魔法學(xué)院的“我”

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，我已大學(xué)畢業(yè)，并榮幸的來(lái)到魔法學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　第一節(jié)課的鈴聲響了起來(lái)，我匆匆走進(jìn)教室，找到我的位置坐下，在魔法學(xué)院，根本不用課本，老師講課時(shí)，用的是像電腦顯示屏一樣的桌子，把講的內(nèi)容都打印在里面。老師怎么還沒(méi)有來(lái)？我望望教室外面，忽然，一個(gè)大旅行包以極快的速度飛進(jìn)教室，嗖的飛到了講臺(tái)的桌子上。怪了，怎么回事？只聽(tīng)包里一陣響動(dòng)的聲音，持續(xù)了幾秒鐘后，聲音停住了，上面的拉鏈緩緩的拉開(kāi)，是老師？一只手伸了出來(lái)，接著是胳膊，頭也出來(lái)了，最后身體整個(gè)走出來(lái)，站在地上。

　　是老師，而且還是1.8米高個(gè)子老師！這節(jié)課講得是原始森林。老師嘴里嘰里咕嚕的念了一會(huì)兒，霎時(shí)，教室變成了天空，墻壁，桌凳變成了樹(shù)林，空氣是那么清新，天空還時(shí)不時(shí)掠過(guò)幾只生活在原始森林的鳥(niǎo)，一切一切帶給我們無(wú)窮遐想，讓我們更加深刻更加形象的記住了原始森林的樹(shù)、草與物。好一堂生動(dòng)的魔法課！

　　接著就是午餐時(shí)間，偌大的食堂放下學(xué)院所有學(xué)生與老師也不顯得擁擠，這時(shí)，食堂開(kāi)飯的時(shí)間到了，這里的飯菜是根據(jù)學(xué)生的身體狀況和營(yíng)養(yǎng)搭配的。我領(lǐng)到自己的飯菜，打開(kāi)飯盒，真香！沒(méi)等我動(dòng)筷，我看到老師們已經(jīng)吃完了，原來(lái)呀！老師們用的食物壓縮的魔法。食物一壓縮，就變少，吃飯也就快了。還有的老師用跳跳法，讓食物一個(gè)一個(gè)跳入嘴中，這樣也就提高了吃飯的速度�？磥�(lái)魔法能起到的作用也不小嘛！

　　做一名魔法學(xué)院的學(xué)員，過(guò)著這樣的魔法生活，真是太爽太刺激！

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