也影響了老板做生意。”奶奶嘆了一口氣說(shuō):“積少成多的道理你應(yīng)該懂,即使是不起眼的`一毛錢也是你父母辛辛苦苦賺來(lái)的,我們應(yīng)該要珍惜每一分錢。一毛錢是不起眼,但十個(gè)一毛,一百個(gè)一毛……就不一樣了!
看完這個(gè)廣告,我不禁想到學(xué)習(xí)知識(shí)不也是一個(gè)積少成多的過(guò)程嗎?想我從呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰孩到現(xiàn)在成為知識(shí)豐富的小學(xué)生,就是因?yàn)槲野褜W(xué)過(guò)的知識(shí)積累起來(lái)了。以后,我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人,希望能成為國(guó)家棟梁之材!
積少成多的道理,我現(xiàn)在才算是真正的明白了。
積少成多作文2
“積少成多”這個(gè)詞語(yǔ)大家都知道,意思就是積累少量的東西,能成為巨大的數(shù)量。但是,真正把積少成多放在行動(dòng)上的人卻很少。
我給大家舉個(gè)例子吧:1角錢看起來(lái)數(shù)目非常小,有時(shí)爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少,但如果一個(gè)人環(huán)繞中國(guó)旅行,他向每一個(gè)人索要1角錢,最后會(huì)怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢,單位換算成元竟是1。3億元!多么驚人的一個(gè)數(shù)字。雖然他只向每個(gè)人索要了少少的1角錢,但是卻因?yàn)榉e少成多變成了1。3億元。
記得有一次,我沒(méi)有把水龍頭擰緊,水一滴滴流了出來(lái),我連忙把水龍頭擰緊。當(dāng)時(shí)我想到了積少成多:如果沒(méi)有把水龍頭擰緊,每秒鐘滴出1滴水,10滴水約1毫升,1分鐘滴出60滴水,60滴水是6毫升,1小時(shí)滴出3600滴水,3600滴水是360毫升,24小時(shí)滴出86400滴水,是8640毫升,即8。64升,換算成重量,竟是8。64千克水!如果我們每個(gè)人用完水龍頭不把水龍頭擰緊,那么將會(huì)失去多少珍貴的`水資源啊。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,很多道理我們都能輕易算明白,比如每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞,一年下來(lái)就能背365個(gè)英語(yǔ)單詞,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的幫助呀!
所以,大家不要小看這積少成多:雖然只是少少的1角錢,小小的1滴水,短短的1個(gè)單詞,但是只要積少成多,都將會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目。因此,我們應(yīng)該節(jié)約每一角錢,珍惜每一滴水……做一個(gè)勤儉節(jié)約,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年!
積少成多作文3
一滴滴水,能聚成一條條細(xì)流;一條條細(xì)流,能聚成一條條江河;一條條江河,能聚成一片汪洋大海。
記得在那夜晚,我正在刻苦地坐在床上背單詞。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)培訓(xùn)班里要聽(tīng)寫(xiě),所以我只能抓緊時(shí)間完成。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),告訴了我一個(gè)她的“獨(dú)門(mén)秘訣”:第一天早上起床背一個(gè)英語(yǔ)單詞,臨睡前再背一個(gè)單詞;第二天起床背單詞時(shí),先復(fù)習(xí)前一天的單詞;第三天背單詞時(shí)就要復(fù)習(xí)前兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容……就這樣,我開(kāi)始試著用媽媽的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一直到星期天,我已經(jīng)記住了十幾個(gè)單詞,并且印象非常深刻,培訓(xùn)班的聽(tīng)寫(xiě)對(duì)我來(lái)講真是小菜一碟。
我從一開(kāi)始的.懷疑,到現(xiàn)在的深信不疑,僅僅用了7天時(shí)間。
星期天,我早早地來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校,照例我應(yīng)該把書(shū)拿出來(lái)死記硬背,但今天我直接拿出聽(tīng)寫(xiě)本開(kāi)始默寫(xiě),我甚至覺(jué)得那些字母就自己跑到了我的本子上,太輕松了。
上課聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我信心滿滿,從容不迫。一個(gè)個(gè)單詞從我的手指尖飛了出來(lái)。一會(huì)兒,聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái),我全對(duì)!鞍パ,媽媽的秘訣真管用!
學(xué)習(xí)就是積少成多。
積少成多作文4
不經(jīng)意地去看了下這兩年寫(xiě)下的文字,竟也有一千來(lái)篇的篇幅了。算來(lái)也是一個(gè)挺大的數(shù)據(jù),雖然平均下來(lái),一天也才一兩篇的節(jié)奏,可什么也抵不住積攢的力量呀。看了下酬勞也有一千多,雖然都被零零散散地花掉了,可是這也是我一字字打出來(lái)?yè)Q取的。這樣的成就感似是別有一番滋味。
一頁(yè)頁(yè)地去翻閱以前的文字,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)似乎只是默認(rèn)保存一百頁(yè),一百頁(yè)以前的文章已經(jīng)沒(méi)有了。一時(shí)有點(diǎn)惆悵,因?yàn)橛袝r(shí)看看以前的文字,似是把當(dāng)時(shí)的時(shí)光又回味了一番。也許,這就是文字的力量吧。
寫(xiě)作變現(xiàn)這件事很多人都在做,但是的確是不易的。前幾年的紅利期,我沒(méi)有堅(jiān)持下去,想來(lái)還是個(gè)性使然,天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐,自己不努力,沒(méi)人能幫到你。那一年那位編輯讓我寄證件過(guò)去,買斷一篇文字150元,基于安全考慮以及數(shù)額不高,我還是拒絕了。想來(lái)也沒(méi)什么可惜的,卻是有點(diǎn)懊悔自己沒(méi)有再進(jìn)步。
堅(jiān)持,積累,其實(shí)是一件挺可怕的事。積少成多,有時(shí)真的會(huì)給我們一個(gè)不一樣的世界。
積少成多作文5
“積少成多”這個(gè)詞語(yǔ)大家都知道,意思就是積累少量的東西,能成為巨大的數(shù)量。但是,真正把積少成多放在行動(dòng)上的人卻很少。
我給大家舉個(gè)例子吧:1角錢看起來(lái)數(shù)目非常小,有時(shí)爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少,但如果一個(gè)人環(huán)繞中國(guó)旅行,他向每一個(gè)人索要1角錢,最后會(huì)怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢,單位換算成元竟是1.3億元!多么驚人的一個(gè)數(shù)字。雖然他只向每個(gè)人索要了少少的1角錢,但是卻因?yàn)榉e少成多變成了1.3億元。
記得有一次,我沒(méi)有把水龍頭擰緊,水一滴滴流了出來(lái),我連忙把水龍頭擰緊。當(dāng)時(shí)我想到了積少成多:如果沒(méi)有把水龍頭擰緊,每秒鐘滴出1滴水,10滴水約1毫升,1分鐘滴出60滴水,60滴水是6毫升,1小時(shí)滴出3600滴水,3600滴水是360毫升,24小時(shí)滴出86400滴水,是8640毫升,即8.64升,換算成重量,竟是8.64千克水!如果我們每個(gè)人用完水龍頭不把水龍頭擰緊,那么將會(huì)失去多少珍貴的水資源啊。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,很多道理我們都能輕易算明白,比如每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞,一年下來(lái)就能背365個(gè)英語(yǔ)單詞,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的幫助呀!
所以,大家不要小看這積少成多:雖然只是少少的1角錢,小小的.1滴水,短短的1個(gè)單詞,但是只要積少成多,都將會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目。因此,我們應(yīng)該節(jié)約每一角錢,珍惜每一滴水......做一個(gè)勤儉節(jié)約,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年!
積少成多作文6
寒假快結(jié)束了,媽媽說(shuō),她每月給我一元存入她的微信賬戶中,從3月份開(kāi)始,每個(gè)月的月底給10%存款利息。她找了個(gè)日記本,要和我一起把每一筆賬都記錄下來(lái)。
我好奇地問(wèn)媽媽:“如果從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算到我大學(xué)畢業(yè),根據(jù)您的方法,那我總共能有多少錢啊?”媽媽自信地回答道:“來(lái),我們一起算一下!笨粗鴭寢屖炀毜牧谐鰪(fù)雜的算式,不停的冒出一個(gè)個(gè)新鮮的'數(shù)學(xué)專業(yè)詞兒,感覺(jué)這簡(jiǎn)直是太難了,我要是有她的一半就好了。過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了。我數(shù)了數(shù),超過(guò)了140萬(wàn)元,這太讓我感到震驚了。在12年內(nèi),從剛開(kāi)始的1元變成140萬(wàn)元,僅僅只需要在開(kāi)始存入一元錢,每月多出10%的利息。
我在一本書(shū)上看到了“1.01365≈38、0.99365≈0.02”這兩個(gè)算式后,我突然醒悟了,原來(lái)媽媽想通過(guò)這件事想讓我明白“積少成多”這個(gè)道理,那么這個(gè)算式是什么意思呢?它指的是:假如當(dāng)前是“1”,每天比原來(lái)進(jìn)步0.01,一年后大約是現(xiàn)在的38倍;可是在一樣的前提下,假如每天退步0.01,一年后就只剩原來(lái)的0.02。
只要注重日常點(diǎn)滴的積累,一直堅(jiān)持就能取得顯著的進(jìn)步。這樣用不了多久,我也能像媽媽那樣熟練計(jì)算各種難題了。
積少成多作文7
課上,施老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,手里還捏著1角錢的硬幣。老師問(wèn):“同學(xué)們,你們口袋里有一角錢的硬幣嗎?”“沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們紛紛搖頭,“只有一元錢的硬幣!蔽蚁耄骸袄蠋熞幻1角的硬幣干什么呢?現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)帶1角錢的硬幣呀,它能買什么東西呢?就算掉到地上,都沒(méi)人去撿它呢!
老師看出了我們對(duì)1角錢的.不屑,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們可不要小瞧這1角,現(xiàn)在老師要讓你們來(lái)做一道數(shù)學(xué)題:我們班有61位同學(xué),如果每人捐1角錢就有6.1元,我們學(xué)校有1800位同學(xué),那就是180元啊。我國(guó)有13億人口,如果每人捐一角,就有多少錢?一年有365天,每人每天捐一角,又是多少?”天哪!這么大的數(shù)字!老師又問(wèn):“二十年呢?三十年呢?一百年呢?”我再也不敢算下去了,我再也不敢小瞧這一角錢了……
“一滴水當(dāng)然很少,如果有很多水就匯成了海洋。一粒沙子很小,如果有很多的沙子就能堆成沙灘,這就是積少成多的道理。”老師說(shuō)。
“這么多的錢可以拿來(lái)干什么呢?”老師接著問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō)可以捐給汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民;有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)蓋所希望小學(xué),讓失學(xué)兒童重返校園;還有的同學(xué)說(shuō)可以給孤兒們送上溫暖……”
是的,一角錢當(dāng)然微不足道,但是積少成多就能做很多有意義的事。同學(xué)們,你們說(shuō)是不是?
積少成多作文8
積少成多這個(gè)道理我早就知道了,但我不以為然,直到那件事。
有一次我和奶奶去買菜,奶奶指著一堆又大又好看的大白菜問(wèn):“這個(gè),一斤多少錢?”
“6塊7。”老板娘笑嘻嘻的回答。
“那么貴!”奶奶嘟囔著,從口袋里掏出一個(gè)錢包,小心翼翼地翻開(kāi),里面靜靜地躺著幾張小鈔和幾枚硬幣。奶奶先拿出5元,再拿出一元硬幣,又拿出一個(gè)5角,轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:“妞,要幾塊來(lái)著?”“6元7角!”我回答到。接著奶奶又翻出2個(gè)1角遞給老板娘。這時(shí),“啪”的`一聲,一個(gè)一元硬幣從錢包的裂縫中掉了下來(lái),躲進(jìn)了菜籃中:“啊,我的錢!蹦棠探辛似饋(lái),她彎下腰,狼狽地在菜中尋找著?墒牵伊死习胩於紱](méi)有找到!澳棠,在這呢!痹瓉(lái),它躲在大白菜下面。
在回家路上,我忍不住問(wèn)奶奶,只是1元錢而已,為什么這么在意?奶奶笑著摸我的頭說(shuō):“你還小,不知道掙錢不容易,我們應(yīng)該積少成多,要節(jié)約。”
我想起,學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎-–積少成多!
記得去年,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天讀30分鐘的課外書(shū),慢慢積累知識(shí),豐富自己的見(jiàn)識(shí)。后來(lái)在一次考試中,有一個(gè)超出課本內(nèi)容的題目,全班只有我答出來(lái)了,取得了全班第一的成績(jī)。
作為小學(xué)生,我們就應(yīng)該積少成多,把有限的生命放入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。
積少成多作文9
“積少成多”這個(gè)詞語(yǔ)大家都知道,意思就是積累少量的東西,能成為巨大的數(shù)量。但是,真正把積少成多放在行動(dòng)上的人卻很少。
我給大家舉個(gè)例子吧:1角錢看起來(lái)數(shù)目非常小,有時(shí)爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少,但如果一個(gè)人環(huán)繞中國(guó)旅行,他向每一個(gè)人索要1角錢,最后會(huì)怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢,單位換算成元竟是1.3億元!多么驚人的一個(gè)數(shù)字。雖然他只向每個(gè)人索要了少少的1角錢,但是卻因?yàn)榉e少成多變成了1。3億元。
記得有一次,我沒(méi)有把水龍頭擰緊,水一滴滴流了出來(lái),我連忙把水龍頭擰緊。當(dāng)時(shí)我想到了積少成多:如果沒(méi)有把水龍頭擰緊,每秒鐘滴出1滴水,10滴水約1毫升,1分鐘滴出60滴水,60滴水是6毫升,1小時(shí)滴出3600滴水,3600滴水是360毫升,24小時(shí)滴出86400滴水,是8640毫升,即8.64升,換算成重量,竟是8.64千克水!如果我們每個(gè)人用完水龍頭不把水龍頭擰緊,那么將會(huì)失去多少珍貴的水資源啊。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,很多道理我們都能輕易算明白,比如每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞,一年下來(lái)就能背365個(gè)英語(yǔ)單詞,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的幫助呀!
所以,大家不要小看這積少成多:雖然只是少少的'1角錢,小小的1滴水,短短的1個(gè)單詞,但是只要積少成多,都將會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目。因此,我們應(yīng)該節(jié)約每一角錢,珍惜每一滴水……做一個(gè)勤儉節(jié)約,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年!
積少成多作文10
我們?cè)谥R(shí)的海洋里,一定要積少成多,才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那樣,日積月累,最終成為一個(gè)完完整整的水坑。
比如在學(xué)校的下課時(shí)間,別人都在不停地玩耍,而我,卻默默無(wú)聞地坐在自己的`位子上,拿出自己的練習(xí)本和《知識(shí)大全》抄成語(yǔ)。等我抄了二十幾個(gè)成語(yǔ)時(shí),看了下手表,!下課已經(jīng)過(guò)了六分鐘了。我趕緊收好書(shū)本,嘴里輕輕地念剛剛抄過(guò)的成語(yǔ)。
就這樣每節(jié)下課不停地抄,不停地背,日積月累,雖然一天沒(méi)積累多少成語(yǔ),但對(duì)我以后運(yùn)用成語(yǔ)的地方有很多的好處。就在那次課外成語(yǔ)趣味卷中,考了高分,我感到非常自豪。
不僅如此,每天晚上總是在睡前打開(kāi)夜燈,在柔和的燈光下津津有味地看課外閱讀,每次總要看上一個(gè)多小時(shí),困了就關(guān)燈睡覺(jué)。
就這樣日積月累,我的閱讀水平終于提升了很多,作文寫(xiě)得比以前有條理、順暢。在學(xué)校里,我的閱讀水平在班級(jí)里可以排前十名,我的朋友們總夸我語(yǔ)文好。事實(shí)證明每天看書(shū)、做練習(xí),日積月累,才能得到這樣的夸贊和表?yè)P(yáng)。
我也愛(ài)下棋,特別是國(guó)際象棋,每天晚上雖然只研究十五分鐘的象棋,一個(gè)星期下來(lái),卻學(xué)到了不少知識(shí)。因?yàn)槲颐刻煅芯恳粋(gè)知識(shí)點(diǎn),卻是研究地非常深入,除了這種可能以外,還會(huì)有哪些可能呢?每天我都在思考這些問(wèn)題。
等到了比賽那天,我勝過(guò)了好多小伙伴,獲得了國(guó)際象棋三級(jí)的稱號(hào)。這都靠我積少成多的方法。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里,一定要學(xué)會(huì)積少成多,才能到達(dá)你所想達(dá)到的目的地。
積少成多作文11
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小白兔花花一早就提著竹籃去拔蘿卜去了。
走啊走啊,終于到了種著蘿卜的地里!巴!”小白兔驚訝的叫了起來(lái)。原來(lái)花花看到了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜,于是花花決定要把這個(gè)又紅有大的紅蘿卜拔出來(lái)帶回家去,花花便使出了自己最大的吃奶力氣拔啊拔啊,花花的.力氣終于用完了,再看那蘿卜依然低在原地紋絲不動(dòng);好像還故意地與花花做對(duì)事的呢。
花花眼看著拔不到大蘿卜,只好去拔旁邊的那些小蘿卜了,因?yàn)樾√}卜體積小,花花拔起來(lái)很容易,只見(jiàn)拔了一會(huì)花花就將整個(gè)竹籃子放滿了。
太陽(yáng)快要落山了,花花就要回家了,她看著自己努力的結(jié)果想到:若不是當(dāng)初不要太在意那個(gè)最大的蘿卜,估計(jì)現(xiàn)在竹籃里的肯定比現(xiàn)在的還要多啊;氐郊依铮ɑň蛯⒆约喊翁}卜的情景給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)完之后,微笑著點(diǎn)頭對(duì)花花說(shuō):“你知道么,你這就叫積少成多的道理啊!”
這個(gè)故事也讓我們懂得一個(gè)道理:當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不可能一下子練就成為一個(gè)很出色的人,只有讓我們平時(shí)的積累和儲(chǔ)備,慢慢地積少成多,才會(huì)有可能從少變多,從小變大,最后完成自己想要達(dá)到的目的,才會(huì)成功。
積少成多作文12
一個(gè)石洞里,常年滴著許多的天然泉水,這其中有一滴泉水,夢(mèng)想遠(yuǎn)大,想要把一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿。
石頭聽(tīng)了泉水自不量力的挑戰(zhàn)哈哈大笑的說(shuō):“就憑你!小心我把你撞得粉身碎骨,到時(shí)候可別哭鼻子!”而那滴泉水也不甘示弱的說(shuō):“哼!我的朋友成千上萬(wàn),我就不信滴不穿你!咱們兩騎驢看唱本——走著瞧!”
就這樣小水滴召集了洞里的所有水滴,發(fā)誓滴穿這塊石頭,于是,洞里的小水滴在每分每秒的攻擊石頭,它們都有一個(gè)念頭——把石頭滴穿。哪怕自己粉身碎骨!
石頭開(kāi)始并不覺(jué)得有什么異樣可隨著時(shí)間的流逝,石頭上開(kāi)始有了一個(gè)小坑,漸漸地,一年、兩年、十年、五十年……隨著坑的深度越來(lái)越深越來(lái)越深……終于有一天一滴不起眼的`小水滴終于滴穿了石頭的最底部,一個(gè)筆直的,完美的豎坑終于被小水滴們筑成了!石頭完敗了。
因?yàn)檫@塊石頭有一道筆直的豎坑,很被其他同伴看不起,它始終想不明白一個(gè)問(wèn)題:為什么?為什么小水滴能把我擊穿?我不是很堅(jiān)硬嗎?
也許它可能永遠(yuǎn)想不明白為什么會(huì)這樣,或許它太驕傲自大了吧,不知道積少成多的巨大力量。
但我們要學(xué)習(xí)小水滴的精神:看似堅(jiān)不可摧的敵人,其實(shí)我們完全可以戰(zhàn)敗它就好比我們生活中的困難一樣,看似很難克服其實(shí)戰(zhàn)勝它很簡(jiǎn)單,就看你有沒(méi)有信心、耐心,有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有了這樣的精神,就像網(wǎng)上說(shuō)的“神馬都是浮云”了。
積少成多作文13
不久前,媽媽給我買了一個(gè)陶瓷的儲(chǔ)錢罐,它的模樣是一個(gè)憨厚的小豬,可愛(ài)極了。我開(kāi)心得又蹦又跳,有空就抱抱它,親親它,真是愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我那么喜歡儲(chǔ)錢罐,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“娜娜,媽媽送你儲(chǔ)錢罐的目的是希望你學(xué)會(huì)理財(cái)。”‘理財(cái)?”我又高興又緊張,“媽媽,我也早就想著自己學(xué)著理財(cái)了呢。只是,要怎樣理財(cái)呢?”媽媽笑了笑:“理財(cái)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,對(duì)于你這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),可以從管理零花錢開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始我就把壓歲錢和零花錢都交給你自己保管和支配,希望你早點(diǎn)學(xué)會(huì)理財(cái)。”說(shuō)著,媽媽便把一疊錢遞給了我。我連連點(diǎn)頭,把錢認(rèn)真數(shù)好后都放進(jìn)了儲(chǔ)存罐:“媽媽,您放心吧,我絕對(duì)不會(huì)亂花錢的。我要爭(zhēng)取早點(diǎn)做一名合格的小小理財(cái)師!
自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)以后,媽媽說(shuō)我都好像變成了另外一個(gè)人似的。以前去超市,我總是見(jiàn)著什么都想買,F(xiàn)在,我總是老老實(shí)實(shí)地跟在媽媽身后。當(dāng)然,有時(shí)經(jīng)不住誘惑的時(shí)候,我就會(huì)想起我的`小儲(chǔ)錢罐。吃零食又浪費(fèi)錢又不健康,作為小小理財(cái)師的我可不能再為零食而花錢了。
作為理財(cái)師,該買的買,比如書(shū)、文具等,這叫該出手時(shí)就出手;而不該買的或暫時(shí)不需要的就堅(jiān)決不買,比如零食、玩具、小飾品等。別以為省下來(lái)的是小錢,要知道只要日積月累,這也將是很大的一筆錢呢。我學(xué)理財(cái)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,可我的成績(jī)就已經(jīng)不錯(cuò)啦?窗桑业膬(chǔ)錢罐里,錢已經(jīng)越來(lái)越多了!
記住“積少成多”,和我一起學(xué)做小小理財(cái)師吧。
積少成多作文14
我們每個(gè)人都是在同一條起跑線,能在終點(diǎn)第一個(gè)沖刺的人,不是一開(kāi)始就疾速?zèng)_刺,而是一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)疊加,不停歇,踏踏實(shí)實(shí)往前跑。
看著高聳入云的通天之塔,碧波蕩漾的星辰大海,浩瀚無(wú)垠的悠然大漠,你會(huì)嘆為觀止?赡阒绬?塔再高,沒(méi)有一磚一瓦的蓋加,也不過(guò)是一堆廢墟;海再深,沒(méi)有一江一河的匯入,也不過(guò)是荒蕪之丘;漠再大,沒(méi)有一砂一礫的積累,也會(huì)夷為平地,一無(wú)所有。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它不可能一蹴而就,需要等待,哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)月呢?一年呢?相信每一滴汗水都會(huì)有回報(bào),每一點(diǎn)付出都會(huì)有結(jié)果,一步一步向前走!熬l(wèi)銜微木,將以填滄!币擦T,“夸父逐其日,奔走至界緣”也罷,再小的努力,也不會(huì)讓你失望。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,三年級(jí)我頂多是蕓蕓眾生中一朵丑丑的`小花,成績(jī)一般般,可我沒(méi)有將就而過(guò),一路上心中的淚水淹沒(méi)著痛,看著自己效果甚微的回報(bào),總是嘆息無(wú)力,我沒(méi)有停下腳步,四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)能在前十徘徊了,積累的那些知識(shí),也漸漸煥發(fā)出光彩了。
五年級(jí)時(shí),我更是捷足登先,穩(wěn)居班級(jí)第一,在年級(jí)也是佼佼者。只要我之前放棄一點(diǎn)點(diǎn),我就不會(huì)蛻變成如今的模樣。積累是一個(gè)通天梯,它越多,你越高。
沙粒是一粒一粒積累,才有了沙堆,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)疊加,才成就學(xué)問(wèn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,努力向上,做一個(gè)不那么光彩,卻努力向上的自己。聚沙成海,積少成多,請(qǐng)堅(jiān)信,結(jié)果不會(huì)戲弄你!
積少成多作文15
身邊的人不止一次的說(shuō),看你每天寫(xiě)作文掙的那三瓜倆棗能干嘛?說(shuō)實(shí)話每當(dāng)聽(tīng)到這句話的時(shí)候自己也有點(diǎn)泄氣,畢竟真的是感覺(jué)有的時(shí)候辛苦一整天寫(xiě)作文不夠晚上吃一頓麻辣燙。理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距之大,讓自己也確實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈。
但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'積累之后,我自己卡里的余額超過(guò)四位數(shù)的時(shí)候,自己心里還是欣喜的。畢竟積少成多這樣的道理在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間之后,還是有了明顯的效果。
記得從去年臘月開(kāi)始自己實(shí)行了攢錢計(jì)劃,每天的數(shù)額并不多都是自己收入的那三瓜倆棗。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,自己也總算在臘月底的時(shí)候有能力給了自己的老媽聊表孝心。并且在今年正月份的時(shí)候,自己也拿著自己積累的那三瓜倆棗,給身邊的人買了一部手機(jī),盡管手機(jī)不是特別的好,但那幾乎傾盡自己所有。
如今卡里的錢再一次突破四位數(shù),自己每天默不作聲地努力著,希望有一天他的數(shù)額能夠稍微大一點(diǎn)再大一點(diǎn)。
其實(shí)生活中好多平淡的小事都是如此,別可能一開(kāi)始我們看不上但是堅(jiān)持下來(lái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你日常生活中在別人眼中看不起的三瓜倆棗,每天積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你抱著的已經(jīng)是一顆別人仰望的蒼天大樹(shù)。
如今盡管自己手頭的積蓄還不是很多,但是相信有一天通過(guò)自己的積累也會(huì)成為自己心目中的小富婆。
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